Поисковый запрос: <.>K=организация уроков<.> |
Общее количество найденных документов : 23
Показаны документы с 1 по 23 |
1. 
|
Шамова, Т. И. (докт. пед. наук).
Постановка целей и планирование учебного процесса / Т. И. Шамова, Н. Л. Галеева // Биология в школе. - 2004. - N 4. - С. . 29-34. - Библиогр.: с. 28 (2 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- дидактика -- учебная деятельность -- учебные темы -- планирование -- алгоритм целей -- уровневая дифференциация -- организация уроков -- контрольные работы -- образовательные программы -- проектирование целей -- педагогический менеджмент
Доп.точки доступа:
Галеева, Н. Л. (канд. биолог. наук)
Найти похожие
|
2.
|
Шеронова, А. В.
Давайте поиграем / А. В. Шеронова // Информатика и образование. - 2002. - N 9. - С. . 31-38. - Библиогр.: с. 38 (2 назв. )
ББК 74.263.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки по информатике -- организация уроков -- занимательные уроки -- внеклассные мероприятия -- компьютерные игры -- информатика в школе -- игры компьютерные -- информпалочки -- информбой -- информаукцион -- игры на уроках
Найти похожие
|
3.
|
Сиротюк, А.
Поэтапная организация урока при дифференцированном подходе к обучению младших школьников / А. Сиротюк // Школьные технологии. - 2003. - N 4. - С. . 72
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
Электронная версия -- дифференциация -- младшие школьники -- начальное образование -- начальные школы -- образование -- обучение младших школьников -- организация уроков -- уроки
Найти похожие
|
4.
|
Кульневич, С. В.
Уроки с измененными способами организации [Текст] / С. В. Кульневич // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 109-111.
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки -- организация уроков -- обучение -- урок-лекция -- урок вдвоем -- лекция -- школы -- методы познания -- познание -- лекция парадокс -- парадокс лекция -- урок-встреча -- лекция-обзор -- обзор -- встреча урок
Аннотация: Представлены уроки с измененными способами организации. а также методики их проведения.
Найти похожие
|
5.
|
Сазонов, В.
Когда математика интересна... [Текст] / В. Сазонов // Учитель. - 2009. - N 4. - С. 51-53 : табл.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающая деятельность -- организация уроков -- сохранение здоровья -- уроки математики -- учебно-воспитательные процессы
Аннотация: Организация учебно-воспитательного процесса.
Найти похожие
|
6.
|
Козенко, Т. В. (учитель трудового обучения).
Обучаю в игре [Текст] / Т. В. Козенко // Школа и производство. - 2010. - N 3. - С. 19-20 : 2 рис.
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
трудовое обучение -- швейное дело -- организация уроков -- игровые формы -- коррекционные школы 8 вида -- игры -- ночные сорочки
Аннотация: Использование формы телевизионной игры "Что? Где? Когда? " при проведении заключительного занятия по теме "Изготовление ночной сорочки", посвященного повторению и закреплению полученных знаний.
Найти похожие
|
7.
|
Лизинский, В. М. (канд. пед. наук).
Рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса [Текст] / Лизинский В. М. // Управление современной школой. Завуч. - 2010. - N 8. - С. 48-60 : фот.
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Школоведение
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
статистическое чтение -- научно-учебное чтение -- чувственно-эмоциональное чтение -- учителя -- чтение -- методические материалы -- уроки -- образовательные учреждения -- учебная деятельность -- учебно-воспитательный процесс -- организация уроков -- педагогический опыт -- рекомендации учителю -- компьютерное чтение
Аннотация: Что не удается и чего нужно добиться учителю и администрации школы в организации урока и учебной деятельности вообще.
Найти похожие
|
8.
|
Будаева, Наталья Анатольевна (учитель).
Здоровьесберегающий подход к организации обучения в начальной школе [Текст] / Н. А. Будаева // Начальная школа плюс до и после. - 2011. - N 3. - С. 32-36. - Библиогр.: с. 36 (8 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202 + 74.26 + 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Методика преподавания учебных предметов
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
1 классы -- 2 классы -- 3 классы -- 4 классы -- начальная школа -- режим дня учащихся -- здоровьесбережение школьников -- здоровьесберегающие технологии -- начальная школа -- здоровьесберегающее обучение -- физическое развитие школьников -- физическое развитие -- здоровье школьников -- организация уроков -- работа с родителями
Аннотация: Представлен опыт работы по здоровьесберегающему обучению, ориентированному на обеспечение психического, физического, и нравственного здоровья учащихся.
Найти похожие
|
9.
|
Докучаева, С. О. (учитель технологии).
Опыт организации изучения кулинарии [Текст] / С. О. Докучаева // Школа и производство. - 2011. - N 4. - С. 39-44 : 1 табл., 2 фот., 1 рис. - Библиогр.: с. 44 (9 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
организация уроков -- кулинария -- тематическое планирование
Аннотация: Тематическое планирование учебного материала по кулинарии.
Найти похожие
|
10.
|
Татарникова, Л. Г. (доктор педагогических наук).
Здоровьесозидающий потенциал урока [Текст] / Л. Г. Татарникова // Биология в школе. - 2011. - N 6. - С. 40-43 : 1 схема. - Библиогр.: с. 43 (3 назв. )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- образовательный процесс -- организация уроков -- здоровьесберегающие уроки -- здоровьесозидающие стратегии -- валеологический подход к урокам -- здоровьесберегающие технологии -- здоровье школьников -- способность к самовосстановлению -- компетентность педагогов -- педагогические риски обучения
Аннотация: О том, как сохранить здоровье школьников, используя потенциал урока.
Найти похожие
|
11.
|
Учителю о новых подходах к планированию урока географии в условиях введения образовательных стандартов нового поколения [Текст] / И. В. Душина [и др.] // География в школе. - 2012. - № 3. - С. 29-38
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
уроки географии -- организация уроков -- планирование уроков -- содержание уроков -- современные уроки географии -- средства обучения -- планирование деятельности учащихся -- формирование умений -- учебные действия учащихся -- продуктивная учебная деятельность -- деятельностный подход -- базовые компетенции -- познавательные задачи -- креативные компоненты
Аннотация: Авторы показывают новые направления планирования и организации урока географии в соответствии с требованиями образовательных стандартов нового поколения.
Доп.точки доступа:
Душина, И. В.; Беловолова, Е. А.; Таможняя, Е. А.; Пятунин, В. Б.
Найти похожие
|
12.
|
Цыренова, Марина Геннадьевна (кандидат педагогических наук).
Формирование представлений и знаний о религии на уроках обществознания в старших классах социально-гуманитарного профиля [Текст] / М. Г. Цыренова, Т. А. Богомоева // Преподавание истории в школе. - 2012. - № 2. - С. 41-48
. - ISSN 0132-0696ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
уроки обществознания -- старшие классы -- организация уроков -- религиоведение -- преподавание религиоведения
Аннотация: Рассматривается проблема изучения религиозных представлений в старшей профильной школе на уроках обществознания в рамках отдельного модуля.
Доп.точки доступа:
Богомоева, Татьяна Алексеевна (учитель истории и обществознания школы № 49, г. Улан-Удэ)
Найти похожие
|
13.
|
Суворова, Галина (доктор педагогических наук; профессор).
Первые дни в первом классе [Текст] / Г. Суворова // Сельская школа. - 2012. - № 4. - С. 22-26
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
первоклассники -- режимные требования -- организация уроков -- физкультминутки -- системы обучения -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Позиция учителя на первом этапе работы с детьми, только что переступившими порог школы. Важно думать не только о знаниях малышей, но и об их здоровье, самочувствии, настроении. Важнейшее требование к организации жизни первоклассника семилетнего и особенно шестилетнего - соблюдение режимных требований учебной недели, учебного дня, учебных занятий.
Найти похожие
|
14.
|
Крупа, Т. В.
Методические подходы к организации урока на основе активного использования электронных образовательных ресурсов с применением системы программ "1С: Образование 4.1. Школа 2.0" [Текст] = Methodological recomendation on lesson organizing based on active using e-learning tools and 1C: Tducation 4.1. School 2.0 learning management system / Т. В. Крупа, Т. А. Чернецкая // Информатика и образование. - 2012. - № 6. - С. 17-20 : 4 рис., 1 табл. - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74с + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
электронные образовательные ресурсы -- программы -- образовательный процесс -- федеральные государственные образовательные стандарты -- информационная среда школы -- образовательная среда школы -- методические советы -- организация уроков -- разработка ресурсов -- анализ уроков -- ФГОС -- общеобразовательная школа
Аннотация: Рассматриваются возможности системы программ для организации и поддержки образовательного процесса "1С: Образование 4. 1. Школа 2. 0" для формирования информационно-образовательной среды школы. Приведены методические рекомендации для учителя по организации современного урока на основе активного использования электронных образовательных ресурсов.
Доп.точки доступа:
Чернецкая, Татьяна Александровна
Найти похожие
|
15.
|
Комарова, С. В. (кандидат педагогических наук).
Принципы организации уроков развития устной речи в младших классах специальной (коррекционной) школы VIII вида [Текст] / С. В. Комарова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 2074-4986ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
развитие устной речи -- организация уроков -- младшие школьники -- младшие классы -- школы 8 вида -- школы VIII вида -- коррекционные школы -- интеллектуальные нарушения -- коммуникативный подход -- нарушения интеллекта -- обучение речи -- уроки развития речи
Аннотация: Обосновывается значение коммуникативно направленного обучения речи как подготовки детей с ограниченными возможностями здоровья к участию в общении в условиях собственно общения. Сформулированы основные принципы коммуникативного подхода к развитию речи детей с интеллектуальными нарушениями, раскрыто их содержание.
Найти похожие
|
16.
|
Сапожников, В. В. (кандидат педагогических наук).
Организация уроков усвоения новых знаний [Текст] / В. В. Сапожников // Школа и производство. - 2013. - № 3. - С. 50-53 : 2 рис. - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
организация уроков -- уроки технологии -- усвоение знаний -- методика -- начинающие учителя
Аннотация: Методическая статья по организации уроков технологии в помощь начинающим учителям.
Найти похожие
|
17.
|
Сапожников, В. В.
Организация уроков формирования умений [Текст] / В. В. Сапожников // Школа и производство. - 2013. - № 4. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63 (5 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
организация уроков -- формирование умений -- дидактические цели -- самоконтроль учащихся -- соединение деталей -- тонколистовой металл
Аннотация: В качестве примера рассмотрено изучение в 5 классе соединения деталей из тонколистового металла на уроке, посвященном формированию умений.
Найти похожие
|
18.
|
Сапожников, В. В.
Организация уроков повторения, обобщения и систематизации знаний и умений [Текст] / В. В. Сапожников // Школа и производство. - 2013. - № 6. - С. 60-62. - Библиогр.: с. 62 (4 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
итоговые занятия -- методики -- обобщение -- организация уроков -- повторение -- систематизация знаний -- умения
Аннотация: Предложена методика организации урока повторения, систематизации и обобщения знаний и умений в 7 классе.
Найти похожие
|
19.
|
Сергеева, Л. А. (учитель русского языка и литературы).
Групповая работа на уроках литературы [Текст] / Л. А. Сергеева // Образование в современной школе. - 2012. - № 6. - С. 40-45
. - ISSN 1609-7432ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
групповая работа -- методика преподавания литературы -- организация уроков -- типологические группы -- уроки литературы
Аннотация: Возможности групповой формы работы на уроках литературы.
Найти похожие
|
20.
|
Сапожников, В. В. (доцент).
Организация уроков проверки знаний и умений [Текст] / В. В. Сапожников // Школа и производство. - 2013. - № 7. - С. 54-57 : 2 табл., 1 рис. - Библиогр.: с. 57 (4 назв.)
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ЗУН -- методика -- навыки -- организация уроков -- проверка знаний и умений -- тестовые задания
Аннотация: Предложена методика организации уроков проверки знаний и умений, а также предложены тестовые задания.
Найти похожие
|
21.
|
Грантынь, К. Х. (доктор педагогических наук).
Организация урока [Текст] / К. Х. Грантынь, Г. Ф. Шитикова // Физическая культура в школе. - 2013. - № 7. - С. 8-11
. - ISSN 0130-5581ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
задания учеников -- материально-техническое обеспечение -- методы организации работы -- обучение физической культуре -- организация работы учеников -- организация уроков -- перемещения учеников -- помощники учителей -- работа учащихся -- размещения учеников -- распределение инвентаря -- спортивный инвентарь -- способы распределения -- техническое обеспечение -- уроки физической культуры -- учебная деятельность -- учебная работа -- учебные задания -- учебный инвентарь -- ученики -- учителя физической культуры -- физическая культура
Аннотация: Чтобы эффективно реализовать намеченное содержание, решить поставленные задачи урока, важно тщательно продумать условия его проведения: материально-техническое обеспечение занятия, размещение и перемещение учеников для выполнения заданий, общую организацию учеников для работы, организацию помощников.
Доп.точки доступа:
Шитикова, Г. Ф. (кандидат педагогических наук)
Найти похожие
|
22.
|
Кавалерчик, Татьяна Леонидовна (преподаватель).
Искусство управления уроком: менеджмент в течение 45 минут [Текст] / Татьяна Леонидовна Кавалерчик // Народное образование. - 2014. - № 8. - С. 71-81 : 4 табл.; 2 рис. - Библиогр. в сносках
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
организация уроков -- педагоги -- педагогические советы -- педсоветы -- планирование уроков -- повышение квалификации -- профессиональное развитие -- управление уроками -- эффективные уроки
Аннотация: О целях и содержании педагогического совета, направленного на повышение эффективности учителя.
Найти похожие
|
23.
|
Андрющенко, Елена Валерьевна (педагог).
Здоровьесберегающие технологии: создание психологического комфорта на уроке [Текст] / Елена Валерьевна Андрющенко // Народное образование. - 2014. - № 9. - С. 139-142
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
здоровье учащихся -- здоровьесберегающие технологии -- компетентность учителей -- образовательные технологии -- организация уроков -- психологический комфорт -- развитие здоровья -- ситуации успеха -- сохранение здоровья -- школы -- эмоциональные разрядки
Аннотация: Представлена классификация здоровьесберегающих технологий.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание