Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=шкала оценивания<.>

Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6

Хлебников, В. А.
О создании системы оценки учебных достижений учащихся / В. А. Хлебников // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 153-158

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
система оценки -- оценка учебных достижений -- учебные достижения -- учащиеся -- обучение -- эффективность обучения -- тестирование -- качество обучения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены -- итоговая аттестация -- шкала оценивания -- нормы оценивания -- принципы образования -- система образования -- образовательная система -- доступность образования -- бесплатное образование -- экономика образования

Найти похожие

Хлебников,, В. А.
О создании системы оценки учебных достижений учащихся / В. А. Хлебников // Школьные технологии. - 2006. - N 3. - С. . 153-158

Бубнова, Галина Ильинична (д-р филол. наук).
Компетентностный подход: методика оценивания речевой продукции [Текст] / Г. И. Бубнова, И. В. Морозова // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2009. - N 2. - С. 112-119 : 3 табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 119 . - ISSN 0201-7385

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
средняя школа -- олимпиады -- французский язык -- письменная речь -- оценивание -- преподавание иностранных языков -- компетентность -- компетенция -- речевая деятельность -- компетентностный подход -- критерии оценивания -- шкала оценивания -- письменный конкурс -- конкурсы письменной речи
Аннотация: Компетентностный подход нормативно закреплен в правительственной Программе модернизации российского образования до 2010 г. Реализация компетентностного подхода требует разработки надежных методов и инструментов оценивания тех результатов, которые необходимо получить на "выходе". Представленная в статье процедура оценивания прописана в модульной программе по французскому языку.

Доп.точки доступа:
Морозова, Ирина Васильевна
Найти похожие

Шередина, Е. Н.
Некоторые аспекты выбора шкалы оценивания результатов обучения [Текст] / Е. Н. Шередина // Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 124-126 . - ISSN 0869-561Х

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- результаты обучения -- оценка результатов -- вузы -- оценивание -- шкала оценивания -- дихотомическая шкала -- четырехбальная шкала -- ECTS -- шкала ECTS
Аннотация: В статье рассматриваются плюсы и минусы наиболее распространенных оценочных шкал (дихотомической, четырехбальной и шкалы ECTS).

Найти похожие

Тануркова, Е. И.
Современный подход к оценке учебно-познавательной деятельности учащихся [Текст] / Тануркова Е. И. // Управление современной школой. Завуч. - 2012. - № 4. - С. 4-8 : табл. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч. . - ISSN 1999-5814

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учебно-познавательная деятельность -- учащиеся -- оценка качества образования -- общеобразовательная школа -- качество образования -- шкала оценивания -- система оценки знаний -- рейтинговые системы -- модульные технологии -- рейтинговые оценки -- современные средства оценивания -- десятибалльная шкала оценивания
Аннотация: О создании системы эффективной оценки качества учебно-познавательной деятельности, ведущей к самоактуализации и самореализации личности, направленной на выявление возможностей и создание оптимальных условий для их учебной деятельности при условии обеспечения психологического комфорта, содействующего развитию способностей и общего интеллектуального потенциала.

Найти похожие

Ефремова, Н. Н. (кандидат педагогических наук).
Готовимся к устной части международного экзамена по французскому языку [Текст] / Н. Н. Ефремова // Иностранные языки в школе. - 2014. - № 3. - С. 51-57. - Библиогр.: с. 57 (7 назв. )

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высказывания -- высшая школа -- говорение -- иностранные языки -- международные экзамены -- методика преподавания иностранных языков -- монологическая речь -- монологические высказывания -- обучение -- речь -- тексты -- требования -- французский язык -- шкала оценивания -- экзамены
Аннотация: Представлены требования предъявляемые к говорению на уровне В2, шкала оценивания монологического высказывания, проблематика текстовых документов.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)