Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=дидактическое тестирование<.>

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Михайлычев, Е. А.
Диагностическая практика в системе образования СССР и России / Е. А. Михайлычев, Г. Ф. Карпова, Е. Е. Леонова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 3-14. - Библиогр. в сносках: 19 назв.

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- диагностические методики -- дидактическая диагностика -- дидактическая тестология -- дидактические тесты -- дидактическое тестирование -- итоговый контроль -- качество знаний -- квалиметрия -- компьютерная педагогическая диагностика -- контроль качества знаний -- массовый тестовый контроль знаний -- педагогическая диагностика -- педагогическая квалиметрия -- системы контроля -- тестирование -- тестовые системы -- тестовый контроль знаний -- тестология -- тесты

Доп.точки доступа:
Карпова, Г. Ф.; Леонова, Е. Е.
Найти похожие

Михайлычев, Е. А.
Статистические методы в дидактическом тестировании / Е. А. Михайлычев // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 1. - С. . 88-99

Михайлычев, Е. А.
Педагогическая диагностика за рубежом во второй половине XX века. Расширение применения тестов в образовании / Е. А. Михайлычев, Г. Ф. Карпова, Е. Е. Леонова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 3-9. - Библиогр. в сносках: 13 назв. - 0; Расширение применения тестов в образовании

ББК 74.58 + 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование--История образования, 20 в.
   Великобритания
    Египет
    Западная Европа
    Соединенные Штаты Америки
    США
Кл.слова (ненормированные):
диагностика за рубежом -- дидактическое тестирование -- зарубежная тестология -- контроль знаний -- педагогическая диагностика -- педдиагностика -- тестирование -- тестология -- тесты

Доп.точки доступа:
Карпова, Г. Ф.; Леонова, Е. Е.
Найти похожие

Цегельников, Г. С.
Философские основы тестового контроля обучения [Текст] / Г. С. Цегельников // Философия образования. - 2007. - N 4 (21). - С. 324-327. - Библиогр.: с. 327 (4 назв. ) . - ISSN 1811-0916

ГРНТИ

14.07.09

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
тестовый контроль обучения -- дидактическое тестирование -- педагогический процесс -- социологические исследования -- тесты
Аннотация: О месте дидактического тестирования в педагогическом процессе.

Найти похожие

Дробышева, Ирина Васильевна (д-р пед. наук; профессор; зав. кафедрой).
Модель процесса формирования тестологических компетенций будущего учителя математики [Текст] / И. В. Дробышева, В. И. Кузнецова // Высшее образование сегодня. - 2010. - N 9. - С. 49-53 : фот., рис. - Библиогр.: с. 53 (5 назв. ) . - ISSN 1726-667X

ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшие учебные заведения -- вузы -- учителя математики -- будущие учителя математики -- профессиональная подготовка -- дидактическая тестология -- дидактическое тестирование -- тестирование -- дидактические тесты -- тесты -- компетенции -- тестологические компетенции -- структурно-функциональные модели -- педагогические условия -- методы обучения -- средства обучения -- педагогические исследования
Аннотация: Содержание и структура понятия "тестологические компетенции", место тестологических компетенций в системе компетенций будущего учителя математики. Модель, отражающая содержание, условия, средства и методы организации процесса формирования тестологических компетенций будущего учителя математики в вузе.

Доп.точки доступа:
Кузнецова, Валентина Игоревна (преподаватель)
Найти похожие

Дробышева, И. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Тестологические компетенции будущего учителя математики: содержание и особенности формирования [Текст] / И. В. Дробышева, В. И. Кузнецова // Инновации в образовании. - 2010. - N 12. - С. 5-16. - Библиогр.: с. 15-16 (7 назв. ) . - ISSN 1609-4646

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
компетенции -- тестологические компетенции -- дидактическое тестирование -- учителя -- учителя математики -- обучение
Аннотация: В статье актуализируются проблемы подготовки педагогов к использованию тестирования в процессе обучения, описывается содержание тестологических компетенций будущего учителя математики.

Доп.точки доступа:
Кузнецова, В. И.
Найти похожие

Вербицкий, А. А. (доктор психологических наук; профессор).
Тестирование в образовании: проблемы и перспективы [Текст] / А. А. Вербицкий, Е. Е. Креславская // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (13 назв.) . - ISSN 0869-561X

ББК 74.202 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- тестовая диагностика -- педагогическая диагностика -- дидактические тесты -- диагностика учебных достижений -- тестовый контроль -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- ФГОС -- образовательные стандарты -- федеральные образовательные стандарты -- государственные образовательные стандарты -- стандарты образования -- дидактическое тестирование -- типология тестов -- конструирование тестов -- требования к тестам -- качество тестов -- компетентностные образовательные стандарты -- понимание учебного материала -- тестовые методики -- медико-биологические дисциплины -- общеобразовательные школы -- вузы -- высшие учебные заведения
Аннотация: Статья посвящена острой проблеме - тестовой диагностике качества образования. Приводится краткая историческая справка развития этого средства диагностики в мире и в России; дается анализ современного состояния педагогического тестирования, его достоинств и недостатков. В завершении приводится концепция разработки принципиально нового типа теста - теста на понимание учебного материала.

Доп.точки доступа:
Креславская, Е. Е.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)