Амелина, Н. В. Символизм как литературно-художественное направление [Текст] : (интегрированный урок) / Н. В. Амелина> // Русская словесность. - 2009. - N 5. - С. 37-41 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): литература -- стихотворения -- символизм -- картины -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- русские художники -- русские поэты -- интегрированные уроки -- конспекты уроков -- французские поэты -- серебряный век -- обучение литературе Аннотация: Конспект интегрированного урока о символизме. Доп.точки доступа: Врубель, М. (русский художник); Верлен, П. (французский поэт) |