Поисковый запрос: <.>K=сенсорные комнаты<.> |
Общее количество найденных документов : 37
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Новикова, Елена Леонидовна.
Здоровьесберегающая технология формирования правильного речевого дыхания у детей 6 лет с ОНР / Е. Л. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 1. - С. . 29-32. - Библиогр.: с. 32 (13 назв. ). - 0; Этапы работы. - 0; Игровые упражнения для развития физиологического и речевого дыхания
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
речевые нарушения -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- тяжелые нарушения речи -- детский сад компенсирующего вида -- инновационная деятельность -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекционные игры -- игровые упражнения -- здоровьесберегающие технологии -- релаксация -- растормаживание речевых зон -- правильное дыхание -- дыхательные упражнения -- дыхательная гимнастика -- речевое дыхание -- полуфункциональное оборудование -- сенсорные комнаты -- физиологическое дыхание
Найти похожие
|
2.
|
Неволина, Надежда Николаевна.
Сенсомоторное развитие детей 5-7 лет с ОНР : на познавательных занятиях через полуфункциональное оборудование / Н. Н. Неволина // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 1. - С. . 33-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. ). - 0; Конспект комплексного занятия по развитию речи для детей 5-6 лет с ОНР "Королество волшебных шаров". - 0; Конспект комплексного занятия по развитию речи для детей 6-7 лет С ОНР "Насекомые". - 0; Конспект комплексного занятия по развитию речи для детей 6-7 лет С ОНР "Учебный рейс на корабле "Ромашка""
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детский сад компенсирующего типа -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- речевые нарушения -- тяжелое нарушение речи -- логопедические занятия -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекционные игры -- инновационная работа -- полуфункциональное оборудование -- здоровьесберегающие технологии -- сенсомоторное развитие -- сенсорные комнаты -- познавательные занятия
Найти похожие
|
3.
|
Новикова, Елена Леонидовна.
Здоровьесберегающая технология формирования правильного речевого дыхания у детей 6 лет с ОНР / Е. Л. Новикова // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 1. - С. . 29-32. - Библиогр.: с. 32 (13 назв. ). - 0; Этапы работы. - 0; Игровые упражнения для развития физиологического и речевого дыхания
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
речевые нарушения -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- тяжелые нарушения речи -- детский сад компенсирующего вида -- инновационная деятельность -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекционные игры -- игровые упражнения -- здоровьесберегающие технологии -- релаксация -- растормаживание речевых зон -- правильное дыхание -- дыхательные упражнения -- дыхательная гимнастика -- речевое дыхание -- полуфункциональное оборудование -- сенсорные комнаты -- физиологическое дыхание
Найти похожие
|
4.
|
Неволина, Надежда Николаевна.
Сенсомоторное развитие детей 5-7 лет с ОНР : на познавательных занятиях через полуфункциональное оборудование / Н. Н. Неволина // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 1. - С. . 33-38. - Библиогр.: с. 38 (5 назв. ). - 0; Конспект комплексного занятия по развитию речи для детей 5-6 лет с ОНР "Королество волшебных шаров". - 0; Конспект комплексного занятия по развитию речи для детей 6-7 лет С ОНР "Насекомые". - 0; Конспект комплексного занятия по развитию речи для детей 6-7 лет С ОНР "Учебный рейс на корабле "Ромашка""
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детский сад компенсирующего типа -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- речевые нарушения -- тяжелое нарушение речи -- логопедические занятия -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекционные игры -- инновационная работа -- полуфункциональное оборудование -- здоровьесберегающие технологии -- сенсомоторное развитие -- сенсорные комнаты -- познавательные занятия
Найти похожие
|
5.
|
Бочарова Н. (канд. пед. наук).
Знакомьтесь: детские сады Орла / Бочарова Н. // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2007. - N 3. - С. 30-32. - С. 2007. - Ил.: фот.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- детские сады -- дошкольное воспитание -- физическое воспитание -- технологии оздоровления -- региональные концепции оздоровления -- программы -- авторские программы -- сенсорные комнаты -- динамическая реабилитация -- реабилитация -- модули -- дыхательная гимнастика -- гимнастика -- тренажеры -- здоровьесберегающая среда -- педагогический опыт
Найти похожие
|
6.
|
Сенсорная комната поможет воспитанникам детских домов [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2007. - N 24. - С. 7
. - ISSN 0132-1609ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Российская Федерация--Россия--Нарьян-Мар
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- сенсорные комнаты -- воспитанники детских домов -- реабилитация
Аннотация: О реализации проекта "Сенсорная комната как средство коррекции и реабилитации воспитанников детского дома" в Нарьян-Маре. Проект должен помочь педагогам в решении проблем психического и физического развития воспитанников детского дома.
Найти похожие
|
7.
|
Попова, Е.
Открыта сенсорная комната [Текст] / Е. Попова // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 16. - С. 8
. - ISSN 0132-1609ББК 53.57
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психотерапия--Российская Федерация--Россия--Санкт-Петербург
Кл.слова (ненормированные):
сенсорные комнаты -- дети -- физическое напряжение -- релаксация
Аннотация: В Санкт-Петербурге открыта сенсорная комната, предназначенная для снятия физического напряжения и для релаксации детей и взрослых.
Найти похожие
|
8.
|
Долгосрочный проект "Улыбка ребенка" [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2008. - N 20. - С. 13-14
. - ISSN 0132-1609ББК 53.57
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки
Психотерапия--Российская Федерация--Россия--Ростов-на-Дону
Кл.слова (ненормированные):
социальные проекты -- дети -- сенсорные комнаты -- игровые комнаты
Аннотация: В рамках проекта "Улыбка ребенка" ООО "Амвэй" открыл первую в России игровую комнату. Проект "Улыбка ребенка" заключается в оборудовании в медицинских и социальных детских учреждениях специальных игровых и сенсорных комнат.
Доп.точки доступа:
"Амвэй", ООО; ООО "Амвэй"; Амвэй, ООО
Найти похожие
|
9.
|
Никифорова, Л. И. (педагог-психолог).
Занятия в сенсорной комнате [Текст] / Л. А. Никифорова // Ребенок в детском саду. - 2008. - N 1. - С. 81-82 : фот.
. - ISSN 0234-6737ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские сады -- психическое развитие -- ДОУ -- эмоциональное развитие -- дошкольники -- гиперактивные дети -- коррекционная работа -- нарушения опорно-двигательного аппарата -- трудные дошкольники -- сенсорные комнаты -- опорно-двигательные нарушения
Аннотация: Организация работы в сенсорной комнате ДОУ для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата.
Найти похожие
|
10.
|
Ощущение тайны [Текст] / Н. Волохова [и др. ] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2009. - N 5. - С. 46 : фот.
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- детские сады -- дошкольники -- интеллектуальная недостаточность -- дети инвалиды -- сенсорные комнаты -- нарушения ЦНС -- общеразвивающие группы
Аннотация: Интересный опыт работы с детьми инвалидами с тяжелыми нарушениями ЦНС и интеллектуальной недостаточностью.
Доп.точки доступа:
Фоминова, Н.; Волохова, Н.; Шевлякова, Е.; Кучина, Л.; Детский сад N 279; Детский сад N 279 \"особый ребенок", группа\; Детский сад N 279 \"игралочка", сенсорная комната\; Группа "Особый ребенок" детского сада N 279Сенсорная комната "Игралочка" детского сада N 279
Найти похожие
|
11.
|
Малыгина, Е. А. (директор).
"Здравствуй, мир! " [Текст] / Е. А. Малыгина // Социальная работа. - 2008. - N 1. - С. 15
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Кемеровская область
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
новорожденные -- реабилитационные центры -- дети-инвалиды -- подростки -- социальная реабилитация -- сенсорные комнаты -- медицинская коррекция
Аннотация: Об опыте работы Центра реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями г. Ленинск-Кузнецкого Кемеровской области.
Доп.точки доступа:
Центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями
Найти похожие
|
12.
|
Тетенова, Г. П. (зам. директора).
Работа с пожилыми клиентами в сенсорной комнате [Текст] / Г. П. Тетенова // Социальная работа. - 2008. - N 1. - С. 20-21
ББК 60.95
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Россия--Кемеровская область
Технология социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
пожилые люди -- сенсорные комнаты -- инвалиды -- дома-интернаты -- социальные проекты -- медицинская реабилитация -- социальная реабилитация -- социальная адаптация -- психологическая адаптация
Аннотация: Об опыте работы Кемеровского дома-интерната для престарелых и инвалидов.
Доп.точки доступа:
Кемеровский дом-интернат для престарелых и инвалидов
Найти похожие
|
13.
|
Детские улыбки по всей России [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2010. - N 3. - С. 23
. - ISSN 0132-1609ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
благотворительные проекты -- восстановительная медицина -- дети-инвалиды -- реабилитация больных детей -- сенсорные комнаты -- социальная защита детей -- социальная помощь детям
Аннотация: В рамках совместного благотворительного проекта "Улыбка ребенка" ООО "Амвэй" и Детский фонд ООН (ЮНИСЕФ) открыли детскую сенсорную комнату в Ульяновске при поддержке администрации.
Доп.точки доступа:
Детский фонд ООН; Амвэй, компания
Найти похожие
|
14.
|
Ельцова, Ольга Михайловна (преподаватель).
Сказочный мир сенсорной комнаты в Доме ребенка [Текст] / О. М. Ельцова, Л. Д. Гостева // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 12-13
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- дома ребенка -- дети-сироты -- социальное сиротство -- нарушения психоречевого развития -- задержка психического развития -- нарушения психомоторного развития -- коррекционно-педагогическая помощь -- коррекционно-логопедические работы -- сенсорные комнаты -- возможности сенсорных комнат -- снятие психоэмоционального напряжения -- воспитательно-образовательный процесс -- реабилитация детей -- опыт работы воспитателей
Аннотация: О возможностях сенсорной комнаты для профилактики и коррекции нарушений психоречевого развития детей раннего возраста, воспитывающихся в домах ребенка. Для детей с органическим поражением нервной системы, нарушением психики и недостатками физического развития. Использование технологии сенсорной комнаты, элементов игротерапии наряду с традиционными методами и приемами обучения дает наибольший результат в реабилитации детей с задержкой психоречевого развития.
Доп.точки доступа:
Гостева, Любовь Дмитриевна (старший преподаватель)
Найти похожие
|
15.
|
Леонова, Ольга Анатольевна (учитель-логопед).
Конспект интегрированного логопедического занятия "Путешествие в сказочную страну" [Текст] / О. А. Леонова // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 2. - С. 14-15
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети раннего возраста -- ранний возраст -- дома ребенка -- дети-сироты -- социальное сиротство -- интегрированные логопедические занятия -- сенсорные комнаты -- выразительность речи -- артикуляционные упражнения -- упражнения на дыхание -- пальчиковая гимнастика -- психофизическая разгрузка -- отгадывание загадок
Аннотация: Занятие проходит в сенсорной комнате, где повторяются и закрепляются знания детей о зимнем периоде года. Воспитывать умения вслушиваться в музыкальное произведение, чувствовать определенное настроение, создаваемое музыкой.
Найти похожие
|
16.
|
Гостева, Л. Д.
Использование оборудования в коррекционной работе [Текст] / Л. Д. Гостева, О. А. Леонова // Ребенок в детском саду. - 2011. - N 1. - С. 70-72
. - ISSN 0234-6737ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольное воспитание -- дошкольники -- медицинская работа -- дошкольные образовательные учреждения -- сенсорные комнаты -- коррекционный педагогический процесс
Аннотация: Описан опыт работы по внедрению оборудования сенсорной комнаты в коррекционный педагогический процесс.
Доп.точки доступа:
Леонова, О. А.
Найти похожие
|
17.
|
Трофимова, Е.
Комната радости и удивления [Текст] / Е. Трофимова // Беспризорник. - 2011. - N 4. - С. 24-26 : фот.
ББК 74.6 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия--Владимирская область--Муром, 21 в. нач.
Психология
Детская психология--Россия--Владимирская область--Муром, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
дети-сироты -- сенсорные комнаты -- психологическая коррекция -- дидактические игрушки
Аннотация: Воспитанники домов ребенка испытывают психологические, медицинские, педагогические и социальные трудности. Для разрешения этих трудностей в Муромском специализированном доме ребенка на практике стал применяться такой инновационный метод психологической коррекции, как сенсорная комната, развивающая среда которой оказывает комплексное воздействие на эмоциональное состояние ребенка.
Доп.точки доступа:
Муромский специализированный дом ребенка
Найти похожие
|
18.
|
Трофимова, Е.
Адаптация детей раннего возраста к условиям дома ребенка [Текст] / Е. Трофимова // Беспризорник. - 2011. - N 4. - С. 54-58 : фот.
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия--Муром, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
адаптация детей -- игротерапия -- сенсорные комнаты -- терапевтические сказки -- психоэмоциональные стрессы -- адаптационный период -- игры-адаптайки -- уговорушки
Аннотация: Из опыта работы педагога-психолога по адаптации детей при поступлении в Муромский специализированный дом ребенка.
Доп.точки доступа:
Муромский специализированный дом ребенка
Найти похожие
|
19.
|
Кирцева, Елена Викторовна.
Сенсорная комната "Солнечный зайчик" [Текст] / Е. В. Кирцева // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 1. - С. 38-41 : 2 фот.
. - ISSN 2220-1459ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коррекционно-развивающие работы -- психологический комфорт -- эмоции -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- сенсорные комнаты -- сенсорное воспитание -- звукотерапия -- музыкотерапия -- работа с детьми
Аннотация: Процесс создания сенсорной комнаты в дошкольном учреждении.
Найти похожие
|
20.
|
Казаку, Лариса Владимировна.
Использование сенсорной комнаты в решении проблем адаптации к ДОУ младших дошкольников [Текст] / Л. В. Казаку // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 1. - С. 90-93 : фото
. - ISSN 2220-1459ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сенсорные комнаты -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- сенсорно-двигательные игры -- игры -- игры-занятия -- интерактивная среда -- интерактивные игры -- зрительная сосредоточенность -- релаксация -- адаптация -- младшие дошкольники -- адаптация младших дошкольников
Аннотация: Попытка решить проблему интерпретации внешних стимулов, их общеразвивающего и психологического воздействия привела к идее создания в ДОУ специальной интерактивной среды сенсорной комнаты.
Найти похожие
|
21.
|
Белых, Е.
Поможем стать ближе друг к другу! [Текст] / Е. Белых, С. Мухаметшина // Беспризорник. - 2012. - № 1. - С. 48-50 : фот.
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы--Россия--Алтайский край, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
социальное неблагополучие -- социальное сиротство -- целевые программы -- лекотека -- сенсорные комнаты -- опыт работы
Аннотация: В Алтайском крае разработана и реализована краевая целевая программа "Профилактика ранних отказов от новорожденных детей в Алтайском крае "Я не могу без тебя". Цель програмы - снижение уровня социального сиротства в Алтайском крае.
Доп.точки доступа:
Мухаметшина, С.
Найти похожие
|
22.
|
Петрушина, Светлана Анатольевна (педагог-психолог).
Сенсорная комната как средство сохранения и укрепления здоровья дошкольников [Текст] / С. А. Петрушина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 8. - С. 4-7. - Библиогр.: с. 7 (6 назв. )
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- познавательная активность -- сохранение здоровья дошкольников -- сенсорные комнаты -- психопрофилактические занятия -- релаксация -- звуковая среда -- дыхательная система -- диафрагмально-релаксационное дыхание -- тактильная чувствительность
Аннотация: Занятия в сенсорной комнате используются как дополнительный инструмент терапии и повышают эффективность любых мероприятий, направленных на улучшение психического и физического здоровья. Проводятся подгрупповые психопрофилактические занятия с детьми 5-7 лет. Каждая встреча в сенсорной комнате для детей как сказка, которую они с нетерпением ждут. В ходе занятий дошкольники учатся соблюдать правила, обучаются навыкам взаимодействия друг с другом, навыкам взаимодействия друг с другом, навыкам саморегуляции, после занятий заметно улучшается эмоциональное состояние детей. Предлагается конспект занятия.
Найти похожие
|
23.
|
Гайдурова, Е.
Сенсорная комната: эффект психологической разгрузки [Текст] / Е. Гайдурова // Вопросы социального обеспечения. - 2012. - № 14. - С. 16
. - ISSN 0132-1609ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
благотворительные проекты -- восстановительная медицина -- дети-инвалиды -- реабилитация больных детей -- сенсорные комнаты -- социальная защита детей -- социальная помощь детям
Аннотация: Об открытии сенсорной комнаты, в которой работает психолог с семьями и детьми, имеющими тяжелые патологии. Открытие состоялось на базе Муниципального бюджетного учреждения "Комплексный центр социального обслуживания населения" Ашинского муниципального района Свердловской области.
Найти похожие
|
24.
|
Община получила подарок [Текст] // Вопросы социального обеспечения. - 2012. - № 17. - С. 43
. - ISSN 0132-1609ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа--Китеж--Россия
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
приемные семьи -- психологическая реабилитация -- реабилитация детей -- сенсорные комнаты -- социальная помощь детям -- социальная помощь семье
Аннотация: Компания "Эрнст энд Янг" подарила сенсорную комнату для "китежан". Она предназначена для развития и реабилитации воспитанников Некоммерческого партнерства приемных семей "Община "Китеж".
Доп.точки доступа:
Некоммерческое партнерство приемных семей "Община "Китеж"; Община "Китеж", некоммерческое партнерство
Найти похожие
|
25.
|
Муха, Н. В. (заместитель директора).
Социальная изоляция недопустима. Детали концепции № 20 [Текст] / Муха, Н. В. // Управление школой - Первое сентября. - 2012. - № 3. - С. 48-49
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
социальная педагогика -- концепции (образование) -- инклюзивное образование -- полисистемность -- лечебно-педагогические программы -- школьная среда -- архитектурные проекты -- сенсорные комнаты -- приспособленность среды -- управление образованием -- управление школой
Аннотация: В статье приводятся детали концепции № 20, которая входит в основу образовательных проектов в регионах Российской Федерации. Эта концепция предполагает полисистемность школы. Такое образовательное учреждение отличает разнообразие и взаимообогащение педагогических систем. Реализуемые в нем подходы и технологии становятся ресурсом взаимного обогащения образовательной практики каждой их них.
Доп.точки доступа:
Надежда Владимировна; МОУ СОШ "Эврика-развитие", г. Томск
Найти похожие
|
26.
|
Трихонович, А. Е. (заведующая организационно-методическим отделением).
Сенсорные комнаты – эффективный инструмент социально-психологической реабилитации [Текст] / А. Е. Трихонович, Ю. В. Ульянова // Социальная работа. - 2013. - № 1. - С. 60-61
ББК 60.94
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Организация социальной помощи, социальной работы
Кл.слова (ненормированные):
сенсорные комнаты -- психологическая реабилитация -- социальная реабилитация -- психологическая коррекция -- сенсорные системы человека -- психофизические механизмы
Аннотация: О психофизических механизмах влияния света и звука на организм человека.
Доп.точки доступа:
Ульянова, Ю. В. (психолог)
Найти похожие
|
27.
|
Гудкова, Татьяна Викторовна.
Сенсорная комната как средство развития детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / Т. В. Гудкова // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 3. - С. 31-42
. - ISSN 2220-1459ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сенсорные комнаты -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- дети с ОВЗ -- ограниченные возможности здоровья -- ОВЗ -- сенсомоторное развитие -- мелкая моторика -- тактильная чувствительность -- подвижные упражнения -- упражнения -- релаксационные упражнения -- развитие визуализации -- дыхательные упражнения -- развивающие игры
Аннотация: Один из видом современных технологий сенсомоторного развития детей - занятия в сенсорной комнате, где особым образом организована окружающая среда для отдыха, расслабления и развития.
Найти похожие
|
28.
|
Тулинова, Е.
Сенсорная комната как средство психической реабилитации [Текст] / Е. Тулинова ; материал подготовила Татьяна Гриднева // Беспризорник. - 2014. - № 1. - С. 25-29 : фот.
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика--Россия--Губкинский городской округ, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
несовершеннолетние -- опыт работы -- педагоги-психологи -- психологическая реабилитация -- сенсорные комнаты -- социальная реабилитация -- социально-реабилитационные центры
Аннотация: Одним из приоритетных направлений в психологической реабилитации несовершеннолетних, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, являются занятия в сенсорной комнате. Из опыта работы МБУ Губкинского городского округа "Социально- реабилитационный центр для несовершеннолетних".
Доп.точки доступа:
Гриднева, Татьяна \.\; МБУ Губкинского городского округа "Социально- реабилитационный центр для несовершеннолетних""Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних", МБУ Губкинского городского округа
Найти похожие
|
29.
|
Ашарапова, Светлана Фидратовна (психолог).
Программа коррекционно-развивающих занятий в сенсорной комнате "В мире эмоций" [Текст] / С. Ф. Ашарапова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2013. - № 4. - С. 22-39 : табл. - Библиогр.: с. 37
ББК 88.492
Рубрики: Психология--Россия, 21 в.
Практическая (консультативная) психология
Кл.слова (ненормированные):
двигательные навыки -- коррекционно-развивающие занятия -- коррекционные занятия -- невротическое состояние -- программы -- психологические методы -- сенсорное воспитание -- сенсорные комнаты -- сенсорные процессы -- социальные педагоги -- эмоционально-волевая сфера -- эмоциональное напряжение
Аннотация: О коррекции и развитии сенсорной и эмоционально-волевой сферы.
Найти похожие
|
30.
|
Ефремова, А. В.
"Волшебная комната" [Текст] / А. В. Ефремова // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 5. - С. 50-57. - Библиогр.: с. 57. - Окончание. Начало: № 4
ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Москва, город--Россия
Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воображение -- дети с особенностями психофизического развития -- дидактические игры -- коммуникативные навыки -- конспекты занятий -- коррекционные детские сады -- моторика -- нарушения зрения -- психические нагрузки -- психические процессы -- психология личности -- психотерапия -- сенсорное развитие -- сенсорные комнаты -- тактильные ощущения -- тифлопедагогика -- тревожность -- учреждения дошкольного образования -- чувства -- эмоции -- эмоциональные напряжения
Аннотация: О работе сенсорной комнаты коррекционного детского сада № 1177 для детей с нарушениями зрения (г. Москва) по программе "Волшебная комната". Цель программы - профилактика и устранение чрезмерных эмоциональных и психических нагрузок у дошкольников.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание