Паскал, Виктория Викторовна (педагог-психолог). Применение невербальных техник в работе педагога с целью фиксации эмоционального состояния детей [Текст] / В. В. Паскал // Начальная школа плюс до и после. - 2013. - № 4. - С. 56-58. - Библиогр.: с. 58 (7 назв. ) . - ISSN 2071-9515 Рубрики: Психология Психология личности Детская психология Кл.слова (ненормированные): начальные классы -- невербальные техники -- педагогическая практика -- психологические техники -- состояние детей -- фиксация состояний -- эмоциональные состояния Аннотация: В статье предложены несколько невербальных техник, которые возможно использовать в педагогической практике для фиксации эмоционального состояния учеников начальных классов. |