Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Терюкова, Тамара Семеновна$<.>

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Терюкова, Тамара Семеновна (кандидат экономических наук).
Зачем педагогу экономика / Тамара Терюкова // Экономика в школе. - 2005. - N 2. - С. . 19-24. - Библиогр. в сносках. - Ил.: Табл.

ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
экономическое обучение -- экономическое мышление -- экономические знания -- педагоги -- непрерывное образование -- профессионализм -- профессиональный рост -- социальные качества педагогов -- социальное поведение -- социальные отношения -- социальные характеристики -- современная экономика

Найти похожие

Терюкова, Тамара Семеновна (кандидат экономических наук).
Еще раз о стандарте школьного экономического образования / Тамара Терюкова // Экономика в школе. - 2006. - N 1. - С. . 77-81

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   Соединенные Штаты Америки
    Америка
    США
Кл.слова (ненормированные):
образовательные стандарты -- методика преподавания экономики -- сравнительное образование -- сравнительная педагогика -- экономическое образование -- экономическая грамотность

Найти похожие

Терюкова, Тамара Семеновна (канд. экономэ наук ; доцент МИОО).
Экономические знания: профессиональный рост учителя / Тамара Терюкова // Экономика в школе. - 2006. - N 2. - С. . 5-12. - Ил.: 3 рис.

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономические знания -- экономическая грамотность -- экономическое образование -- экономическая зрелость -- экономическая подготовка -- экономическое обучение -- преподавание экономики в школе -- профессионализм учителя -- компетентность учителя

Найти похожие

Терюкова, Тамара Семеновна (канд. эконом. наук).
Экономические компетенции: сущность, структура и место в системе ключевых компетенций [Текст] / Т. С. Терюкова // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 42-47

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- экономическая компетенция школьников -- экономические компетенции -- ключевые компетенции
Аннотация: Экономические компетенции определяются набором теоретических знаний и практических навыков, необходимых для встраивания в экономическую систему. Экономические компетенции имеют знаниевую основу и обеспечивают практический выход в навыки. Они определяют возможности реализации ученика в будущем как в профессиональной сфере, так и в частной жизни, таким образом, экономические компетенции выступают как средство, с помощью которого выстраивается траектория жизни, карьера. успех и т. д.

Найти похожие

Терюкова, Тамара Семеновна (кандидат экономических наук ; профессор).
О ценностях и целях экономического, финансового и предпринимательского образования [Текст] / Т. С. Терюкова // Экономика в школе. - 2010. - N 3/4. - С. 14-20 : 1 рис.

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
экономическое образование -- смысловая ценность экономики -- источники ценностей экономического образования -- экономические отношения -- экономические знания -- экономическая грамотность
Аннотация: Условное деление экономического образования по направлениям (для финансов, для предпринимательства и т. д. ) позволяет расширить спектр ценностей каждого. Именно разнообразие обеспечивает возможность выбора и последующего отбора наиболее эффективных образовательных стратегий и технологий. Экономическое образование призвано раскрыть смысловую ценность образования.

Найти похожие

Терюкова, Тамара Семеновна (кандидат экономических наук ; профессор).
Достоинства и недостатки междисциплинарного подхода в экономическом образовании [Текст] / Т. С. Терюкова // Экономика в школе. - 2011. - N 1. - С. 25-27

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- межпредметные связи -- междисциплинарные подходы -- школьные предметы -- экономическая деятельность -- экономическое образование
Аннотация: Установить межпредметные связи экономики можно практически со всеми школьными предметами, поскольку мир экономики, наполнен самыми разнообразными знаниями. Оцениваются возможности каждого школьного предмета в межпредметной связи с экономикой. Ученик косвенно попадает в орбиту экономических процессов, пытается ориентироваться в них по отдельным признакам, запоминает названия и отдельные свойства экономических объектов, характеристики субъектов экономической деятельности и т. д.

Найти похожие

Терюкова, Тамара Семеновна (кандидат экономических наук; профессор).
Экономическое образование и проблемы профориентации школьников [Текст] / Т. С. Терюкова // Экономика в школе. - 2012. - № 1. - С. 17-22

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация -- школьная профориентация -- выбор профессии -- личностное самоопределение -- экономическое образование -- экономическая грамотность -- экономическая культура -- экономический образ мышления -- формирование жизненных позиций -- готовность к социальной адаптации
Аннотация: Цель профориентации - не только профессиональное, но и личностное самоопределение, которое требует решения не только проблемы "кем быть", но и проблемы "каким быть". При этом экономическое образование напрямую не решает проблему "кем быть", но, как и все образование в целом, имеет прямое отношение к решению проблемы "каким быть".

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)