Алексеев, М.     В головах кончается разруха : Заметки с ежегодного собрания Российской Академии наук / М. Алексеев // Природа и человек (Свет). - 2003. - N 9. - С. . 8-9 ББК 72.4 Рубрики: Наука. Науковедение--Организация науки Кл.слова (ненормированные): Российская Академия наук -- инновации -- инновационное развитие -- технологическое развитие -- экономика России -- академическая наука -- финансирование науки -- инвестиции в науку -- инновационные технологии

Рост инвестиций в нанотехнологии // Природа. - 2006. - N 9. - С. . 81 ББК 22.3 Рубрики: Физика--Общие вопросы физики, 21 в. нач.    Наука. Науковедение--Организация науки    США     Соединенные Штаты Америки     Япония     Мексика     Чили     Аргентина     Китай     Индия     Бразилия Кл.слова (ненормированные): инвестиции в науку -- наноструктуры -- нанотехнологии -- наноразработки -- естественные науки

Брехова, Т. Б. (старший преподаватель кафедры "Государственное управление и финансы").     Ключевые тенденции инновационного и образовательного процессов в России [Текст] / Т. Б. Брехова // Образование и общество. - 2012. - № 2 (73). - С. 19-23 : табл. - Библиогр.: с. 23 (7 назв.) . - ISSN 2071-6710ББК 65.011 Рубрики: Экономика--Россия--Западная Европа, 2005-2020 гг.    Общие основы экономики--Россия--Западная Европа, 2005-2020 гг.    Образование. Педагогика--Россия--Западная Европа, 2005-2020 гг.    Высшее профессиональное образование--Россия--Западная Европа, 2005-2020 гг. Кл.слова (ненормированные): инновационные процессы -- образовательные процессы -- инновационное развитие экономики -- инновационная активность стран -- инновационная активность предприятий -- индикаторы инноваций -- промышленные предприятия -- НИОКР -- научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы -- Болонский процесс -- транснациональное образование -- интеграция в европейское образование -- качество образования -- инновационная динамика -- динамика инноваций -- образовательная динамика -- динамика образования -- финансирование науки -- инвестиции в науку -- вузы -- высшие учебные заведения Аннотация: На основе анализа статистических данных и экспертных суждений предпринята попытка выявить ключевые тенденции, характерные для образовательного и инновационного процессов в современной России. Ставится задача по формированию институтов, обеспечивающих сбалансированный рост образовательного и инновационного секторов экономики.