Поисковый запрос: <.>A=Рубцов, В. В.$<.> |
Общее количество найденных документов : 39
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Рубцов, В. В.
Международная конференция по культурно-исторической психологии / В. В. Рубцов, А. А. Марголис, И. А. Корепанова // Вопросы психологии. - 2006. - N 6. - С. . 175-177
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология, 2006. г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- культурно-историческая психология -- культурная психология -- историческая психология
Доп.точки доступа:
Марголис, А. А.; Корепанова, И. А.
Найти похожие
|
2.
|
Рубцов, В. В.
Перспективная модель интеграции психологической науки, образования и практики на базе Психологического Института РАО : дайджест / В. В. Рубцов, С. Б. Малых, А. А. Марголис // Психология обучения. - 2004. - N 9. - С. . 40-42
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
интеграция науки -- психологическая наука -- научно-образовательный комплекс -- подготовка специалистов -- психологическая служба -- координация психологической службы
Найти похожие
|
3.
|
Рубцов, В. В.
Служба практической психологии образования: современное состояние и перспективы развития / В. В. Рубцов // Вопросы психологии. - 2003. - N 6. - С. . 32-39
ББК 88
Рубрики: Психология--Отраслевая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
подготовка кадров -- психологическая служба образования -- школьные психологи -- школьные психологические центры
Найти похожие
|
4.
|
Рубцов, В. В.
Психологический институт на Моховой: история и современность / В. В. Рубцов // Вопросы психологии. - 2004. - N 2. - С. . 3-16
ББК 88
Рубрики: Психология--История психологии, 1912 г.
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
интеграция науки -- интеграция образования -- направления исследований -- общая психология -- психологическая шкала
Найти похожие
|
5.
|
Рубцов, В. В.
Перспективная модель интеграции психологической науки, образования и практики на базе Психологического института РАО / В. В. Рубцов, С. Б. Малых, А. А. Марголис // Вопросы психологии. - 2004. - N 2. - С. . 93-103. - Библиогр.: с. 103 (3 назв.)
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
НОК -- интеграция науки -- интеграция образования -- научно-образовательный комплекс
Доп.точки доступа:
Малых, С. Б.; Марголис, А. А.
Найти похожие
|
6.
|
Рубцов, В. В.
В. В. Давыдов - основатель научной школы и директор Психологического института / В. В. Рубцов // Вопросы психологии. - 2005. - N 4. - С. . 10-21. - Библиогр.: с. 20-21 (58 назв. ). - 0; Давыдов - основатель научной школы и директор Психологического института
ББК 88
Рубрики: Психология--История психологии
Россия
Кл.слова (ненормированные):
научные школы -- содержательное обобщение -- российские психологи -- образование понятий -- теория учебной деятельности -- система развивающего обучения
Найти похожие
|
7.
|
Рубцов, В. В.
Международная конференция по культурно-исторической психологии / В. В. Рубцов, А. А. Марголис, И. А. Корепанова // Вопросы психологии. - 2006. - N 6. - С. . 175-177
ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология, 2006. г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
конференции -- международные конференции -- культурно-историческая психология -- культурная психология -- историческая психология
Доп.точки доступа:
Марголис, А. А.; Корепанова, И. А.
Найти похожие
|
8.
|
Рубцов, В. В.
Концепция развития системы психологического обеспечения (психологической службы) образования в Российской Федерации до 2010 года / В. В. Рубцов [и др. ] // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 69-82
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- психологические службы -- службы медико-социальной помощи -- педагоги-психологи -- концепции
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В.; Забродин, Ю. М.; Метелькова, Е. И.; Романова, Е. С.; Семикин, В. В.
Найти похожие
|
9.
|
Рубцов, В. В.
Субъективные модели групповой учебно-профессиональной задачи (на материале военных специальностей) / В. В. Рубцов, И. М. Кондаков, Ю. Н. Селиков // Психологическая наука и образование. - 2003. - N 3. - С. . 5-15. - Библиогр.: с. 14-15 (19 назв.)
ББК 88.42
Рубрики: Психология--Военная психология
Кл.слова (ненормированные):
депрессивный синдром -- деятельность -- межличностные связи -- рефлексия -- социально-психологическое взаимодействие -- социальные группы -- стрессоустойчивость -- учебно-боевые задачи -- экстремальные ситуации
Доп.точки доступа:
Кондаков, И. М.; Селиков, Ю. Н.
Найти похожие
|
10.
|
Рубцов, В. В.
Концепция развития системы психологического обеспечения (психологической службы) образования в Российской Федерации до 2010 года / В. В. Рубцов [и др. ] // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. . 69-82
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Россия
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- психологические службы -- службы медико-социальной помощи -- педагоги-психологи -- концепции
Доп.точки доступа:
Дубровина, И. В.; Забродин, Ю. М.; Метелькова, Е. И.; Романова, Е. С.; Семикин, В. В.
Найти похожие
|
11.
|
Брачковская, Н. Б.
Библиографический формат UNIMARC и его российские производные : Справочная база данных / Н. Б. Брачковская, В. В. Рубцов // Научные и технические библиотеки. - 2006. - N 6. - С. . 60-65. - Библиогр.: с. 65 (9 назв. )
Рубрики: Библиотечное дело--Организация библиотечного дела, 1994 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
базы данных -- справочные базы данных -- библиографические БД -- библиографические форматы -- библиографические базы данных -- электронные библиографические форматы
Доп.точки доступа:
Рубцов, В. В.
Найти похожие
|
12.
|
Рубцов, В. В.
Светлой памяти хранителя отечественного наследия Алексея Дмитриевича Червякова - ученого, педагога, организатора науки (1947-2007) [Текст] / Рубцов В. В., Блохина Н. Н. // Мир психологии. - 2008. - N 1. - С. 274-277
ББК 88.1
Рубрики: Психология
История психологии
Кл.слова (ненормированные):
ученые -- педагоги -- организаторы науки
Доп.точки доступа:
Блохина, Н. Н.
Найти похожие
|
13.
|
Рубцов, В. В. (академик).
Психологическая служба современной школы [Текст] / В. В. Рубцов // Экология и жизнь. - 2007. - N 10. - С. 32-36
ББК 88.8 + 88.4
Рубрики: Психология
Детская психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические службы -- педагогическая психология -- психология педагогическая -- стрессовые состояния -- практическая психология -- профессиональное выгорание -- педагоги -- педагогическая деятельность -- профессиональные деформации -- психология школьников
Аннотация: О значении и организации психологической службы для школьников и педагогов в современной школе.
Найти похожие
|
14.
|
Концепция развития системы психологического обеспечения (психологической службы) образования в Российской Федерации на период до 2010 года [Текст] / В. В. Рубцов [и др. ] // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 1. - С. 69-82
. - ISSN 1814-2052ББК 88.3 + 88.5
Рубрики: Психология
Общая психология
Социальная психология--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
психологическое обеспечение образования -- коррекционно-развивающее обучение -- психолого-педагогическая помощь -- психологическое здоровье -- дифференцированное обучение -- психологическое проектирование
Аннотация: Проблема психологического обеспечения образования в Российской Федерации.
Доп.точки доступа:
Рубцов, В. В.; Дубровина, И. В.; Забродин, Ю. М.; Метелкова, Е. И.; Романова, Е. С.; Семикин, В. В.
Найти похожие
|
15.
|
Рубцов, В. В.
Психологическое исследование генеза и развития житейских понятий в условиях учебного диалога (первый этап) [Текст] / В. В. Рубцов, А. А. Марголис, М. В. Телегин // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 2. - С. 61-72
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8 + 88.40
Рубрики: Психология
Детская психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
теоретическое образное мышление -- спонтанные понятия -- контекстуальные символические метафоры -- учебные диалог -- сократический диалог -- позитивно-манипуляционный диалог
Аннотация: Спонтанные понятия ребенка как возможные предпосылки научно-теоретических понятий.
Доп.точки доступа:
Марголис, А. А.; Телегин, М. В.
Найти похожие
|
16.
|
Рубцов, В. В.
Роль и задачи психолого-педагогической диагностики в определении качества образования [Текст] / В. В. Рубцов, А. А. Марголис // Психологическая наука и образование. - 2007. - N 4. - С. 5-6
. - ISSN 1814-2052ББК 88.5 + 88.40
Рубрики: Психология
Социальная психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая диагностика -- качество образования -- ключевые компетентности -- игровая деятельность -- система национальной психолого-педагогической диагностики
Аннотация: Психолого-педагогическая диагностика в определении качества образования.
Доп.точки доступа:
Марголис, А. А.
Найти похожие
|
17.
|
Рубцов, В. В.
Психологическое исследование генеза и развития житейских понятий в условиях учебного диалога (второй этап) [Текст] / В. В. Рубцов, А. А. Марголис, М. В. Телегин // Психологическая наука и образование. - 2008. - N 2. - С. 61-69
. - ISSN 1814-2052ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
умный образ -- контекстуальная символическая метафора -- учебная символическая метафора -- сократический диалог -- дидактический диалог
Аннотация: Исследование актуального уровня развития спонтанных понятий детей.
Доп.точки доступа:
Марголис, А. А; Телегин, М. В.
Найти похожие
|
18.
|
Рубцов, В. В.
Социальные взаимодействия и обучение в контексте культурно-исторической психологии и теории деятельности [Текст] : дайджест / Рубцов В. В. // Психология обучения. - 2007. - N 8. - С. 131-132
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
социальные взаимодействия -- культурно-историческая психология -- теория деятельности -- психическое развитие -- учебная деятельность
Аннотация: Типы организации совместной учебной деятельности. Соотношение социальных взаимодействий и обучение.
Найти похожие
|
19.
|
Рубцов, В. В.
Развивающий потенциал интернет-технологий в образовании / В. В. Рубцов, Т. Г. Ивошина // Перемены. - 2007. - № 6. - С. 91 - 97
Доп.точки доступа:
Ивошина, Т. Г.
Найти похожие
|
20.
|
Рубцов, В. В.
Интернет-технологии в учебно-методическом проектировании / В. В. Рубцов, Т. Г. Ивошина // Перемены. - 2007. - № 6. - С. 98 - 119
Доп.точки доступа:
Ивошина, Т. Г.
Найти похожие
|
21.
|
Брачковская, Н. Б.
Моделирование формата хранения в специализированных базах данных [Текст] / Н. Б. Брачковская, В. В. Рубцов // Научные и технические библиотеки. - 2009. - N 10. - С. 55-60. - Библиогр.: с. 60 (6 назв. )
. - ISSN 0130-9765ББК 78с
Рубрики: Библиотечное дело
Автоматизация библиотечных процессов
Кл.слова (ненормированные):
автоматизация обработки документов -- специализированные базы данных -- рукописные документы -- формат хранения информации -- моделирование формата хранения -- формат хранения данных
Аннотация: Анализ и моделирование основных характеристик формата хранения данных в специализированных базах данных на примере рукописных документов Библиотеки РАН.
Доп.точки доступа:
Рубцов, В. В.; Библиотека РАН
Найти похожие
|
22.
|
Рубцов, В. В.
Современные проблемы образования детей младшего возраста [Текст] / В. В. Рубцов, Е. Г. Юдина // Мир психологии. - 2010. - N 1. - С. 11-25. - Библиогр.: с. 24-25 (27 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети -- дети младшего возраста -- выбор деятельности -- игры -- развивающее образование -- программы дошкольного образования
Аннотация: В статье проанализированы две противоположные модели образования детей младшего возраста. Показаны основные следствия реализации каждого из существующих подходов.
Доп.точки доступа:
Юдина, Е. Г.
Найти похожие
|
23.
|
Рубцов, В. В.
Психолого-педагогическая подготовка учителя для «Новой школы» [Текст] / В. В. Рубцов // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 1. - С. 5-12 : Педагогическая психология. - Библиогр.: с. 12 (6 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогическая подготовка -- учитель средней школы -- новая школа -- личностный подход -- профессиональная карьера -- качество подготовки педагогов -- федеральные государственные образовательные стандарты -- стандарты высшего профессионального образования
Аннотация: Обосновывается необходимость разработки и принятия Федерального государственного образовательного страндарта высшего профессионального образования по направлению «психолого-педагогическое образование», обеспечивающего решение задач психологической подготовки педагогических кадров для «Новой школы».
Найти похожие
|
24.
|
Рубцов, В. В. (д-р психол. наук, проф.).
Психолого-педагогическая подготовка педагогических кадров для новой школы [Текст] / В. В. Рубцов // Педагогика. - 2010. - N 5. - С. 55-59
. - ISSN 0869-561ХББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- психологическая подготовка -- требования к учителю -- психология образования -- педагогические кадры -- подготовка педагогических кадров -- психолого-педагогическое образование -- профили бакалавриата -- бакалавриат -- бакалавры -- магистры -- компетенции -- стандарты профессионального образования
Аннотация: Содержание подготовки педагогических кадров неизбежно претерпит изменения. В статье показывается, что стратегическим ресурсом при этом послужат наработки отечественной психологии образования, создавшей во многом базу для современного стандарта общего среднего образования.
Найти похожие
|
25.
|
Образование одаренных - государственная проблема [Текст] / В. В. Рубцов [и др. ] // Психологическая наука и образование. - 2009. - N 4. - С. 5-14. - Библиогр.: с. 13 (2 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
одаренность -- одаренный ребенок -- одаренные дети -- государственный общеобразовательный стандарт -- модель развития одаренности -- образовательные технологии -- образование
Аннотация: Да анализ проблемных сторон ситуации с работой с одаренными детьми. Показано, что эта работа несистемна и недостаточна по своим масштабам. Обосновывается необходимость реформирования работы по выявлению одаренности, в том числе – скрытой, и создания системы альтернативных образовательных маршрутов для нуждающихся в этом одаренных детей.
Доп.точки доступа:
Рубцов, В. В.; Журавлев, А. Л.; Марголис, А. А.; Ушаков, Д. В.
Найти похожие
|
26.
|
Рубцов, В. В.
Психолого-педагогическая подготовка учительских кадров для новой школы [Текст] / В. В. Рубцов // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 57-64
. - ISSN 0042-8841ББК 88.4
Рубрики: Психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
новая школа -- модернизация педагогического образования -- бакалавриат -- подготовка учительских кадров
Аннотация: Обсуждаются проблемы модернизации системы педагогического образования по направлению "психолого-педагогическое образование - 050400". Рассматривается национальная образовательная инициатива "Наша новая школа".
Найти похожие
|
27.
|
Рубцов, В. В.
Современные проблемы дошкольного образования [Текст] / В. В. Рубцов, Е. Г. Юдина // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 3. - С. 5-19. - Библиогр.: с. 17 (27 назв. )
. - ISSN 1814-2052ББК 74.1 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольное образование -- рамочные программы -- конспектные программы -- игра -- подготовка дошкольных педагогов -- дети младшего возраста -- современное дошкольное образование
Аннотация: Проанализированы две противоположные модели образования детей младшего школьного возраста; рассматривается построение единой системы дошкольного и начального школьного образования.
Доп.точки доступа:
Юдина, Е. Г.
Найти похожие
|
28.
|
Рубцов, В. В.
В. В. Давыдов - основатель крупной научной школы в психологии образования [Текст] / В. В. Рубцов // Психологическая наука и образование. - 2010. - N 4. - С. 5-7
. - ISSN 1814-2052ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология--Российская Федерация--Москва
Кл.слова (ненормированные):
научная школа -- российские психологи -- теория мышления -- теория действия -- теория учебной деятельности
Аннотация: Рассмотрены направления деятельности выдающегося ученного и основателя научной школы в психологии образования Василия Васильевича Давыдова.
Доп.точки доступа:
Давыдов, В.В. (психолог); Научная школа В. В. Давыдова: проблемы теории и практики, конференция
Найти похожие
|
29.
|
Рубцов, В. В.
Психолого-педагогическая подготовка учителя для новой школы [Текст] / В. В. Рубцов // Профессиональное образование. Столица. - 2011. - N 9. - С. 3-7
. - ISSN 1999-2262ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
начальное образование -- государственные образовательные стандарты -- психолого-педагогическое образование -- учителя начальных классов -- системно-деятельностный подход -- развивающее обучение
Аннотация: Раскрываются требования к уровню и содержанию психолого-педагогической подготовки учителя начальных классов в соответствии с новым федеральным государственным образовательным стандартом по направлению "Психолого-педагогическое образование". Психологическая компетентность учителя рассматривается и как задача психолого-педагогического образования.
Доп.точки доступа:
Российская академия образования; Департамент образования города Москвы
Найти похожие
|
30.
|
Марголис, А. А.
Государственная политика в сфере образования одаренных учащихся [Текст] / А. А. Марголис, В. В. Рубцов // Психологическая наука и образование. - 2011. - № 4. - С. 5-14. - Библиогр. : с. 13 (8 назв.)
. - ISSN 1814-2052ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Европа--США; Соединенные Штаты Америки; Азия
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- зарубежные модели -- образовательная политика -- учащиеся -- способности детей
Аннотация: Анализируются зарубежные модели образовательной политики в отношении одаренных учащихся, рассматривается вариант построения образовательной политики.
Доп.точки доступа:
Рубцов, В. В.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание