Майстрова, Л. (канд. пед. наук). "Инстинктивное проявление радости довести до искусства" : (экокреативность ребенка в танце) / Л. Майстрова // Искусство в школе. - 2005. - N 4. - С. . 38-41. - Библиогр.: с. 41 (3 назв. ) Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): художественнная педагогика -- педагогика искусства -- преподавание танца -- хореографическое образование -- обучающие программы -- танцевальное творчество -- детская хореография -- хореографические образы -- основы танца -- танцевальная пластика -- художественное образование -- эстетическое воспитание -- эстетическое развитие |
Майстрова, Л. Природа как прообраз в детском хореографическом творчестве [Текст] / Л. Майстрова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 1. - С. 80-85 : фот. . - ISSN 0012-561X Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- хореографическое творчество -- танцевальное творчество -- эмоционально-пластические образы -- образы природы -- подражание животным -- хореографические уроки -- эмоционально-пластические этюды -- хореографические занятия -- танцевальные занятия -- танцевальные миниатюры -- хореографические миниатюры Аннотация: Разработанные автором хореографические методики опираются на естественное стремление ребенка подражать, перевоплощаться, исполнять различные роли. Это стремление положено в основу работы над эмоционально-пластическим образом. Ребенок с удовольствием перевоплощается в выбранный персонаж из мира природы: кошечку, медвежонка, паучка, рыбку, лягушку, березку... |
Гомонова, Е. А. Развитие креативности у дошкольников [Текст] / Е. А. Гомонова // Музыкальный руководитель. - 2013. - № 3. - С. 12-18 : схем.; табл. - Окончание. Начало: N 1
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства Музыкальное образование Кл.слова (ненормированные): движения под музыку -- диагностика танцевального творчества -- музыкальные игры -- описание движений -- развитие танцевального творчества -- танцевальное творчество Аннотация: Статья посвящена танцевальному творчеству дошкольников. Приводится методика диагности и развития танцевального творчества, а так же описание подвижных музыкальных игр. |