Поисковый запрос: <.>K=музыкальная деятельность<.> |
Общее количество найденных документов : 49
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Затямина, Т. А.
Об опыте использования педагогических технологий на уроках музыки / Т. А. Затямина // Музыка в школе. - 2005. - N 5. - С. . 28-33
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические задачи -- методика преподавания -- музыка (дисциплина) -- музыкальная деятельность -- музыкальная культура -- музыкальные произведения -- образовательные системы -- педагогическая деятельность -- педагогические технологии -- познавательная самостоятельность -- познавательные способности
Найти похожие
|
2.
|
Шелякин, Олег Вячеславович (зав. библиотекой Театрального училища Центра образования "Монотон").
Н. А. Рубакин и психология музыкальной деятельности / О. В. Шелякин // Мир библиографии. - 2006. - N 5. - С. . 16-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв. ). - 0; Рубакин и психология музыкальной деятельности
ББК 88.45
Рубрики: Психология--Психология творчества, 1862-1946 гг.
РФ
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная деятельность -- библиопсихология -- музыкальные произведения -- психология музыки
Найти похожие
|
3.
|
Красильников, И.
Концепция музыкального обучения на основе цифрового инструментария / И. Красильников // Искусство в школе. - 2005. - N 2. - С. . 37-40
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии -- музыкальное образование -- музыкальное творчество -- музыкальная информатика -- компьютерное творчество -- синтезаторы -- компьютеры -- музыкальная деятельность -- цифровой инструментарий
Найти похожие
|
4.
|
Седунова, Л. М.
О современных тенденциях развития общего музыкального образования / Л. М. Седунова // Музыка в школе. - 2004. - N 1. - С. . 46-47
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 21 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- музыка -- музыкальная деятельность -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- музыкальные технологии -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- школьники
Найти похожие
|
5.
|
Затямина, Т. А.
Об опыте использования педагогических технологий на уроках музыки / Т. А. Затямина // Музыка в школе. - 2005. - N 5. - С. . 28-33
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические задачи -- методика преподавания -- музыка (дисциплина) -- музыкальная деятельность -- музыкальная культура -- музыкальные произведения -- образовательные системы -- педагогическая деятельность -- педагогические технологии -- познавательная самостоятельность -- познавательные способности
Найти похожие
|
6.
|
Седунова, Л. М.
О современных тенденциях развития общего музыкального образования / Л. М. Седунова // Музыка в школе. - 2004. - N 1. - С. . 46-47
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Методика преподавания учебных предметов, 21 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- детские сады -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- музыка -- музыкальная деятельность -- музыкальное воспитание -- музыкальное образование -- музыкальные технологии -- образовательные учреждения -- общеобразовательные школы -- школьники
Найти похожие
|
7.
|
Затямина, Т. А.
Об опыте использования педагогических технологий на уроках музыки / Т. А. Затямина // Музыка в школе. - 2005. - N 5. - С. . 28-33
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дидактические задачи -- методика преподавания -- музыка (дисциплина) -- музыкальная деятельность -- музыкальная культура -- музыкальные произведения -- образовательные системы -- педагогическая деятельность -- педагогические технологии -- познавательная самостоятельность -- познавательные способности
Найти похожие
|
8.
|
Шелякин, Олег Вячеславович (зав. библиотекой Театрального училища Центра образования "Монотон").
Н. А. Рубакин и психология музыкальной деятельности / О. В. Шелякин // Мир библиографии. - 2006. - N 5. - С. . 16-18. - Библиогр.: с. 18 (5 назв. ). - 0; Рубакин и психология музыкальной деятельности. - Ил.: 1 фот.
ББК 88.45
Рубрики: Психология--Психология творчества, 1862-1946 гг.
РФ
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная деятельность -- библиопсихология -- музыкальные произведения -- психология музыки
Найти похожие
|
9.
|
Сизова, Елена Равильевна.
Профессиональная компетентность специалиста-музыканта: структура, содержание, методы развития / Е. Р. Сизова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 11. - С. 36-38. - Библиогр.: с. 38
. - ISSN 1726-667XББК 74.58
Кл.слова (ненормированные):
Высшие учебные заведения -- Музыканты -- Вузы -- Выпускники -- Музыкальная деятельность -- Профессиональная компетентность специалиста-музыканта -- Специалисты-музыканты
Найти похожие
|
10.
|
Павлов, Александр Евгеньевич.
Музыкальная деятельность и ее мозговая организация [Текст] / А. Е. Павлов // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2007. - N 4. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 98 (20 назв. )
. - ISSN 0201-7385ББК 88.35 + 88.8
Рубрики: Психология
Психические процессы и состояния
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
высшие психические функции -- младший школьный возраст -- формирование высших психических функций -- музыкальная деятельность -- психическая деятельность -- речевые функции -- мнестические функции -- формирование речевых функций -- формирование мнестических функций -- музыка и психика -- исследования мозга -- мозг -- мозговые структуры -- музыка и мозг -- музыкальные занятия -- морфогенез
Аннотация: Анализируются факторы, влияющие на формирование высших психических функций в младшем школьном возрасте. Показана роль музыкальной деятельности в активизации психической деятельности человека, формировании его речевых и мнестических функций.
Найти похожие
|
11.
|
Ананьева, М. В.
Этапы развития волевых навыков у студентов музыкально-исполнительских вузов [Текст] / М. В. Ананьева // Искусство и образование. - 2008. - N 2 (52). - С. 74-80. - Библиогр.: с. 80 (10 назв. )
ББК 74.58 + 85.31р + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-исполнительские вузы -- музыкальные вузы -- высшая школа -- развитие навыков -- волевые навыки -- студенты -- подготовка специалистов -- фортепианная подготовка -- музыкальное мышление -- музыкальная деятельность -- музыкальная психология -- работа над произведением -- музыкальные произведения -- психологическая подготовка -- исполнительская подготовка -- профессиональная подготовка
Аннотация: Попытка выявить основные волевые навыки, необходимые для осуществления музыкально-исполнительской деятельности и определить этапы их развития у студентов музыкально-исполнительских вузов в процессе фортепиянной подготовки.
Найти похожие
|
12.
|
Прорешная, О.
Возвращение на круги управления, или управление творческой (музыкальной) деятельностью студентов педколледжа [Текст] / О. Прорешная // Искусство в школе. - 2008. - N 3. - С. 65-67
. - ISSN 0859-4956ББК 74.57 + 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
искусство управления -- теория управления -- педагоги-музыканты -- студенты -- кибернетика -- творческие задания -- управляющая система -- учебная деятельность -- музыкальная деятельность -- педагогические колледжи -- педагогические исследования -- искусствоведческие исследования
Аннотация: Управление рассматривается как целенаправленная и целесообразно организованная система творческих заданий по разным специальным дисциплинам, с мотивационно-смысловой направленностью музыкальной деятельности студентов педагогического колледжа, прямо выходящей на их будущие профессиональные возможности.
Найти похожие
|
13.
|
Прорешная, О.
Побуждение к творчеству, или Творческое задание для будущего учителя [Текст] / О. Прорешная // Искусство в школе. - 2009. - N 1. - С. 71-74 : Ноты
. - ISSN 0859-4956ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
стадии творческого процесса -- музыкальная подготовка -- педагогика искусства -- музыкальная деятельность -- художественная педагогика -- творческие задания -- исследовательские задания -- творческий процесс -- сольфеджио
Аннотация: В статье поднимается актуальная проблема творческих заданий в методике преподавания музыкальных дисциплин. Приведены примеры творческих (композиторских и исполнительских) заданий по сольфеджио.
Доп.точки доступа:
Чайковский, Петр Ильич (композитор ; 1840-1893) \п. И.\
Найти похожие
|
14.
|
Глозман, Ж. М.
Влияние занятий музыкой на развитие пространственных и кинетических функций у детей младшего школьного возраста [Текст] / Ж. М. Глозман, А. Е. Павлов // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 3. - С. 35-46
. - ISSN 1814-2052ББК 88.37 + 88.45
Рубрики: Психология
Психология личности
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная деятельность -- пространственные функции -- кинетические функции -- семантическая память -- учебная деятельность -- музыкальная память
Аннотация: Факторы, влияющие на формирование высших психических функций в младшем школьном возрасте.
Доп.точки доступа:
Павлов, А. Е.
Найти похожие
|
15.
|
Толстошеева, Ирина.
Юрий Куценко: "Я больше не Гоша" [Текст] / И. Толстошеева // Смена. - 2009. - N 7. - С. 38
ББК 85.37
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Киноискусство в целом
Кл.слова (ненормированные):
благотворительность -- дети -- помощь детям -- организации благотворительных фондов -- музыкальная деятельность -- реабилитация здоровья
Аннотация: Актер и музыкант отказался от своего сценического имени в пользу детей.
Держатели документа:
ГПНТБ России
Доп.точки доступа:
Куценко, Юрий (актер)
Найти похожие
|
16.
|
Мозгот, В. Г.
Проблема бессознательного в музыкальной деятельности и о Homo musicus [Текст] / Мозгот В. Г. // Мир психологии. - 2009. - N 3. - С. 266-275. - Библиогр.: с. 275-276 (26 назв. )
ББК 88.45
Рубрики: Психология
Психология творчества
Кл.слова (ненормированные):
бессознательное -- исполнитель -- композитор -- слушатель -- стресс -- музыкальная деятельность
Аннотация: Автор исследует разные проявления бессознательного в музыке.
Найти похожие
|
17.
|
Вагина, Н.
Оздоровительная функция музыки как составляющая системы музыкального воспитания дошкольников [Текст] / Н. Вагина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 100-102. - Библиогр.: с. 102 (5 назв. )
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- музыкальное воспитание -- музыкальная деятельность -- оздоровительная функция музыки -- оздоровление дошкольников -- музыкотерапия -- восприятие музыки -- пение -- игра на музыкальных инструментах
Аннотация: В рамках полифункционального подхода к музыкальному воспитанию дошкольников оздоровительная функция музыки должна стать одной из ведущих. Музыка рассматривается как универсальное средство совершенствования жизнедеятельности ребенка во всех видах музыкальной деятельности дошкольников: в восприятии, пении, движении, игре на музыкальных инструментах.
Найти похожие
|
18.
|
Комаров, В. А.
Артистизм как свойство музыкальной деятельности [Текст] / В. А. Комаров // Искусство и образование. - 2010. - N 3 (65). - С. 105-110. - Библиогр.: с. 109-110 (22 назв. )
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
волевые качества -- концертное исполнительство -- музыкальная деятельность -- музыкальное исполнительство -- психологические качества
Аннотация: Артистизм каждого исполнителя определяется набором его волевых качеств. Часто творческий человек изображает в своих сочинениях самого себя. Яркость, индивидуальность исполнителя является отражением его духовного богатства.
Найти похожие
|
19.
|
Потапов, Д. А.
Этапы творческого процесса и их моделирование в учебной музыкальной деятельности [Текст] / Д. А. Потапов // Музыка в школе. - 2010. - N 2. - С. 51-53
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- творческие процессы -- учебная деятельность -- музыкальная деятельность -- моделирование
Аннотация: Приведены этапы творческого процесса и их моделирование в музыкальной учебной деятельности.
Найти похожие
|
20.
|
Захарова, А. А.
Тестирование на уроках музыки [Текст] / А. А. Захарова // Музыка в школе. - 2010. - N 2. - С. 54-56
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
музыка -- уроки музыки -- учебная деятельность -- музыкальная деятельность -- тестирование
Аннотация: В статье говорится о тестировании на уроках музыки.
Найти похожие
|
21.
|
Новикова, Татьяна.
Петь как дышать [Текст] / Татьяна Новикова, Ирина Кузнецова, Елена Солодовникова // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2011. - N 3. - С. 22-24 : фот., рис., табл.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дикционно-ритмические игры -- дикционно-координационные игры -- разговорно-игровые методы -- артикуляционно-гимнастические упражнения -- доречевая коммуникация -- игры -- дошкольное воспитание -- музыкальное воспитание -- пение -- дыхательные упражнения -- певческие навыки -- музыкальная деятельность -- игровые упражнения -- педагогический опыт -- дошкольники -- распевание -- артикуляционная гимнастика -- развитие дыхания -- развитие певческих навыков -- голосовые игры
Аннотация: Развитие певческих навыков у детей дошкольного возраста.
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Ирина; Солодовникова, Елена
Найти похожие
|
22.
|
Казаченок, Мария.
Море музыки [Текст] / Мария Казаченок // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2011. - N 3. - С. 24-25 : фот.
ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- музыкальное воспитание -- наглядные пособия -- музыкальная деятельность -- педагогический опыт -- стенды -- учебные стенды
Аннотация: Наглядное пособие "Море музыки" в процессе игры показывает дошкольникам все краски музыки.
Найти похожие
|
23.
|
Гогоберидзе, А.
Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Успех» [Текст] : образовательная область «Музыка» / А. Гогоберидзе // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С. 9-15 : 2 табл. - Ульяновская областная научная библиотека. - code, dvos. - year, 2011. - no, 8. - ss, 9. - ad, 1. - d, 2011, ####, 0, y. - RUMARS-dvos11_no8_ss9_ad1
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- образовательные программы -- основные общеобразовательные программы -- программы дошкольного образования -- образовательные области -- содержание образования -- дошкольники -- эстетическое развитие -- музыкальное воспитание -- музыкальное развитие -- музыка в детском саду -- музыкальная деятельность -- музыкальное творчество
Аннотация: В статье рассматривается значимость образовательной области "Музыка" для развития, воспитания и обучения детей дошкольного возраста, а также подходы к ее разработке, дается характеристика задач и содержания педагогической работы, показаны возможности ее интеграции с другими образовательными областями.
Найти похожие
|
24.
|
Технология создания эмоционально комфортной коррекционно-развивающей среды в условиях опытно-экспериментальной работы [Текст] / А. И. Перегуд [ и др. ] // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 7. - С. 45-48
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- опытно-экспериментальная деятельность -- дети с проблемами в развитии -- деятельностно-возрастной подход -- комфортная коррекционно-развивающая среда -- коррекционно-воспитательная работа -- игровые формы коррекции -- игры-драматизации -- театрализованная деятельность -- музыкальная деятельность -- изобразительное творчество -- опыт работы
Аннотация: Показан результат многолетней опытно-экспериментальной работы в детском саду с учетом патологии детей. Постоянный творческий поиск педагогов, комплексный подход к коррекционной деятельности является залогом благополучия ребенка, обделенного не только природой, но и подчас родительским вниманием.
Доп.точки доступа:
Перегуд, Анна Ивановна (заведующая); Конкевич, Светлана Васильевна (кандидат педагогических наук; методист); Кудрявцева, Надежда Геннадьевна (психолог-дефектолог); Долганова, Екатерина Михайловна (учитель-дефектолог)
Найти похожие
|
25.
|
Синицина, И.
Игровое обучение детей 5-7 лет в образовательном процессе детской музыкальной школы [Текст] / И. Синицина // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 1. - С. 100-107 : ил. - Библиогр.: с. 107 (8 назв.)
. - ISSN 0012-561XББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- музыкальное воспитание -- музыкальная деятельность -- музыкальные школы -- организация образования -- игровое обучение -- системы восприятия -- принцип индивидуализации -- игровой конструкт -- интеграционные связи
Аннотация: Одной из главных задач дошкольного воспитания является подготовка ребенка к следующей образовательной ступени. Игра как социально-педагогическая форма организации жизни детей, активизируя их потенциальные ресурсы, является эффективным методом и формой активного обучения, ведет к росту значимых личностных качеств и способностей. Статья посвящена раскрытию содержания организационно-педагогических условий образовательного процесса, для определения которых и была организована опытно-экспериментальная работа в детской музыкальной школе.
Найти похожие
|
26.
|
Иванова, Мария Кимовна (кандидат педагогических наук ; доцент).
Философский аспект изучения сущности музыкальной культуры личности [Текст] = The philosohical aspect of studying the essence of the musical culture of the personality / М. К. Иванова, Л. И. Максимова // Философия образования. - 2012. - № 2 (41). - С. 90-97. - Библиогр.: с. 97 (10 назв.). - Реф. на рус. и англ. яз.: с. 91
. - ISSN 1811-0916ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
эстетическая культура -- музыкальная культура -- эстетические потребности -- музыкальная деятельность -- музыка
Аннотация: Проанализированы философские аспекты сущности музыкальной культуры личности.
Доп.точки доступа:
Максимова, Лена Иннокентьевна (кандидат педагогических наук ; доцент)
Найти похожие
|
27.
|
Не разрушать истоки культуры [Текст] // Музыкальный руководитель. - 2012. - № 1. - С. 2-5
ББК 85.31р
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа в ДОУ -- музыкальная деятельность -- музыкальное образование -- формы работы в ДОУ
Аннотация: Статья посвящена вопросам музыкального образования в детских дошкольных учреждениях. Рассматриваются виды и формы музыкальной деятельности в дошкольном возрасте, говорится о необходимости проводить с детьми большую воспитательную работу.
Найти похожие
|
28.
|
Матвиенко, Е. Ю.
Музыкально-дидактические игры [Текст] / Е. И. Матвиенко // Музыкальный руководитель. - 2012. - № 1. - С. 10-12 : фот.
ББК 74.1 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная деятельность -- музыкально-дидактические игры -- музыкальные игры
Аннотация: Представлены две музыкально-дидактических игры для разновозрастных дошкольников.
Найти похожие
|
29.
|
Мерзлякова, С. И. (доцент).
Самостоятельная музыкальная деятельность [Текст] / С. И. Мерзлякова // Музыкальный руководитель. - 2012. - № 2. - С. 8-11
ББК 74.1 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкальная деятельность -- музыкальные игрушки -- музыкальные инструменты -- музыкальный руководитель -- формы работы в ДОУ
Аннотация: О том, как способствовать возникновению самостоятельной музыкальной деятельности детей, какие формы и методы может применять музыкальный руководитель с этой целью.
Найти похожие
|
30.
|
Евлампьева, О. Н.
Сами песни сочиняем [Текст] : доминантное занятие для старшего дошкольного возраста / О. Евлампьева // Музыкальный руководитель. - 2012. - № 2. - С. 14-15
ББК 74.1 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Музыка и зрелищные искусства
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
доминантные занятия -- конспекты занятий -- музыкальная деятельность -- музыкальные игры -- музыкальные упражнения -- основы музыкальной грамоты -- сценарии
Аннотация: Сценарий занятия, знакомящего детей с нотами и основами музыкальной грамоты.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание