Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Нечаев, Н. Н.$<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Гальскова, Н. Д.
Обучение на билингвальной основе как компонент углубленного языкового образования / Н. Д. Гальскова, Н. Ф. Коряковцева, Е. В. Мусницкая, Н. Н. Нечаев // Иностранные языки в школе. - 2003. - N 3. - С. . 3-6. - Окончание. Начало: 2003.-N2

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
билингвальная основа -- иностранные языки -- обучение -- языковое образование

Доп.точки доступа:
Коряковцева, Н. Ф.; Мусницкая, Е. В.; Нечаев, Н. Н.
Найти похожие

Нечаев, Н. Н.
Очеловечивание творчества: проблемы и перспективы / Н. Н. Нечаев // Вопросы психологии. - 2006. - N 3. - С. . 3-26. - Библиогр.: с. 25-26 (59 назв. )

ББК 88
Рубрики: Психология--Общая психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
творчество -- психическое как идеальное -- психическое как субстанция -- объективизм -- психология творчества -- натурализм -- индивидность -- природа творчества человека

Найти похожие

"Гарантии качества образования" - первый научно-методический семинар [Текст] // Качество образования. - 2010. - N 6. - С. 4-7 : ил. . - ISSN 1815-2279

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- научно-методические семинары -- качество образования -- гарантии качества образования -- образовательный аудит
Аннотация: О первом научно-методическом семинаре "Гарантии качества образования", организованном АККОРК и Координационным советом учебно-методических объединений высшей школы.

Доп.точки доступа:
Рубин, Ю. Б. (Председатель АККОРК; профессор); Котлобовский, И. Б. (проректор МГУ; генеральный секретарь Ассоциации классических университетов России; профессор); Шадриков, В. Д. (председатель Высшего экспертного совета АККОРК); Караваева, Е. В. (заместитель проректора МГУ); Нечаев, Н. Н. (проректор МГЛУ; профессор); Коршунов, С. В. (проректор МГТУ им. Н. Э. Баумана; заместитель председателя совета УМО по университетскому политехническому образованию); АККОРК; Координационный совет учебно-методических объединений высшей школы; Гарантии качества образования, научно-методический семинар
Найти похожие

Почему мы не Оксфорд? [Текст] / В. И. Коротеев [и др. ] // Открытое образование. - 2011. - № 5. - С. 70-76 : фото. - Библиогр.: с. 75-76 (14 назв. ) . - ISSN 1818-4243

ББК 74с + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- Интернет -- электротехника -- электроника -- учебный процесс -- высшее образование -- университеты -- контроль знаний -- выпускающие кафедры -- наставничество -- тьюторы -- зарубежный опыт -- учебные модули -- лекции -- практикумы
Аннотация: Проведено сравнение аналогичных электротехнических курсов в двух отличающихся университетах. Разделение труда на лекции, наставничество и практикум обеспечивает высокую эффективность учебного процесса. Развитию мешает устаревшая организационная структура управления высшим образованием. Эти различия четко наблюдаются и при использовании возможностей Интернета. Автор сравнивает учебный процесс Научно-исследовательского ядерного университета МИФИ (НИЯУ МИФИ) и Оксфордского университета (University of Oxford).

Доп.точки доступа:
Коротеев, В. И.; Нечаев, Н. Н.; Новожилов, А. Е.; Рыжков, В. М.
Найти похожие

    Нечаев, Н. Н.
    Роль теории поэтапного формирования в развитии методологии деятельностного подхода [Текст] / Нечаев, Н. Н. // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 4. - С. 23-42. - Библиогр.: с. 41-42 (30 назв.) . - ISSN 0201-7385
Рубрики: Психология
   Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
психологические теории -- теория поэтапного формирования -- деятельностный подход -- человеческая психика -- инструментальная психология -- теория деятельности -- деятельность -- научные дискуссии -- развивающаяся деятельность -- философия психологии -- теория поэтапного формирования умственных действий и понятий -- ТПФУД -- умственные действия -- психологи -- психические явления -- предмет психологии -- профессиональное сознание
Аннотация: В статье рассматривается методологический потенциал теории поэтапного формирования умственных действий (ТПФУД). Приводится история становления важнейших понятий деятельностного подхода, показываются возможности пересмотра их содержания с позиции основных положений теории П. Я. Гальперина.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)