Поисковый запрос: <.>K=теоретические знания<.> |
Общее количество найденных документов : 27
Показаны документы с 1 по 27 |
1. 
|
Гликман, Иосиф (доц. Моск. гор. пед. ун-та, кандидат пед. наук).
Постижение профессии: от теории к практике / И. Гликман ; Московский городской педагогический университет // Народное образование. - 2004. - N 2. - С. . 111-113
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая деятельность -- педагогические знания -- постижение профессии -- профессии -- теоретические знания
Найти похожие
|
2.
|
Мамаева, И. А.
Методика разработки комплекса вопросов для оценки теоретических знаний / И. А. Мамаева // Физика в школе. - 2004. - N 8. - С. . 35-37
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Физика--Теоретическая физика
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- обучение физике -- теоретические знания -- тесты по физике -- учащиеся
Найти похожие
|
3.
|
Чичикин, В. Т.
Система проектирования учебного процесса : I-IV классы / В. Т. Чичикин, П. В. Игнатьев // Физическая культура в школе. - 2007. - N 5. - С. . 2-6. - Продолж. Начало в N 4
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- общеобразовательная школа -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- программы -- учебный процесс -- проекты -- проектирование -- теоретические знания -- практические умения -- двигательная деятельность -- гимнастика -- акробатика -- легкая атлетика -- лыжная подготовка -- плавание -- подвижные игры -- спортивные игры
Доп.точки доступа:
Игнатьев, П. В.
Найти похожие
|
4.
|
Петунин, О. В. (канд. пед. наук ; доц.).
Проектирование учебного процесса при деятельностном подходе к освоению знаний школьниками [Текст] / О. В. Петунин, С. Н. Фиц // География и экология в школе XXI века. - 2007. - N 10. - С. 33-37 : 1 рис. - Библиогр.: с. 37 ( 7 назв. )
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный подход -- проектирование учебного процесса -- учебная деятельность -- учебные задачи -- процесс обучения -- продуктивное обучение -- освоение знаний -- деятельностный подход -- теоретические знания -- познавательная деятельность -- системы модулей
Аннотация: Учебная деятельность по Д. Б. Эльконину и В. В. Давыдову - это особая форма активности школьников, побуждающая их к усвоению способов воспроизводства теоретических знаний. Для того чтобы осуществлялась полноценная учебная деятельность, учащиеся должны систематически решать учебные задачи. т. е. должны постоянно быть поставлены перед проблемой, решение которой требует совершения массы мыслительных операций.
Доп.точки доступа:
Фиц, С. Н.; Эльконин, Даниил Борисович (1904-1984) \д. Б.\; Давыдов, Василий Васильевич (1930-1998) \в. В.\
Найти похожие
|
5.
|
Балашова, В. Ф. (канд. пед. наук).
Тестовый контроль основ знаний [Текст] / В. Ф. Балашова // Физическая культура в школе. - 2008. - N 1. - С. 6-8
. - ISSN 0130-5581ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- тестирование -- оценка знаний -- контроль знаний -- качество знаний -- тестовые задания -- тестовый контроль -- теоретические знания -- тесты открытого типа -- тесты закрытого типа
Аннотация: О тестовом контроле знаний школьников по основам теории и методики физической культуры.
Найти похожие
|
6.
|
Васильева, Л.
Диагностика в оценке формирования информационно-функциональной компетентности учеников 5-9-х классов [Текст] / Л. Васильева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 5. - С. 66-75 : 5 табл., 1 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационно-функциональная компетентность -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- диагностика (образование) -- повышение качества образования -- качество обучения -- мониторинг диагностики знаний -- диагностика знаний -- компетентности школьника -- теоретические знания -- сформированность теоретических знаний -- умения и навыки -- навыки -- знания
Аннотация: О системе диагностики в раннем преподавании информатики.
Найти похожие
|
7.
|
Митрохина, А. Л.
Методы соционики в журналистике. Программа учебной дисциплины для студентов специальности 030601 (021400) журналистика [Текст] / А. Л. Митрохина // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2009. - N 3. - С. 46-60
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
соционика -- преподавание соционики -- программы преподавания -- теория соционики -- журналистика -- средства массовой информации -- студенты -- журналисты -- термины -- семинары -- теоретические знания -- практические занятия -- глоссарии -- проверка знаний -- экзамены
Аннотация: Полная программа курса. Требования к уровню знаний студентов. Материалы семинарских (практических) занятий. Глоссарий (словарь) курса. Вопросы к экзаменам.
Найти похожие
|
8.
|
Мунзарова, Р. Т. (учитель физ. культуры).
Теоретические знания для практики [Текст] / Р. Т. Мунзарова // Физическая культура в школе. - 2009. - N 6. - С. 13-15
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
подростки -- массаж -- самомассаж -- программы -- учащиеся -- здоровый образ жизни -- теоретические знания -- теоретические курсы
Аннотация: Содержание курсов для занятий с учащимися 14-15 лет по темам: "Самомассаж - спутник здоровья" и "Здоровый образ жизни - залог успешной жизни".
Найти похожие
|
9.
|
Логвинов, И. И. (д-р пед. наук, проф.).
К проблемам построения отечественной дидактики общеобразовательной подготовки подрастающего поколения [Текст] / И. И. Логвинов // Инновации в образовании. - 2007. - N 8. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 12 (12 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
абстракции -- возрастная периодизация -- возрастные периоды -- дидактика -- знания -- мышление -- развитие мышления -- содержание образования -- теоретические абстракции -- теоретические знания -- учебная деятельность -- эмпирические абстракции -- эмпирические знания
Аннотация: Статья посвящена возрастной периодизации. Представлены различные классификации возрастов. Дано различие теоретических и эмпирических знаний и показано их значение в учебной деятельности.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В.; Руссо, Ж. Ж.; Коменский, Я. А.
Найти похожие
|
10.
|
Котова, О. А. (канд. ист. наук).
ЕГЭ по обществознанию: задания на конкретизацию [Текст] / О. А. Котова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 5. - С. 52-58
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
выпускные экзамены -- аттестации -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- задания -- аргументы -- обществознание -- теоретические знания -- примеры -- оцениваемые элементы
Аннотация: В обществоведческом курсе конкретизация предполагает проецирование теоретических знаний на социальную реальность с опорой на личный социальный опыт ученика.
Найти похожие
|
11.
|
Думная, Наталья Николаевна (д-р эконом. наук.; проф.; чл. -кор АЭН).
Новые элективные курсы по экономике в школе: внедряем финансовую грамотность [Текст] / Н. Н. Думная // Экономика в школе. - 2010. - N 1/2 ; Финансовое приложение. - 2010. - N 1/2. - С. 102-104
. - журнал в журналеББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- финансовая грамотность -- финансовые знания -- финансово-экономическая грамотность -- элективные курсы по экономике -- элективные курсы -- теоретические знания
Аннотация: Существует острая необходимость скорейшего развития системы финансово-экономической грамотности, причем с учетом особенностей нашей экономики. И начинать следует со школьной скамьи. Необходимы практические дополнения в форме элективных курсов, которые позволяют расширить теоретические знания, полученные при изучении основного курса экономики.
Найти похожие
|
12.
|
Котова, О. А. (канд. ист. наук).
ЕГЭ по обществознанию: задания на конкретизацию [Текст] / О. А. Котова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 4. - С. 53-58
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
выпускные экзамены -- аттестации -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- образовательные учреждения -- общее образование -- обществознание -- теоретические знания
Аннотация: В обществоведческом курсе конкретизация предполагает, в первую очередь, проецирование теоретических знаний на социальную реальность с опорой на личный социальный опыт ученика.
Найти похожие
|
13.
|
Как можно оценить уровень подготовки учащихся по обществознанию [Текст] / Л. Н. Боголюбов [и др. ] ; науч. рук. А. Ю. Лабезникова // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2010. - N 6. - С. 35-43 : диаграммы. - 1; Источники данных, особенности инструментария. - 1; О качестве подготовки учеников основной школы. - 1; Умения выпускников школы работать с текстом. - 1; Что показывают результаты выполнения заданий-задач. - 1; Умения школьников конкретизировать теоретические положения. - 1; Как сформированы умения учащихся, необходимые для написания обществоведческого эссе. - 1; Умение преобразовывать условно-графическую информацию в словесно-описательную. - 1; Выводы и рекомендации
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уровень подготовки к ЕГЭ -- качество подготовки к ЕГЭ -- требования к ЕГЭ -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- умения выпускников -- работа с текстом -- обществознание -- теоретические знания -- умения конкретизировать -- эссе обществоведческие -- умения преобразовывать информацию -- преобразование информации
Аннотация: Результаты исследования уровня и качества подготовки учащихся по обществознанию, проведенные в ИСМО РАО.
Доп.точки доступа:
Боголюбов, Л. Н.; Королькова, Е. С.; Коваль, Т. В.; Котова, О. А.; Королева, Г. Э.; Лискова, Т. Е.; Рутковская, Е. Л.; Лабезникова, А. Ю. \.\
Найти похожие
|
14.
|
Киреев, В. Л. (учитель физ. культуры).
Новый подход к преподаванию теоретических знаний [Текст] / В. Л. Киреев // Физическая культура в школе. - 2010. - N 7. - С. 10-11. - Библиогр. в тексте
. - ISSN 0130-5581ББК 74.202
Рубрики: Теория и методика обучения
Образование. Педагогика--Россия--Липецкая область
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- учебники -- программы -- школьники -- тренеры -- исследовательские проекты -- педагогический опыт -- теоретические знания
Аннотация: Предлагается программа "Азбука юного тренера. Основы теории и методики физической культуры" (опыт работы в Липецкой области).
Найти похожие
|
15.
|
Елбаева, В. Г. (учитель географии).
Методика научного исследования [Текст] : программа элективного курса для учащихся 9, 10 классов / В. Г. Елбаева, Т. Н. Шелехова // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 2. - С. 68-75 : 3 табл. - Библиогр.: с. 75 (10 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- профильное обучение -- элективные курсы -- пропаганда знаний -- 9 классы -- 10 классы -- особенности курсов обучения -- структура курсов обучения -- блочно-модульные подходы -- повышение образовательного уровня -- теоретические знания -- практические навыки
Аннотация: Курс в основном ориентирован на обучение способных и одаренных детей. Он имеет общие цели как учебной, так и социальной направленности. Для их достижения поставлены 5 задач разного уровня, которые включают приобретение учениками теоретических знаний и практических навыков. Выполнение программы позволит правильно писать рефераты, исследовательские работы, успешно принимать участие в научно-практических конференциях старшеклассников разного уровня, адекватно оценивать себя и окружающих и приобретать навыки ораторского мастерства.
Доп.точки доступа:
Шелехова, Т. Н. (учитель географии)
Найти похожие
|
16.
|
Копиченко, В. А. (учитель географии).
Карта - источник географических знаний [Текст] / В. А. Копиченко // Профильная школа. - 2011. - N 4. - С. 24-27. - Библиогр.: с. 27 (8 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- предпрофильная подготовка -- элективные курсы -- 9 классы -- 10 классы -- работа с картами -- географические карты -- теоретические знания -- практические знания
Аннотация: Предлагается программа элективного курса по географии для учащихся 9-х классов в рамках предпрофильной подготовки и учащихся 10-х классов разных профилей обучения.
Найти похожие
|
17.
|
Попов, С. В.
О психоинформационной когнитивной концепции [Текст] / С. В. Попов // Информатика и образование. - 2011. - N 9. - С. 56-62. - Библиогр.: с. 62 (3 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
гипертекстовые учебники -- ИКТ в образовании -- интерактивное обучение -- мониторинг знаний -- мышление -- образовательные проекты -- познание -- проверка знаний -- процесс обучения -- психология обучения -- теоретические знания -- учащиеся -- электронные учебные пособия
Аннотация: Особенности электронных учебных пособий и психология обучающихся. Создание электронных пособий нового типа под общим рабочим названием "Живая книга".
Найти похожие
|
18.
|
Разумов, Владимир Ильич (доктор философских наук ; профессор ; заведующий кафедрой философии Омского государственного университета им. Ф. М. Достоевского, Омск).
О состоянии и возможностях развития социальной теории: системно-категориальный подход [Текст] / В. И. Разумов ; авторы предисловий Н. И. Кареев, Э. Тирикьян // Личность. Культура. Общество. - 2009. - Т. 11, вып. 4 (51/52). - С. 109-121 : 1 фот. - Библиогр.: с. 120-121 (51 назв. )
. - ISSN 1606-951XББК 60.500
Рубрики: Социология
Социология как наука
Кл.слова (ненормированные):
категориальный подход -- системно-категориальный подход -- социальные теории -- философия -- развитие социальных теорий -- позиционирование социальных теорий -- теоретические знания -- структура теоретических знаний -- теоретизация -- моделирование социума -- общество -- социоцентризм -- теория динамических информационных систем -- ТДИС
Аннотация: Инструменты системно-категориального исследования для становления и развития социальной теории. Теория динамических информационных систем (ТДИС) как один из инструментов системно-категориального исследования.
Доп.точки доступа:
Кареев, Н. И. \.\; Тирикьян, Э. \.\
Найти похожие
|
19.
|
Смирнова, Елена Дмитриевна (доктор философских наук; профессор).
Природа логического знания и вопросы обоснования логических систем [Текст] / Е. Д. Смирнова // Вестник Московского университета. Сер. 7, Философия. - 2012. - № 2. - С. 59-72. - Библиогр.: с. 72
. - ISSN 0201-7385ББК 87.42
Рубрики: Логика
Логические формы и законы
Кл.слова (ненормированные):
логическая семантика -- законы логики -- принципы логики -- теоретические знания -- аподиктические знания -- логическое знание -- логические системы -- логические формы -- логические законы
Аннотация: Рассмотрены различные трактовки природы логического знания, логических форм и законов, проанализированы предпосылки построения логических систем различного типа. Предложен нестандартный, обобщающий подход к построению семантик, рассмотрены шаги построения логических систем на этой основе.
Найти похожие
|
20.
|
Балаховский, А. А. (доктор философских наук).
Методологическое содержание диссертационного исследования: проблемы определения и основные требования [Текст] / А. А. Балаховский, П. В. Петрий // Право и образование. - 2012. - № 11. - С. 82-100. - Библиогр.: с. 99 (4 назв. )
. - ISSN 1563-020XББК 72.4
Рубрики: Наука. Науковедение
Организация науки
Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- диссертационные исследования -- ученые -- научные исследования -- методологическая культура -- научные гипотезы -- научные проблемы -- диссертационные работы -- теоретико-методологические аспекты -- методологические рекомендации -- научная деятельность -- научное познание -- научные работы -- теоретические знания -- научное творчество
Аннотация: Теоретико-методологические аспекты диссертационного исследования.
Доп.точки доступа:
Петрий, П. В. (доктор философских наук)
Найти похожие
|
21.
|
Самообразование педагогов ДОУ [Текст] // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - N 12. - С. 104-106 : фот.
. - ISSN 2220-1459ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
самообразование -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- педагоги -- теоретические знания
Аннотация: Образец плана по самообразованию, составленного инструктором по физкультуре.
Найти похожие
|
22.
|
Куцаев, В. В. (доцент).
Как учить физической культуре [Текст] / В. В. Куцаев // Физическая культура в школе. - 2013. - № 2. - С. 17-21. - Библиогр.: с. 21 (5 назв.). - Продолж. следует
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
физическая культура -- обучение физической культуре -- уроки физической культуры -- содержание уроков -- образовательное содержание -- ученые-педагоги -- педагоги -- российские ученые-педагоги -- статьи ученых-педагогов -- школьники -- знания школьников -- теоретические знания -- теория -- усвоение теории -- самостоятельная работа -- устная самостоятельная работа -- навыки самостоятельной работы -- развитие навыков -- домашние задания -- задания школьников -- интерес к предмету -- развитие интереса
Аннотация: Статья посвящена проблемам обучения и воспитания на уроках физической культуры в школе.
Доп.точки доступа:
Лукьяненко, В. П.
Найти похожие
|
23.
|
Волосатых, О. О.
Двигательная подготовленность учащихся начальной школы в новых условиях [Текст] / О. О. Волосатых, А. М. Тихонов // Теория и практика физической культуры. - 2014. - № 5. - С. 48-49. - Библиогр.: с. 49 (3 назв.)
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1 + 74.202
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
двигательная подготовленность -- исследовательские методы -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- начальная школа -- теоретические знания -- учебный процесс -- физическая подготовленность
Аннотация: Уровень терапевтических знаний и физической подготовленности учеников начальной школы, достигнутый ими в учебном процессе с использованием исследовательского метода.
Доп.точки доступа:
Тихонов, А. М.
Найти похожие
|
24.
|
Инкин, Вячеслав.
Отметка по плаванию [Текст] : знаю, понимаю, но не могу : [тесты по теоретической части программы по плаванию] / В. Инкин, А. Кошанов // Спорт в школе - Первое сентября. - 2014. - № 12. - С. 39-42 : ил.
ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задания теоретической части -- занятия в бассейне -- обучение плаванию -- освобождение от занятий -- оценивание теоретических знаний -- плавание -- практические занятия -- программа по плаванию -- специальные медицинские группы -- теоретическая часть программы -- теоретические задания -- теоретические знания -- тесты по плаванию -- уроки физической культуры -- уроки физкультуры -- учащиеся -- ученики -- физическая культура -- физкультура -- школьники
Аннотация: Оценивание знаний учащихся, освобожденных от практических занятий в бассейне по медицинским показаниям.
Доп.точки доступа:
Кошанов, Александр
Найти похожие
|
25.
|
Шиленок, Вероника Викторовна (старший преподаватель).
Теоретическая готовность стрелка-пулевика к освоению образа движения и устойчивой позы изготовки [Текст] / В. В. Шиленок // Преподаватель XXI век. - 2014. - № 3, ч. 1. - С. 176-182. - Библиогр.: с. 182 (4 назв.)
. - ISSN 2073-9613ББК 75.723
Рубрики: Физическая культура и спорт
Стрелковый спорт
Кл.слова (ненормированные):
подготовка стрелков-пулевиков -- пулевая стрельба -- соревновательная деятельность -- статодинамическая устойчивость -- стрелки-пулевики -- теоретические знания -- физическая подготовка -- физические упражнения
Аннотация: Приведено теоретическое обоснование влияния знаний о параметрах выполнения упражнений, направленных на развитие статодинамической устойчивости на результативность соревновательной деятельности юных стрелков-пулевиков.
Найти похожие
|
26.
|
Хлебосолова, О. А.
Зональность как объект исследования [Текст] / О. А. Хлебосолова, С. В. Журавский, Д. В. Санина // География в школе. - 2015. - № 4. - С. 52-61 : 2 рис., 2 табл. - Библиогр.: с. 61 (5 назв.)
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географические исследования -- география для жизни -- закон зональности -- зональности закон -- информационные листы -- методические материалы -- обучение географии -- преподавание географии -- стандарты -- теоретические знания -- школьная география
Аннотация: Рассматривается опыт изучения закона зональности через учебное исследование. Главное внимание уделяется формированию фундаментальных теоретических знаний, использованию теоретических моделей для решения познавательных задач, развитию интереса школьников к географии.
Доп.точки доступа:
Журавский, С. В.; Санина, Д. В.
Найти похожие
|
27.
|
Семенов, Владислав Васильевич (учитель физической культуры).
Обучая передвижению на лыжах [Текст] : VI класс / В. В. Семенов // Физическая культура в школе. - 2015. - № 7. - С. 29-31. - Продолж. Начало: № 8, 2010; № 7, 2011; № 8, 2012; № 7, 2013; № 7, 2014
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- лыжи -- лыжная подготовка -- лыжные соревнования -- лыжные ходы -- обучение физической культуре -- передвижение на лыжах -- соревнования -- теоретические знания -- техника передвижения -- физическая культура -- школьники
Аннотация: Учебный материал по лыжной подготовке в VI классе включает в себя небольшой объём теоретических сведений (основы техники спусков на лыжах, правила соревнований по лыжным гонкам), а также изучение одновременного бесшажного хода, спуска в высокой стойке, преодоления бугров и впадин, поворотов на параллельных лыжах при спусках по лыжне и поворотов на месте махом через лыжу вперёд. Предусмотрено совершенствование одновременного одношажного хода, повторное прохождение коротких отрезков и прохождение по слабопересечённой местности.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание