Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Труды преподавателей (47)

Каталог статей (3)

ФЭРУ (9)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>R=14.25.07$<.>

Общее количество найденных документов : 502
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

   74.2
   А 13

    Абаскалова, Надежда Павловна.
    Здоровьеориентированные педагогические технологии в системе непрерывного образования [Электронный ресурс] : (на примере метода проектов) : монография по проблеме сохранения здоровья / Н. П. Абаскалова, А. Ю. Зверкова. - Электрон. текстовые дан. - Новосибирск : Сибпринт, 2013. - 160 с. - Режим доступа: http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/438326/. -

14.25.07

14.25.05

ББК 74.202.5 я73 + 74.200.55 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ОТДЕЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ--ВОСПИТАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Кл.слова (ненормированные):
здоровьеориентированные проекты -- здоровьесберегающая педагогика -- охрана здоровья -- здоровьесберегающие технологии -- образовательные стандарты
Аннотация: В монографии содержатся материалы из опыта реализации здоровьеориентированных образовательных технологий в системе непрерывного образования. Приведены примеры апробированных проектов, как технологии формирования здорового образа жизни у участников образовательного взаимодействия. Рассмотрены подходы к организации здоровьясбережения в соответствии с концепцией трех "т" нового поколения федеральных государственных образовательных стандартов, рассмотрено формирование ключевой компетенции "быть здоровым" на основных ступенях образования (Приказ Минобрнауки РФ от 28.12.2010 г. № 2106). Основным содержанием монографии являются метод проектов как универсальная форма реализации здоровьесберегающей педагогики в разных видах и типах образовательных учреждений. В монографию входит модель ресурсного центра, содействующего укреплению здоровья, как стратегии реализации федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников.

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст

Доп.точки доступа:
Зверкова, Анна Юрьевна
Свободных экз. нет
Найти похожие

   74.2
   А 13

    Абаскалова, Надежда Павловна.
    Здоровьесберегающие педагогические технологии [Электронный ресурс] : учебно-методическое пособие / Н. П. Абаскалова, А. Ю. Зверкова. - Электрон. текстовые дан. - Новосибирск : Новосибирский гос. педагогический университет, 2012. - 157 с. - Режим доступа: http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/1546/. -

14.25.07

14.25.05

ББК 74.202.5 я73 + 74.200.55 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ОТДЕЛЬНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЯ УЧАЩИХСЯ--ВОСПИТАНИЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Кл.слова (ненормированные):
здоровьесберегающие технологии -- педагогика здоровья -- проектная деятельность -- педагогические технологии
Аннотация: В данном учебно-методическом пособии представлены материалы по инновационным педагогическим технологиям, в том числе и здоровьесберегающим. Пособие подготовлено на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к содержанию и уровню подготовки магистров. Основным содержанием являются технологии и формы реализации педагогики здоровья в разных видах и типах образовательных учреждений. Особое внимание уделено технологии проектной деятельности и алгоритму выполнения самостоятельной работы в рамках образовательной программы.

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст

Доп.точки доступа:
Зверкова, Анна Юрьевна
Свободных экз. нет
Найти похожие

   74.2
   А 35

    Азаров, Юрий Петрович.
    Тайны педагогического мастерства [Текст] : учебное пособие для вузов / Ю. П. Азаров. - М. : Московский психолого-социальный институт ; Воронеж : МОДЭК, 2004. - 432 с. : ил. - 5000 экз.. - ISBN 5-89502-392-4
Рекомендовано УМО

14.25.07

15.81.21

ББК 74.200 я73 + 88.6 я73
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- психология -- детская психология -- педагогическое мастерство -- любовь -- свобода -- супружество -- дошкольник -- детская талантливость -- педагогическая талантливость -- материнство -- смерть -- статус -- достоинство -- педагогическое мастерство -- общечеловеческие ценности -- долготерпение -- технология духоавного развития -- духовное развитие -- педагогический дар -- социально-правовое воспитание -- нестандартный ребенок -- детское сочинительство -- развитие ребенка -- развитие речи -- развитие руки -- развитие вкуса -- развитие мозга -- экология детства -- сила духа -- педагогическая одухотворенность -- счастье -- человеческое бытие -- культура быта -- демократическая страна -- демократическое воспитание -- воспитание -- педагогический идеал -- нравственные нормы -- педагогика отечественной культуры -- история педагогической мысли

Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (2), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.2
   А 36

    Айсмонтас, Бронюс Броневич.
    Теория обучения: схемы и тесты [Текст] / Б. Б. Айсмонтас. - Москва : ВЛАДОС-ПРЕСС, 2002. - 176 с. : ил. - (Схемы). - 10000 экз.. - ISBN 5-305-00080-7

14.25.07

ББК 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА
Кл.слова (ненормированные):
развивающее обучение -- дидактика -- педагогические технологии -- педагогика -- теория обучения -- процесс обучения -- принципы обучения -- образование -- современные системы обучения
Аннотация: Структурно-логические схемы по теории обучения можно отнести к учебно-методическим материалам нового поколения. В настоящем пособии основные вопросы теории обучения изложены в наглядной образной форме. Пособие адресовано студентам и преподавателям.

Экземпляры всего: 32
Аб. (3), фмф (26), Ч.з.№3 (2), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Аб. (3), фмф (26), Ч.з.№3 (2), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.2
   А 46

    Александрова, Екатерина Александровна.
    Педагогическое сопровождение самоопределения старших школьников [Текст] / Е. А. Александрова. - М. : НИИ школьных технологий, 2010. - 336 с. - Библиогр.: с. 321 - 332. - 1500 экз.. - ISBN 978-5-91447-040-8

14.25.05

14.25.07

ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА (ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ)
Кл.слова (ненормированные):
социальная активность человека -- свободное образование -- методика воспитания -- педагогическая поддержка -- педагогическое сопровождение -- традиционное образование

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   74.2
   А 47

    Алексеев, Николай Алексеевич.
    Личностно-ориентированное обучение в школе [Текст] / Н. А. Алексеев. - Ростов н/Д : Феникс, 2006. - 332 с. : ил. - (Здравствуй, школа!). - Библиогр.: с. 306-329. - 4000 экз.. - ISBN 5-222-09004-3

14.25.07

ББК 74.202.5
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- дифференциация учащихся -- синергетика -- профильное обучение -- личностно-ориентированное образование -- личностно-ориентированное воспитание -- школа -- воспитательная система образовательного учреждения -- уровень воспитанности учащихся -- оценка урока -- таксономия учебных задач -- предметно-специфическое мышление -- компетентностный подход -- программированное обучение -- проблемное обучение -- эвристическое обучение -- коллективно-распределенная деятельность -- проблемный диалог -- мозговой штурм -- квазиисследование -- погружение -- творчество -- авторская педагогическая технология -- базовые общеобразовательные предметы -- элективные курсы -- уровень воспитанности учащихся
Аннотация: Лишь в последнее время наметилась тенденция к переходу на личностно-ориентированное обучение в школе, поэтому традиционные учебники по педагогике не освещают этого направления. В книге представлены основные педагогические технологии проведения школьных уроков с ориентацией на тип психического развития учащихся. Книга адресована педагогам, психологам, работникам сферы образования всех уровней, а также всем тем, кто интересуется проблемами образования.

Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (4)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (4)
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    В школу - с шести лет [Электронный ресурс] / Ш. А. Амонашвили. - Электрон. текстовые дан. - Москва : Педагогика, 1986. - 176 с. : ил. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). - Режим доступа: http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/645157/. -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дидактика -- шестилетки -- процесс обучения -- педагогический процесс -- начальное образование

Перейти к внешнему ресурсу: Полный текст
Свободных экз. нет
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    В школу - с шести лет [Текст] / Ш. А. Амонашвили. - М. : Педагогика, 1986. - 176 с. : ил. - (Воспитание и обучение. Библиотека учителя). -

14.25.07

ББК 74.202.43
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- процесс обучения

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников [Электронный ресурс] : экспериментально-педагогическое исследование / Ш. А. Амонашвили. - Электрон. текстовые дан. - Москва : Педагогика, 1984. - 296 с. : ил. - Режим доступа: http://icdlib.nspu.ru/catalog/details/icdlib/645151/. -

14.25.07

10.

   74.2
   А 62

    Амонашвили, Шалва Александрович.
    Воспитательная и образовательная функция оценки учения школьников [Текст] / Ш. А. Амонашвили. - М. : Педагогика, 1984. - 297 с. - 17000 экз.. -

14.25.07

ББК 74.202.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ. УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- методы обучения -- оценка результатов обучения -- экспериментальное обучение
Аннотация: В монографии обобщаются результаты многолетнего экспериментального обучения, осуществляемого в начальных классах школ Грузии. Рассматриваются основные аспекты методики обучения «без отметки», направленного на формирование у школьников положительного отношения к учению, преодолению формализма в оценке труда учителя и школы. Автор раскрывает значение содержательно-оценочной деятельности педагога и учащихся для совершенствования учебного процесса, развития познавательной самостоятельности школьников и становления их личности. Для научных работников в области педагогики и психологии.

Экземпляры всего: 6
Ч.з.№3 (1), Аб. (4), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1), Аб. (4), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

1-10 11-20 21-30 31-40 41-50 51-60

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)