Поисковый запрос: <.>K=ЭОР<.> |
Общее количество найденных документов : 22
Показаны документы с 1 по 22 |
1. 
|
Корчажкина, О. М.
Реализация педагогических проектов в общеобразовательной школе [Текст] / О. М. Корчажкина // Педагогика. - 2008. - N 8. - С. 29-36. - Библиогр.: с. 35-36 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
метод проектов -- педагогические проекты -- проектно-исследовательская работа -- проектная деятельность -- школы (образование) -- проекты (образование) -- проблемные ситуации -- характеристики педагогических проектов -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии -- программные продукты -- английский язык (образование) -- компьютерные тесты -- компьютерное тестирование -- базовые компетенции -- компетенции учащихся -- программные среды -- ЭОР -- электронные образовательные ресурсы -- электронное портфолио
Аннотация: Цель статьи - рассмотреть основные черты педагогических проектов, обсудить их целесообразность, условия реализации и привести конкретные примеры.
Найти похожие
|
2.
|
Кузнецов, Александр (вице-президент Российской академии образования).
Александр Кузнецов: "Степень свободы школы не должна быть критической" [Текст] / А. Кузнецов // Вестник образования. - 2009. - N 4. - С. 11-21
. - ISSN 0130-8882ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Общеобразовательная школа--Россия
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- государственные образовательные стандарты -- общеобразовательные школы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС -- образовательные стандарты -- универсальные учебные действия -- УУД -- образовательные программы -- общее образование -- школы -- общеобразовательные программы -- учебная нагрузка -- внешкольное образование -- внеучебная деятельность -- учебные предметы -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР
Аннотация: Беседа о разработке нового проекта федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), изменении содержательной составляющей общего образования, учебного процесса.
Держатели документа:
ГПНТБ России
Доп.точки доступа:
Старцев, Борис \.\
Найти похожие
|
3.
|
Трухачев, В. И. (проф.; ректор).
Опыт применения технологии e-Learning в системе аграрного образования [Текст] = E-Learning in agrarian education / В. И. Трухачев // Высшее образование в России. - 2009. - N 11. - С. 75-80
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия--Ставрополь, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- аграрное образование -- ИКТ -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- case-технологии -- репозитарии -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: Изложен опыт использования E-Learning в учебном процессе Ставропольского государственного аграрного университета, описаны наиболее эффективные формы и технологии, применимые в секторе аграрного образования, в частности case-технологии.
Доп.точки доступа:
Ставропольский государственный аграрный университет; СтГАУ
Найти похожие
|
4.
|
Чернобай, Е. В.
Методика конструирования урока с использованием электронных образовательных ресурсов [Текст] / Е. В. Чернобай // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2010. - N 1. - С. 11-14 : табл. - Библиогр.: с. 14 (3 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
электронные ресурсы -- образовательные ресурсы -- модули ЭОР -- модели занятий -- проектирование урока -- средства ИКТ -- информационные технологии -- образовательный процесс -- конструирование урока -- ученики -- уроки -- коммуникативные технологии -- учебные занятия
Аннотация: Статья посвящена обучающей роли информационно-коммуникативных технологий в современном образовательном процессе. Раскрываются особенности проектирования учебных занятий, проводимых с использованием электронных образовательных ресурсов (ЭОР) разных типов, приводятся модели уроков.
Найти похожие
|
5.
|
Положение о проведении Всероссийского конкурса педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе "Формула будущего - 2011" [Текст] // Информатика и образование. - 2011. - N 7. - С. 90-95
. - ISSN 0234-0453ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии в образовании -- конкурсы педагогического мастерства -- педагоги -- учителя -- электронные образовательные ресурсы -- электронные ресурсы -- ЭОР
Аннотация: Цель Всероссийского конкурса - мотивация педагогов к активному использованию электронных образовательных ресурсов (ЭОР).
Доп.точки доступа:
Формула будущего - 2011, Всероссийский конкурс педагогического мастерства; Всероссийский конкурс педагогического мастерства "Формула будущего - 2011"
Найти похожие
|
6.
|
Якушина, Е. В. (кандидат педагогических наук).
Электронно-образовательные ресурсы [Текст] / Е. В. Якушина // Школьные технологии. - 2011. - N 3. - С. 134-138
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- УМК -- ЭОР -- дидактические материалы -- интерактивные ресурсы -- информатика в школе -- контроль -- модули -- научно-педагогические требования -- начальные классы -- обучающие программы -- типы ресурсов -- требования к ЭОР -- учебно-методические комплекты -- электронно-образовательные ресурсы
Аннотация: В статье представлены электронные образовательные ресурсы к учебно-методическому комплекту "Информатика и ИКТ" для 2-4 классов.
Найти похожие
|
7.
|
[События в сфере образования за сентябрь-октябрь 2011 г. ] [Текст] / материалы подгот. Ю. И. Глазковым // Вестник образования России. - 2011. - N 21. - С. 9-12
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 2011 г. сентябрь
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
заседания групп -- координационные группы -- повышение зарплат -- заработная плата учителей -- зарплата учителей -- лучшие директора школ -- круглые столы -- всероссийские конференции -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- всероссийские олимпиады -- олимпиады по химии -- химические олимпиады -- тренинги
Аннотация: Кратко о событиях сентября-октября 2011 г. в сфере образования.
Доп.точки доступа:
Глазков, Ю. И. (специальный корреспондент Государственной Думы и Совета Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, заместитель главного редактора журнала "Вестник образования России") \.\; Координационная группа по вопросу модернизации региональных систем общего образования и повышения заработной платы учителейЗаседание Координационной группы по вопросу модернизации региональных систем общего образования и повышения заработной платы учителей; Директор школы-2011, Конкурс; Модернизация школьного образования: улучшение условий обучения и повышение зарплаты учителей, Круглый стол; Применение электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе, Всероссийская конференция; Всероссийский тренинг по подготовке школьников к Всероссийской олимпиаде по химии; Всероссийская олимпиада по химии
Найти похожие
|
8.
|
Куликович, Д. В. (аспирант).
Электронные образовательные ресурсы по биологии: польза или вред? [Текст] / Д. В. Куликович // Биология в школе. - 2012. - № 3. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологическое образование -- электронные ресурсы -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- текстографические ЭОР -- электронные учебники -- электронные ресурсы по биологии -- электронные учебные издания -- электронные средства обучения
Аннотация: Рассматриваются вопросы классификации электронных образовательных ресурсов по биологии, дается обзор наиболее распространенных в школьной практике электронных ресурсов, предлагаются варианты их использования в образовательном процессе.
Найти похожие
|
9.
|
Вайндорф-Сысоева, Марина Ефимовна.
"Информатизация сродни революции..." [Текст] / М. Е. Вайндорф-Сысоева ; интервью провела Е. Терешатова // Директор школы. - 2012. - № 5. - С. 20-25 : диагр.
. - ISSN 1562-1308ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- образовательное пространство -- школьное образование -- информатизация образования -- информационные технологии -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- обучение педагогов -- интервью
Аннотация: Проблемы информатизации школьного образования и вопросы подготовки педагогов к использованию электронных образовательных ресурсов в интервью с директором Института информатизации образования МГГУ им. М. А. Шолохова Мариной Ефимовной Вайндорф-Сысоевой.
Доп.точки доступа:
Терешатова, Е. \.\
Найти похожие
|
10.
|
В России создают единую базу электронных образовательных ресурсов [Текст] // Информатика в школе. - 2011. - № 9 (73). - С. 28
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- учебные предметы -- учебные дисциплины -- контент-агрегаторы -- электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- каталоги ЭОР
Аннотация: Краткое сообщение пресс-службы Минобрнауки России о том, что в 2012 г. в России планируют запустить систему хранения и распространения электронных образовательных ресурсов - контент-агрегатор, который будет представлять собой единый каталог, цельный информационный ресурс со множеством дополнительных опций. Посетителями системы станут учащиеся от дошкольников до старшеклассников, учителя, методисты, эксперты, родители.
Найти похожие
|
11.
|
Якушина, Екатерина Викторовна (старший научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Электронно-образовательные ресурсы: актуальные вопросы и ответы [Текст] / Екатерина Викторовна Якушина // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 184-188
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
электронно-образовательные ресурсы -- ЭОР -- требования к электронно-образовательным ресурсам -- классификация электронно-образовательных ресурсов -- формы работы с электронно-образовательными ресурсами -- мультимедийные технологии -- эффективность электронно-образовательных ресурсов -- школы
Аннотация: О практике применения электронно-образовательных ресурсов в школе.
Найти похожие
|
12.
|
Якушина, Екатерина Викторовна (старший научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Мультимедийные и интерактивные возможности современного урока [Текст] / Екатерина Викторовна Якушина // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 174-177
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
электронно-образовательные ресурсы -- ЭОР -- электронно-образовательные продукты -- образовательные ресурсы -- программные средства -- мультимедийные уроки -- школы
Аннотация: О практике применения электронно-образовательных ресурсов в учебном процессе.
Найти похожие
|
13.
|
Везиров, Т. Г.
Формирование информационной компетентности студентов магистратуры в процессе разработки электронных образовательных ресурсов [Текст] = Formation of information competence of students of the magistracy in the process of the development of electronic learning resources / Т. Г. Везиров, Д. Б. Гаджимагомедова // Информатика и образование. - 2012. - № 6. - С. 89-90. - Библиогр.: с. 90 (3 назв. ). - Рез. англ.
. - ISSN 0234-0453ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
информационная компетентность -- студенты -- магистратура -- ЭОР -- электронные образовательные ресурсы -- электронные учебно-методические комплексы -- высшая школа -- ИКТ -- информационно-коммуникационные технологии
Аннотация: Роль и место электронных образовательных ресурсов (ЭОР) как средства формирования информационной компетентности студентов магистратуры. Рассмотрены электронный учебно-методический комплекс как один из видом ЭОР и его значимость в профессиональной подготовке будущих магистров.
Доп.точки доступа:
Гаджимагомедова, Динара Бекахмедовна
Найти похожие
|
14.
|
Федеральный институт развития образования.
Электронные образовательные ресурсы нового поколения [Текст] : материалы Всерос. конф. "Применение ЭОР в образовательном процессе", 7 октября 2011 г. представлены Федеральным институтом развития образования / Федеральный институт развития образования // Вестник образования России. - 2011. - N 24. - С. 66-71
ББК 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике--Россия
Кл.слова (ненормированные):
электронные образовательные ресурсы -- ЭОР -- цифровые образовательные ресурсы -- ЦОР -- развитие образования -- информатизация образования -- образовательный процесс -- современное образование -- современные технологии -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- средства обучения -- информационные ресурсы -- образовательные ресурсы -- классификация ЭОР
Аннотация: Материал содержит сведения о современных электронных образовательных ресурсах (ЭОР) и их классификации.
Найти похожие
|
15.
|
Хаблиева, Светлана Руслановна (заведующая учебно-методическим кабинетом информатики).
Опыт использования ЭОР на уроках информатики [Текст] / С. Р. Хаблиева // Информатика в школе. - 2013. - № 8 (91). - С. 31-34 : табл. - Библиогр.: с. 34 (6 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
7 класс -- ЦОР -- ЭОР -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- информатика и ИКТ (дисциплина) -- информационно-коммуникационные технологии -- методика обучения информатике -- методические разработки уроков -- педагогические технологии -- уроки по информатике -- учебно-методические комплексы -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- цифровые образовательные ресурсы -- школьный курс информатики -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Обобщается опыт использования электронных образовательных ресурсов при конструировании урока информатики. Представлена методическая разработка урока информатики, на котором ЭОР используются на разных этапах занятия.
Найти похожие
|
16.
|
Логинова, О. Б.
Достижение планируемых результатов [Текст]. Лекция 7. Формирование личностных, метапредметных результатов (окончание) / О. Б. Логинова, С. Г. Яковлева // Начальная школа - Первое сентября. - 2013. - № 10. - С. 4-10 : 2 рис. - Окончание. Начало: № 1, 3, 6
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ЭОР -- готовые ЭОР -- деятельностные подходы -- достижение личностных результатов -- информационные и коммуникационные технологии -- метапредметные результаты -- модели использования ИКТ -- модели учебных заданий -- планируемые результаты -- типы учебных ситуаций -- учебные задания -- учебные ситуации -- формирование личностных результатов -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Современный подход в образовании учащихся требует активного использования информационных и коммуникативных технологий (ИКТ) в образовательном процессе. Приведены основные вопросы при формировании личностных, метапредметных результатов с использованием ИКТ, работа с готовыми электронными образовательными ресурсами (ЭОР), основные модели использования ИКТ и модели учебных заданий. Даны типы учебных ситуаций.
Доп.точки доступа:
Яковлева, С. Г.
Найти похожие
|
17.
|
Холод, Г. М. (учитель географии).
Использование ЭОР в обучении географии [Текст] / Г. М. Холод // География и экология в школе XXI века. - 2013. - № 10. - С. 43-47
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЭОР -- дистанционное обучение -- информационно-коммуникационные технологии -- использование ЭОР -- новые технологии обучения -- обучение географии -- проектная деятельность -- самореализация учащихся -- электронные образовательные ресурсы
Найти похожие
|
18.
|
Шаймухаметова, Н. А. (магистрант).
Электронный образовательный ресурс в формировании абилитационной компетентности родителей, воспитывающих детей раннего возраста [Текст] / Н. А. Шаймухаметова // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 69-70
. - ISSN 1996-3947ББК 74.3 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- ЭОР -- абилитационная компетентность родителей -- виртуальная образовательная среда -- дети раннего возраста -- дистанционное обучение родителей -- дошкольники -- информационная образовательная среда -- нарушение развития -- ограниченные возможности здоровья -- психолого-педагогическое сопровождение -- развивающая среда -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Публикуется текст доклада, представленный на межвузовской научно-практической конференции молодых ученых (секция "Специальная педагогика и специальная психология"), прошедшей на базе МГГУ им. М. А. Шолохова 22 января 2014 г. Рассмотрена эффективность использования электронных образовательных ресурсов в работе с семьями детей с нарушением развития на примере информационной образовательной среды "Виртуальный детский сад".
Найти похожие
|
19.
|
Бочарова, Н. В.
Мультимедийные пособия для дошкольников: создание и применение [Текст] : [опыт работы детского сада № 288 г. Ижевска] / Н. В. Бочарова // Управление дошкольным образовательным учреждением. - 2014. - № 7. - С. 75-80. - Библиогр.: с. 80 (2 назв. )
ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ижевск, город
Дошкольная педагогика--Россия--Ижевск, город
Кл.слова (ненормированные):
4 года -- 5 лет -- 6 лет -- 7 лет -- ЭОР -- взаимодействие педагогов с дошкольниками -- дошкольники -- информационная компетентность -- информационные технологии -- компьютерные технологии -- мультимедиа технологии -- мультимедийные пособия -- ознакомление с пространственными отношениями -- опыт работы -- педагоги дошкольных учреждений -- познавательно-исследовательская деятельность -- профессиональная компетентность -- совместная деятельность -- цифровые технологии -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Использование электронных образовательных ресурсов по ознакомлению с пространственными отношениями детей 4-7 лет для совместной познавательно-исследовательской деятельности воспитателя с детьми.
Доп.точки доступа:
Детский сад № 288
Найти похожие
|
20.
|
Бордонская, Л. А. (доктор педагогических наук; профессор).
Проекты по физике с использованием ИКТ на историко-биографическом материале [Текст] / Л. А. Бордонская, М. А. Садыкова // Физика в школе. - 2015. - № 3. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20 (3 назв.)
. - ISSN 0130-5522ББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- ЭОР -- информационно-коммуникационные технологии -- монопроекты -- полипроекты -- проектная деятельность -- проекты по физике -- типы проектов -- учебные предметы -- физика -- формы организации проектной деятельности -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Представлены возможные типы проектов по физике с использованием ИКТ на историко-биографическом материале, даны примерные темы проектов разных типов, отражена структура ЭОР, обеспечивающая проектную деятельность школьников на историко-биографическом материале.
Доп.точки доступа:
Садыкова, М. А.
Найти похожие
|
21.
|
Беликова, Елена Николаевна (учитель информатики).
Внеурочная проектная деятельность учащихся в разновозрастных группах, направленная на создание ЭОР [Текст] / Е. Н. Беликова // Информатика в школе. - 2015. - № 8 (111). - С. 20-21. - Библиогр.: с. 21 (2 назв.)
. - ISSN 2221-1993ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЭОР -- внеурочная деятельность -- информатика (дисциплина) -- информатика в школе -- проектная деятельность учащихся -- разновозрастные группы -- электронные образовательные ресурсы
Аннотация: Рассмотрен опыт организации внеурочной деятельности разновозрастных групп учащихся, которые в ходе проектной работы создают электронные образовательные ресурсы разной структуры и назначения.
Найти похожие
|
22.
|
Темнорусова, Ольга Николаевна (учитель информатики; дипломант конкурса ИНФО-2015).
Использование авторского ЭОР "Остров занимательной информатики" во внеурочной деятельности [Текст] / О. Н. Темнорусова // Информатика в школе. - 2016. - № 2. - С. 15-20 : рис., фот. - Библиогр.: с. 20 (9 назв. )
. - ISSN 2221-1993ББК 74.202 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика, 2015 г.
Теория и методика обучения, 2015 г.
Информатика, 2015 г.
Информатизация общества. Информационная политика, 2015 г.
Кл.слова (ненормированные):
дипломанты конкурсов -- конкурсы -- внеурочная деятельность -- УУД -- универсальные учебные действия -- ИКТ-компетенции -- интерактивные задания -- ЭОР -- электронные образовательные ресурсы -- общее образование -- информационные технологии -- сервисы
Аннотация: Об использовании информационных технологий для формирования универсальных учебных действий (УУД) и ИКТ-компетентности обучающихся в рамках введения ФГОС общего образования. На примере применения электронного образовательного ресурса "Остров занимательной информатики". Дипломант конкурса ИНФО-2015.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание