Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=педагоги профессионального образования<.>

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Чапаев, Николай Кузьмич (д-р пед. наук).
Интерактивно-целостный подход как эвристическое основание подготовки социально-компетентностных специалистов в инженерно-педагогическом вузе [Текст] / Н. К. Чапаев, Ж. В. Нурутдинова // Образование и наука. - 2009. - N 5. - С. 53-62. - Библиогр.: с. 62 (7 назв. ) . - ISSN 1994-5639

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
инженерно-педагогические вузы -- подготовка будущих специалистов -- социально-компетентностные специалисты -- социальная компетентность -- интегративно-целостный подход -- компетентностный подход -- интегративный подход -- педагоги профессионального образования
Аннотация: Освещены личностные и деятельностные особенности педагога профессионального образования, обозначены формируемые в ходе обучения в инженерно-педагогическом вузе компетенции, обоснована необходимость применения интегративно-целостного подхода для подготовки социально-компетентностных специалистов.

Доп.точки доступа:
Нурутдинова, Жанна Викторовна
Найти похожие

Романцев, Геннадий Михайлович (д-р пед. наук ; проф.; акад РАО).
Интернатура как необходимая составляющая уровневой подготовки специалистов по профессиональному обучению рабочих кадров для инновационных производств [Текст] / Г. М. Романцев, В. А. Федоров, Н. К. Чапаев // Образование и наука. - 2009. - N 10. - С. 3-12. - Библиогр.: с. 12 (10 назв. ) . - ISSN 1994-5639

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
послевузовское профессиональное образование -- интернатура -- педагоги профессионального образования -- специалисты интегрального профиля -- профессиональная деятельность -- профессиональная идентичность -- послевузовское педагогическое сопровождение -- логика учебной деятельности -- логика профессиональной деятельности -- субъект учебной деятельности -- субъект профессиональной деятельности -- вживание в профессию
Аннотация: Обосновывается необходимость введения интернатуры как органической составляющей многоуровневой подготовки педагогов профессионального образования. Потребность в интернатуре обусловлена, прежде всего, спецификой деятельности специалистов по профессиональному обучению рабочих кадров в условиях инновационного развития образования и производства.

Доп.точки доступа:
Федоров, Владимир Анатольевич (д-р пед. наук ; проф.); Чапаев, Николай Кузьмич (д-р пед. наук ; проф.)
Найти похожие

Фоминых, Мария Вячеславовна (ассистент).
Сущность и особенности педагогической подготовки студента профессионально-педагогического учебного заведения [Текст] / М. В. Фоминых // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 12. - С. 45. - Библиогр.: с. 45 (4 назв. ) . - ISSN 1726-667X

ББК 74.58 + 74р + 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Высшее профессиональное образование
   Педагогическое образование
   Профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- учебные заведения -- профессионально-педагогические учебные заведения -- студенты -- будущие педагоги -- педагоги профессионального образования -- педагогическая подготовка
Аннотация: Определены некоторые особенности и сущность педагогической подготовки будущих педагогов профессионального образования.

Найти похожие

Осипова, Ирина Васильевна (кандидат педагогических наук; ученый секретарь Учебно-методического объединения вузов по профессионально-техническому образованию).
Структурно-содержательная модель формирования компетенции по рабочей профессии у педагогов профессионального обучения [Текст] / И. В. Осипова, Н. Н. Ульяшина // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 4. - С. 36-41 : фот., табл. - Библиогр.: с. 41 (5 назв. ). - Иркутский государственный педагогический университет. - code, vose. - year, 2011. - no, 4. - ss, 36. - ad, 1. - d, 2011, ####, 0, y. - RUMARS-vose11_no4_ss36_ad1 . - ISSN 1726-667X

Щелина, Тамара Тимофеевна (доктор педагогических наук; профессор).
Проблема профессиональной переподготовки и повышения квалификации кадров в контексте модернизации педагогического образования [Текст] / Т. Т. Щелина, А. В. Черенкова // Высшее образование сегодня. - 2011. - N 7. - С. 34-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (7 назв. ) . - ISSN 1726-667X

Нуртаев, Ерден Рамазанович (докторант Института магистратуры и докторантуры).
Учебно-исследовательская мотивация магистрантов как фактор самосовершенствования профессиональной компетенции [Текст] / Е. Р. Нуртаев // Высшее образование сегодня. - 2013. - № 2. - С. 45-49 : фот., табл. - Библиогр.: с. 49 (4 назв.) . - ISSN 1726-667X

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Казахстан
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- магистратура -- студенты-магистранты -- магистранты -- будущие педагоги -- педагоги профессионального образования -- будущие преподаватели -- преподаватели вузов -- самосовершенствование личности -- профессиональное обучение -- профессиональная подготовка -- педагогическая подготовка -- педагогика высшей школы -- компетентностный подход -- компетентности -- профессиональная компетентность -- педагогическая компетентность -- компетенции -- профессионально-педагогические компетенции -- профессиональные компетенции -- педагогические компетенции -- мотивация -- учебно-исследовательская мотивация -- учебная мотивация -- исследовательская мотивация -- учебно-исследовательская деятельность -- зарубежные страны -- страны ближнего зарубежья -- ближнее зарубежье -- зарубежный опыт -- опытно-экспериментальная работа -- исследования
Аннотация: Рассмотрены проблемы формирования профессионально-педагогических компетенций и учебно-исследовательской мотивации у студентов-магистрантов. Приведены результаты изучения учебно-исследовательской мотивации магистрантов.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)