Поисковый запрос: <.>K=индивидуальные планы<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 22 |
1. 
|
Строкова, Т. А.
Индивидуальные стратегии обучения: проектирование и реализация / Т. А. Строкова // Директор школы. - 2006. - N 1. - С. . 42-47. - Табл.: Технологическая карта Александра П.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- учебный процесс -- педагогические технологии -- индивидуальные стратегии обучения -- стратегии обучения -- школьники -- индивидуальные планы -- планы -- технологические карты
Найти похожие
|
2.
|
Токарева, Г. С.
Практические рекомендации по организации работы методического объединения учителей истории и обществознания в образовательном учреждении / Г. С. Токарева, Т. С. Терещенкова // Образование в современной школе. - 2004. - N 12. - С. . 4-14. - 0; Положение о Методическом объединении учителей-предметников государственного образовательного учреждения. - Содерж.: Положение о Методическом объединении учителей-предметников государственного образовательного учреждения
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательные учреждения -- школы -- методические объединения -- учителя -- история -- обществознание -- методическая работа -- планирование -- кабинеты истории -- методические материалы -- обществоведческий цикл -- учителя-предметники -- тематика -- формы работы -- характеристика кадров -- самообразовательная работа -- индивидуальные планы -- анализ работы -- методические материалы
Доп.точки доступа:
Терещенкова, Т. С.
Найти похожие
|
3.
|
Котляров В. А.
Опыт организации индивидуальных образовательных траекторий учащихся / Котляров В. А. // Физика в школе. - 2006. - N 6. - С. 34-37. - С. 2006. - Ил.: табл.
. - ISSN 0130-5522ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание физики -- обучение физике -- профильное обучение -- индивидуальные планы -- дифференцированное обучение -- учащиеся -- общеобразовательная школа -- образовательные траектории -- индивидуальные траектории
Найти похожие
|
4.
|
Алтайский край. Институт повышения квалификации работников образования.
Об утверждении положения о введении единой системы зачетных единиц в сфере дополнительного профессионального образования руководящих и педагогических кадров Алтайского края [Текст] : решение (с прил. ) от 26. 09. 2007, N 17 / Алтайский край, Институт повышения квалификации работников образования // Вестник образования. - 2008. - N 4. - С. 38-44
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное профессиональное образование -- руководящие кадры -- педагогические кадры -- единая система -- зачетные единицы -- накопительная система -- повышение квалификации -- документы о повышении квалификации -- образовательные программы -- итоговая аттестация -- индивидуальные планы
Аннотация: Представлено Положения о введении единой системы зачетных единиц в сфере дополнительного профессионального образования руководящих и педагогических кадров Алтайского края. Положение разработано в Алтайском краевом институте повышения квалификации работников образования.
Найти похожие
|
5.
|
Потатуева, В. О.
Развитие детской одаренности как приоритетное направление в работе естественно-научного лицея № 11 [Текст] / В. О. Потатуева, Л. Б. Щербакова, Н. В. Третьяков // Одаренный ребенок. - 2008. - N 3 (май-июнь). - С. 132-138
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Ростов-на-Дону--Пролетарский район
Кл.слова (ненормированные):
одаренная личность -- комплексный подход -- портфолио учащихся -- проектное обучение -- профилизация обучение -- индивидуальные планы -- внеурочная работа -- самопознание -- самоактуализация
Аннотация: В статье приводится анализ работы лицея, где решается одна из важнейших задач современного образования - выявление, обучение и развитие одаренных и талантливых детей.
Доп.точки доступа:
Щербакова, Л. Б.; Третьяков, Н. В.; Естественно-научный лицей № 11
Найти похожие
|
6.
|
Шипулина, Л.
Сопровождение учащихся в образовательном процессе как условие преодоления школьной неуспешности [Текст] / Л. Шипулина // Социальная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 27-34
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
диагностические обследования -- помощь в учении -- школьная неуспешность -- трудности в учебе -- индивидуальные планы -- план индивидуальной работы -- индивидуальная форма работы -- шестиклассники -- 6 класс
Аннотация: Особенно остро встает сегодня вопрос школьной неуспешности в основной школе, когда количество учебных предметов увеличивается по сравнению с начальной школой, в несколько раз возрастает темп работы на уроке, больше времени требуется на приготовление домашних заданий.
Найти похожие
|
7.
|
Гайдар, Г. М.
Опыт организации Лекотеки как структурного подразделения на базе дошкольного образовательного учреждения [Текст] / Гайдар Г. М., Ортина Т. Ю. // Коррекционная педагогика. - 2008. - N 1 (25). - С. 48-56
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
специальная педагогика -- лекотеки -- игрушки -- игровая активность -- игровая деятельность -- дети -- инвалиды -- оборудование -- индивидуальные планы -- сотрудничество -- взаимодействие -- семьи -- родители -- нарушения развития -- социализация -- структурные подразделения -- сопровождение
Аннотация: Лекотека - одна из технологий психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с нарушениями развития. В статье рассматривается опыт работы детского сада №1645 г. Москвы, в котором открыто структурное подразделение "Лекотека".
Доп.точки доступа:
Ортина, Т. Ю.
Найти похожие
|
8.
|
Кушниренко, Т. В.
Организация работы с одаренными детьми на примере работы спецкурса по экономике [Текст] / Т. В. Кушниренко // Одаренный ребенок. - 2009. - N 3 (май-июнь). - С. 122-123
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Томск, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- модернизация образования -- экономическое образование -- преподавание экономики -- экономика -- спецкурсы -- индивидуальные планы
Аннотация: Статья освещает организацию эффективной педагогической деятельности, поиск новых форм и технологий через работу с одаренными детьми, ряд принципов этой работы на спецкурсе по экономике в МОУ "Академический лицей" г. Томска.
Доп.точки доступа:
МОУ "Академический лицей"; Академический лицей, МОУ
Найти похожие
|
9.
|
Васина, М.
Индивидуальные учебные планы учащихся профильной школы [Текст] / М. Васина // Директор школы. - 2009. - N 7. - С. 63-72 : табл.
. - ISSN 1562-1308ББК 74.202 + 74.204 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Школоведение
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школы -- образовательная практика -- профильные школы -- учащиеся -- старшие классы -- профильное обучение -- педагогическая система -- эксперименты в педагогике -- индивидуализация -- индивидуализация обучения -- планы -- учебные планы -- индивидуальные планы -- образовательный процесс -- учебная деятельность -- школьные дисциплины
Аннотация: Построение современной образовательной практики в старших классах профильной школы по индивидуальным учебным планам.
Найти похожие
|
10.
|
Батомункуева, А.
Работаем на основе индивидуальных учебных планов [Текст] / А. Батомункуева // Директор школы. - 2009. - N 9. - С. 65-71 : табл.
. - ISSN 1562-1308ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Бурятский автономный округ--Агинское, поселок
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- гимназии -- учащиеся -- обучение -- образовательный процесс -- индивидуализация образования -- планы -- учебные планы -- индивидуальные планы -- индивидуальные учебные планы -- опыт работы
Аннотация: Опыт работы Агинской окружной гимназии над индивидуализацией образовательного процесса учащихся.
Доп.точки доступа:
Агинская окружная гимназия
Найти похожие
|
11.
|
Зудилова, Людмила Владимировна.
Педагогическая деятельность по формированию социально-профессиональной активности студентов колледжа [Текст] / Л. В. Зудилова // Сибирский педагогический журнал. - 2009. - N 10. - С. 239-245. - Библиогр.: с. 245 ( 5 назв. )
. - ISSN 1813-4718ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
колледжи -- студенты колледжей -- педагогическая деятельность -- социально-профессиональная активность -- профессиональная направленность -- самообразовательная деятельность -- индивидуальные планы -- групповая деятельность -- единые подходы к групповой деятельности -- межгрупповые взаимодействия
Аннотация: Дается обоснование групповых и индивидуальных форм работы при формировании социально-профессиональной активности студентов колледжа, единые подходы и принципы в организации групповой деятельности, практические рекомендации по составлению индивидуального плана социально-профессионального саморазвития.
Найти похожие
|
12.
|
Технологии, используемые в воспитательном процессе [Текст] / Галлямов Нафис Асгатович [и др. ] // Беспризорник. - 2009. - N 6. - С. 11-20 : Фот.
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия--Татарстан, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- антинаркотическая пропаганда -- специальные школы -- физическое воспитание -- социальное воспитание -- морально-этическое воспитание -- умственное воспитание -- индивидуальные планы -- социально-психологическая поддержка -- социальный патронат -- постинтернатская адаптация -- коррекционная работа -- асоциальное поведение -- несовершеннолетние правонарушители
Аннотация: О воспитательных технологиях и методах, которые используются педагогами Республиканской специальной общеобразовательной школы Республики Татарстан. В школу поступают дети и подростки, совершившие опасные деяния и нуждающиеся в особых условиях воспитания и требующие специального педагогического подхода.
Доп.точки доступа:
Галлямов, Нафис Асгатович; Кладов, Дмитрий Юрьевич; Мигазова, Разия Камиловна; Зяблова, Анастасия Александровна; Поспелова, Любовь Владимировна; Макиавелли, Н. (итальянский политический мыслитель ; 1469-1527); Республиканская специальная общеобразовательная школа
Найти похожие
|
13.
|
Ривкин, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; методист).
Внутришкольное управление контролем качества географического образования [Текст] / Е. Ю. Ривкин // География в школе. - 2010. - N 5. - С. 47-50 : 1 табл.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
планы внутришкольного управления -- образовательные процессы -- индивидуальные планы -- учителя -- планирование -- учебные предметы -- география
Аннотация: Цель предложенных рекомендаций - оказать содействие заместителю директора по учебной работе образовательного учреждения в составлении плана внутришкольного управления для предупреждения возникновения проблемных ситуаций и повышения качества решения образовательных задач учебного предмета (на примере географии).
Найти похожие
|
14.
|
Ривкин, Е. Ю. (кандидат педагогических наук; методист).
Внутришкольное управление контролем качества географического образования [Текст] / Е. Ю. Ривкин // География в школе. - 2010. - N 6. - С. 55-56 : 1 табл.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
планы внутришкольного управления -- образовательные процессы -- индивидуальные планы -- учителя -- планирование -- учебные предметы -- география
Аннотация: Цель предложенных рекомендаций - оказать содействие заместителю директора по учебной работе образовательного учреждения в составлении плана внутришкольного управления для предупреждения возникновения проблемных ситуаций и повышения качества решения образовательных задач учебного предмета (на примере географии).
Найти похожие
|
15.
|
Трофимова, А. А. (заведующая).
Инкубатор - это инновационно. Детали концепции № 18 [Текст] / Трофимова, А. А. // Управление школой - Первое сентября. - 2012. - № 3. - С. 44-45. - Содержание: Школа Сколково
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
модели учебного процесса -- программы (образование) -- концепции (образование) -- изобретательские задачи -- проектное обучение -- формы обучения -- управление образованием -- предпринимательские инкубаторы -- управление школой -- школы -- индивидуальные планы -- учебные планы -- образовательные технологии
Аннотация: В статье приводятся детали концепции № 18, которая входит в основу образовательных проектов в регионах Российской Федерации. "Школу Сколково" ее разработчики называют прививкой, актуализирующей процессы самопознания и саморазвития в постиндустриальном мире. Она позволяет любому человеку органично вписаться в социум за пределами инновационного центра, поскольку основана на идее самоопределения.
Доп.точки доступа:
Спичева, Д. И. (заместитель директора); Дина Ивановна; МАОУ "Планирование карьеры", г. Томск; Анна Александровна; МАОУ "Планирование карьеры", г. Томск
Найти похожие
|
16.
|
Родионова, Т. К. (профессор).
Темп обучения: свобода и рабство. Детали концепции № 22 [Текст] / Родионова, Т. К. // Управление школой - Первое сентября. - 2012. - № 3. - С. 54-55
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
концепции (образование) -- образовательное пространство -- школьное пространство -- образовательные технологии -- Далтон-план -- адаптированные технологии -- индивидуальные планы -- дети с ограниченными возможностями -- дети с повышенной мотивацией -- одаренные дети -- личностно ориентированные подходы -- управление образованием -- управление школой
Аннотация: В статье приводятся детали концепции № 22, которая входит в основу образовательных проектов в регионах Российской Федерации. Ведущей идеей в организации образовательного пространства "Школы Сколково" является ориентация на личность. В концепции звучит предложение использовать в начальных классах образовательную технологию с элементами Далтон-плана.
Доп.точки доступа:
Татьяна Константиновна; ГБОУ ЦО № 354 им. Д. М. Карбышева, г. Москва
Найти похожие
|
17.
|
Гадалова, Н. С.
Реабилитационная работа классного руководителя с трудными подростками [Текст] / Н. С. Гадалова // Социальная педагогика. - 2013. - № 4. - С. 89-98
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
девиантное поведение -- диагностическое исследование -- индивидуальные планы -- классное руководство -- коррекционная деятельность -- метод наблюдения -- подростки -- реабилитационная работа -- трудные подростки
Аннотация: Система коррекционно-реабилитационной деятельности классного воспитателя.
Найти похожие
|
18.
|
Кузенко, Т. Г. (учитель физики).
Система работы по индивидуальным планам при изучении физики на старшей ступени обучения в свете нового ФГОС основного общего образования [Текст] / Т. Г. Кузенко // Образование в современной школе. - 2013. - № 2. - С. 42-47. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 1609-7432ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- базовый курс -- блочно-зачетная система -- индивидуальные планы -- лекции -- профильный уровень -- семинарские занятия -- федеральные государственные образовательные стандарты -- физика -- элективный курс
Аннотация: Обобщен опыт работы по индивидуальным планам при изучении физики на старшей ступени обучения.
Найти похожие
|
19.
|
Губанова, Елена Владимировна (профессор; кандидат педагогических наук).
Индивидуальный учебный план: правовые основы [Текст] / Елена Владимировна Губанова // Народное образование. - 2014. - № 4. - С. 125-130
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
законы -- индивидуальные планы -- нормативные документы -- обучение учащихся -- официальные материалы -- педагоги -- учебные планы
Аннотация: О структуре и содержании индивидуального учебного плана, порядке составления и утверждения.
Найти похожие
|
20.
|
Айдаркина, А. Н.
Индивидуальный план профессионального роста как форма проектирования карьерного роста [Текст] / Айдаркина А. Н. // Управление современной школой. Завуч. - 2014. - № 6. - С. 94-97
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия--Ульяновская область--Ульяновск, город
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальные планы -- педагоги -- профессиональная компетентность
Аннотация: Об индивидуальном плане профессионального роста педагога.
Найти похожие
|
21.
|
Рудакова, Ольга Евгеньевна (заместитель начальника департамента).
Права учащихся и возможности их реализации в сельских школах [Текст] / Ольга Евгеньевна Рудакова, Татьяна Всеволодовна Абанкина // Народное образование. - 2015. - № 3. - С. 116-121 : 6 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
индивидуализация обучения -- индивидуальные планы -- профильное обучение -- профильные классы -- профильные предметы -- сельские школы -- старшеклассники -- учащиеся -- учебные планы
Аннотация: Поиск путей получения детьми из сельской местности качественного профильного образования в соответствии с их интересами и установками. Модель реализации индивидуальных учебных планов учащихся сельских школ.
Доп.точки доступа:
Абанкина, Татьяна Всеволодовна (профессор; кандидат экономических наук)
Найти похожие
|
22.
|
Лозинг, Вячеслав Рудольфович (руководитель; доктор педагогических наук).
Организационная модель старшей школы - предуниверсарий: индивидуальные учебные планы и образовательные маршруты [Текст] / Вячеслав Рудольфович Лозинг, Ольга Александровна Фиофанова // Народное образование. - 2015. - № 10. - С. 97-105 : 2 табл. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
старшая школа -- образовательная инфраструктура -- образовательные программы -- учителя -- индивидуальные проекты -- старшеклассники -- предуниверсарии -- учебные планы -- индивидуальные планы -- образовательные маршруты -- возрастное развитие -- абитуриенты
Аннотация: Представлены образовательная программа предуниверсария, учебный план и организационно-педагогическая модель.
Доп.точки доступа:
Фиофанова, Ольга Александровна (директор)
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание