Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог книг- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Каталог статей (124)

IPRbooks книги (1)

Межвузовская электронная библиотека (2)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=готовность к школе<.>

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 10

1-10 11-20 21-29

   74.1
   А 84

    Аромштам, Марина Семёновна.
    Дом, в котором живет малыш, или Искусство превращений [Текст] : советы родителям / М. С. Аромштам. - Ярославль : Академия развития : Академия Холдинг, 2001. - 192 с. : ил. - (Семейная педагогика). - 10000 экз.. - ISBN 5-9285-0152-8

14.23.05

ББК 74.100
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное воспитание -- семейное воспитание -- родительская педагогика -- готовность к школе -- подготовка ребенка к школе -- юные естествоиспытатели
Аннотация: В этой книге вы найдете советы по воспитанию малышей дошкольного возраста, забавные упражнения, игры, а также серьезные размышления о проблемах родительской педагогики. В первую очередь она адресована родителям дошколят, но будет интересна всем, кто работает с маленькими детьми.

Экземпляры всего: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

88.8
Б 79

Большая книга тестов для умников и умниц [Текст] : для дошкольников и школьников всех возрастов / сост. Л. А. Бойко. - Москва : РИПОЛ КЛАССИК, 2008. - 256 с. - 5000 экз.. - ISBN 978-5-386-00358-6

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
младший школьник -- дошкольник -- подросток -- старшеклассник -- тест -- готовность к школе -- общение в детском возрасте -- творческие способности

Доп.точки доступа:
Бойко, Людмила Александровна \сост.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88.8
   В 29

    Венгер, Александр Леонидович.
    Психологическое обследование младших школьников [Текст] / А. Л. Венгер, Г. А. Цукерман. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 159 с. - (Библиотека школьного психолога). - 30000 экз.. - ISBN 978-5-305-00017-7
    Содержание:
Организация первичной беседы . - С .5
Направления сбора анамнеза при основных видах жалоб . - С .8
Оценка сведений, получаемых в первичной беседе . - С .11
Общие принципы построения обследования . - С .14
Тесты, рекомендуемые для начала обследования . - С .14
Методы изучения умственного развития и организации действий . - С .30
Методы изучения личностных особенностей . - С .41
Методы изучения сферы общения . - С .56
Наблюдение за поведением ребенка в ходе обследования . - С .63
Общие принципы анализа результатов . - С .68
Психологические синдромы младшего школьного возраста . - С .71
Другие особенности психического развития . - С .89
Соотнесение жалоб с особенностями психического развития . - С .96
Построение заключительной беседы . - С .104
Рекомендации при основных психологических синдромах . - С .106
Рекомендации при других отклонениях в развитии . - С .115
Показатели готовности к школе в современных условиях . - С .126
Методики выявления готовности к школе . - С .128

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психологическое обследование младших школьников -- младший школьник -- детская психология -- первичная беседа -- методики психологического обследования -- анализ результатов обследования -- психологические рекомендации -- диагностика готовности к школе -- готовность к школе

Доп.точки доступа:
Цукерман, Галина Анатольевна
Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (3)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (3)
Найти похожие

   88.41
   В 29

    Венгер, Леонид Абрамович.
    Готов ли ваш ребенок к школе? [Текст] : психологическая подготовка ребенка / Л. А. Венгер. - Москва : Знание, 1994. - 190 с. : ил. - (Готовимся к школе)
    Содержание:
От пяти до семи . - С .4
Марцинковская, Т. Д. Психологическая готовность к школе. Что это такое? / Т. Д. Марцинковская. - С .4
Хочет ли ребенок в школу? . - С .5
Нужно ли уметь читать? . - С .7
Умеет ли ребенок слушать? . - С .9
Слышит ли рука глаз? . - С .10
Венгер, Л. А. Как дошкольник становится школьником? / Л. А. Венгер. - С .11
Как "измерить" готовность к школе
После проверки . - С .43
Сделай сам . - С .55
Больше, меньше, поровну . - С .62
Марцинковская, Т. Д. Ох уж этот телевизор! / Т. Д. Марцинковская. - С .71
Ваш друг компьютер . - С .74
Вреден ли компьютер нашим детям? . - С .74
Компьютер, верни Сашу! . - С .75
"Уход", но почему? . - С .76
Этот сказочный компьютерный мир . - С .78
Компьютер в роли учителя . - С .78
Компьютер-тренер . - С .80
А может, он все-таки волшебная палочка? . - С .81
Компьютер и готовность к школе . - С .82
Виды компьютерных игр . - С .84
Компьютер - это и ваше будущее . - С .87
Последние советы . - С .88
Венгер, А. Л. Трудные дети / А. Л. Венгер. - С .93
Неблагоприятные варианты развития . - С .93
Родители просят совета . - С .105
История о мальчике, который не умел говорить . - С .106
Почему Мишу не отдали в школу . - С .115
Илья и точные науки . - С .124
Мальчик, умевший считать до ста . - С .139
Лена и Ленины родители . - С .144
Марина . - С .156
Первая встреча . - С .157
Начало занятий . - С .165
Достижения и неудачи . - С .173

15.31.31

ББК 88.413
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Кл.слова (ненормированные):
дошкольник -- начальная школа -- детская психология -- психология -- готовность к школе -- трудные дети

Экземпляры всего: 7
Аб. (6), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Аб. (6), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

   88.8
   В 67

    Волков, Борис Степанович.
    Детская психология : логические схемы : учебное пособие для средн. проф. образования пед. профиля / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - 2-е изд., стер. - М. : ВЛАДОС, 2007. - 252 с. : ил. - (Схемы). - 5000 экз.. - ISBN 978-5-691-00974-7
Рекомендовано Мин. образования

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
психология возрастная -- готовность к школе -- творческое воображение -- стили воспитания -- родительское воспитание

Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (2)
Свободны: Ч.з.№1 (2)
Найти похожие

   88.41
   В 67

    Волков, Борис Степанович.
    Детская психология: логические схемы [Текст] : учебное пособие / Б. С. Волков, Н. В. Волкова. - Москва : ВЛАДОС, 2002. - 256 с. : ил. - (Схемы). - 10000 экз.. - ISBN 5-691-00974-5
Рекомендовано Мин. образования

15.31.31

ББК 88.413
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- детская психология -- психология дошкольного возраста -- готовность к школе -- творческое воображение -- стили воспитания -- родительское воспитание детей в семье -- психическое развитие ребенка до поступления в школу

Доп.точки доступа:
Волкова, Нина Вячеславовна
Экземпляры всего: 3
Аб. (2), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Аб. (2), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   88.8
   В 96

    Вьюнова, Наталия Ивановна.
    Психологическая готовность ребенка к обучению в школе : психолого-педагогические основы: учебное пособие для вузов / Н. И. Вьюнова, К. М. Гайдар, Л. В. Темнова. - М. : Академический проект, 2003. - 256 с. - (Gaudeamus). - 2 000 экз.. - ISBN 5-8291-0215-3
Рекомендовано Мин. образования

15.31.31

ББК 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- педагогическая психология -- возрастная психология -- психология -- готовность к школе -- готовность к обучению -- психологическое консультирование -- консультирование родителей -- консультирование педагогов -- диагностика психологической готовности ребенка к школе

Доп.точки доступа:
Гайдар, Карина Марленовна; Темнова, Лариса Витальевна
Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   74.20
   Г 49

    Гин, Светлана Ивановна.
    Первые дни в школе : пособие для учителей первых классов / С. И. Гин, И. Е. Прокопенко. - 4-е изд. - М. : Вита-пресс, 2004. - 80 с. - ISBN 5-7755-0620-0

14.25.07

ББК 74.202.41
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА (ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБРАЗОВАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ)--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
начальная школа -- обучение начальное -- готовность к школе -- 1 класс -- урок

Доп.точки доступа:
Прокопенко, Ирина Евгеньевна
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

   88.41
   Г 97

    Гуткина, Нина Иосифовна.
    Психологическая готовность к школе [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению и специальностям психологии / Н. И. Гуткина. - 4-е изд., перераб. и доп. - Санкт-Петербург : Питер, 2006. - 208 с. : ил. - (Детскому психологу) (Учебное пособие). - 3000 экз.. - ISBN 5-469-01447-9
Рекомендовано УМО
    Содержание:
Феномен психологической готовности к школьному обучению . - С .12
1. Психологическая готовность к школе и зона ближайшего развития . - С .12
2. Определяющая роль мотивации в психологической готовности к школьному обучению . - С .21
Внутренняя позиция школьника и мотивы учения . - С .21
Произвольность как компонент психологической готовности к школе и мотивация . - С .27
3. Произвольность - функция мотивации . - С .32
Импульсивное и произвольное поведение . - С .32
Волевое поведение . - С .36
Организующая функция намерения . - С .41
Волевое и полевое поведение в теории К. Левина . - С .47
Диагностика готовности к школе . - С .52
1. Тесты школьной зрелости . - С .53
Тест первичной успеваемости для определения готовности ребенка к школе (A. Kern) . - С .54
Ориентировочный тест школьной зрелости Керна - Йирасека . - С .54
Тест школьной зрелости (П. Я. Кеэс) . - С .57
2. Тесты достижений и тесты способностей . - С .59
Американский национальный тест готовности к школе (Metropolitan Readiness Test) . - С .60
Шкалы детских способностей Маккарти (McCarthy Scales of Children's Abilities) . - С .61
Диагностико-коррекционная программа (G. Witzlack) . - С .64
Диагностико-коррекционная программа (H. Breuer, M. Weuffen) . - С .70
Диагностика сформированности психологических предпосылок овладения учебной деятельностью . - С .81
Методика "Узор" (Л. И. Цеханская) . - С .82
Методика "Графический диктант" (Д. Б. Эльконин) . - С .84
Методика "Рисование по точкам", или "Образец и правило" (А. Л. Венгер) . - С .86
Методика "Почтальон" (А. З. Зак) . - С .88
Методика определения готовности к школьному обучению (М. Н. Костикова) . - С .89
4. Диагностика учебной мотивации как критерия психологической готовности к школе . - С .91
Тест мотивации достижений "Различение животных" (D. C. Adkins, B. L. Ballif) . - С .94
Методика по определению мотивов учения (М. Р. Гинзбург) . - С .94
Методика "Мотивационные предпочтения" (Д. В. Солдатов) . - С .94
Методика по определению отношения детей к ситуации "ребенок - взрослый - задача" . - С .95
Диагностическая программа по определению психологической готовности детей 6-7 лет к школьному обучению (Н. И. Гуткина) . - С .102
5. Методические рекомендации к диагностике психологической готовности к школе . - С .116
Психологические портреты шестилетних и семилетних детей 90-х годов XX столетия . - С .122
1. Можно ли "научить" психологической готовности к школе? . - С .122
2. Сравнение психологической готовности к школе шестилетних и семилетних детей . - С .132
Шестилетки . - С .133
Семилетки . - С .135
Развивающая работа, способствующая появлению психологической готовности к школе . - С .141
1. Развивающая и коррекционная работа . - С .141
2. Группы и классы развития . - С .145
3. Методологические принципы и методика работы в группе (классе) развития . - С .150
Методологические принципы работы в группе (классе) развития . - С .150
Методика развития познавательной мотивации и произвольности в учении . - С .154
Заключение . - С .170
Игры, используемые в группе развития. Приложение . - С .172
Логические игры . - С .172
Игры, развивающие фонематический слух . - С .175
Игры, расширяющие кругозор и словарный запас ребенка . - С .176
Игры, развивающие внимание и память . - С .180
Игры, развивающие моторику ребенка . - С .187
Игры, развивающие ориентацию в пространстве . - С .188
Литература . - С .194

15.31.31

ББК 88.413
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА (ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ)--ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ
Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- педагогическая психология -- диагностика готовности к школе -- готовность к школе -- логические игры -- развивающие игры -- возрастная психология -- подготовка к школе -- тесты по психологии

Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), фмф (2), Ч.з.№3 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), фмф (2), Ч.з.№3 (1), Аб. (1)
Найти похожие

10.

   74.2
   И 59

    Ингенкамп, Карлхайнц.
    Педагогическая диагностика [Текст] / К. Ингенкамп ; пер. с нем. - М. : Педагогика, 1991. - 240 с. - (Зарубежная школа и педагогика). - 20000 экз.. - ISBN 5-7155-0408-2
    Содержание:
Предмет педагогической диагностики и ее историческое развитие . - С .5
Что такое педагогическая диагностика? . - С .6
К вопросу об историческом развитии педагогической диагностики . - С .10
Методические вопросы педагогической диагностики . - С .18
Некоторые аспекты диагностической деятельности . - С .19
Основные проблемы измерения и шкалирования в общественных науках . - С .24
Методические критерии качества измерений в общественных науках . - С .32
Нормы . - С .45
Наблюдение за поведением . - С .54
Методы опроса . - С .76
Методы тестирования . - С .86
Диагностика школьной успеваемости . - С .98
Понятие школьной диагностики и аспекты диагностики успеваемости . - С .99
Устная форма проверки знаний . - С .107
Письменная форма проверки знаний . - С .113
Тесты школьной успеваемости . - С .124
Диагностический лист и табель . - С .145
Сравнение различных методов измерения успеваемости . - С .154
Репрезентативные обследования с помощью тестов школьной успеваемости . - С .157
Диагностика развития интеллектуальных способностей и пригодности к обучению в системе образования . - С .165
Диагностика готовности ребенка к школе . - С .166
Диагностика при возникновении трудностей с чтением и правописанием . - С .175
Диагностика интеллектуального развития в школе . - С .184
Диагностика в системе высшего образования . - С .205
Диагностика социальных и эмоциональных признаков . - С .216
Диагностика социальных контактов и опыт . - С .217
Диагностика мотивации успеваемости . - С .228

14.25.07

ББК 74.202.4 + 74.202.8
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--ПРОЦЕСС ОБУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. ПЕДАГОГИКА ШКОЛЫ--ДИДАКТИКА--КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ. УСПЕВАЕМОСТЬ УЧАЩИХСЯ
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая диагностика -- диагностика школьной успеваемости -- развитие интеллектуальных способностей -- пригодность к обучению -- диагностика социальных контактов -- диагностика мотивации успеваемости -- готовность к школе
Аннотация: Педагогическая диагностика рассматривается автором как предпосылка, условие и результат эффективности процесса обучения. В книге рассматриваются самые различные аспекты этой проблемы : мотивация в обучении, готовность к экзаменам и др. Иллюстративный материал поможет в практическом применении разработанной диагностики. Для специалистов в области педагогики, представляет интерес для учителей.

Экземпляры всего: 18
Аб. (16), Ч.з.№3 (2)
Свободны: Аб. (16), Ч.з.№3 (2)
Найти похожие

1-10 11-20 21-29

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)