Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Труды преподавателей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Каталог книг (197)Каталог статей (1575)IPRbooks книги (359)Межвузовская электронная библиотека (75)ФЭРУ (3)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=форма<.>
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-48 
1.
   71
   К 90


   
    Культура. Образование. Духовность : материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 60-летию БиГПИ (23 - 24 сент. 1999 г.) : в 3-х ч. Ч. 2 / отв. ред. К. Г. Колтаков ; ред. Н. А. Манаков [и др.]. - Бийск : НИЦ БиГПИ, 1999. - 300 с. - 300 экз.. - ISBN 5-85127-176-0
    Содержание:
Абдишева, Зухра Валиевна. Аспекты экологической культуры в курсе физиологии человека и животных / З. В. Абдишева, Н. К. Гайнанова, К. А. Сидорова. - С .3
Борзов, Валерий Петрович. Пси-фактор творчества в искусстве / В. П. Борзов, И. И. Москвичёв, В. В. Рыков. - С .5
Важов, Виктор Маркович. Растение в культуре общества / В. М. Важов [и др.]. - С .10
Другие авторы: Москвичёв И. И., Рыков В. В., Щербина В. В.
Ланкин, Вадим Геннадьевич. Традиционные, профессиональные и маргинальные формы осознания в контексте оппозиции культуры и цивилизации / В. Г. Ланкин. - С .30
Новиков, Валерий Сергеевич. Социокультурное время и пространство в фольклоре / В. С. Новиков. - С .37
Раевская, Людмила Валентиновна. О нравственности и науке, о духовном кризисе европейской культуры / Л. В. Раевская. - С .45
Рыбакова, Надежда Алексеевна. Проблемы музыкальной подготовки будущих учителей начальных классов / Н. А. Рыбакова. - С .48
Старовикова, Ирина Владимировна. Формирование информационной культуры у студентов пединститутов в процессе изучения информатики / И. В. Старовикова. - С .53
Фролов, Юрий Николаевич. Русская народная свадьба и ценностные ориентации молодежи / Ю. Н. Фролов. - С .59
Хох, И. Р. Урок музыки интегративного типа как аспект поддерживающей терапии / И. Р. Хох. - С .63
Араева Л. А. Иконизм в словообразовании / А. Араева Л. [и др.]. - С .73
Другие авторы: Антипов А. Г., Катышев П. А., Шкуропацкая, Марина Геннадьевна
Арчакова, Харитина Парамоновна. Факторы, обуславливающие семантико-синтаксические отношения в глагольных словосочетаниях с зависимым компонентом, представленным подклассом имен действия, в современном русском языке / Х. П. Арчакова. - С .74
Байрамова, Тамара Федоровна. Подготовка студентов-филологов к работе в диалектных условиях / Т. Ф. Байрамова. - С .86
Белогородцева, Елена Валентиновна. Предикатно-актантная структура сложносуффиксальных дериватов / Е. В. Белогородцева. - С .88
Глыбин, Владимир Васильевич. Местоимение "себя" в восприятии носителей русского языка / В. В. Глыбин. - С .104
Доронина, Наталья Ивановна. Зависимость деривационного потенциала слова от его частотности / Н. И. Доронина. - С .118
Жукова, Татьяна Валериевна. Прототипическое значение в словообразовательном типе "с+ник" / Т. В. Жукова. - С .125
Манаков, Николай Александрович. К вопросу об автоматизации позитивного анализа структуры текста / Н. А. Манаков, Г. Г. Москальчук. - С .148
Моисеева, Людмила Илиодоровна. Отглагольные адъективы с деривативным морфом -н- в говорах Алтая / Л. И. Моисеева
Москальчук, Галина Григорьевна. Форма текста как природный объект / Г. Г. Москальчук. - С .156
Никишаева, Валерия Петровна. О некоторых факторах формирования образа времени в поэме Н. В. Гоголя "Мертвые души" / В. П. Никишаева. - С .161
Трофимова, Елена Борисовна. Несколько замечаний о соотношении физических и ментальных единиц в системе языка / Е. Б. Трофимова. - С .187
Трофимова, Елена Борисовна. Сознание - мышление - язык / Е. Б. Трофимова. - С .192
Чиркова, Людмила Ивановна. К вопросу о списывании и диктанте в истории методики орфографии / Л. И. Чиркова. - С .200
Чувакин, Алексей Андреевич. К методологии исследования творчества В. М. Шукшина / А. А. Чувакин. - С .207
Шкуропацкая, Марина Геннадьевна. Семантика словообразовательного типа в ментальном лексиконе / М. Г. Шкуропацкая. - С .209
Варквасова, Р. Х. Характерные фонетические ошибки в кабардинской речи русскоязычных учащихся / Р. Х. Варквасова, О. Н. Гусева, Л. Н. Уланская. - С .221
Голованова, Светлана Владимировна. Элементы педагогизации при работе над разговорной темой "meals" на II курсе филологического факультета : (дополнительная специальность "английский язык" / С. В. Голованова. - С .224
Дмитриевская, Вера Николаевна. Обучение чтению и письму младших школьников на английском языке / В. Н. Дмитриевская. - С .228
Липустина, Ольга Михайловна. Повышение эффективности обучения студентов иностранному языку на основе МПЦУ / О. М. Липустина. - С .237
Николаева, Вера Михайловна. Раннее обучение английскому языку средствами искусства / В. М. Николаева. - С .240
Радченко, Галина Павловна. Новая реформа правописания немецкого языка / Г. П. Радченко. - С .241
Уланская, Людмила Николаевна. Порядок слов как лингвометодологический феномен в национальной школе / Л. Н. Уланская, И. М. Хачетлова. - С .246
Худякова, Татьяна Алексеевна. Обучение иностранному языку на основе страноведческих текстов / Т. А. Худякова. - С .248
Акимова, Алла Ивановна. Морфемный разбор и его роль в формировании орфографической грамотности / А. И. Акимова. - С .252
Волкова, Наталья Викторовна. Проблемы преподавания педагогических дисциплин в соответствии с государственным образовательным стандартом / Н. В. Волкова. - С .256
Жукова, Татьяна Валериевна. О профессиональной направленности курса "Культура речи учителя" / Т. В. Жукова. - С .258
Ивашина, Анжелина Дмитриевна. О роли контрольных работ в учебном процессе / А. Д. Ивашина. - С .260
Коврига, Людмила Максимовна. Совершенствование подготовки студентов через факультет дополнительных педагогических профессий / Л. М. Коврига, Н. Л. Романова. - С .261
Моисеева, Людмила Илиодоровна. Совершенствование преподавания историко-лингвистических дисциплин на ОЗО / Л. И. Моисеева. - С .267
Никишаева, Валерия Петровна. О формах организации самостоятельной работы со студентами ОЗО / В. П. Никишаева. - С .269
Романенко, Людмила Борисовна. Особенности курса "Стилистика Русского языка" на заочном отделении / Л. Б. Романенко. - С .273
Уваева, Эмилия Васильевна. К вопросу об использовании произведений зарубежной литературы в курсах педагогических дисциплин / Э. В. Уваева. - С .274
Чиркова, Людмила Ивановна. Орфографический разбор как прием предупреждения ошибок / Л. И. Чиркова. - С .276
Чиркова, Людмила Ивановна. особенности содержания подготовки учителя-филолога на заочном отделении / Л. И. Чиркова. - С .279
Шкуропацкая, Марина Геннадьевна. Синтаксический анализ и теория русской грамматики / М. Г. Шкуропацкая. - С .283
ББК 71 + 74 + 87.7
Рубрики: КУЛЬТУРА. КУЛЬТУРОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА

   ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА

Кл.слова (ненормированные):
труды -- экологическая культура -- физиология человека и животных -- фальшивая культура -- методика преподавания литературы -- региональные народно-песенные традиции -- культура личности учителя музыки -- фольклор -- феномен культуры -- духовность -- нравственность -- духовный кризис европейской науки -- учитель музыки в начальных классах -- информационная культура студентов -- русская народная свадьба -- урок музыки -- поддерживающая терапия -- искусство православной церкви -- преподавание мировой художественной культуры -- мировая художественная культура -- языковая картина мира -- иконизм в словообразовании -- современный русский язык -- смысловая защита текста в переводе -- концептуальная система -- лингвосинергетическая парадигма -- носители русского языка -- речевой жанр ссоры -- точечные аттракторы -- речеведческие дисциплины -- одушевленность -- говоры алтая -- форма текста -- симметрия текста -- асимметрия текста -- синергетическая система -- книжные элементы в литературном языке -- XVII век -- 17 век -- формирование литературного языка нового типа -- новые орфографические стереотипы -- французские комиксы -- речевое произведение -- система языка -- история методики орфографии -- ментальный лексикон -- иностранный язык -- обучение иностранным языкам -- коммуникативное обучение иноязычной культуре -- урок немецкого языка в школе -- кабардинская речь -- английский язык -- правописание немецкого языка -- национальная школа -- страноведческие тексты -- морфемный разбор -- орфографическая грамотность -- преподавание педагогических дисциплин -- государственный образовательный стандарт -- культура речи учителя -- контрольная работа -- факультет дополнительных педагогических профессий -- преподавание литературы -- преподавание историко-лингвистических дисциплин -- самостоятельная работа студента -- стилистика русского языка -- орфографический разбор -- синтаксический анализ -- теория русской грамматики -- компаративы


Доп.точки доступа:
Колтаков, Константин Георгиевич \отв. ред.\; Манаков, Николай Александрович \ред.\; Корольков, Александр Аркадьевич \ред.\; Никишаева, Валерия Петровна \ред.\; Бобров, Михаил Яковлевич \ред.\; Жихарев, Михаил Павлович \ред.\; Ярков, Олег Владимирович \ред.\; Щербина, В. В.; Шкуропацкая, Марина Геннадьевна; Шукшин, Василий Макарович (русский писатель ; 1929-1974) \о нем\; Гоголь, Николай Васильевич (русский писатель ; 1809 - 1852) \о нем\
Экземпляры всего: 8
Ч.з.№1 (3), Ч.з.№2 (2), Аб. (3)
Свободны: Ч.з.№1 (3), Ч.з.№2 (2), Аб. (3)
Найти похожие

2.
   74.58
   П 24


   
    Педагогика высшей школы и методика вузовского преподавания : тезисы докладов научно-практической конференции "Педагогика высшей школы и методика вузовского преподавания", посвященной 50-летию образования Алтайского края (10 - 11 июня 1987 г.) / ред. М. Н. Берулава, В. А. Канке. - Бийск : Бийский гос. педагогический институт, 1987. - 237 с. - 200 экз.
    Содержание:
Канке, Виктор Андреевич. Преподавание в вузе и материалистическая диалектика / В. А. Канке. - С .4
Краевский, Володар Викторович. Проблема взаимосвязи учебной и научной работы преподавателя педвуза / В. В. Краевский. - С .9
Маркова, Аэлита Капитоновна. Психологические вопросы эффективности педагогической деятельности преподавателя вуза / А. К. Маркова. - С .16
Пидкасистый, Павел Иванович. Организация самостоятельной работы студентов в свете задач перестройки высшей школы / П. И. Пидкасистый. - С .19
Высоцкая, С. И. Подготовка студентов педвуза к планированию и осуществлению учебно-воспитательной деятельности на уроке / С. И. Высоцкая. - С .26
Стрельченко, В. И. XXVII съезд КПСС и вопросы идеологической борьбы в курсе лекций и семинарских занятий по диалектическому материализму / В. И. Стрельченко. - С .33
Струкчинская, Е. М. Характеристика общественных отношений в курсах общественных наук / Е. М. Струкчинская. - С .35
Демаков, Сергей Борисович. Коммунистическая революция - исходная категория в курсе научного коммунизма / С. Б. Демаков. - С .37
Полянский, В. С. Активизация творческого мышления студентов на семинарах по философии / В. С. Полянский. - С .38
Никитина, Ирина Владимировна. Методика использования учебных заданий в курсе марксистско-ленинской эстетики / И. В. Никитина. - С .40
Егоркин, Владимир Георгиевич. Вопросы перестройки научно-атеистического воспитания в курсе лекций по научному атеизму / В. Г. Егоркин. - С .41
Москвичёв, Игорь Иванович. Атеистический аспект проблемы мира / И. И. Москвичёв. - С .43
Растигаев, А. П. Философские доказательства в преподавании философии / А. П. Растигаев. - С .44
Широков, О. В. Опровержение как метод обучения / О. В. Широков. - С .46
Лимонов, В. И. Опыт проведения семинарских занятий по научному коммунизму на основе материалов XXVII съезда КПСС / В. И. Лимонов, Т. А. Троицкая. - С .48
Салин, Владимир Артемьевич. К особенностям характеристики национального дохода в условиях расширенного воспроизводства / В. А. Салин. - С .49
Быкадоров, Павел Романович. Проблемный метод изучения первоисточников в курсе политической экономии / П. Р. Быкадоров. - С .51
Шишкин, В. В. Специфические особенности исторического познания, их связь с преподаванием истории в вузе / В. В. Шишкин. - С .52
Игнатенко, Н. В. Совмещение методов чтения лекций и семинаров по истории КПСС / Н. В. Игнатенко, Р. А. Мальков. - С .54
Белоусова, Н. В. Роль кафедры истории КПСС в выработке навыков самостоятельной работы студентов над первоисточниками / Н. В. Белоусова. - С .55
Красносельских, В. Л. Изучение студентами на семинарских занятиях по истории КПСС приемов и методов работы В. И. Ленина с первоисточниками / В. Л. Красносельских. - С .57
Тютькина, Н. Е. Из опыта организации семинарских занятий по истории КПСС / Н. Е. Тютькина, В. С. Шипулина. - С .59
Дайч, В. Г. К вопросу об изучении внутрипартийного развития в курсе истории КПСС / В. Г. Дайч. - С .60
Калинина, Л. В. Усиление контрпропагандистской направленности курса истории КПСС как фактор формирования политического сознания студентов / Л. В. Калинина. - С .62
Майдурова, Н. А. Из опыта работы кафедры истории КПСС по интернациональному воспитанию студенчества / Н. А. Майдурова. - С .63
Артемьева, Светлана Ивановна. Региональные особенности педвуза и методическая форма творчества преподавателя педвуза / С. И. Артемьева, И. И. Москвичёв. - С .65
Андрощук, А. А. Некоторые вопросы формирования навыков творческого мышления у студентов педагогического вуза / А. А. Андрощук. - С .66
Журавлёв, Виктор Матвеевич. Мера учебной деятельности студентов / В. М. Журавлёв. - С .68
Басалаев, В. Н. Управление идейно-политическим воспитанием студентов в вузе / В. Н. Басалаев. - С .69
Артемьева, Светлана Ивановна. Некоторые вопросы использования знаний по общественным наукам в организации идейно-воспитательной работы будущих учителей со школьниками / С. И. Артемьева, А. А. Поршуков. - С .70
Кордонский, Г. А. Политическое информирование в педагогическом институте / Г. А. Кордонский. - С .71
Колоткин, Михаил Николаевич. Влияние социальной информации на микроклимат студенческой группы / М. Н. Колоткин. - С .73
Гусева, В. М. Педагогическая подготовка научно-педагогических кадров высшей школы в СССР (1917 - 1941 гг.) / В. М. Гусева. - С .75
Исаева, Т. А. Опыт повышения эффективности профориентационной работы и профотбора в истории развития высшего педагогического образования Западной Сибири (1961 - 1980 гг.) / Т. А. Исаева. - С .77
Звягин, А. Н. К вопросу о сущности педагогики / А. Н. Звягин. - С .80
Шимина, А. Н. Место и роль диалога в педагогике высшей школы / А. Н. Шимина. - С .82
Зязин, Анатолий Орестович. Время в педагогике : методологический аспект / А. О. Зязин. - С .84
Абдуллина, О. А. Основные направления перестройки общепедагогической подготовки учителя в условиях реформы высшей школы / О. А. Абдуллина. - С .86
Широкова, Е. Ф. Некоторые методические аспекты формирования коммунистического мировоззрения у студентов педвуза / Е. Ф. Широкова, Ж. Т. Филиппова. - С .88
Прибытков, Гаврил Иванович. Трудовое общение как проблема профориентационной работы в педвузе / Г. И. Прибытков. - С .89
Костенков, Павел Павлович. Важные условия совершенствования практической подготовки студентов к педагогической деятельности / П. П. Костенков. - С .91
Жарков, Сергей Маркисович. Самоуправление в системе подготовки будущих учителей / С. М. Жарков. - С .94
Крутский, А. Н. О новой форме взаимодействия кафедры педагогики и школы в учебном процессе / А. Н. Крутский. - С .95
Мелешко, С. И. Содержание учебного материала - важнейший источник повышения эффективности воспитания студентов / С. И. Мелешко. - С .97
Кузьмина, Э. М. Диагностика и формирование мотивационно-ценностного отношения студентов к педагогической деятельности / Э. М. Кузьмина. - С .98
Демина, Л. Д. К вопросу о формировании психологических и психофизических механизмов адаптивности у студентов вузов / Л. Д. Демина [и др.]. - С .99
Другие авторы: Дугнист П. Я., Кайгородова Н. З., Супрун А. П.
Гарифуллина, М. М. Дидактические условия формирования культуры учебной деятельности студентов / М. М. Гарифуллина. - С .101
Поликанова, Р. М. О затруднениях студентов при решении задач тестового характера / Р. М. Поликанова. - С .104
Гарманова, Валентина Филипповна. О формировании положительного отношения к учению у студентов педвузов / В. Ф. Гарманова. - С .106
Падалко, Татьяна Васильевна. Формирование у студентов интереса к педагогическому исследованию в условиях непрерывной практики / Т. В. Падалко. - С .107
Васильев, Ю. К. Особенности политехнического образования студентов педвузов в условиях НТР / Ю. К. Васильев, В. А. Кальней. - С .108
Тамарина, Н. В. Обучение будущих учителей анализу профессионального сотрудничества / Н. В. Тамарина. - С .110
Зяблицкая, В. Д. Обучение студентов основам профориентационной работы как условие их самоподготовки к педагогической деятельности / В. Д. Зяблицкая. - С .111
Беляева, Нина Игнатьевна. Подготовка студентов к патриотическому воспитанию школьников / Н. И. Беляева. - С .113
Гусев, В. А. Подготовка будущих учителей к формированию личности школьника средствами предмета / В. А. Гусев. - С .115
Сотникова, Т. А. Подготовка будущих учителей к процессу активизации творческой деятельности учащихся в средней школе / Т. А. Сотникова. - С .117
Шапиро, Борис Юрьевич. К вопросу о введении в педвузах курса семьеведения / Б. Ю. Шапиро. - С .118
Кривоспицкая, В. И. Формирование профессионально-педагогических умений у будущих преподавателей средних профессионально-технических училищ / В. И. Кривоспицкая. - С .120
Григорьева, Т. В. Роль преемственности в способах организации учебно-познавательной деятельности слушателей подготовительного отделения и студентов младших курсов / Т. В. Григорьева, С. И. Голобородкин. - С .122
Беликова, А. П. Задачи и опыт проведения спецкурса "Актуальные проблемы педагогики" со студентами заочного отделения / А. П. Беликова [и др.]. - С .124
Другие авторы: Шарф Р. М., Маркасова Т. П., Кунанакова Л. М.
Пикалова, Г. М. Некоторые аспекты формирования профессиональной направленности студентов университета / Г. М. Пикалова. - С .126
Казанцев, В. Н. Педагогические проблемы организационной работы факультета общественных профессий вуза / В. Н. Казанцев. - С .127
Капранов, Виктор Захарович. К оценке функции пространственно-звукового анализатора в психолого-педагогическом эксперименте / В. З. Капранов. - С .129
Кузнецова, Валентина Степановна. Роль педагогической практики в формировании социальной ответственности студента педвуза / В. С. Кузнецова. - С .131
Гнездилова, Галина Михайловна. Роль педагогической практики в формировании у будущих учителей готовности к профессиональному самообразованию / Г. М. Гнездилова. - С .132
Зимовина, О. А. Подготовка студентов к работе в условиях сельской школы при изучении ими спецкурса "Особенности организации педагогического процесса в начальных классах с продленным днем" / О. А. Зимовина. - С .134
Колтаков, Константин Георгиевич. Актуальные проблемы подготовки студентов к трудовому воспитанию школьников / К. Г. Колтаков. - С .136
Коновалова, Е. О. Роль практикума по методике воспитательной работы в подготовке студентов к работе в школе / Е. О. Коновалова. - С .138
Селина, З. В. Активизация познавательной деятельности студентов при изучении курса возрастной и педагогической психологии / З. В. Селина. - С .140
Островская, Елена Валерьевна. Работа над баснями И. А. Крылова в вузе и в начальной школе / Е. В. Островская. - С .142
Колтаков, Константин Георгиевич. Организация самостоятельной работы студентов на практических и лабораторных занятиях по методике математики / К. Г. Колтаков. - С .143
Жиброва, Н. А. Профессиональная направленность в преподавании специальных дисциплин как один из путей совершенствования методической подготовки будущих учителей начальных классов / Н. А. Жиброва, М. В. Ращепкина, Н. П. Савельева. - С .145
Ярусова, А. С. Фенологические наблюдения в природе / А. С. Ярусова. - С .146
Цехановская, Наталья Александровна. Особенности самостоятельной работы первокурсников при изучении краеведения / Н. А. Цехановская. - С .148
Арсеньева, Е. А. Методика преподавания факультативного курса по декоративному садоводству / Е. А. Арсеньева. - С .149
Панина, Зинаида Алексеевна. Подготовка студентов к работе в сельской школе при изучении ими курса анатомии и физиологии ребенка с основами школьной гигиены / З. А. Панина. - С .151
Эдокова, Г. И. Пути совершенствования методики преподавания курса "Возрастной физиологии и школьной гигиены" / Г. И. Эдокова, П. И. Леонова, Н. И. Коршунова. - С .152
Бубнова, Т. В. К методике преподавания курса зоологии беспозвоночных / Т. В. Бубнова, Ю. П. Малкова, В. М. Муравьева. - С .154
Макошев, А. П. Опыт применения микрокалькулятора на практических занятиях и на экзамене по экономико-географическим дисциплинам / А. П. Макошев [и др.]. - С .155
Другие авторы: Баева Л. Н., Альшанова Г. П., Шпилекова Н. Е.
Лейко, Л. М. А. П. Пинкевич о подготовке педагогических кадров высшей квалификации / Л. М. Лейко. - С .158
Жданова, С. К. Подготовка студентов вуза к воспитательной работе в школе / С. К. Жданова. - С .159
Коржнева, Светлана Ивановна. Особенности подготовки студентов по методике русского языка к работе в малокомплектной школе / С. И. Коржнева. - С .160
Егоркина, М. В. Использование наглядных пособий на занятиях по рисованию с натуры / М. В. Егоркина. - С .162
Дерюшев, Владимир Викторович. Вклад Н. К. Крупской в разработку дидактических принципов обучения математике в советской школе / В. В. Дерюшев. - С .163
Бороданов, М. М. Философско-мировоззренческие проблемы математики в процессе ее преподавания в педагогическом институте / М. М. Бороданов. - С .165
Солодков, Д. И. Логика учебной дисциплины и психология при обучении первокурсников математике / Д. И. Солодков. - С .166
Сироткина, Анна Александровна. О системе заданий для самостоятельной работы студентов по математическому анализу и ее направленности на подготовку будущего учителя математики / А. А. Сироткина, В. Г. Заворуева. - С .168
Заика, Виктор Васильевич. О преподавании геометрии на первом курсе математического факультета педагогического института / В. В. Заика. - С .170
Фарукшин, Владимир Хамзинович. Об эффективности форм работы со студентами 1 курса по алгебре и геометрии / В. Х. Фарукшин. - С .171
Пайсон, Б. Д. О некоторых аспектах осуществления профессиональной направленности курса математической логики / Б. Д. Пайсон. - С .173
Калашникова, Н. Г. О некоторых вопросах методической подготовки будущего учителя математики / Н. Г. Калашникова. - С .175
Солодков, В. Д. Некоторые вопросы методики преподавания теоретической физики в педагогическом институте / В. Д. Солодков. - С .176
Перелыгин, В. П. О возможности использования структурного метода в преподавании теоретической механики / В. П. Перелыгин. - С .178
Веряев, А. А. Роль и место понятия "состояние физической системы" в курсе теоретической физики / А. А. Веряев, Ю. С. Ефремов. - С .179
Миркин, И. Ш. К методике систематизации учебного материала на основе понятия "взаимодействие" / И. Ш. Миркин. - С .180
Петрова, О. П. Методика формирования функциональных физических понятий в курсе общей физики / О. П. Петрова, А. В. Петров. - С .181
Жихарева, Татьяна Николаевна. Формирование познавательного интереса при обучении физике / Т. Н. Жихарева. - С .182
Исаков, Валерий Александрович. Основные профессиографические требования к студентам-выпускникам педагогических вузов по организации ученического эксперимента / В. А. Исаков. - С .183
Гайдабрус, А. А. Совершенствование политехнической подготовки студентов педвузов в курсах общей физики и методики преподавания физики / А. А. Гайдабрус. - С .185
Повитухин, Борис Георгиевич. Использование межпредметных связей астрономии и физики при решении задач политехнической направленности / Б. Г. Повитухин. - С .187
Климов, В. В. Использование радиоэлектроники в учебно-воспитательном процессе / В. В. Климов, В. П. Перелыгин. - С .188
Шелестов, Г. С. Усиление мировоззренческой направленности общетехнических дисциплин - главное звено повышения качества учебно-воспитательного процесса / Г. С. Шелестов. - С .189
Самсонова, Людмила Николаевна. Использование теоретического наследия классиков марксизма-ленинизма в курсах общетехнических дисциплин / Л. Н. Самсонова, Г. С. Шелестов. - С .192
Шаталов, В. М. О формировании навыков самостоятельной работы студентов по предмету "Начертательная геометрия" / В. М. Шаталов. - С .193
Тямакова, А. А. Самостоятельная работа студентов по черчению / А. А. Тямакова. - С .195
Бочкарёв, В. В. Программированный контроль знаний с общими ответами / В. В. Бочкарёв. - С .196
Бакалова, Л. Г. Некоторые проблемы приобщения студентов индустриально-педагогического факультета и школьников к современной вычислительной технике / Л. Г. Бакалова, Н. А. Троценко. - С .198
Бабкин, Н. И. Подготовка студентов педвуза к обучению школьников новой технике интенсивной технологии / Н. И. Бабкин. - С .199
Бударкевич, В. П. Особенности включения студентов младших курсов в деятельность школьно-студенческого конструкторского бюро / В. П. Бударкевич. - С .201
Падюков, Константин Николаевич. Учебная технологическая практика - база для изучения современного производства / К. Н. Падюков, А. Ф. Шарабарин. - С .203
Шулькин, С. М. Методика преподавания дисциплины "Автомобиль, трактор" в педагогических институтах / С. М. Шулькин, А. Г. Шкуропацкий. - С .204
Унгер, В. П. Вопросы экологического воспитания при изучении курса "Сельскохозяйственные машины" / В. П. Унгер. - С .206
Прибытков, П. И. О дидактических особенностях практических занятий в учебных мастерских / П. И. Прибытков. - С .207
Дегтяренко, В. М. Совершенствование восприятия в педагогическом процессе / В. М. Дегтяренко. - С .209
Новгородов, Михаил Алексеевич. О вводном и завершающем лингвистических курсах / М. А. Новгородов. - С .210
Карпеченко, И. В. Из опыта работы по обучению студентов-первокурсников литературоведческому анализу / И. В. Карпеченко. - С .212
Гузь, Наталья Александровна. Типология художественного образа : "лишние люди" в романах И. А. Гончарова / Н. А. Гузь. - С .214
Фирстов, В. Х. Развитие горьковских традиций в современной многонациональной советской литературе / В. Х. Фирстов. - С .216
Муравинская, Лидия Ивановна. Опыт проблемной лекции по современной советской литературе / Л. И. Муравинская. - С .217
Козубовская, Г. П. Из опыта организации самостоятельной работы по литературе со студентами 3 курса / Г. П. Козубовская, Ж. А. Сокурова. - С .219
Никишаева, Валерия Петровна. О некоторых приемах совершенствования подготовки учителей русского языка / В. П. Никишаева. - С .221
Чиркова, Людмила Ивановна. Зрительный диктант на занятиях по практикуму по русскому языку / Л. И. Чиркова. - С .223
Арчакова, Харитина Парамоновна. Использование лингвистического эксперимента при изучении синтаксиса современного русского языка / Х. П. Арчакова. - С .225
Новгородова, Римма Трофимовна. О преподавании морфологии современного русского литературного языка в педагогическом институте / Р. Т. Новгородова. - С .227
Байрамова, Тамара Фёдоровна. Формы работы по профессиональной направленности курса исторической грамматики / Т. Ф. Байрамова. - С .229
Моисеева, Людмила Илиодоровна. Некоторые вопросы методики преподавания курса "Старославянский язык" / Л. И. Моисеева. - С .231
Жукова, Татьяна Валериевна. Пути активизации познавательной деятельности студентов 1 курса на занятиях по "Практикуму по русскому языку" / Т. В. Жукова. - С .233
Фирстова, Н. И. О некоторых приемах работы над связной речью учащихся малокомплектной школы / Н. И. Фирстова. - С .234
Крайванова, А. Р. Опыт организации учебно-исследовательской работы студентов по литературным дисциплинам / А. Р. Крайванова [и др.]. - С .236
Другие авторы: Гребенникова Н. С., Кондаков Г. В., Терехина Л. В., Федотова В. М.
Кокая, Лилия Аркадьевна. Взаимосвязь курсов "Введение в языкознание" и "Английский язык" / Л. А. Кокая, Р. Т. Новгородова. - С .238
Уланская, Людмила Николаевна. Совершенствование техники перевода в педагогическом вузе / Л. Н. Уланская. - С .240
Синицына, Л. П. Совершенствование внеурочной работы по иностранному языку / Л. П. Синицына. - С .242
ББК 74.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- методика вузовского преподавания -- труды


Доп.точки доступа:
Берулава, Михаил Николаевич \ред.\; Канке, Виктор Андреевич \ред.\; Супрун, А. П.; Кунанакова, Л. М.; Шпилекова, Н. Е.; Терехина, Л. В.; Федотова, В. М.; Крылов, Иван Андреевич (русский баснописец, писатель ; 1769 - 1844) \о нем\; Крупская, Надежда Константиновна (российский политический деятель ; 1869 - 1939) \о ней\; Пинкевич, Альберт Петрович (русский педагог ; 1883 - 1939) \о нем\; Гончаров, Иван Александрович (русский писатель ; 1812 - 1891) \о нем\; Горький, Максим (русский писатель ; 1868 - 1936) \о нем\
Экземпляры всего: 2
Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1)
Найти похожие

3.
   26 к
   И 33


   
    Известия Бийского отделения Русского географического общества [Текст]. Вып. 27 / отв. ред. В. Н. Коржнев. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2007. - 106 с. - 100 экз.. - ISBN 978-5-85127-400-8 (в пер.)
    Содержание:
Гусев, Анатолий Иванович. Перспективы Горного и Рудного Алтая на редкоземельное оруденение / А. И. Гусев. - С .5
Гутак, Ярослав Михайлович. Среднедевонские отложения Сайлюгемского хребта (Юго-Восточного Алтая) / Я. М. Гутак, В. А. Антонова. - С .13
Коржнев, Виктор Николаевич. Строение рифей-палеозойских структурно-фациальных комплексов Горного Алтая / В. Н. Коржнев. - С .16
Дементьева, Наталья Александровна. К вопросу о состоянии сохранившихся природных ландшафтов в городе Бийске Алтайского края / Н. А. Дементьева, Л. В. Швецова. - С .27
Кашлев, Андрей Владимирович. Парагенетические долинные речные системы Горного Алтая / А. В. Кашлев. - С .34
Коржнев, Виктор Николаевич. Перспективы экономического развития города Бийска с участием минерально-ресурсного потенциала / В. Н. Коржнев. - С .38
Кочева, Нина Алексеевна. К вопросу о температуре почв высокогорных ландшафтов Юго-Восточной Алтайской провинции Алтайской Горной области / Н. А. Кочева. - С .49
Русанов, Геннадий Григорьевич. Особенности строения, возраста и образования четвертой надпойменной террасы в долине верхней и средней Оби / Г. Г. Русанов, О. Н. Шамина. - С .51
Сухова, Мария Геннадьевна. Биоклиматические особенности г. Белуха / М. Г. Сухова. - С .61
Чопикян, Кристина Мисаковна. Результаты землетрясения 2003 года в пределах юго-восточных районов Алтайского края / К. М. Чопикян, Л. В. Швецова. - С .66
Волковский, Евгений Владимирович. Фауна пауков горной котловины Алтая / Е. В. Волковский. - С .72
Копылова, Рашида Темерьяновна. Влияние автотранспорта на загрязнение атмосферного воздуха г. Бийска / Р. Т. Копылова. - С .75
Багмет, Галина Николаевна. Региональный компонент географического образования в предпрофильной подготовке учащихся 9 классов / Г. Н. Багмет. - С .80
Дзагоева, Екатерина Адамовна. Практикум по экскурсионному делу как форма организации работы студентов / Е. А. Дзагоева. - С .86
Коржнева, Светлана Ивановна. Использование краеведческого материала на уроках чтения и русского языка / С. И. Коржнева. - С .90
Петрищева, Галина Сергеевна. Еще раз о функциях учебника в образовательном процессе / Г. С. Петрищева. - С .94
Мукаева, Лариса Николаевна. История горно-поискового дела на Алтае в первой половине XIX века / Л. Н. Мукаева. - С .99
ББК 26.8 к + 26.3 к
Рубрики: ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--НАУКИ О ЗЕМЛЕ--ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
   ЕСТЕСТВЕННЫЕ НАУКИ--НАУКИ О ЗЕМЛЕ--ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ--АЛТАЙСКИЙ КРАЙ

   Алтайский край--геология
    Алтайский край--география

Кл.слова (ненормированные):
география -- труды -- геология -- Алтайский край


Доп.точки доступа:
Коржнев, Виктор Николаевич \ред.\
Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), Аб. (4)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (4)
Найти похожие

4.
   74.58
   В 77


   
    Воспитательный процесс в педвузе : содержание, основные направления и технология реализации: материалы межвузовского семинара по воспитательной работе (Бийск, 9 - 10 сентября 2004 г.) / отв. ред. В. П. Никишаева. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2007. - 114 с. - 100 экз.
    Содержание:
Никишаева, Валерия Петровна. Миссия педагогического университета в современных социокультурных условиях / В. П. Никишаева. - С .3
Балакина, Е. И. Особенности воспитательной работы педагогического вуза в современных условиях / Е. И. Балакина. - С .9
Беспалов, Александр Михайлович. Значение мониторинга развития личностных и профессиональных качеств в процессе формирования будущего педагога / А. М. Беспалов, М. М. Прудникова. - С .12
Брылева, О. А. Психологическое консультирование студентов как одна из форм работы Алтайского краевого молодежного кризисного центра / О. А. Брылева. - С .19
Голованова, Светлана Владимировна. Совершенствование студенческого самоуправления на филологическом факультете БПГУ имени В. М. Шукшина / С. В. Голованова. - С .27
Головеева, Л. Ю. Интегративный подход как основа воспитательной работы со студентами педагогического вуза / Л. Ю. Головеева. - С .34
Горте, Л. В. Роль научно-педагогической библиотеки в воспитательном процессе БПГУ / Л. В. Горте. - С .39
Деменкова, Надежда Дмитриевна. Система воспитательной работы факультета иностранных языков БПГУ им. В. М. Шукшина / Н. Д. Деменкова. - С .42
Зворыгина, Г. Д. Дополнительная специализация "Театральная педагогика" как системообразующий фактор в воспитательной работе на филологическом факультете / Г. Д. Зворыгина. - С .46
Карпова, М. Е. Организация воспитательной работы на педагогическом факультете через создание студенческого клуба / М. Е. Карпова. - С .49
Кузнецова, Любовь Николаевна. Из опыта организации волонтерского студенческого движения / Л. Н. Кузнецова. - С .52
Куксина, Елена Борисовна. Интерактивный диалог "Музей - студент" в образовательном пространстве / Е. Б. Куксина. - С .55
Кулакова, Т. Г. Научно-методический центр имени П. К. Одинцова как подструктура воспитательной системы БГПУ / Т. Г. Кулакова. - С .59
Логун, К. А. Опыт организации студенческого самоуправления на физическом факультете БГПУ / К. А. Логун. - С .61
Лопаткин, Владимир Михайлович. Деятельность Алтайского университетского школьно-педагогического округа в контексте реализации воспитания молодых учителей / В. М. Лопаткин. - С .63
Прокопович, Ю. А. Работа по адаптации студентов первого курса на факультете начальных классов / Ю. А. Прокопович. - С .68
Растова, Л. М. Системный подход к организации воспитательного процесса в педвузе / Л. М. Растова. - С .70
Романова, Людмила Анатольевна. Обобщение опыта воспитательной работы на ФМФ / Л. А. Романова. - С .73
Русинов, А. П. Профессионально-педагогическая направленность воспитательной работы с будущими учителями / А. П. Русинов. - С .77
Рыкова, Людмила Анатольевна. Воспитательное значение развития восприятия ритма у студентов педагогического вуза / Л. А. Рыкова. - С .81
Слибченко, Т. Н. Роль факультета дополнительных педагогических профессий Барнаульского государственного педагогического университета в интеграции субъектов воспитания в педвузе / Т. Н. Слибченко. - С .85
Ткаченко, Т. В. Подготовка будущего учителя к учебно-воспитательной работе в процессе обучения на факультете дополнительных педагогических профессий / Т. В. Ткаченко. - С .89
Урбановичус, Альбин Викторович. Реализация воспитательной работы со студентами в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования "Бийский педагогический государственный университет им. В. М. Шукшина / А. В. Урбановичус. - С .92
Фролов, Юрий Николаевич. Общественное объединение "Профессиональный союз студентов Бийского педагогического государственного университета имени В. М. Шукшина" как форма студенческого самоуправления в БПГУ / Ю. Н. Фролов. - С .97
Церникель, Л. А. Духовно-нравственное воспитание студентов через музей истории и развития образования Алтайского края / Л. А. Церникель. - С .100
Шалаев, И. К. Личный мониторинг и интегративный показатель саморазвития студента / И. К. Шалаев, Г. А. Воронина. - С .104
Явнова, Лариса Александровна. Опыт организации студенческого самоуправления на факультете истории и права Бийского педагогическо государственного университета им. В. М. Шукшина в 1999 - 2004 гг. / Л. А. Явнова. - С .112
ББК 74.58
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
труды -- высшая школа -- воспитательный процесс в педвузе


Доп.точки доступа:
Никишаева, Валерия Петровна \отв. ред.\
Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (1), Ч.з.№3 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (1), Ч.з.№3 (1)
Найти похожие

5.
   83
   Х 98


   
    Художественный текст : варианты интерпретации :Труды XI Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 12-13 мая 2006 г.): В 2-х ч. Ч. 1 / отв. ред. В. А. Акимов. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2006. - 310 с. - ISBN 5-85127-345-3
    Содержание:
Агаркова, О. А. Психологический фактор речевого этикета / О. А. Агаркова. - с. 3
Азарова, Е. В. Христианские образы и мотивы в "Вечерних огнях" А. А. Фета / Е. В. Азарова. - с. 5
Алексеев, П. В. Мифопоэтика симулякра в романе В. Задорожного "Защита от дурака" / П. В. Алексеев. - с. 15
Антипова, А. М. Взаимосвязь восприятия, анализа и интеграции художественного произведения в процессе изучения литературы в старших классах / А. М. Антипова. - с. 18
Арчакова, Харитина Парамоновна. О сопоставительном анализе словосочетаний и сложных предложений / Х. П. Арчакова. - с. 27
Багирова, Е. П. Семантическая мотивированность антропонимов в художественном тексте : (на материале романа М. А. Булгакова "Мастер и Маргарита") / Е. П. Багирова. - с. 30
Балакина, Л. Л. Функции педагога в становлении коммуникативной компетентности учащихся / Л. Л. Балакина. - с. 35
Баландина, М. Б. Человек и мир в прозе Б. Зайцева / М. Б. Баландина. - с. 36
Баркун, В. В. Интерпретация телесных образов в романе В. Набокова "Защита Лужина" / В. В. Баркун. - с. 42
Барыкова, М. И. Пословицы и поговорки на страницах прозы А. И. Солженицына / М. И. Барыкова. - с. 46
Бедарева, И. А. Система мифологических образов и мотивов в повести Николая Глебова "Кара-Баарчык" / И. А. Бедарева. - с. 50
Беленкова, Т. О. Урбанизм как принцип раннего творчества Ч. Дикенса : "Очерки Бозы" / Т. О. Беленкова. - с. 57
Белозерова, И. В. Детективный роман Ч. П. Сноу "Смерть под парусом" как синтез нравоописательного и психологических романов / И. В. Белозерова. - с. 65
Беспалова, Т. А. Специфика семантического поля солнце в русской поэзии / Т. А. Беспалова. - с. 68
Богданова, О. Ю. Ч. Диккенс и Дж. М. У. Тернер : художественная концепция моря / О. Ю. Богданова. - с. 72
Бодрова, Л. Г. "Герметизм" потаенного Шукшина как вариант современной интерпретации его короткой прозы / Л. Г. Бодрова. - с. 77
Брайнина, Т. Д. О способах создания эффекта обманутого ожидания в постмодернистском тексте / Т. Д. Брайнина. - с. 84
Бралина, Г. М. Инвектива как жанр в творчестве Е. П. Ростопчиной : (постановка проблемы) / Г. М. Бралина. - с. 86
Вагнер, Е. Н. Сербская Жича и русский Китеж : культурные параллели / Е. Н. Вагнер. - с. 90
Василевская, А. А. Использование зооморфной спортивной метафоры при анализе произведений русской и зарубежной литературы природоведческой направленности / А. А. Василевская. - с. 92
Василенко, Т. Н. Общесемиотический и лингвистический аспекты исследования текстовой совокупности / Т. Н. Василенко. - с. 100
Владимиров, О. Н. Игра и жизнь в "Мещанине во дворянстве" Мольера и "Полоумном Журдене" Булгакова : (материалы к уроку в 11 классе) / О. Н. Владимиров. - с. 104
Власова, Ю. В. Философская интерпретация художественного образа / Ю. В. Власова. - с. 110
Воловинская, М. В. Мотив пьянства в романе Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" / М. В. Воловинская. - с. 115
Гацура, Н. И. Отражение авторского сознания на примере "Doors of Perception" О. Хаксли / Н. И. Гацура. - с. 122
Гололобова, Е. В. Языковая икона как лингвистическая проблема / Е. В. Гололобова. - с. 125
Голышкина, Л. А. Интерпретация свободного косвенного дискурса : к проблеме выявления специфики повествовательного типа / Л. А. Голышкина. - с. 129
Горянская, Н. В. Карамзинские мотивы в тетралогии "Мыслитель" М. Алданова / Н. В. Горянская. - с. 135
Гранкова, Наталья Николаевна. "Фразеологизмы немецкого языка в сопоставительном аспекте на материале романа Э. М. Ремарк "Ночь в Лиссабоне"" / Н. Н. Гранкова. - с. 140
Гребнева, М. П. Пушкин и Флоренция : реальность или вымысел? / М. П. Гребнева. - с. 145
Данилова, Т. Б. Лингвистическая подготовка учащихся в условиях предпрофильной подготовки / Т. Б. Данилова. - с. 150
Долгенко, А. Н. Декаденский герой и антигерой в романе М. П. Арцыбашева "Санин" / А. Н. Долгенко. - с. 151
Дорофеева, В. А. Структурно-функциональные особенности эпиграфа в поэтическом тексте / В. А. Дорофеева. - с. 157
Дубровина, Е. В. Многосубъектность как средство выражения дискретного количества глагольными формами в современном русском языке / Е. В. Дубровина. - с. 162
Дудина, Т. П. Тоеномная этика в персональной телеологии исторической личности и идея "возмездия" в драматургии А. К. Толстого / Т. П. Дудина. - с. 164
Евдокимова, О. В. К вопросу о становлении гносеологической концепции Пастернака / О. В. Евдокимова. - с. 170
Егорова, О. Н. Проблемы восприятия лексической идиоматичности / О. Н. Егорова. - с. 175
Ермилова, Д. В. Библейские мотивы в средневековой английской литературе : военная лирика Л. Майнота / Д. В. Ермилова. - с. 180
Загвоздина, О. А. Цветообозначения и их функции в сборнике А. А. Ахматовой "Вечер" / О. А. Загвоздина. - с. 187
Зайдман, И. Н. Обращение к личностным смыслам в текстах о детях и для детей как способ психолого-педагогической коррекции / И. Н. Зайдман. - с. 193
Замашанская, Е. С. Стратегии учащихся при адаптации сложного учебного текста в процессе его воспроизведения : (на материале психолингвистических экспериментов) / Е. С. Замашанская. - с. 198
Зворыгина, О. И. К вопросу об интерпретации художественного антропонима / О. И. Зворыгина. - с. 202
Иванова, Е. Р. Стиль бидермейер и романтическая пародия / Е. Р. Иванова. - с. 209
Кальдишева, О. Г. Роль сложного предиката в сюжете М. Булгакова "Мастер и Маргарита" / О. Г. Кальдишева. - с. 218
Канакина, Г. И. Анализ текста как один из способов получения социокультурной информации / Г. И. Канакина. - с. 219
Кармацкая, Э. В. Соотнесенность внутренней формы и образности сложноорганизованный английских лексем с процессом восприятия носителей русского языка / Э. В. Кармацкая. - с. 222
Карпухина, В. Н. Особенности переводческого комментария в интеллектуальном детективе / В. Н. Карпухина. - с. 228
Карпухина, В. Н. Проблема сочетаемости слов при переводе художественного текста с английского языка на русский / В. Н. Карпухина, Н. В. Корнюшкина. - с. 231
Киносян, К. О. Паратекст романов Н. С. Лескова 1860-х гг. как форма диалога с читателем / К. О. Киносян. - с. 234
Кириллова, И. В. "Сокровенный" человек А. Платонова : в аспекте проблемы эмоционального / рационального / И. В. Кириллова. - с. 236
Кириллова, О. В. Типы вербальной и невербальной коммуникаций / О. В. Кириллова. - с. 242
Ковалев, О. А. "Ломаные линии" Иосифа Бродского : десятая строфа "Римских элегий" сквозь призму поэтической саморефлексии поэта / О. А. Ковалев, П. Г. Корнеев. - с. 244
Ковалева, Марина Александровна. Тема детства в творчестве А. Чехова / М. А. Ковалева. - с. 253
Ковалева, Т. В. Поэтический сборник Л. Чарской для детей и юношества / Т. В. Ковалева. - с. 261
Комлик, Н. Н. Антитеза сердечного и разумного как основа действенной структуры рассказа Е. И. Замятина "Землемер" / Н. Н. Комлик. - с. 269
Костякова, Л. Н. Особенности олицетворений в прозе Бориса Пильняка / Л. Н. Костякова. - с. 278
Кочетова, Валентина Геннадьевна. К вопросу о типологии характеров в произведениях И. А. Гончарова / В. Г. Кочетова. - с. 281
Красильникова, Е. П. Репрезентация мотива одиночества в комедии А. П. Чехова "Чайка" / Е. П. Красильникова. - с. 288
Кривоусова, З. Г. Человек и обстоятельства в прозе В. Быкова / З. Г. Кривоусова. - с. 294
Кутафина, Ю. Н. Проблема интертекстуальности в романе "Коллекционер" Д. Фаулза / Ю. Н. Кутафина. - с. 300
Латынцева, И. С. Использование инсценировки при работе над художественным текстом в школах 1 - 2 вида : (для лиц с нарушением слуха) / И. С. Латынцева. - с. 304
Лебедева, Т. В. Влияние природы на ход событий в художественном мире Толкиена : ("Сильмариллион" и "Властелин колец") / Т. В. Лебедева. - с. 308
Левашова, О. Г. Образы немецкого мира в раннем творчестве Ф. М. Достоевского / О. Г. Левашова. - с. 312
Леонтьев, Э. П. Коммуникативный аспект литературной герменевтики / Э. П. Леонтьев. - с. 321
Лесогор, Н. В. Значение библейских реминисценций в характеристике Данте-героя "Божественной комедии" / Н. В. Лесогор. - с. 328
Липнягова, С. Г. Роман П. Акройда "Процесс Элизабет Кри" как роман-метаспектакль / С. Г. Липнягова. - с. 331
Литвинова, В. В. Художественные концепты как ключ к познанию авторского мира / В. В. Литвинова. - с. 338
Маликова, Т. А. Литература "Третьей волны" : проблемы интерпретации текста в иновационной среде (на примере творчества В. Аксенова) / Т. А. Маликова. - с. 343
ББК 83 + 81
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА
   ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

   ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ

   ЯЗЫКОЗНАНИЕ--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--РУССКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА -- РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ -- АНТРОПОНИМЫ -- КОММУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ УЧАЩИХСЯ -- ПОСЛОВИЦЫ -- ПОГОВОРКИ -- МИФОЛОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗЫ -- УРБАНИЗМ -- ДЕТЕКТИВНЫЙ РОМАН -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ РОМАН -- РУССКАЯ ПОЭЗИЯ -- ГЕРМЕТИЗМ -- КОРОТКАЯ ПРОЗА -- ПОСТМОДЕРНИСТСКИЙ ТЕКСТ -- ИНВЕКТИВА -- ЯЗЫКОВОЙ ИКОНИЗМ -- ДЕКАДЕНТСКИЙ ГЕРОЙ -- АНТИГЕРОЙ -- ЭПИГРАФ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ ИДИОМАТИЧНОСТЬ -- БИБЛЕЙСКИЕ МОТИВЫ -- СРЕДНЕВЕКОВАЯ АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ТЕКСТЫ О ДЕТЯХ -- ТЕКСТЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- СТИЛЬ БИДЕРМЕЙЕР -- РОМАНТИЧЕСКАЯ ПАРОДИЯ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- ПЕРЕВОД ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА -- ВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- НЕВЕРБАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ТЕМА ДЕТСТВА -- ПОЭТИЧЕСКИЕ СБОРНИКИ -- ЛИТЕРАТУРНАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА -- РОМАН-МЕТАСПЕКТАКЛЬ -- ХУДОЖЕСТВЕНЫЕ КОНЦЕПТЫ -- ТРУДЫ


Доп.точки доступа:
Акимов, Виктор Анатольевич \отв. ред.\; Гузь, Наталья Александровна \ред.\; Акимова, Алла Ивановна \ред.\; Ковалева, Марина Александровна \ред.\; Овчинникова, Ольга Степановна \ред.\; Муравинская, Лидия Ивановна \ред.\; Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт ; 1820 — 1892) \о нем\; Задорожный, Владислав Федорович (русский писатель-фантаст, переводчик) \о нем\; Зайцев, Борис Константинович (русский писатель ; 1881-1972) \о нем\; Набоков, Владимир Владимирович (русский и американский писатель, прозаик, поэт, литературовед ; 1899 - 1977) \о нем\; Солженицын, Александр Исаевич (русский писатель ; 1918 - 2008); Глебов, Николай (алтайский писатель) \о нем\; Диккенс, Чарльз (английский писатель ; 1812-1870) \о нем\; Сноу, Чарлз Перси (английский писатель ; 1905-1980) \о нем\; Шукшин, Василий Макарович (русский писатель ; 1929-1974) \о нем\; Ростопчина, Евдокия Петровна (графиня ; русская поэтесса ; 1811/12 - 1858) \о нем\; Мольер (французский комедиограф, актер ; 1622-1673) \о нем\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (русский писатель ; 1891-1940) \о нем\; Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821-1881) \о нем\; Хаксли, Олдос (английский писатель ; 1894 - 1963) \о нем\; Алданов, Марк Александрович (русский писатель ; 1886 - 1957) \о нем\; Ремарк, Эрих Мария (немецкий писатель ; 1898 - 1970) \о нем\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799-1837) \о нем\; Арцибашев, Михаил Петрович (русский писатель ; 1878 - 1927) \о нем\; Толстой, Алексей Константинович (граф ; русский писатель ; 1817 - 1875) \о нем\; Пастернак, Борис Леонидович (русский писатель ; 1890-1960) \о нем\; Майнот, Лоуренс (средневековый английский поэт) \о нем\; Ахматова, Анна Андреевна (русская поэтесса ; 1889 - 1966) \о ней\; Лесков, Николай Семенович (русский писатель ; 1831 - 1895) \о нем\; Платонов, Андрей Платонович (русский писатель ; 1899 - 1951) \о нем\; Бродский, Иосиф Александрович (русский поэт, прозаик ; 1940 - 1996) \о нем\; Чехов, Антон Павлович (русский писатель ; 1860 - 1904) \о нем\; Чарская, Лидия Алексеевна (русская писательница ; 1875 - 1937) \о ней\; Замятин, Евгений Иванович (русский писатель ; 1884 - 1937) \о нем\; Пильняк, Борис Андреевич (русский писатель ; 1894 - 1938) \о нем\; Гончаров, Иван Александрович (русский писатель ; 1812 - 1891) \о нем\; Быков, Василь (Василий) Владимирович (белорусский писатель ; 1924 - 2003) \о нем\; Фаулз, Джон (английский писатель ; 1926 - 2005) \о нем\; Толкиен, Джон Рональд Руэл (английский писатель ; 1892 - 1973) \о нем\; Данте А., Алигьери (итальянский поэт ; 1265 - 1321) \о нем\; Акройд, Питер (английский поэт, прозаик ; р. 1949) \о нем\; Аксенов, Василий Павлович (русский писатель ; р. 1932) \о нем\
Экземпляры всего: 5
Ч.з.№2 (1), Аб. (3), Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№2 (1), Аб. (3), Ч.з.№1 (1)
Найти похожие


6.
   83
   Х 98


   
    Художественный текст : варианты интерпретации : труды XII Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 18 - 19 мая 2007 г.) : в 2-х ч. Ч. 1 / отв. ред. В. А. Акимов ; ред. Н. А. Гузь [и др.]. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2007. - 357 с. - 300 экз.. - ISBN 978-5-85127-397-1
    Содержание:
Александровская, Е. В. "Через много лет" О. Хаксли : к проблеме интерпретации будущего / Е. В. Александровская. - С .3
Алексеенко, Елена Ивановна. Концепт "душа" в романе И. А. Гончарова "Обломов" / Е. И. Алексеенко. - С .6
Антипова, А. М. Современные вопросы анализа и интерпретации художественного произведения в школе / А. М. Антипова. - С .10
Анцыферова, О. Ю. Интерпретация паратекстуальных элементов / О. Ю. Анцыферова. - С .20
Арская, Ю. А. Чудовище, убивающее красавиц, как метафора постмодернистской концепции творчества : (опыт интерпретации романа П. Зюскинда "Парфюмер") / Ю. А. Арская. - С .27
Ашихмина, Татьяна Аркадьевна. Структурно-семантические функции повторной номинации в рассказе В. В. Бианки "Последний выстрел" / Т. А. Ашихмина. - С .36
Балакина, Т. А. Развитие читательской культуры учащихся / Т. А. Балакина. - С .39
Баландина, М. Б. Жизнь человека в романе Б. Зайцева "Дальний край" / М. Б. Баландина. - С .42
Балдина, Е. М. Трагическое в произведениях Г. Владимова : (повести "Большая руда" и "Верный Руслан") / Е. М. Балдина. - С .47
Банкова, Л. Л. Метафоризация труда в виде живого существа / Л. Л. Банкова. - С .52
Баркун, В. В. Образ жалости как сентиментальная проблема : (роман Ф. М. Достоевского "Униженные и оскорбленные") / В. В. Баркун. - С .54
Безруков, А. А. Концепция романа Л. Леонова "Пирамида" / А. А. Безруков. - С .57
Белова, А. О. Образ юной американки в цикле "Маленькие женщины" Л. М. Олкотт / А. О. Белова. - С .61
Беляева, Наталья Васильевна. Словесная живопись Михаила Тарковского / Н. В. Беляева. - С .89
Болдырева, Э. Т. Экспериментальное изучение креативного аттрактора как семантической свертки текста / Э. Т. Болдырева. - С .95
Брайнина, Т. Д. О некоторых интертекстуальных взаимодействиях в произведениях раннего русского постмодернизма / Т. Д. Брайнина. - С .101
Букина, О. К. Музыкальная символика : возможности интерпретации / О. К. Букина. - С .105
Вершинина, Н. В. Мотивы внутреннего мира героя в лирике А. А. Фета / Н. В. Вершинина. - С .114
Владимиров, О. Н. Природа и человек в ранней пейзажной лирике Бунина / О. Н. Владимиров. - С .121
Воронкова, Е. И. "Терапия" Дэвида Лоджа как прочтение трудов Серена Кьеркегора / Е. И. Воронкова. - С .138
Вьюшкова, И. Г. Тема поэта и поэзии в лирике Я. П. Полонского / И. Г. Вьюшкова. - С .141
Герасименко, И. Е. Гендерная самоидентификация и глобальная текстовая когерентность / И. Е. Герасименко. - С .147
Гладышева, А. А. Некоторые проблемы работы с наследием региональных писателей : (на примере творчества В. Кораблинова) / А. А. Гладышева. - С .153
Гладышева, А. П. Книжное собрание воронежского писателя В. А. Кораблинова / А. П. Гладышева. - С .159
Глотова, Н. И. Некоторые аспекты мировоззренческих основ творчества Б. Л. Пастернака / Н. И. Глотова. - С .161
Горбенко, Ю. А. Проблема репрезентации текста в киноискусстве второй половины XX века / Ю. А. Горбенко. - С .164
Гребенникова, Н. С. Картина мира и формы ее репрезентации в книге С. Дыкова "Линия жизни" / Н. С. Гребенникова. - С .168
Гребнева, Марина Павловна. "Мандрагора" как литературное воплощение представлений А. Н. Островского о Флоренции / М. П. Гребнева. - С .172
Гришенкова, Т. Ф. Миропоэтическая традиция в повестях В. Г. Распутина / Т. Ф. Гришенкова. - С .178
Доронина, Т. А. Жанровая специфика "женского" детектива и его место в современном литературном процессе / Т. А. Доронина. - С .186
Дудина, Т. П. Историческая драматургия декабристов : (этико-эстетический аспект) / Т. П. Дудина. - С .194
Евдокимова, О. В. Б. Л. Пастернак : путь к "Душе" : (от "Сестры моей - жизни" к "Темам и вариациям") / О. В. Евдокимова. - С .201
Ермилова, Д. В. Средневековый поэтический миф о Баннокбарне / Д. В. Ермилова. - С .205
Жердева, О. Н. Фет - переводчик Гете : (стихотворение И. В. Гете "Auf dem See" в переводе А. Фета) / О. Н. Жердева. - С .211
Животягина, С. А. Живописные лейтмотивы в художественной структуре романа Н. С. Лескова "На ножах" / С. А. Животягина. - С .217
Закаблукова, Т. Н. Семейная хроника в контексте сибирского романа : (Г. Д. Гребенщиков "Чураевы", В. Я Шишков "Угрюм -река") / Т. Н. Закаблукова. - С .221
Замашанская, Е. С. Изучение аннотаций публицистического текста на английском языке / Е. С. Замашанская. - С .227
Заречнов, Владимир Альбертович. Функции пейзажа в ранних рассказах В. М. Шукшина / В. А. Заречнов. - С .232
Затеева, Т. В. Поэтика эпилога в романе П. В. Засодимского "По градам и весям" / Т. В. Затеева. - С .240
Зворыгина, О. И. Проблема жанра русской литературной сказки / О. И. Зворыгина. - С .245
Зелянская, Н. Л. Персонаж-писатель как конструктивный центр художественного мира в произведениях Ф. М. Достоевского 1840-х годов / Н. Л. Зелянская. - С .249
Зоркина, Елен. Викторианский роман и "Анна Каренина" Л. Толстого / Е. Зоркина. - С .254
Иванов, П. С. Мифологема воды в поэме А. С. Пушкина "Кавказский пленник" / П. С. Иванов. - С .263
Иванова, Е. Р. Традиции сентиментализма в литературе немецкого бидермейера / Е. Р. Иванова. - С .268
Казьмина, О. А. Наблюдение за драматургическим хронотопом пьесы М. А. Булгакова "Бег" / О. А. Казьмина. - С .279
Карапетян, Т. В. Эпоха Средневековья и способы ее воссоздания в новелле Э. Т. А. Гофмана "Состязание певцов" / Т. В. Карапетян. - С .284
Карпухина, Виктория Николаевна. Способы передачи элементов интертекста при переводе / В. Н. Карпухина. - С .286
Кирдянова, Е. Р. Своеобразие образа Карстена Карстенса : (новелла Т. Шторма "Карстен попечитель") / Е. Р. Кирдянова. - С .291
Кириллова, И. В. Пространственно-временная организация текстов А. Платонова / И. В. Кириллова. - С .294
Кирпичева, Е. В. Поэтическая форма молитвы в лирике А. Ахматовой / Е. В. Кирпичева. - С .300
Клешнина, Наталья Ивановна. Внешняя и внутренняя архитектоника, способы упорядоченности мира поэмы И. Бродского "Горбунов и Горчаков" / Н. И. Клешнина. - С .306
Ковалева, Марина Александровна. Поэтика сказочного творчества позднего Андерсена / М. А. Ковалева. - С .318
Комаров, С. Г. Пьеса Дж. Б. Пристли "Они пришли к городу" как драматическая притча / С. Г. Комаров. - С .324
Кочетова, Валентина Геннадьевна. Вещная деталь в произведениях И. А. Гончарова / В. Г. Кочетова. - С .330
Кошелева, Ирина Николаевна. Трехсложные размеры : взаимодействие литературной и фольклорной традиций / И. Н. Кошелева. - С .348
ББК 83 + 81
Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА
   ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--МИРОВАЯ ЛИТЕРАТУРА--РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА

   ЯЗЫКОЗНАНИЕ--ОБЩЕЕ ЯЗЫКОЗНАНИЕ

   ЯЗЫКОЗНАНИЕ--СЕМЬИ ЯЗЫКОВ--РУССКИЙ ЯЗЫК

Кл.слова (ненормированные):
литературоведение -- языкознание -- постмодернизм -- сибирский роман -- читательская культура -- русский постмодернизм -- креативный аттрактор -- музыкальная символика -- драматургия декабристов -- английский язык -- русский язык -- немецкий язык -- русская литературная сказка -- викторианский роман -- труды -- английская литература -- русская литература -- немецкая литература -- американская литература -- датская литература


Доп.точки доступа:
Акимов, Виктор Анатольевич \отв. ред.\; Гузь, Наталия Александровна \ред.\; Акимова, Алла Ивановна \ред.\; Ковалева, Марина Александровна \ред.\; Овчинникова, Ольга Степановна \ред.\; Муравинская, Лидия Ивановна \ред.\; Хаксли, Олдос (английский писатель ; 1894 - 1963) \о нем\; Гончаров, Иван Александрович (русский писатель ; 1812 - 1891) \о нем\; Зюскинд, Патрик (немецкий писатель, драматург ; р. 1949) \о нем\; Бианки, Виталий Валентинович (русский писатель ; 1894 - 1959) \о нем\; Зайцев, Борис Константинович (русский писатель ; 1881 - 1972) \о нем\; Владимов, Георгий Николаевич (русский писатель ; 1931 - 2003) \о нем\; Достоевский, Федор Михайлович (русский писатель ; 1821 - 1881) \о нем\; Леонов, Леонид Максимович (русский писатель ; 1899 - 1994) \о нем\; Олкотт, Луиза Мей (американская писательница ; 1832 - 1888) \о ней\; Тарковский, Михаил Александрович (русский писатель ; р. 1958) \о нем\; Фет, Афанасий Афанасьевич (русский поэт ; 1820 - 1892) \о нем\; Бунин, Иван Алексеевич (русский писатель ; 1870 - 1953) \о нем\; Кьеркегор, Серен (датский теолог, философ, писатель ; 1813 - 1855) \о нем\; Лодж, Дэвид (английский писатель ; р. 1935) \о нем\; Полонский, Яков Петрович (русский поэт ; 1819 - 1898) \о нем\; Кораблинов, Владимир Александрович (воронежский писатель, поэт, драматург, художник-графист ; 1906 - 1989) \о нем\; Пастернак, Борис Леонидович (русский писатель ; 1890 - 1960) \о нем\; Лесков, Николай Семенович (русский писатель ; 1831 - 1895) \о нем\; Гете, Иоганн Вольфганг (немецкий поэт ; 1749 - 1832) \о нем\; Дыков, Сергей Владимирович (российский художник ; р. 1957) \о нем\; Островский, Александр Николаевич (русский писатель, драматург ; 1823 - 1886) \о нем\; Распутин, Валентин Григорьевич (русский писатель ; р. 1937) \о нем\; Гребенщиков, Георгий Дмитриевич (русский писатель ; 1883 - 1964) \о нем\; Шишков, Вячеслав Яковлевич (русский писатель ; 1873 - 1945) \о нем\; Шукшин, Василий Макарович (русский писатель ; 1929 - 1974) \о нем\; Толстой, Лев Николаевич (русский писатель ; 1828 - 1910) \о нем\; Засодимский, Павел Владимирович (русский писатель ; 1843 - 1912) \о нем\; Пушкин, Александр Сергеевич (русский поэт ; 1799 - 1837) \о нем\; Булгаков, Михаил Афанасьевич (русский писатель ; 1891 - 1940) \о нем\; Гофман, Эрнст Теодор Амадей (немецкий писатель, композитор, художник ; 1776 - 1822) \о нем\; Шторм, Теодор (немецкий писатель ; 1817 - 1888) \о нем\; Пристли, Джон Бойнтон (английский писатель ; 1894 - 1984) \о нем\; Платонов, Андрей Платонович (русский писатель ; 1899 - 1951) \о нем\; Ахматова, Анна Андреевна (русская поэтесса ; 1889 - 1966) \о ней\; Бродский, Иосиф Александрович (русский поэт, прозаик ; 1940 - 1996) \о нем\; Андерсен, Ханс Кристиан (датский писатель ; 1805 - 1875) \о нем\
Экземпляры всего: 3
Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Аб. (2)
Найти похожие

7.
   74.58
   М 59


   
    Микрореферат - форма УИРС : (из опыта работы) : сборник микрорефератов / сост. И. И. Москвичев, С. В. Попов. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2007. - 85 с. - 50 экз.. -
ББК 74.58 + 87
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ--ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
   ФИЛОСОФИЯ

Кл.слова (ненормированные):
УЧЕБНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА СТУДЕНТА


Доп.точки доступа:
Москвичев, Игорь Иванович \сост.\; Попов, Сергей Владимирович \сост.\
Экземпляры всего: 5
Ч.з.№1 (1), Ч.з.№2 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (2)
Свободны: Ч.з.№1 (1), Ч.з.№2 (1), Ч.з.№3 (1), Аб. (2)
Найти похожие

8.
   88
   П 86


   
    Психодиагностика : задания, тесты, методики : учебно-методическое пособие для вузов / сост. О. А. Сычев. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. - 120 с. : ил. - 100 экз.. -
ББК 88
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩАЯ ПСИХОДИАГНОСТИКА -- СПРАВОЧНЫЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ПСИХОДИАГНОСТИКЕ -- НАДЕЖНОСТЬ ТЕСТА -- ВАЛИДНОСТЬ -- СТАНДАРТИЗАЦИЯ -- ДИАГНОСТИКА КОГНИТИВНОЙ СФЕРЫ -- КРОАТКИЙ ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ТЕСТ (КОТ) -- ВЕРБАЛЬНЫЙ ТЕСТ ТВОРЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ДИАГНОСТИКА КОГНИТИВНЫХ СТИЛЕЙ -- ДИАГНОСТИКА ПРОДУКТИВНОСТИ ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ -- ДИАГНОСТИКА ЛИЧНОСТИ -- ДИАГНОСТИКА МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ -- ТЕСТ КЕТТЕЛЛА (ФОРМА с) -- ТЕСТ ЛЮШЕРА -- МЕТОДИКА ИССЛЕДОВАНИЯ САМООТНОШЕНИЯ (МИС) -- ТЕСТ-ОПРОСНОК УРОВНЯ СУБЪЕКТИВНОГО КОНТРОЛЯ (УСК) -- ТЕСТ ЛИРИ -- ТРУДЫ


Доп.точки доступа:
Сычев, Олег Анатольевич \сост.\
Экземпляры всего: 50
Аб. (44), Ч.з.№1 (2), Ч.з.№2 (2), Ч.з.№3 (2)
Свободны: Аб. (44), Ч.з.№1 (2), Ч.з.№2 (2), Ч.з.№3 (2)
Найти похожие

9.
   74.268.1Англ
   Д 30


    Деменкова, Надежда Дмитриевна.
    Языковой портфель как эффективная форма оценки и самооценки достижений учащегося [Текст] : методические рекомендации / Н. Д. Деменкова, Н. В. Бекетова ; науч. ред. Л. Н. Уланская. - 2-е изд., испр. - Бийск : Бийский педагогический гос. университет им. В. М. Шукшина, 2008. - 72 с. : ил. - 50 экз.. -
ББК 74.268.1Англ
Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЯЗЫКОВ--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
Кл.слова (ненормированные):
труды -- английский язык -- методика преподавания английского языка -- иностранный язык -- языковой портфель учащегося -- электронный языковой портфель
Аннотация: Издание содержит теоретический и практический материал по использованию языкового портфеля - современной педагогической технологии для оценки и самооценки достижений учащегося. Для учителей школ, методистов, студентов факультетов иностранных языков педагогических вузов и учащихся.


Доп.точки доступа:
Бекетова, Наталья Владимировна; Уланская, Людмила Николаевна \науч. ред.\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

10.
   74.3
   П 86


   
    Психолого-педагогическая и медико-социальная поддержка лиц с проблемами в развитии : материалы Всероссийской научно-практической конференции (Бийск, 15-16 мая 2008 г.) : в 2-х ч. Ч. 1 / отв. ред. Н. А. Першина ; ред. Н. Б. Шевченко [и др.]. - Бийск : БПГУ им. В.М. Шукшина, 2008. - 398 с. - 500 экз.
    Содержание:
Арутюнян, Анна Юрьевна. Подготовка специалистов-дефектологов в России / А. Ю. Арутюнян [и др.]. - С .11
Другие авторы: Першина Н. А., Горбатая Е. А., Денисенко О. Н.
Басаргина, Л. В. Основные проблемы организации повышения квалификации учителей-логопедов / Л. В. Басаргина. - С .15
Башмакова, С. Б. Система работы педагога в процессе обучения школьников с особыми образовательными потребностями / С. Б. Башмакова. - С .19
Бородина, А. В. Развитие эмпатии к детям с особыми образовательными потребностями у будущих педагогов / А. В. Бородина. - С .23
Веремей, А. Г. Особенности профессиональной подготовки студентов к работе с детьми с особыми образовательными потребностями / А. Г. Веремей. - С .27
Васильева, И. П. К проблеме определения профессиональной компетентности специальных психологов / И. П. Васильева. - С .30
Ганцева, О. И. О некоторых особенностях профессиональной подготовки социальных работников в колледжах Германии / О. И. Ганцева. - С .35
Гришанова, Е. А. Подготовка специалистов для работы с детьми с разными образовательными потребностями через работу стажерской площадки / Е. А. Гришанова. - С .38
Гусева, Татьяна Артуровна. Диагностика стилей познавательной активности в обучении специальных психологов / Т. А. Гусева, К. Я. Вейберт. - С .41
Коновалова, Е. Ю. Компетентностный подход к подготовке педагогов к обучению на дому детей с ограниченными возможностями здоровья / Е. Ю. Коновалова. - С .48
Ольхина, Е. А. Актуальные проблемы эмоционального выгорания учителей специальных (коррекционных) школ / Е. А. Ольхина. - С .51
Пилипчук, Л. С. Проблема эмоционального выгорания в деятельности воспитателей и педагогов-дефектологов специализированных дошкольных учреждений / Л. С. Пилипчук. - С .54
Речицкая, Екатерина Григорьевна. Инновационные подходы к подготовке дефектологов / Е. Г. Речицкая. - С .58
Самофалова, А. А. К вопросу о готовности студентов первого курса к обучению в Институте специальной педагогики / А. А. Самофалова. - С .60
Сетько, Е. В. Организация и создание условий для профессионального роста педагога как средство совершенствования психолого-педагогической поддержки учащихся в учебно-воспитательном процессе / Е. В. Сетько. - С .62
Соломина, Е. Н. Система контроля знаний студентов при изучении курса "Методика преподавания географии" в специальной (коррекционной) школе VIII вида / Е. Н. Соломина. - С .57
Султанова, Р. Ф. Саморегуляция как способ формирования стрессоустойчивости педагогов коррекционных учреждений / Р. Ф. Султанова, Н. И. Трубникова. - С .70
Бердникова, З. В. Реализация социального аспекта индивидуальной программы реабилитации детей-инвалидов / З. В. Бердникова. - С .73
Буянова, Г. Н. Ученическое самоуправление в школах для детей с нарушениями зрения / Г. Н. Буянова. - С .76
Важнова, Л. В. Осуществление комплексного подхода в организации коррекционно-развивающей работы дошкольного образовательного учреждения / Л. В. Важнова. - С .83
Валикова, В. Д. Психологическое здоровье ученика и учителя - основа их успешного взаимодействия / В. Д. Валикова. - С .86
Горелкина, О. В. Интеграция и социализация лиц с особыми образовательными потребностями средствами дополнительного образования / О. В. Горелкина. - С .90
Елисова, Л. В. Организация воспитательно-образовательного процесса в группе кратковременного пребывания для детей со специальными потребностями с использованием технологий М. Монтессори / Л. В. Елисова, О. П. Мочалова. - С .93
Иванова, Т. В. Интегрированные уроки как условие организации продуктивного обучения / Т. В. Иванова. - С .96
Исаева, Марина Борисовна. Подходы к реализации как категории образования / М. Б. Исаева. - С .100
Карева, И. Г. Некоторые аспекты обучения математике дошкольников с проблемами развития / И. Г. Карева. - С .105
Колпакова, Н. В. Профессиональное взаимодействие психолога и педагогов специальных (коррекционных) образовательных учреждений / Н. В. Колпакова. - С .109
Космачева, Н. К. Проектная деятельность как средство социализации молодежи с ограниченными возможностями здоровья / Н. К. Космачева, Г. Г. Горбатовская, Т. Л. Черемисина. - С .112
Можан, Н. И. Становление и развитие социально-педагогической работы с детьми с ограниченными возможностями в Тарском районе Омской области / Н. И. Можан. - С .115
Мялькин, В. Н. Особенности обучения токарному делу учащихся с ограниченными физическими возможностями : (из опыта работы) / В. Н. Мялькин. - С .119
Новолодская, Елена Геннадьевна. Тематическая неделя в коррекционной школе "Школа цветного настроения" / Е. Г. Новолодская. - С .122
Ольгин, И. И. Актуальность внедрения адаптивной физической культуры в образовательные учреждения / И. И. Ольгин. - С .127
Соловьева, С. В. Организация межведомственного взаимодействия в процессе комплексной реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья / С. В. Соловьева. - С .130
Сухорукова, Л. И. Информированность и отношение населения г. Бийска к проблеме людей с умственной отсталостью, синдромом Дауна / Л. И. Сухорукова, Н. А. Першина. - С .140
Талипова, О. А. Влияние психологических особенностей личности на политическую активность молодежи с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Талипова, А. П. Гасилина. - С .145
Тюканов, В. Л. Основы адаптивной физической культуры / В. Л. Тюканов. - С .149
Тушева, Е. С. Интегрированное обучение детей с ограниченными возможностями развития / Е. С. Тушева. - С .153
Упоров, Д. В. Психолого-медико-педагогическое и нормативно-правовое сопровождение процесса инклюзивного профессионального образования инвалидов / Д. В. Упоров. - С .158
Упоров, Д. В. Организация и содержание профориентационной работы с детьми, имеющими особые образовательные потребности / Д. В. Упоров. - С .164
Ходакова, М. Н. Состояние детской инвалидности в г. Бийске / М. Н. Ходакова, Н. М. Медведева. - С .172
Шмакова, М. Е. Дефектологическое сопровождение учащихся с особыми образовательными потребностями в системе начального профессионального образования / М. Е. Шмакова. - С .174
Шуваева, В. Модель взаимодействия педагога-психолога и учителя-логопеда в условиях общеобразовательной школы / В. Шуваева. - С .177
Шурдукалов, В. Н. Развитие системы специального образования Красноярского края : актуальное состояние и перспективы развития / В. Н. Шурдукалов. - С .181
Богданова, О. Ф. Организация работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями / О. Ф. Богданова. - С .185
Вахрушева, А. С. Факторы, обуславливающие низкую готовность родителей к жизни с ребенком, имеющим отклонения в развитии / А. С. Вахрушева. - С .189
Иванова, О. И. Круглый стол как форма работы с семьей / О. И. Иванова. - С .191
Клиновицкая, Л. А. Опыт проведения работы с детьми-инвалидами и их семьями в отделении реабилитации / Л. А. Клиновицкая. - С .193
Крехтунова, М. В. Проблемы организации родителей, имеющих детей с ограниченными возможностями здоровья / М. В. Крехтунова. - С .200
Нецветаева, М. Л. Ребенок с особыми потребностями в семье, его сопровождение / М. Л. Нецветаева. - С .204
Сергеева, И. В. Социально-психологические проблемы семьи, воспитывающей ребенка с отклонениями в развитии / И. В. Сергеева. - С .207
Бондарева, Л. А. Создание Монтессори-групп "Вместе с мамами" как условие раннего патронажа детей от 1 до 3 лет с проблемами развития / Л. А. Бондарева. - С .211
Дудьев, В. П. Комплексно-системный подход к профилактике, выявлению и коррекции отклонений психомотоного развития у детей раннего возраста с перинатальной патологией центральной нервной системы / В. П. Дудьев. - С .217
Мироненко, С. Н. Педагогическая реабилитация детей раннего возраста в условиях Дома ребенка / С. Н. Мироненко, Н. П. Сапцина. - С .225
Телицына, Л. В. влияние коррекционно-развивающей программы на снижение агрессии и ослабление негативных эмоций у детей раннего возраста в условиях Дома ребенка / Л. В. Телицына. - С .229
Гога, О. М. Программа социально-психологической помощи семьям, оказавшимся в кризисной ситуации и имеющим ребенка-инвалида : (с онкозаболеванием) / О. М. Гога. - С .233
Жукова, А. Н. Особенности переживания надежды людьми, находящимися в кризисном состоянии : (на примере онкологических больных) / А. Н. Жукова, Я. Г. Казанцева. - С .241
Кутнякова, Ю. Г. Психологические особенности идентичности у людей, находящихся в кризисной жизненной ситуации : (на примере онкологических больных) / Ю. Г. Кутнякова, Я. Г. Казанцева. - С .244
Мельникова, Е. А. Социально-психологические аспекты сопровождения ВИЧ-положительных : семья и дети / Е. А. Мельникова. - С .246
Гонохова, Т. А. К вопросу об условиях формирования девиантного поведения / Т. А. Гонохова. - С .250
Гусева, Татьяна Артуровна. Система мероприятий профилактики суицида среди детей, подростков и юношей / Т. А. Гусева, Т. А. Кречетова. - С .258
Дмитриева, Н. В. Психологические проявления пограничной личностной организации / Н. В. Дмитриева, Ц. П. Короленко. - С .262
Короленко, Цезарь Петрович. Психологическое состояние диссоциативной идентичности / Ц. П. Короленко, Н. В. Дмитриева. - С .271
Кузнецова, Любовь Николаевна. Условия социализации дезадаптированных подростков / Л. Н. Кузнецова. - С .280
Манузина, Елена Борисовна. Педагогическая поддержка как условие коррекции социальной дезадаптации детей и подростков / Е. Б. Манузина. - С .286
Терентьева, Нина Павловна. Психолого-педагогическая коррекция защитного функционирования у подростков с проблемами развития / Н. П. Терентьева. - С .291
Тюрикова, К. С. Сказкотерапия как метод снижения агрессивности у младших подростков / К. С. Тюрикова, Н. А. Першина. - С .295
Фебенчукова, А. В. Психологическая ригидность в контексте синергетического подхода / А. В. Фебенчукова. - С .299
Шагина, С. А. Социально-психологическая профилактика девиантного поведения подростков / С. А. Шагина. - С .302
Алмазова, О. В. Работа специального психолога в условиях дома ребенка / О. В. Алмазова, В. И. Коровина. - С .306
Алякритская, Г. О. Эмоциональное благополучие - залог психического здоровья / Г. О. Алякритская. - С .310
Дубовицкая, Н. В. Развитие личностной культуры у детей, оставшихся без попечения родителей / Н. В. Дубовицкая, В. А. Пяткова, В. И. Белоусова. - С .313
Дубовицкая, Н. В. Жизнеустойчивость воспитанниц женской гимназии-интерната / Н. В. Дубовицкая, О. А. Милинис, П. В. Бурдуковская. - С .317
Мокроусова, О. Б. Формирование здорового образа жизни в условиях детского дома / О. Б. Мокроусова, Е. В. Никушкина, Н. В. Никушкина. - С .321
Никушкина, Е. В. Организация деятельности КГОУ "Бийский детский дом №3" в условиях развития института замещающих семей / Е. В. Никушкина, Н. В. Никушкина, И. А. Береза. - С .325
Опенышева, Т. В. Подготовка умственно отсталых детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей к самостоятельной жизни / Т. В. Опенышева. - С .328
Шабалина, Л. Ю. Продуктивная деятельность педагога - путь к успешной социализации ребенка / Л. Ю. Шабалина. - С .333
Якимова, Е. Д. Социализация детей 2-го и 3-го года жизни по методу Марии Монтессори в условиях Бийского Дома ребенка / Е. Д. Якимова. - С .337
Алмазова, О. В. Игротерапия в работе с аутичными детьми, имеющими выраженные нарушения в коммуникативно-аффективной и когнитивной сферах / О. В. Алмазова, Ю. В. Бессмертная. - С .343
Бессмертная, Ю. В. Развитие коммуникативных способностей у аутичных детей, имеющих выраженные нарушения в коммуникативно-аффективной и когнитивной сферах / Ю. В. Бессмертная, О. В. Алмазова. - С .347
Богатова, Т. А. Проблемы общения ребенка с РДА / Т. А. Богатова. - С .351
Жаркова, Л. В. Мой волшебный ребенок / Л. В. Жаркова. - С .353
Жулдыбина, А. А. Родители и аутичный ребенок : взаимодействие и партнерство / А. А. Жулдыбина, О. И. Нагайцева. - С .354
Запрягаева, Ю. С. Формирование "учебного поведения", как основного этапа подготовки ребенка с ранним детским аутизмом к школьному обучению / Ю. С. Запрягаева. - С .357
Керре, И. О. Организация работы по социализации детей дошкольного возраста с ранним детским аутизмом / И. О. Керре. - С .360
Косова, Н. Особенности эмоционально-волевой сферы детей с РДА / Н. Косова. - С .365
Кузнецова, Н. В. Особый ребенок в социуме / Н. В. Кузнецова. - С .368
Соколова, А. Н. "Я хочу, чтобы меня поняли..." / А. Н. Соколова. - С .370
Чуешева, Н. А. Возможности и проблемы интегрированного обучения аутичных детей дошкольного возраста / Н. А. Чуешева. - С .372
Шипунова, М. Н. Социализация детей с расстройствами аутического спектра средствами музыки / М. Н. Шипунова. - С .376
Воронова, О. М. Развитие творческих способностей у детей младшего школьного возраста с ДЦП / О. М. Воронова, Н. Б. Шевченко. - С .382
Малкова, Н. Н. Медико-экологические и социальные проблемы адаптации детей с поражением ДЦП / Н. Н. Малкова, З. Н. Бесчастнова, И. Н. Басова. - С .385
Мамаева, А. В. Опора на различные уровни организации функции в логопедической работе с детьми, имеющими множественные нарушения в развитии на фоне церебрального паралича / А. В. Мамаева. - С .389
Трусова, Г. М. Методы социализации школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата, реализуемые на уроках математики / Г. М. Трусова. - С .393
ББК 74.3 + 88.8
Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
   ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ (КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА)

Кл.слова (ненормированные):
повышение квалификации учителей-логопедов -- дети с особыми образовательными потребностями -- эмоциональное выгорание учителей специальных школ -- методика преподавания географии -- система монтессори -- синдром дауна -- умственная отсталость -- 1 год -- 2 года -- 3 года -- кризисная жизненная ситуация -- онкологические больные -- спид -- девиантное поведение -- суицид -- профилактика суицида -- детский суицид -- подростковый суицид -- юношеский суицид -- социализация дезадаптированных подростков -- эмоциональное благополучие -- психическое здоровье -- дети-сироты -- детский аутизм -- детский церебральный паралич -- урок математики -- труды


Доп.точки доступа:
Першина, Наталья Анатольевна \ред.\; Першина, Наталья Анатольевна \отв. ред.\; Шевченко, Наталья Борисовна \ред.\; Семенченко, Ирина Витальевна \ред.\; Студеникина, Людмила Алексеевна \ред.\; Аношкин, Игорь Владимирович \ред.\; Казанцева, Ярослава Григорьевна \ред.\; Денисенко, О. Н.; Монтессори, Мария (итальянский педагог ; 1870-1952) \о ней\
Экземпляры всего: 1
Ч.з.№1 (1)
Свободны: Ч.з.№1 (1)
Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-48 
 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)