Поисковый запрос: <.>K=коллективные формы обучения<.> |
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8 |
1. 
|
Кульневич, Сергей.
Повторение и закрепление на уроке / Сергей Кульневич, Владимир Лещинский // Сельская школа. - 2007. - N 2. - С. . 67-74. - 0; Варьирование несущественных признаков материала. - 0; Материал выступает в новых связях и отношениях. - 0; Соревнование, конкурс. - 0; Индивидуализация заданий. - 0; Выбор. - 0; Разрядка. - 0; Взаимопроверка. - 0; Самопроверка. - 0; Памятка (повторение и закрепление)
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагоги-новаторы -- творчество учителей -- компетентность учителей -- профессионализм учителей -- опыт учителей -- процесс обучения -- развивающее обучение -- активные методы обучения -- интерактивное обучение -- деловые игры -- обыгрывание ролей -- логические задачи -- коллективные способы обучения -- коллективные формы обучения
Доп.точки доступа:
Лещинский, Владимир (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
2.
|
Тимофеева, Т. Ф. (учитель нач. классов).
Коллективные формы работы во внеурочное время / Т. Ф. Тимофеева // Начальная школа. - 2007. - N 5. - С. . 108-109
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- начальные классы -- младшие школьники -- школьники -- дети -- младший школьный возраст -- внеклассная работа -- внеурочная работа -- обучение -- коллективные формы обучения -- летние каникулы -- письма (образование) -- задания (образование) -- опыт работы
Найти похожие
|
3.
|
Лебединцев, В. Б.
Коллективные учебные занятия как тип учебного процесса / В. Б. Лебединцев // Школьные технологии. - 2007. - N 2. - С. . 56-67. - Библиогр. в сносках.
ББК 74.202 + 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
коллективные учебные занятия -- учебные занятия -- занятия -- обучение -- типы учебного процесса -- учебный процесс -- педагогическая деятельность -- формы обучения -- учебная деятельность -- коллективные формы обучения -- дидактика обучения -- сущность обучения -- классно-урочная система -- классы -- уроки -- коллективная деятельность -- парадигмы обучения -- типология учебных занятий -- сводные группы -- групповое обучение
Найти похожие
|
4.
|
Рогаткина, Раиса Владимировна.
Критерии и показатели эффективности интегрированного подхода в обучении учащихся материальным и информационным технологиям [Текст] / Р. В. Рогаткина // Высшее образование сегодня. - 2008. - N 4. - С. 82-84. - Библиогр.: с. 84
. - ISSN 1726-667XББК 74.58 + 74с
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- студенты -- обучение студентов -- информационные технологии -- интегрированный подход -- индивидуальные способности -- коллективные формы обучения -- материальные технологии -- эффективность интегрированного подхода
Аннотация: Сочетание традиционных методов обучения с применением информационных технологий способствует более полному учету и проявлению индивидуальных способностей при коллективных формах обучения, формирует потребность самостоятельно приобретать знания.
Найти похожие
|
5.
|
Десятова, Елена Юрьевна (канд. пед. наук ; доц.).
Социально-личностные компетенции студентов технических вузов: формирование и развитие [Текст] / Е. Ю. Десятова, Е. М. Сартакова, О. Н. Шахматова // Образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 22-29. - Библиогр.: с. 28-29 ( 12 назв. )
. - ISSN 1994-5639ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Снежинск, город
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- технические вузы -- компетентность студентов -- социально-личностные компетенции -- исследования в образовании -- результаты исследований -- коллективная деятельность -- коллективные формы обучения -- современные образовательные технологии -- развивающие технологии -- профессиональная ориентация молодежи -- профессиональная направленность -- самопознание студентов -- саморазвитие студентов
Аннотация: Раскрывается содержание социально-личностных компетенций студентов, условия их формирования и развития. Применение развивающих технологий и коллективных форм обучения. Обеспечение социально-профессиональной направленности образовательного процесса и усиление междисциплинарных связей. Проведение занятий, направленных на самопознание, саморазвитие, развитие коммуникативных качеств, стимуляция профессионального и делового общения. Приведены результаты исследования по формированию и развитию социально-личностных компетенций студентов филиала ГОУ ВПО "Южно-Уральский государственный университет" в г. Снежинске.
Доп.точки доступа:
Сартакова, Елена Михайловна; Шахматова, Ольга Николавна (канд. пед. наук ; доц.); ГОУ ВПО "Южно-Уральский государственный университет"; Южно-Уральский государственный университет
Найти похожие
|
6.
|
Горшенин, А. Ю. (канд. техн. наук).
Планирование и организация обучения информатике в группе [Текст] / А. Ю. Горшенин // Информатика и образование. - 2009. - N 7. - С. 104-105. - Библиогр.: с. 105 (2 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информатика в вузах -- коллективные формы обучения -- обучение в группе -- обучение информатике -- организация занятий -- программирование
Аннотация: Технологии коллективной формы обучения студентов. Предлагается методика построения занятий по теме "Объектно-ориентированное программирование дисциплины "Программирование".
Найти похожие
|
7.
|
Струнина, А. А.
Проблемы использования интерактивного обучения в подготовке будущих преподавателей педагогического колледжа [Текст] / А. А. Струнина // Инновации в образовании. - 2010. - N 8. - С. 95-101. - Библиогр.: с. 100 (6 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
интерактивное обучение -- коллективные формы обучения -- педагогические колледжи -- сотрудничество -- профессиональная деятельность -- подготовка преподавателей
Аннотация: В статье обосновывается актуальность внедрения интерактивного обучения в подготовку студентов вуза к преподавательской деятельности в современном колледже.
Найти похожие
|
8.
|
Мизюрова, Э. Ю. (кандидат педагогических наук; доцент).
Акмеологические технологии формирования творческой личности профессионала [Текст] / Э. Ю. Мизюрова // Профильная школа. - 2011. - N 5. - С. 21-26. - Библиогр.: с. 26 (6 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- образовательные технологии -- акмеологические технологии -- акмеологические траектории -- формирование творческой личности -- разработки индивидуальных программ -- индивидуальные учебные программы -- акмеологический тренинг -- коллективные формы обучения -- деловые игры
Аннотация: Раскрывается структура и сущность акмеологической технологии как специальной системы формирования творческой личности профессионала.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание