Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=социальное развитие личности<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Липский, И.
Политика в области воспитания: новые идеи / И. Липский // Воспитание школьников. - 2005. - N 5. - С. . 8-13

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика, 20 в. кон.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
политика -- государственная социальная политика -- воспитание детей -- воспитание -- парадигмы воспитания -- социально-педагогические парадигмы -- стратегии воспитания -- социальное развитие личности -- развитие личности -- социально-педагогическое сопровождение -- стратегия сопровождения -- стратегия профилактики -- стратегия противодействия -- стратегия прогнозирования -- стратегия изменения -- социальная политика

Найти похожие

Лаврентьева, З. И. (канд. пед. наук ; доцент).
Социальное развитие подростка в условиях педагогически организованной интеграции [Текст] / Лаврентьева, З. И. // Сибирский учитель. - 2008. - N 4. - С. 43-46 . - ISSN 1817-6488

ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
современная педагогика -- социальное развитие личности -- подростки -- организованная интеграция -- образовательная среда -- волонтерское движение -- образовательная интегральность
Аннотация: Интеграция является непременным педагогическим условием организации реабилитации, направленной на социальное развитие подростка. Она обеспечивает качество жизни реабилитируемого подростка в том случае, если она (интеграция) рассматривается не как процесс включения, а как новая целостность. Как новая целостность, интеграция снимает в силу своей природы неравноправные отношения и связи.

Найти похожие

Палецкий, Сергей (директор).
Социальное развитие неблагополучных учащихся в школьном научном обществе [Текст] / Сергей Палецкий // Народное образование. - 2007. - N 5. - С. 217-222

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Ханты-Мансийский автономный округ-Югра
Теория и методика воспитания--Ханты-Мансийский автономный округ-Югра
Кл.слова (ненормированные):
неблагополучные подростки -- социальная успешность -- неблагополучные учащиеся -- выпускники школ -- социальная обособленность -- подростки -- социальное развитие личности
Аннотация: В Ханты-Мансийском автономном округе-Югра проведен анализ социальной успешности выпускников школ за период 1998-2005 гг. О причинах появления неблагополучных подростков.

Найти похожие

12+

Соколова, О. С. (заместитель директора по учебно-воспитательной работе).
Культуросообразная воспитывающая среда как фактор духовно-нравственного воспитания [Текст] / О. С. Соколова // Классный руководитель. - 2013. - № 8. - С. 55-56 : 1 фот. . - ISSN 1996-1790

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- духовно-нравственное воспитание -- духовное воспитание детей -- культуросообразная воспитывающая среда -- нравственное воспитание детей -- педагогические коллективы -- социализация детей -- социальное развитие личности -- факторы социального развития
Аннотация: В современной педагогике одну из главных направлений воспитательной работы в детских домах занимает духовно-нравственное просвещение, которое базируется на фундаменте культурных традиций. Для этого необходимо создать культуросообразную воспитательную среду, в которую входит совокупность окружающих ребенка обстоятельств, социально-ценностных, влияющих на его личностное развитие и содействует его вхождению в современную культуру.

Найти похожие

Сергеева, А. Д.
Проблемы формирования социальных способностей учащихся [Текст] / А. Д. Сергеева // Начальная школа. - 2014. - № 6. - С. 40-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв.) . - ISSN 0027-7371

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- начальная школа -- социально-педагогическая деятельность -- социальное развитие личности -- социальные способности -- социальные способности -- универсальные учебные действия -- учебные предметы -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье представлен анализ социально-педагогического потенциала конкретных учебных предметов начальной школы и их роль в формировании социальных способностей младших школьников в рамках современного Федерального государственного образовательного стандарта.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)