Поисковый запрос: <.>K=математическое мышление<.> |
Общее количество найденных документов : 52
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Каплунович, И. Я.
Влияние индивидуальных особенностей математического мышления на процесс решения задач / И. Я. Каплунович, Н. Ю. Иванова // Математика в школе. - 2004. - N 9. - С. . 37-41. - библиогр.: с. 41 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- школьный курс -- методические пособия -- математическое мышление -- структура мышления -- уроки геометрии -- соотношение сторон -- треугольники -- психология мышления -- топологический кластер -- проективный коастер -- метрический кластер -- алгебраический кластер -- образное мышление -- психология школьников -- математические способности -- возрастная психология
Доп.точки доступа:
Иванова, Н. Ю.
Найти похожие
|
2.
|
Саранцев, Г. И.
Перед встречей с доказательством / Г. И. Саранцев // Математика в школе. - 2004. - N 9. - С. . 41-45
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- школьный курс -- математическое мышление -- структура мышления -- уроки геометрии -- психология школьников -- математические способности -- возрастная психология -- математические доказательства -- 5 класс
Найти похожие
|
3.
|
Саввина, О. А.
Наглядная интерпретация некоторых бесконечных сумм / О. А. Саввина // Математика в школе. - 2004. - N 9. - С. . 45-47. - Библиогр.: с. 47 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- школьный курс -- математическое мышление -- уроки геометрии -- метод наглядности -- бесконечные суммы -- геометрическая наглядность -- суммирование рядов
Найти похожие
|
4.
|
Кассел, Д.
Изучение математики с применением различных стилей обучения, с учетом проблемы наполнения классов : дайджест / Д. Кассел, А. Рейнольдс, К. Вогн // Психология обучения. - 2004. - N 8. - С. . 11-13
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение математики -- наполяемость класса -- математические задачи -- стили общения -- стили обучения -- общение школьников -- образовательная среда -- учебные стратегии -- организация урока -- концепция стилей -- детские способности -- математические способности -- школьные классы -- математическое мышление -- школьники
Доп.точки доступа:
Рейнольдс, А.; Вогн, К.
Найти похожие
|
5.
|
Еровенко, В. А. (д-р физ.-мат. наук, проф.).
К философии гуманитарной математики / В. А. Еровенко, С. Н. Сиренко // Педагогика. - 2006. - N 8. - С. . 29-35. - Библиогр.: с. 35 (5 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Белоруссия
Беларусь
Кл.слова (ненормированные):
математическое образование -- самопознание -- гуманитарная математика -- гуманитарии -- математика для гуманитариев -- гуманитарное образование -- философия образования -- философия математика -- высшее образование -- университеты -- гуманитарные факультеты -- мышление -- математическое мышление
Доп.точки доступа:
Сиренко, С. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
6.
|
Розов, Н. С.
Социологический реляционизм С. Фукса и объяснение "рабочего платонизма" в математике / Н. С. Розов // Философия науки. - 2006. - N 3. - С. . 39-48. - Библиогр.: с. 47-48 (13 назв. )
ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
математические объекты -- математическое мышление -- рабочий платонизм -- реификация (овеществление) математических объектов
Найти похожие
|
7.
|
Мамедов, Г.
Воспитываем математическое мышление / Г. Мамедов // Учитель. - 2005. - N 2. - С. . 88-89
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Азербайджан
Нахичевань (город)
Кл.слова (ненормированные):
занятия в кружках -- кружки -- математика -- математический анализ -- математическое мышление -- олимпиады -- студенты
Найти похожие
|
8.
|
Голиков, А. И. (канд. пед. наук).
Теоретические подходы к феномену "математическое мышление" / А. И. Голиков // Педагогика. - 2007. - N 7. - С. . 22-32. - Библиогр.: с. 31-32 (32 назв. )
ББК 74.202 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Психология--Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- математическое мышление -- специфика математического мышления -- развитие математического мышления -- математическое развитие -- развитие мышления -- структура мышления -- когнитивные структуры -- репрезентативные когнитивные структуры -- научение -- формы научения -- модели структуры мышления -- подструктуры мышления -- характеристики математического мышления -- качества математического мышления -- черты математического мышления -- обучение математике -- культура мышления -- культурное мышление -- абстрактное мышление
Найти похожие
|
9.
|
Каплунович, И. Я.
Учет индивидуальных особенностей мышления при обучении учащихся решению математических задач / И. Я. Каплунович, Н. И. Верзилова // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 4. - С. . 74-79
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математическое мышление -- структура математического мышления -- порядковая структура -- метрическая структура -- алгебраическая структура -- топологическая структура -- проективная структура -- учащиеся -- индивидуальные особенности -- обучение математике -- математические задачи
Доп.точки доступа:
Верзилова, Н. И.
Найти похожие
|
10.
|
Каплунович, И. Я.
Учет индивидуальных особенностей мышления при обучении учащихся решению математических задач : дайджест / И. Я. Каплунович, Н. И. Верзилова // Психология обучения. - 2005. - N 1. - С. . 22-24. - Полностью ст. опубл.: Психологическая наука и образование.- 2003.- N4.- С. 74-80.
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение математике -- математическое мышление -- математические задачи -- индивидуальные особенности -- алгебраическая подструктура -- доминантная подструктура -- учащиеся
Доп.точки доступа:
Верзилова, Н. И.
Найти похожие
|
11.
|
Шакирова К. (проф.).
Формирование предметно-специфического мышления современного учителя / Шакирова К., Разумова О. // Высшее образование в России. - 2007. - N 10. - С. 147-149. - С. 2007. - Библиогр.: с. 149 (1 назв. )
. - ISSN 0869-3617ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- вузы -- педагогические вузы -- будущие учителя -- учителя -- учителя математики -- математика -- математическое мышление -- педагогическое мышление -- предметно-специфическое мышление -- профессиональное мышление -- мышление
Доп.точки доступа:
Разумова О. (ст. преподаватель)
Найти похожие
|
12.
|
Тимофеев, И. Н.
Русская идея. Русская алгебра [Текст] / Тимофеев И. Н. // Аспирант и соискатель. - 2008. - N 2. - С. 117-130 : 14 рис., 2 табл.
. - ISSN 1608-9014ББК 22.14
Рубрики: Математика
Алгебра
Кл.слова (ненормированные):
бессмертие души -- душа человека -- смысл жизни -- Бог -- математическое мышление
Найти похожие
|
13.
|
Каплунович, Илья Яковлевич (канд. психол. наук).
Психологические закономерности формирования инсайта при обучении математике [Текст] / И. Я. Каплунович // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2007. - N 2. - С. 52-61 : Ил. - Библиогр.: с. 60-61
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математика -- история педагогики -- мышление -- математические задачи -- математическое мышление -- преподавание математики -- визуальное мышление -- инсайт -- геометры -- дидакты
Найти похожие
|
14.
|
Целищева, И. И.
Развитие математического мышления учащихся посредством решения эвристических задач [Текст] / И. И. Целищева, С. А. Зайцева // Начальная школа плюс до и после. - 2008. - N 1. - С. 59-61
. - ISSN 978-5-859ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- начальная школа -- учащиеся -- дидактические материалы -- младшие школьники -- решение задач -- общеобразовательная школа -- математическое мышление -- преподавание математики -- обучение математике -- эвристические задачи -- задачи-головоломки
Аннотация: Об обучении младших школьников приемам умственной деятельности на примере решения задач-головоломок.
Доп.точки доступа:
Зайцева, С. А.
Найти похожие
|
15.
|
Тоболкин, А. А.
Интерактивные инновационные формы развития математической одаренности [Текст] / А. А. Тоболкин // Одаренный ребенок. - 2008. - N 1 (январь-февраль). - С. 36-41
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математическая одаренность -- одаренные дети -- интерактивные формы -- инновационные формы -- предметно-практическая деятельность -- развитие личности -- математическое мышление -- культура мышления
Аннотация: Интерактивные формы и методы работы, способствующие развитию личности через предметно-практическую деятельность.
Найти похожие
|
16.
|
Белошистая, А. В.
Синонимичны ли понятия "математическое развитие" и "математическое образование" в дошкольном и младшем школьном возрасте [Текст] / А. В. Белошистая, М. В. Богомолова // Психология обучения. - 2008. - N 1. - С. 47-58. - Библиогр.: с. 58 ( 16 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
математическое развитие -- математические способности -- математическое образование -- дошкольный возраст -- младший школьный возраст -- дошкольное математическое образование -- математическое образование -- обучение математике -- математическое мышление
Аннотация: Разногласия в понимании терминов "математическое образование" и "математические способности".
Доп.точки доступа:
Богомолова, М. В.
Найти похожие
|
17.
|
Левенсон, Э.
Использование первоклассниками и второклассниками математических и практических понятий при умножении на цифры с нулем [Текст] : дайджест / Э. Левенсон, Л. Тсамир, Д. Тирош // Психология обучения. - 2008. - N 3. - С. 126-128
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8 + 74.26
Рубрики: Психология
Детская психология
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьники -- первоклассники -- второклассники -- младшие школьники -- обучение математике -- математические понятия -- практические понятия -- умножение -- формально-логические операции -- математическое мышление -- математические действия -- математические категории -- математические рассуждения
Аннотация: Исследование понятийного обоснования математических действий, используемого младшими школьниками и предвзятых мнений школьников об умножении чисел с нулем.
Доп.точки доступа:
Тсамир, Л.; Тирош, Д.
Найти похожие
|
18.
|
Аронов, Александр Моисеевич (канд. физ.-мат. наук).
Становление математического мышления учащихся основной школы [Текст] / А. М. Аронов, А. М. Скрипка // Вопросы образования. - 2008. - N 1. - С. 146-159 : 3 табл. - Библиогр.: с. 158-159 (16 назв. )
. - ISSN 1814-9545ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика в школе -- обучение математике -- математические знания -- математическое образование -- математическая деятельность -- математические навыки -- математическая подготовка -- математическое мышление -- математическое моделирование -- математические модели -- модели математического мышления -- математические утверждения -- мысленные эксперименты
Аннотация: Развитие математического мышления как цель математического образования требует организации математической деятельности учащихся. Для этого необходимо пересмотреть существующие формы и методы раскрытия содержания математического образования, ввести новые средства освоения этого содержания. В качестве одного из таких средств данной статье предлагается мыленный эксперимент.
Доп.точки доступа:
Скрипка, Анна Михайловна
Найти похожие
|
19.
|
Шут, Наталья Леонидовна.
Конспект занятия по математике в подготовительной к школе группе " Путешествие муравьев" [Текст] / Н. Л. Шут, Т. И. Сучкова // Дошкольная педагогика. - 2008. - N 4. - С. 20-22 : рис.
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- детские дошкольные учреждения -- подготовительные группы -- математика в детском саду -- математические представления -- математическое мышление -- логическое мышление -- логические задачи -- развивающий дидактический материал
Аннотация: Важно не только дать знания по математике, сколько научить детей логически мыслить, развивать математическое мышление. В ходе игры решаются задачи, способствующие развитию у дошкольников простейших логических операций (сравнивание, синтез, анализ, классификация, обобщение, вывод... ).
Доп.точки доступа:
Сучкова, Любовь Ивановна
Найти похожие
|
20.
|
Голиков, А. И. (канд. пед. наук).
Математическое развитие младших школьников [Текст] / А. И. Голиков // Педагогика. - 2008. - N 5. - С. 34-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- математическое образование -- математическое развитие -- парадигмы образования -- начальное образование -- развивающее обучение -- обучение математике -- математическое мышление -- развитие мышления -- концепция математического развития
Аннотация: О концепции математического развития младших школьников.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание