Библиотека АГГПУ

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Каталог книг- результати пошуку

Вид пошуку

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Труды преподавателей (4)

Каталог редких книг (3)

Каталог статей (439)

IPRbooks книги (54)

Межвузовская электронная библиотека (11)

ФЭРУ (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=таблицы<.>

Загальна кількість знайдених документів : 146
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 88/Р 73
Автор(и) : Роршах, Герман
Назва : Психодиагностика : таблицы
Паралельн. назви :Psychodiagnostics
Вихідні дані : М., 2000
Кільк.характеристики :10 табл. :
ДРНТІ : 15.41.21
ББК : 88.52
Предметні рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ-- ЛИЧНОСТЬ КАК СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЯВЛЕНИЕ
Примірники : всього : Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1)
Вільні : Ч.з.№1(1), Ч.з.№3(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 22.1/Б 87
Автор(и) : Брадис, Владимир Модестович
Назва : Четырехзначные математические таблицы : для средней школы . -58-е изд.
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1992
Кільк.характеристики :96 с.
ISBN, Ціна 5-09-004284-5:
ДРНТІ : 27.41.21
ББК : 22.194
Предметні рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ-- ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ-- МАТЕМАТИКА-- ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА. МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ТАБЛИЦЫ
Примірники : всього : Аб.(4)
Вільні : Аб.(4)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 67/С 28
Автор(и) : Севостьянов Н. В.
Назва : Конституционное право России : схемы, таблицы, основные нормативные акты : учебное пособие
Вихідні дані : Ростов н/Д: Феникс, 1998
Кільк.характеристики :320 с.
Серія: Учебники и учебные пособия :
ДРНТІ : 10.15
ББК : 67.400 я73
Предметні рубрики: ПРАВО-- ОТРАСЛИ ПРАВА-- КОНСТИТУЦИОННОЕ (ГОСУДАРСТВЕННОЕ) ПРАВО
Примірники :Ч.з.№1(1)
Вільні : Ч.з.№1(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 88.8/А 73
Автор(и) : Ануфриев, Александр Федорович
Назва : Как преодолеть трудности в обучении детей : психодиагностические таблицы, психодиагностическая методика, коррекционные упражнения
Вихідні дані : М.: ОСЬ-89, 1997
Кільк.характеристики :224 с.
Серія: Практическая психология :
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметні рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Примірники :Ч.з.№1(1)
Вільні : Ч.з.№1(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 32.97/И 74
Назва : Информатика: базовый курс : учебное пособие для вузов
Вихідні дані : Санкт-Петербург; Москва; Нижний Новгород: Питер, 2002
Кільк.характеристики :640 с.: ил.
Примітки : Рекомендовано Мин. образования
ISBN, Ціна 5-8046-0134-2:
ДРНТІ : 50
ББК : 32.973 я73
Предметні рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ-- РАДИОЭЛЕКТРОНИКА-- ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА-- КОМПЬЮТЕРЫ
Примірники : всього : Аб.(44), Ч.з.№3(3)
Вільні : Аб.(44), Ч.з.№3(3)
Знайти схожі

(Вільних примірників немає)
Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 32.97/Л 36
Автор(и) : Левин, Александр
Назва : Самоучитель работы на компьютере : начинаем с Windows . -2-е изд.
Вихідні дані : Санкт-Петербург: Питер, 2003
Кільк.характеристики :704 с.: ил.
Серія: Самоучитель
ISBN, Ціна 5-94723-470-X:
ДРНТІ : 50
ББК : 32.973
Предметні рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ-- РАДИОЭЛЕКТРОНИКА-- ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА-- КОМПЬЮТЕРЫ
Примірники :
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 60/О-28
Назва : Общая теория статистики : конспект лекций : пособие для подготовки к экзаменам
Вихідні дані : М.: ПРИОР, 2001
Кільк.характеристики :160 с.
Серія: В помощь студенту
ISBN, Ціна 5-7990-0272-5:
ДРНТІ : 83
ББК : 60.6 я73
Предметні рубрики: СОЦИАЛЬНЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ-- СТАТИСТИКА
Примірники :Аб.(1)
Вільні : Аб.(1)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 32.97/Н 59
Автор(и) : Нечаев, Виктор Миронович
Назва : Microsoft Excel : электронные таблицы и базы данных в задачах . -2-е изд., испр.
Вихідні дані : М.: Интеллект-Центр, 2003
Кільк.характеристики :96 с.
ISBN, Ціна 5-89790-064-7:
ДРНТІ : 50
ББК : 32.973
Предметні рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ-- РАДИОЭЛЕКТРОНИКА-- ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА-- КОМПЬЮТЕРЫ
Примірники : всього : Аб.(2)
Вільні : Аб.(2)
Знайти схожі

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 88.8/Л 73
Автор(и) : Локалова, Наталья Петровна
Назва : Как помочь слабоуспевающему школьнику : психодиагностические таблицы : причины и коррекция трудностей при обучении младших школьников русскому языку, чтению и математике . -3-е изд., перераб. и доп.
Вихідні дані : М.: Ось, 2003
Кільк.характеристики :96 с.
ISBN, Ціна 5-86894-523-9:
ДРНТІ : 15.31.31
ББК : 88.8
Предметні рубрики: ПСИХОЛОГИЯ-- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Примірники : всього : Ч.з.№1(1), Аб.(5), Ч.з.№3(1)
Вільні : Ч.з.№1(1), Аб.(5), Ч.з.№3(1)
Знайти схожі

10.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.268.1Рус/Л 33
Автор(и) : Лебедев, Николай Михайлович
Назва : Обобщающие таблицы и упражнения по русскому языку : из опыта работы : книга для учителя
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1991
Кільк.характеристики :144 с. :
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 74.268.19Рус
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА
Примірники : всього 1: Аб.(9)
Вільні : Аб.(9)
Знайти схожі

11.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.03/К 57
Автор(и) : Коджаспирова, Галина Михайловна
Назва : История образования и педагогической мысли : таблицы, схемы, опорные конспекты : учебное пособие для вузов
Вихідні дані : М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003
Кільк.характеристики :224 с.: табл., схемы
Серія: Схемы
ISBN, Ціна 5-305-00055-6:
ДРНТІ : 14.09.03
ББК : 74.03(0) я73
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ-- ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
Анотація: В пособии в сжатом и наглядном виде в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта изложен основной материал курса "История образования и педагогической мысли". В книгу также включены вопросы для самоконтроля, справочный раздел, разнообразные игровые задания и обширный список литературы по всем изучаемым разделам.
Примірники : всього : Ч.з.№1(1), Аб.(3), Ч.з.№3(1)
Вільні : Ч.з.№1(1), Аб.(3), Ч.з.№3(1)
Знайти схожі

12.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 67/П 32
Автор(и) : Пиляева, Валентина Владимировна
Назва : Гражданское право : юридические конструкции, понятия, схемы и таблицы : учебное пособие для вузов . -2-е изд., доп.
Вихідні дані : М.: ИНФРА-М, 2004
Кільк.характеристики :315 с.
Серія: Высшее образование
ISBN, Ціна 5-16-001689-9:
ДРНТІ : 10.27
ББК : 67.404 я73
Предметні рубрики: ПРАВО-- ОТРАСЛИ ПРАВА-- ГРАЖДАНСКОЕ ПРАВО
Примірники : всього : Аб.(8), Ч.з.№1(2)
Вільні : Аб.(8), Ч.з.№1(2)
Знайти схожі

13.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.262.21/Н 16
Назва : Наглядные пособия по математике : сборник статей
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1962
Кільк.характеристики :141 с. :
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 74.262.21
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Зміст : Новые наглядные пособия по математике/ А. М. Пышкало. Учебно-тренировочный миниатюр-полигон/ В. П. Дробышев. Универсальный школьный измерительный инструмент/ К. Н. Шманенко. Приспособление к учебной демонстрационной линейке/ М. Н. Трубецкой. Шарнирный центроискатель/ М. М. Лиман. Школьные дальномеры/ К. Н. Шманенко. Таблицы-задания по планиметрии/ К. А. Красноярская. Изготовление наглядных пособий по геометрии из простейших материалов/ Н. И. Бозин. Универсальный проекционный ящик с прибором для демонстрации тел вращения/ Н. И. Рябов. Новый вид пантографа/ К. Н. Шманенко. Учебный прибор для измерения двугранных углов/ А. А. Постнов. Прибор для иллюстрации формул объемов шара и конуса/ С. Л. Решаль. Разборная модель пирамид/ И. Б. Вейцман. Универсальный прибор по геометрии/ А. А. Постнов. Стереометрический конструктор/ Б. Я. Бродян. учебное пособие по стереометрии/ Ю. В. Ревзин. Индивидуальный стериометрический конструктор/ В. П. Демидов. Набор наглядных пособий по стереометрии и черчению/ Л. А. Стуканов. Универсальная пирамида/ В. В. Прохоров. Прибор для моделирования на уроках стереометрии/ Н. П. Ляхов. Подвижные модели многоранников с сечениями/ В. Е. Федотов. Прибор для демонстрации синусоиды (косинусоиды), вычерчивающий ее график/ А. М. Пышкало. Координатный тригонометр/ Л. И. Шварцман. Учебный прибор по тригонометрии/ А. А. Постнов. Комбинированное лекало и его применение в школе/ А. М. Колдашев. Прямоугольная система координат и графики функций/ И. А. Артамонов. Прибор для иллюстрации обыкновенных дробей/ Г. Х. Ошерова. Демонстрационная координатная доска/ И. С. Александровский. Прибор для демонстрации центрального угла, процента и определения длины окружности/ С. Н. Кузнецов. Сбывается мечта детства/ Г. М. Стамболцян. О порядке представления и рассмотрения рационализаторских предложений и изобретений/ Е. Г. Гаврилов, А. М. Пышкало.
Примірники : всього : Аб.(2)
Вільні : Аб.(2)
Знайти схожі

14.

Форма документа : Видання, що продовжується
Шифр видання : 74.0 к/Н 34
Назва : Наука и образование: проблемы и перспективы : материалы региональной научно-практической конференции аспирантов, студентов и учащихся (16 - 17 апреля 2004 г.) : в 2 ч. Ч. 2
Вихідні дані : Бийск: Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2004
Кільк.характеристики :419 с. :
ДРНТІ : 14.07
ББК : 74.0 к
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА --АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Географіч. рубрики: Алтайский край-- образование
Зміст : Проблемы современного естественнонаучного , гуманитарного и экологического образования речевые стратегии языковой личности в процессе построения текста/ Е. В. Алтунина. Формирование обновленческого церковного направления на Алтае в 20-х гг. XX в./ Е. А. Анашкина. Мифопоэтика образов животного мира в цикле новелл И. Э. Бабеля "Конармия"/ Ю. Г. Бабичева. О влиянии глагольной семантики на образование отглагольных существительных/ О. П. Болдина. Вокальное творчество в музыкальном воспитании молодежи/ А. В. Бурлакова. Отражение темы природы в произведениях русских композиторов (на примере сюиты А. В. Анохина "Хан-Алтай)/ Н. В. Виницкая. Перечислительная мелодема как структурный элемент текста/ М. С. Власов. Семантико-ассоциативная структура концепта "Бийск" в представлении горожан/ С. В. Ганова. Древние топонимы южной Сибири индоиранского происхождения/ М. Д. Гомулин. "Праздник, который всегда с тобой"/ Н. Л. Звольская. Особенности абзацного членения в рассказе И. С. Тургенева "Бежин луг"/ Ю. А. Калугина. Поиск музыкального звучания как средство раскрытия психологического богатства поэтических образов/ Ю. С. Каплина. Об изъятии церковных ценностей в г. Барнауле в 1922 г./ О. С. Копылова. Из истории Знаменского собора г. Барнаула/ И. М. Корнеев. Русская православная церковь и советское государство в 1930-е гг./ А. М. Кубарич. Авторы идейных концепций XX века в их обращенности к искусству/ Т. В. Кузнецова. Иконописное наследие старообрядцев Алтая/ Ю. В. Кучерова. Трилогия Дж. Р. Р. Толкиена "Властелин колец" (к мировозренческой трактовке жанра)/ А. Е. Назарова, В. Е. Назарова. Семантика настроения/ М. П. Нефедова. Феномен возникновения искусства по мотивам писаниц юго-западной Сибири/ М. Г. Нечаев. Звукосимволизм/ В. П. Никишаева. К проблеме вербального выражения информации графического типа (на примере сочинений-описаний по картине)/ М. В. Одинцова. Историография продовольственной программы СССР/ Д. С. Орлов. Некоторые вопросы подготовки кадров для агропромышленного комплекса средними учебными заведениями Алтайского края в 70-х - первой половине 80-х годов/ Д. С. Орлов. К проблеме фазового фактора в семантике/ Ю. Ю. Пивоварова. Что есть фотоискусство?/ А. В. Полубоярова. Некоторые вопросы и перспективы философии образования как научной дисциплины/ М. Г. Попов. "Языки эмоций" и проблема определения статуса междометий в системе эмотивной лексики/ М. А. Пузиков. Музыка в жизни подростков/ И. Ю. Реснянская. Из истории Петропавловского собора г. Барнаула/ А. В. Симоненко. Концепт "Баня" в рассказе В. М. Шукшина "Алеша Бесконвойный"/ И. А. Скорых. Близость/тождество значений стилистических инонимов в восприятии носителей языка/ И. А. Смирнова. Роль начального интервала текста в риторическом аспекте (к вопросу о развитии речи на уроках русского языка)/ А. М. Соловова. Образ мира в повести В. Набокова "Другие берега"/ Е. А. Соломина. К вопросу о межъязыковой интерференции/ О. В. Стародубцева. Локализация афористичных выражений в отдельных главах произведения Л. Н. Гумилёва "Конец и вновь начало"/ И. С. Тоноян. Идеологическая и фразеологическая точки зрения повествователя в раннем творчестве И. А. Гончарова (на материале повести "Счастливая ошибка" и очерка "Иван Савич Поджабрин")/ О. Ю. Торопова. Григорианский церковный раскол на Алтае в 1927 - 1933 гг./ А. С. Ульянов. Емоническое начало как основание мистицизма лирического "Я" в поэзии М. Ю. Лермонтова/ Т. Г. Умекова. Вновь к вопросу о "Национальной политэкономии"/ Д. Ю. Федоркевич. Зональная оценка загрязнения атмосферы г. Бийска на примере маркерных критериев экологического риска/ К. В. Чистякова. Современная историография о русском, религиозном, средневековом сознании/ М. В. Шарабарина. Сущность и назначение вокально-хоровой работы в младших классах/ И. В. Абрамова. Осмысленное запоминание таблицы умножения/ А. В. Акулова. Применение теории поэтапного формирования умственных действий к преподаванию информационных технологий/ Н. М. Ахтямова. Обучение младших школьников в малых группах/ Е. В. Бартули. Приемы развития вычислительных навыков у младших школьников/ В. Б. Брыжинская. Изучение естественнонаучных дисциплин в техническом вузе/ Н. В. Васильченко, А. Г. Квасова. Об особенностях организации образовательного процесса коррекционного отделения/ Н. В. Вольных. Музейная педагогика как средство патриотического воспитания младших школьников/ О. С. Вострецова. Формирование пространственных представлений и практических ориентировок у детей раннего возраста/ М. Горина. Методика обучения моделированию чрезвычайных ситуаций студентов педагогических вузов/ Л. Е. Гуторова. Использование приемов мыслительной деятельности на уроках математики в начальной школе/ Ю. А. Даруда. Формы организации уроков математики при реализации технологии сотрудничества/ И. В. Дружинина. Изучение горных пород в школьном курсе географии/ И. С. Дубинин, Т. В. Косинова, Д. В. Ридель. Применение нетрадиционных методов на уроках черчения с учащимися с ограниченными физическими возможностями/ Е. А. Елихина. Оценка качества школьного экологического образования/ С. В. Захарова. Разработка лабораторного практикума по гидравлике для специальности 030600 "Технология и предпринимательство"/ Н. В. Ипполитов. К вопросу о развитии музыкального восприятия у детей/ Р. Карабатов. Некоторые аспекты анализа обеспечения единого экзамена по математике в зарубежных странах/ Н. Г. Карпова. Особенности изучения нумерации по традиционной программе и по программе Л. В. Занкова в первом классе/ Е. П. Климова. Активация словаря дошкольников по теме "Мебель"/ И. В. Козлачкова. Методика работы кружка "Резьба по дереву"/ В. В. Краснослободцев. Из опыта работы по развитию индивидуальности учащихся на уроках фортепиано в ДМШ/ О. Б. Кугай. Методы активации учебной деятельности на уроках технологии/ Т. С. Денисова, Н. В. Макеева, Н. О. Смолякова. Принцип научности и программа специализированной физико-математической школы/ Т. А. Миллер. Повышение эффективности использования содержания обучения средствами Интернет разработка дифференцированных заданий для работы студентов при изучении физики/ Е. Ю. Никитина. Применение тестирования при изучении курса "Органическая химия"/ А. Д. Нуртдинова, Н. Н. Мальцева. Развитие связной речи детей в процессе сочинения волшебных сказок/ М. С. Осина. Развитие выносливости - основное условие повышения работоспособности детей старшего дошкольного возраста/ Д. Н. Потапова. Формирование граждански активных студентов/ Е. В. Привалова, Е. П. Тепухина. Использование межпредметных связей в учебном процессе общеобразовательной школы/ Н. В. Радышевский, К. С. Остроухова. Влияние особенностей сельской малочисленной школы на адаптацию программы "Сельский дом и семья"/ И. Г. Романов, А. Л. Кречетов. Развитие творческого мышления учащихся на уроках графики/ Т. Г. Рязанова. Обучение детей старшего школьного возраста созданию текста рассуждения/ С. А. Самсонова. Развитие экологических и экономических знаний при изучении основ экологи на уроках общей биологии/ О. В. Силакова. Метод проектов как один из методов обучения учащихся на уроках графики/ А. С. Симонова. К вопросу о психофизиологической экспертизе инновационных педагогических проектов/ О. М. Солоницына, У. Е. Скворцова. Тренинг профессионального общения как способ формирования психологической культуры студентов/ Л. А. Студеникина. Делинквентное поведение подростков/ Л. А. Студеникина. Образовательный процесс как источник саморазвития личности/ О. Ю. Суднева. Использование методов обучения при формировании знаний, умений и навыков студентов по курсу "Автодело"/ А. В. Суслин. Изучение метаморфических горных пород в школьном курсе географии/ Е. М. Табакаева. Формы организации внеклассной работы в начальных классах (на примере программы "Школа 2100")/ Ю. Г. Тарасова. Интонационный подход к развитию музыкального восприятия/ Т. М. Терещенкова. Метод моделирования художественно-творческого процесса как метод и принцип развивающего обучения школьников/ С. В. Тимошенская. Требования к проведению лабораторных работ по биологии в общеобразовательной школе/ Е. В. Торопова. Структурно-логическая схема как средство анализа учебного материала/ М. В. Тришина. Обогащение речи учащихся на уроках русского языка в начальной школе при изучении темы "Словообразование"/ О. В. Уланова. Формирование у учащихся фундаментальных экономических понятий на основе теоретических разработок "Вальдорфской педагогики"/ Д. Ю. Федоркевич, О. А. Мальцева. Из опыта работы по организации профессионального обучения учащихся с нарушением слуха/ В. В. Холодченко. Из опыта преподавания математики в группах детей с нарушением слуха/ Т. Л. Черемисина. Комнатные растения на уроке географии/ Г. М. Черномордова. Нетрадиционный урок как форма организации коммуникативных отношений "учитель-ученик"/ Н. П. Черных. Возможности описания семантики префиксальных моделей посредством универсалий на базе немецкого языка/ И. Н. Шапошникова. Оценка уровня социальной адаптации выпускников вуза/ Е. А. Шелеметева. Деловая игра как форма организации декады физики - "Путешествие в физикоград"/ Е. Н. Шибун. Развитие речи детей в процессе ознакомления с художественной литературой/ О. Н. Южакова. К проблеме оптимизации маршрута преподавания курса матричной алгебры/ Л. Б. Агеева. Значение синергетики в процессе формирования у учащихся нелинейного мышления/ А. С. Вдовин, Р. С. Вдовин. Специальный подход к изучению курса матричной алгебры в экономике/ И. М. Горожанина, С. Г. Максимова, Д. Ю. Федоркевич. Компьютеризация образования и ее гуманитарные аспекты/ А. В. Ерполов. Тест как способ контроля знаний студентов/ Д. В. Кокшаров. Математическое моделирование динамики свертывания крови/ О. А. Луговая. Аспекты информатизации естественнонаучного образования в XXI веке/ О. В. Приходько. Применение визуальных языков для обучения программированию/ Д. Г. Пупынин. Моделирование устройств силовой электроники в системе MATLAB - SIMULINK - POWER SYSTEM BLOCKSET/ С. А. Романов. Математическая модель сахарного диабета/ Л. В. Трубкина. Межпредметные связи в процессе преподавания математики (на примере математика - физика)/ Р. Чеглаков. Моделирование выпрямителя в системе MATHLAB - SIMULINK - POWER SYSTEM BLOCKSET/ А. М. Багдасарян. Вопросы предпрофильной подготовки в программе "Сельский дом и семья"/ А. С. Борзенко. Телевизионные технологии в процессе обучения/ Е. А. Булыга. Понятия "качество" и "конкурентоспособность" применительно к промышленному производству/ Д. Б. Дорогин. Средства и формы физической культуры в режиме дня у студентов, применяющих компьютерные технологии обучения/ С. А. Загайнов. Автоматизация обработки экономической и управленческой информации/ В. Л. Конопля, И. П. Меньшиков, Е. Ю. Четвергова. Содержание индивидуально-образовательного маршрута студента на основе модульного обучения/ Е. В. Корначева. Использование компьютера в реальном физическом эксперименте/ К. В. Коротких. К вопросу об использовании модульного обучения в школе/ Г. В. Крылова. Перспективная технология производства кваса с добавками из местного плодово-ягодного сырья/ Е. М. Кузив. Ейросетевой анализ влияний условий труда на гематологические показатели/ Н. В. Решетникова. Исследование биологической активности хитиновых препаратов, полученных в мягких условиях/ О. Титова. Альтернативные маломощные источники питания/ П. С. Тырышкин.
Примірники : всього : Ч.з.№1(1), Аб.(1)
Вільні : Ч.з.№1(1), Аб.(1)
Знайти схожі

15.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.262.21/О-22
Автор(и) : Болтянский, Владимир Григорьевич, Волович, Марк Бенцианович, Красс, Эдуард Юрьевич, Левитас, Герман Григорьевич
Назва : Оборудование кабинета математики : пособие для учителей . -2-е изд., испр. и доп.
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1981
Кільк.характеристики :191 с.: ил.
Серія: Библиотека учителя математики
Примітки : Рекомендовано Мин. образования :
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 74.262.21
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Примірники : всього : Аб.(4)
Вільні : Аб.(4)
Знайти схожі

16.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.262.21/П 88
Автор(и) : Пулькин, Степан Павлович
Назва : Вычислительная математика : пособие для учителей по факультативному курсу
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1972
Кільк.характеристики :272 с. :
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 74.262.21
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Примірники :Аб.(1)
Вільні : Аб.(1)
Знайти схожі

17.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 32.97/М 69
Автор(и) : Михеева, Елена Викторовна
Назва : Информационные технологии в профессиональной деятельности : учебное пособие для среднего профессионального образования . -2-е изд., стер.
Вихідні дані : М.: Академия, 2005
Кільк.характеристики :384 с.: ил.
Серія: Среднее профессиональное образование. Информатика и вычислительная техника
Примітки : Рекомендовано Мин. образования
ISBN, Ціна 5-7695-1395-0:
ДРНТІ : 50
ББК : 32.973 я72
Предметні рубрики: ТЕХНИКА И ТЕХНИЧЕСКИЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ-- РАДИОЭЛЕКТРОНИКА-- ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА-- КОМПЬЮТЕРЫ
Примірники :Аб.(1)
Вільні : Аб.(1)
Знайти схожі

18.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.262.21/С 75
Назва : Средства обучения математике в начальных классах : пособие для учителя
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1981
Кільк.характеристики :144 с.: ил. :
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 74.262.21-7
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ-- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Примірники : всього : Ч.з.№1(1), Аб.(2)
Вільні : Ч.з.№1(1), Аб.(2)
Знайти схожі

19.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.262.21/У 91
Назва : Учебно-наглядные пособия по математике : сборник статей
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1965
Кільк.характеристики :240 с.: ил. :
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 74.262.21
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Зміст : Проблемы создания и применения учебно-наглядных пособий по математике/ А. М. Пышкало. Учебный треугольник/ А. Г. Парджанадзе. Простейший биссектор/ М. М. Лиман. Универсальный центроискатель/ М. Н. Трибецкой. Прибор для измерения и построения углов/ М. М. Лиман. Динамическое приспособление для демонстрации взаимного положения двух окружностей/ М. Н. Трубецкой. Прибор, основанный на свойствах равнобедренного треугольника/ М. М. Лиман. Пропорциональный циркуль и его использование на уроке/ Г. И. Кабанов. Прибор для демонстрации преобразования гомотетии/ И. Ф. Тесленко. Приборы, иллюстрирующие возможные приложения геометрии при консультировании/ Г. В. Дементьев. Стереометрический комплект для восмилетней школы/ И. Б. Вейцман. Простейшие модели геометрических тел/ В. А. Попова. Набор моделей геометрических тел/ В. С. Проценко. Индивидуальное ученическое пособие по стереометрии/ И. К. Середа. Модели для устного счета/ В. П. Казанский. Прибор для иллюстрации обыкновенных дробей/ А. И. Брянцев. Прибор для иллюстрации кратного изменения десятичной дроби/ В. А. Зотов, В. П. Казанский. Прибор для иллюстрации графиков функций / В. П. Дзондза. Наглядное пособие, иллюстрирующее изменение графика функции y = kf (x) в зависимости от значения k/ А. М. Пышкало. Модель для иллюстрации свойств функций/ В. И. Тиховодов. Координатная доска для индивидуального пользования/ И. С. Александровский. Электрофицированная демонстрационная логарифмическая линейка/ И. Н. Калини, А. В. Андреев. Тригонометр/ Д. В. Ездаков. Таблицы по геометрии/ С. А. Пономарев. Таблицы и плакаты в преподавании геометрии/ И. Б. Вейцман. Таблицы-задания для изучения приближенных вычислений в школе/ В. П. Казанский. Подвижные таблицы по алгебре для VI-VIII классов/ О. С. Шрамко. Таблицы-задания по изучению свойств функций в восьмилетней школе/ Ю. Н. Макарычев. "Прямоугольная система координат" и "Счетная техника"/ А. М. Пышкало. "Графическое решение уравнений и систем уравнений". Фрагменты/ Р. З. Ляндрес. "Гомотетия"/ К. С. Барыбин. "Переменная и ее предел. Функция. Предел функций"/ И. Б. Вейцман. Фильмы-фрагменты, посвященные формированию геометрических понятий и пространственных представлений/ А. М. Пышкало. "Начало стереометрии"/ И. Б. Вейцман. "Графическое решение уравнений и систем уравнений"/ Ю. Н. Макарычев, А. М. Пышкало. "Геометрический материал в курсе арифметики"/ В. С. Семаков. "Измерения на местности в курсе геометрии восьмилетней школы"/ А. П. Громов. "Стереометрический материал в курсе геометрии"/ В. С. Семаков. "Углы" и "Сечение многогранников плоскостью"/ Т. Д. Кабзон. "Практическое применение геометрии"/ В. С. Семаков. Справочные материалы и библиография по вопросам создания и использования учебно-наглядных пособий по математике/ А. М. Пышкало. О новом порядке оформления и рассмотрения заявок на изобретения и рационализаторские предложения/ Е. Г. Гаврилов.
Примірники :Аб.(1)
Вільні : Аб.(1)
Знайти схожі

20.

Форма документа : Однотомне видання
Шифр видання : 74.262.21/У 91
Назва : Учебно-наглядные пособия по математике : сборник статей. Вып. 3
Вихідні дані : М.: Просвещение, 1968
Кільк.характеристики :312 с.: ил. :
ДРНТІ : 14.25.09
ББК : 74.262.21
Предметні рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ-- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ
Зміст : Проблемы разработки системы учебного оборудования по математике/ А. М. Пышкало. Приборы для иллюстрации геометрических преобразований/ К. С. Барыбин. Модель для иллюстрации свойств углов с соответственно перпендикулярными сторонами/ О. В. Демьянова, В. П. Казанский. Универсальный геометрический преобразователь/ С. А. Акопян. Комбинированная классная линейка/ Ф. А. Пылайков. Параллелограмм для построения центрально симметричных точек/ М. М. Лиман. Простейшая головка к самодельному штативу/ А. П. Буадзе. Экран-полигон/ Ф. А. Пылайков. Лабораторный измерительный прибор для определения линейных и угловых размеров геометрических тел/ С. Ф. Кабанов. Прямоугольный центроискатель/ М. М. Лиман. Набор моделей "Площадь плоских фигур" на магнитах/ Г. Г. Левитас. Простые модели по теме "параллельная проекция"/ А. П. Громов. Шарнирная модель многогранника/ А. П. Буадзе. Демонстрационный прибор по стереометрии и черчению/ Л. А. Стуканов. Треугольный трафарет по геометрии/ А. Г. Бекназарян. Универсальный прибор по геометрии/ А. Г. Бекназарян. Применение эпипроекций на уроках стереометрии/ С. Ф. Кабанов. Дробная палочка/ Н. С. Овчинникова, В. П. Казанский. Цифровая кассета и ее применение в таблицах по арифметике/ А. Р. Петренко. Модель для демонстрации сложения и вычитания двоичных чисел/ А. Н. Богатырев. Электрифицированное свойство табло/ Э. Ю. Красс, Г. Г. Левитас. Использование русских счетов при изучении системы счисления/ Г. Г. Левитас. Школьная математическая линейка/ А. П. Громов. Простейший тригонометр/ А. П. Буадзе. Вычислительно-графический прибор для восьмилетней школы/ А. М. Колдашев. Фотокопии лекал графиков функций/ В. И. Луковецкий. Счетная линейка для сложения и вычитания рациональных чисел/ А. А. Свечников. Прибор для иллюстрации действий над рациональными числами/ М. Г. Шатохин, В. П. Казанский. Самодельная логарифмическая линейка/ А. А. Свечников. Электрифицированная модель для иллюстрации процесса построения графика температуры/ Э. Н. Куцык, В. П. Казанский. Таблицы для устного счета со сменным числовым материалом/ М. А. Чаплыгина, В. П. Казанский. Таблицы по алгебре/ В. П. Стратилатов. Таблицы как один из способов задания графического алгоритма/ Н. П. Ирошников. Таблицы по арифметике/ С. А. Пономарев. Демонстрационный графический материал для упражнений с функциональным содержанием/ В. Г. Ашкинузе, М. С. Соколихина. Программированное обучение и методы его осуществления/ В. Г. Болтянский. Электрофицированные тренажоры/ В. П. Казанский. Простейший механический анализатор качества программированных материалов/ М. Н. Трубецкой. Использование обучающих устройств при программированном обучении/ С. И. Шапиро, В. П. Казанский, И. Г. Якиревич. "Параллельная проекция"/ В. С. Семаков. Учебные диафильмы по геометрическим преобразованиям/ Ю. Н. Макарычев, А. С. Чесноков. "Преобразование графиков функций"/ В. С. Семаков. Усиление дидактической роли учебных диафильмов по математике/ А. М. Пышкало. "Меры и метрическая система"/ В. С. Семаков. Диапозитивы-новое и эффективное средство обучения математике/ А. М. Пышкало. "Прямоугольник, его периметр и площадь"/ Э. К. Викулина. "Осевая симметрия"/ К. С. Барыбин. "Вращение и центральная симметрия"/ В. Г. Житомирский. "Задачи, приводящие к понятию производной"/ А. С. Чесноков. Что должен знать учитель по вопросам создания и использования учебно-наглядных пособий и технических средств обучения/ А. М. Пышкало. Порядок оформления и рассмотрения заявок на изобретения и рационализаторские предложения/ Е. Г. Гаврилов.
Примірники :Аб.(1)
Вільні : Аб.(1)
Знайти схожі

1-20 21-40 41-60 61-80 81-100 101-120

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)