Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>S=Организация образования -- Россия, 21 в.<.>

Общее количество найденных документов : 29
Показаны документы с 1 по 29

Яссман, В. П.
Образование - это не только знания, но и психологическое здоровье учащихся [Текст] / В. П. Яссман // Директор школы. - 2007. - N 10. - С. 4-10 . - ISSN 1562-1308

ББК 74.04 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в.
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- образовательная политика -- психологическое здоровье -- энцефалопатия (медицина) -- здоровье учащихся -- здоровье -- учащиеся -- нейропсихологический подход
Аннотация: Психологическое здоровье школьников. Основные идеи нейропсихологического подхода. Эффективный способ формирования моделирования - метод пиктограмм.

Найти похожие

Пентин, А. Ю.
Почему сегодня мы не учим лучше, чем вчера? [Текст] / А. Ю. Пентин // Директор школы. - 2008. - N 2. - С. 5-12 . - ISSN 1562-1308

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
российское образование -- общеобразовательные учреждения -- массовые школы -- школы -- технологии обучения -- образовательные технологии -- технологии
Аннотация: Автор, специалист в области повышения квалификации работников образования, предлагает задуматься над таким вопросом: почему все технологии (в собственном смысле этого слова) так бурно развиваются, а технологии обучения ребенка, школьника не демонстрируют никакого прогресса?

Найти похожие

Абанкина, И. В.
Современная модель образования: что требуется и чего нам не хватает для ее реализации? [Текст] / И. В. Абанкина, Н. Я. Осовецкая // Директор школы. - 2008. - N 1. - С. 7-12 . - ISSN 1562-1308

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
российская образовательная система -- образовательная система -- современные модели образования -- модели образования -- общеобразовательные школы -- школы -- образовательные программы -- программы
Аннотация: О перспективах российской образовательной системы и об ориентирах ее развития. Современная модель образования и способы ее реализации.

Доп.точки доступа:
Осовецкая, Н. Я.
Найти похожие

Ушаков, К. М.
Не многовато ли? [Текст] / К. М. Ушаков // Директор школы. - 2008. - N 3. - С. 3 . - ISSN 1562-1308

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- образовательные инновации -- инновации
Аннотация: О проблеме внедрения инноваций в российских образовательных учреждениях.

Найти похожие

Реморенко, И. М.
Актуальные проблемы российской школы: стандарты, профилизация, оплата труда [Текст] : (интервью с И. М. Реморенко) / И. М. Реморенко // Директор школы. - 2008. - N 3. - С. 5-10 . - ISSN 1562-1308

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- школы -- образовательные стандарты -- стандарты -- профилизация школ -- профилизация -- оплата труда -- педагоги -- подушевое финансирование -- финансирование -- стимулирование труда -- интервью
Аннотация: Интервью с Игорем Михайловичем Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации.

Найти похожие

Абанкина, И. В.
Нужна ли школе автономия? Доводы "за" и "против" [Текст] / И. В. Абанкина, Н. Я. Осовецкая // Директор школы. - 2008. - N 3. - С. 11-16 : Ил. - Библиогр. в сносках . - ISSN 1562-1308

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- автономные учреждения -- бюджетные учреждения -- финансовое обеспечение -- финансирование -- управление школой -- управление -- нормативные документы -- документы
Аннотация: Проблемы перехода школ в форму автономного учреждения. Отличия автономного учреждения от бюджетного.

Доп.точки доступа:
Осовецкая, Н. Я.
Найти похожие

Птичкина, А. О.
Что предпочитают образовательные верхи и чего хотят педагогические низы? [Текст] / А. О. Птичкина // Директор школы. - 2008. - N 10. - С. 10-17 . - ISSN 1562-1308

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
российская система образования -- система образования -- образовательные инновации -- инновации -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены
Аннотация: Современные тенденции развития образования "изнутри" с точки зрения рядового учителя.

Найти похожие

Бунимович, Е. А.
Дело не в ЕГЭ: случилось то, что должно было случиться [Текст] / Е. Бунимович // Директор школы. - 2008. - N 10. - С. 5-9 . - ISSN 1562-1308

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены -- образовательные услуги -- образовательные реформы -- кризис образования
Аннотация: По мнению министра образования и науки России А. Фурсенко, система преподавания в школе переживает кризис. Свой взгляд на проблему высказывает известный общественный деятель и педагог, заслуженный учитель Российской Федерации, депутат и председатель комиссии по науке и образованию Московской городской Думы Е. А. Бунимович.

Доп.точки доступа:
Фурсенко, А. (министр образования и науки России)
Найти похожие

Кондратьев, Владимир Борисович.
Проблемы повышения эффективности российской экономики [Текст] / В. Кондратьев, Ю. Куренков // Мировая экономика и международные отношения. - 2008. - N 12. - С. 34-43. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0131-2227

ББК 65.5 + 65.9(2Рос) + 65.051 + 74.04
Рубрики: Экономика--Россия, 21 в.
   Мировая экономика. Международные экономические отношения--Россия, 21 в.
   Экономика России--Россия, 21 в.
   Экономическая статистика--Россия, 21 в.
   Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
российская экономика -- производительность труда -- мировая статистика производительности труда -- российское инновационное развитие -- инновационная экономика -- организация российского высшего образования
Аннотация: Автор отмечает ключевые проблемы роста российской экономики, перехода от экспортной энергосырьевой модели ее развития к инновационной. В статье подробно рассматриваются вопросы подготовки трудовых резервов, организации высшего и среднего профессионального образования.

Доп.точки доступа:
Куренков, Юрий Викторович
Найти похожие

10.

Кивит, О. Н.
Создание условий для развития творческого потенциала ребенка и его профессионализма в области экологии [Текст] / О. Н. Кивит // Одаренный ребенок. - 2009. - N 1 (январь-февраль). - С. 84-87

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
экология -- проектно-исследовательская деятельность -- школьные кружки -- научные общества -- одаренные дети -- творческий потенциал -- самообразование
Аннотация: Автор рассказывает о проектной, научно-исследовательской деятельности и индивидуальных программах Центра детского экологического, развивающих творческий потенциал учащихся, членов научного общества.

Доп.точки доступа:
Центр детский экологический
Найти похожие

11.

Никандров, Н. Д.
Плюрализм в образовании и религиозные культурные ценности [Текст] / Н. Д. Никандров, И. В. Понкин // Право и образование. - 2009. - N 5. - С. 4-12. - Библиогр.: с. 11 (9 назв. ) . - ISSN 1563-020Х

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
законы -- конституции -- демократические принципы -- системы образования -- модернизация образования -- культурные ценности -- преподавание теологии -- религии -- принцип плюрализма -- международные организации -- религиозная культура
Аннотация: Религиозная культура в системе образования России.

Доп.точки доступа:
Понкин, И. В. (д-р юрид. наук)
Найти похожие

12.

Петрачкова, Т. И.
Выявление и развитие интересов и способностей школьников на этапе предпрофильной подготовки [Текст] / Т. И. Петрачкова // Одаренный ребенок. - 2009. - N 4 (июль-август). - С. 99-104. - Библиогр.: с. 104 (2 назв. )

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- способности человека -- развитие способностей -- предпрофильная подготовка -- этапы подготовки -- профильная ориентация -- методики профильной ориентации -- элективные курсы -- диагностика профессиональных намерений -- интеллектуально-личностное развитие
Аннотация: Статья описывает этапы предпрофильной подготовки учащихся школ по обеспечению ответственного выбора предварительного самоопределения в отношении будущей профессии школы N 25 г. Томска. Автор статьи уделяет особое внимание диагностике одаренности детей, методикам, применяемым психологами и педагогами, описанию работы с учащимися и родителями по вопросам успеваемости, предметной направленности интересов и перспектив интеллектуально-личностного развития, самоактуализации и профессиональному самоопределению личности.

Доп.точки доступа:
Рубинштейн, Сергей Леонидович (психолог, философ ; 1889-1960) \с. Л.\; СОШ N 25
Найти похожие

13.

Кольчугина, Маргарита Борисовна.
Нацпроект "Образование": инноватизация подготовки кадров [Текст] / М. Кольчугина // Мировая экономика и международные отношения. - 2009. - N 9. - С. 64-72 . - ISSN 0131-2227

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
российская система образования -- российское высшее образование -- инноватизация образования -- подготовка кадров -- качество образования -- экономика знаний -- научно-образовательные центры -- информационно-образовательные ресурсы -- национальные проекты
Аннотация: Отмечая внимание к уровню инновационной образованности граждан в развитых странах, автор останавливается на характеристике и реализации российского национального проекта "Образование", положившего начало инновационному развитию страны и новой модели образования.

Найти похожие

14.

Миронов, Владимир Васильевич (доктор философских наук; заслуженный профессор; член-корреспондент; декан философского факультета; заведующий кафедрой онтологии и теории познания).
Владимир Миронов: "Мои тезисы подтверждаются" [Текст] / беседовала Ирина Довгаль ; ил. Александра Воробьева // Ученый совет. - 2012. - № 1. - С. 57-68 : 1 фот., ил. . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
абитуриенты -- аттестационные комиссии -- вузы -- выпускники школ -- высшие учебные заведения -- ГИФО -- государственные именные финансовые обязательства -- диссертационные советы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законопроекты -- защита диссертаций -- интервью -- интернет-порталы -- коммерциализация образования -- образовательные реформы -- официальные материалы -- платное образование -- прием в вузы -- статьи -- университеты -- финансирование вузов -- школьное образование
Аннотация: Беседа с Владимиром Васильевичем Мироновым, деканом философского факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, заведующим кафедрой онтологии и теории познания, доктором философских наук, заслуженным профессором МГУ им. М. В. Ломоносова, член-корреспондентом РАН.

Доп.точки доступа:
Довгаль, Ирина \.\; Воробьев, Александр \.\
Найти похожие

15.

Сафаралиев, Гаджимет Керимович (доктор физико-математических наук; профессор; действительный член (академик) ; член-корреспондент; заместитель председателя).
Особенности реформирования высшего образования в России [Текст] / Гаджимет Сафаралиев // Ученый совет. - 2012. - № 4. - С. 10-17 : 1 фот. . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законопроекты -- КИМы -- классификация вузов -- контрольные измерительные материалы -- магистратура -- национальные исследовательские университеты -- НИУ -- нововведения в образовании -- образовательное законодательство -- образовательные реформы -- официальные материалы -- специалитет -- университеты -- федеральные университеты -- финансирование образования
Аннотация: Высшее образование в России нуждается в реформировании. Реформа всегда связана с желанием сделать лучше, чем было. Мы двигаемся вперед, совершаем ошибки, поправляем их и надеемся, что здравый смысл возобладает - и российская система образования в обновленном виде будет успешно справляться со стоящими перед ней задачами.

Найти похожие

16.

Конюховский, Александр Александрович (кандидат экономических наук; член-корреспондент).
Некоторые вопросы обеспечения необходимого качества образования [Текст] / Александр Александрович Конюховский // Ученый совет. - 2012. - № 4. - С. 58-67 . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04 + 65.497
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.
   Экономика--Россия, 21 в.
   Экономика культуры, науки, просвещения--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
качество менеджмента образования -- качество оборазования -- мониторинг образовательных услуг -- непрерывное образование -- образовательные услуги -- образовательные учреждения -- оценка качества образования -- профессиональная готовность -- рейтинги образовательных учреждений -- реформирование образования -- системы образования -- системы управления качеством -- среднее профессиональное образование -- управление образованием -- факторы-гаранты
Аннотация: Образование является наиболее важным стратегическим ресурсом социально-экономического развития страны. Совершенно очевидно, что без современно образованных членов общества существование независимого и процветающего государства невозможно. Поэтому важно прогнозировать возможные изменения качества образования, исследовать причины и характер этих изменений, а также совершенствовать механизмы управления качеством образования.

Найти похожие

17.

Горбатова, Анна.
Минобрнауки: итоги и перспективы [Текст] / Анна Горбатова // Ученый совет. - 2012. - № 5. - С. 4-7 : 4 фот. . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04 + 67.401.12
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.
   Право--Россия, 21 в.
   Управление социально-культурной сферой--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии наук -- вузы -- высшие учебные заведения -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законы -- министерства -- министры -- научно-образовательная политика -- официальные материалы -- постановления -- университеты -- финансирование науки -- финансирование образования
Аннотация: Министерство образования и науки РФ было создано восемь лет назад. Все эти годы им руководил Андрей Александрович Фурсенко, взявший на себя ответственность за проведение реформы в научно-образовательной сфере. Насколько эффективно работало все эти годы министерство и что следовало бы изменить в его деятельности?

Найти похожие

18.

Рябов, Виктор Васильевич (доктор исторических наук; профессор; член-корреспондент; президент).
Анализ требований профессиональных стандартов в рамках системы сертификации в педагогической области [Текст] / В. В. Рябов, Ю. В. Фролов, Д. А. Махотин // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 26-33 : 3 фот. - Библиогр.: с. 33 (14 назв. ) . - ISSN 2074-9953

ББК 74р + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Педагогическое образование--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
аттестация педагогических работников -- воспитатели дошкольных учреждений -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- исследования -- квалификация педагогов -- образовательные учреждения -- педагогическая деятельность -- педагогические вузы -- педагогические знания -- педагогические исследования -- педагогические компетенции -- педагогические работники -- педагогические эксперименты -- повышение квалификации педагогов -- профессиональные качества педагога -- профессиональные компетенции -- профессиональные стандарты педагогической деятельности -- СОШ -- СПД -- средние образовательные школы -- стандарты профессиональной деятельности -- университеты -- учителя -- школьные учителя -- эффективность педагогической деятельности
Аннотация: Профессиональная квалификация является интегральным образованием, включающим в себя профессиональный опыт, знания, личностные качества и другие профессиональные характеристики. Квалификация педагога непосредственно влияет на качество и результативность образовательного процесса в учреждении.

Доп.точки доступа:
Фролов, Юрий Викторович (проректор по заочному и дополнительному профессиональному образованию; заведующий кафедрой прикладной экономики и управления; кандидат технических наук; доктор экономических наук; профессор; доктор бизнес-администрирования Американского университета "АУБУ"; почетный работник высшего профессионального образования); Махотин, Дмитрий Александрович (директор Института дополнительного образования; заведующий кафедрой профессионального развития педагогических работников)
Найти похожие

19.

Гребнев, Леонид Сергеевич (доктор экономических наук; профессор; заместитель министра образования РФ в 2001-2004 гг.).
Дефицит профессионализма [Текст] / Леонид Сергеевия Гребнев // Ученый совет. - 2012. - № 6. - С. 62-67 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бесплатное образование -- благоприятная образовательная среда -- БОР -- бюджетирование ориентированное на результат -- бюджетное финансирование -- государственные образовательные стандарты -- доклады -- законопроекты -- законы -- индустриальное общество -- конституции -- международные организации -- образование -- образовательные программы -- образовательные стандарты -- образовательный процесс -- обучение -- официальные материалы -- право на образование -- проблемы образования -- реализация права на образование -- российское образование -- самообразование -- федеральные государственные образовательные стандарты -- финансирование образования
Аннотация: Законопроект "Об образовании в Российской Федерации" ничем не лучше действующей редакции Закона об образовании в самом главном - реализации конституционных норм, относящихся к реализации права на образование. Никакие поправки и дополнения проекта, не решающие рассмотренных выше коренных проблем, не спасут положения. Поэтому законопроект должен быть не отправлен на очередную доработку, а отклонен в целом.

Найти похожие

20.

Кязимов, Карл Гасанович (доктор педагогических наук; профессор; лауреат премии Президента РФ; действительный член).
Новая редакция проекта закона "Об образовании в РФ" нуждается в серьезной доработке [Текст] / К. Г. Кязимов // Ученый совет. - 2012. - № 7. - С. 56-58 : фот. . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
академии -- ВПО -- высшее профессиональное образование -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- законопроекты -- начальное профессиональное образование -- НПО -- образовательная политика -- официальные материалы -- подготовка кадров -- профессиональное образование -- СПО -- среднее профессиональное образование
Аннотация: Академией профессионального образования были проанализированы все версии законопроекта "Об образовании в Российской Федерации", проведены интернет-конференции с участием ассоциации работодателей, профсоюзов, педагогического и научного сообщества. Однако в последнюю версию законопроекта не внесены принципиальные изменения, на которых настаивает Академия и широкая общественность.

Найти похожие

21.

Петрович, Ольга Георгиевна (ассистент кафедры социологии регионов социологического факультета).
Сфера высшего образования и рыночные отношения: негативные последствия вступления России в ВТО [Текст] / Ольга Петрович // Ученый совет. - 2012. - № 7. - С. 60-67 : 3 фот. - Библиогр.: с. 66-67 (14 назв. ) . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вступление в ВТО -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственная образовательная политика -- зарубежные вузы -- коммерциализация вузов -- конкуренция в образовании -- международные торговые организации -- научная политика -- образовательная политика -- образовательные услуги -- педагогическое мастерство -- профессиональное образование -- реформирование образования -- российская высшая школа -- рынок образовательных услуг
Аннотация: В современных экономических условиях высшие учебные заведения вынуждены подстраиваться под новые рыночные требования. Вступление России во Всемирную торговую организацию дополнительно усложняет, усиливает их влияние на высшее образование, в том числе и негативное, обостряя конкуренцию, меняя подход к ценности образования, восприятию научно-педагогических кадров и научных исследований, трансформируя роль государства в этой сфере.

Найти похожие

22.

Ливанов, Дмитрий (министр образования и науки РФ).
Дмитрий Ливанов: "Надо серьезно повысить требования к вузам" [Текст] / [вел беседу] А. Венедиктов // Ученый совет. - 2012. - № 8. - С. 8-17 : 2 фот. . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04 + 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
бюджетные места -- вузы -- выпускники вузов -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные стандарты -- государственные экзамены -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- изучение иностранных языков -- индивидуализация обучения -- интервью -- качество высшего образования -- контроль знаний -- министерства -- министры -- образовательные стандарты -- оплата труда педагогов -- подготовка кадров -- прием в вузы -- профильное обучение -- радиостанции -- рынок труда -- старшая школа -- творческие конкурсы -- школьное образование
Аннотация: Министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов дал интервью радиостанции "Эхо Москвы".

Доп.точки доступа:
Венедиктов, Алексей (главный редактор) \.\
Найти похожие

23.

Дискуссия для профессионалов [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 8. - С. 24-27 : фот. . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- дискуссии -- инженерное образование -- инновации в образовании -- инновационные проекты -- инновационные разработки -- конгрессы-выставки -- конкурсы -- конференции -- круглые столы -- международные конгрессы-выставки -- международные молодежные форумы -- молодежные инновационные проекты -- молодежные форумы -- молодые ученые -- панельные дискуссии -- проекты -- профессиональное образование -- социализация личности -- социально ориентированное образование
Аннотация: VI Международный конгресс-выставка "Global Education - Образование без границ", проходивший с 17 по 19 апреля 2012 года в Москве, стал единой коммуникационной площадкой для учителей школ, преподавателей вузов, представителей различных общественных организаций, экспертов Министерства образования и науки РФ, Департамента образования Москвы и других специалистов сферы образования, в том числе представителей регионов Российской Федерации, а также Франции, Швеции, Германии.

Найти похожие

24.

Стипендия бизнес-класса в "Макдоналдс" [Текст] // Ученый совет. - 2012. - № 8. - С. 30-32 : 3 фот. . - ISSN 2074-9953

ББК 74.04 + 65.431
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в.
   Организация образования--Россия, 21 в.
   Экономика--Россия, 21 в.
   Экономика общественного питания--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
именные стипендии -- кадровая политика -- компании -- обучение персонала -- общественное питание -- поддержка образования -- программы поддержки образования -- работа студентов -- рестораны быстрого питания -- стипендии -- студенты -- топ-менеджеры
Аннотация: Лучший работодатель России 2011 года - компания "Макдоналдс" наращивает объем инвестиций в программы признания, мотивации и обучения своих сотрудников. 23 мая 2012 года студенты из более чем 85 городов России получили специальную именную стипендию "Макдоналдс" за отличные результаты в работе и учебе. За 12 лет существования программы поддержки образования суммарный объем инвестиций "Макдоналдс" в нее составляет около 30 млн руб. Общий объем инвестиций "Макдоналдс" в обучение работников и менеджеров в 2012 году составит более 165 млн руб.

Найти похожие

25.

Казначеев, Сергей Михайлович.
"Для низкой жизни были числа..." [Текст] : екатеринбургские заметки о стандартизации образования / С. М. Казначеев // Москва. - 2012. - № 11. - С. 175-183 : 1 фот. . - ISSN 0131-2332

ББК 26.891 + 74.04
Рубрики: География
   Краеведение--Екатеринбург
   Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
Ганина яма -- путевые впечатления -- заметки путешественника -- путевые очерки -- публицистика в журналах -- реформа образования -- образование -- курсы повышения квалификации
Аннотация: Автор рассказывает о своей поездке в Екатеринбург на курсы по повышению квалификации и делится своими мыслями о реформировании системы образования в России, впечатлениями от города и его людей, посещения памятных мест.

Найти похожие

26.

Фельдштейн, Д. И.
Проблемы психолого-педагогических наук в пространственно-временной ситуации XXI века [Текст] / Д. И. Фельдштейн // Мир психологии. - 2012. - № 4. - С. 160-179

ББК 88.3 + 74.04
Рубрики: Психология
   Общая психология--Россия, 21 в.
   Образование. Педагогика
   Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
доклады -- образование -- образовательный процесс -- педагогическая деятельность -- пространство -- время -- пространство жизни -- человек -- самореализация человека -- самосовершенствование человека -- время человека -- детство -- самореализация ребенка -- детская культура -- детская субкультура -- игровая деятельность -- здоровье детей -- дети -- социальное здоровье -- дошкольники -- читательская грамотность -- школьники -- подростки -- клиповое мышление -- восприятие мира -- интернет -- TV -- телевидение -- модели поведения -- новый человек
Аннотация: Представлен текст доклада вице-президента Российской академии образования Д. И. Фельдштейна.

Найти похожие

27.

Сосинский, Алексей Брониславович (профессор).
"Низкий уровень математики - удар по обороноспособности страны" [Текст] / Алексей Брониславович Сосинский ; [беседу вела] Наталья Иванова-Гладильщикова // Открытая школа. - 2014. - № 7. - С. 12-14 : фот.

УДК

^a371

ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- вузовское образование -- единый государственный экзамен -- интервью -- качество образования -- массовые школы -- математическое образование -- обучение математике -- российские математики -- российское образование -- современное состояние -- уровень знаний -- школьное образование -- элитное образование -- элитные школы
Аннотация: О нынешнем состоянии математического образования в России.

Доп.точки доступа:
Иванова-Гладильщикова, Наталья \.\
Найти похожие

28.

Демидов, Г. В. (кандидат теологии; дьякон; руководитель сектора основ православной культуры).
Религиозное образование в постсекулярном обществе [Текст] / Г. В. Демидов // Высшее образование в России. - 2015. - № 5. - С. 124-131. - Библиогр.: с. 130 (11 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
конфессиональные школы -- постсекулярное общество -- религиозное образование -- религиозные конфессии -- светские школы -- секулярное общество -- теология -- школы
Аннотация: Посвящается проблемам религиозного образования в современном российском обществе.

Найти похожие

29.

Патаракин, Е. Д. (кандидат педагогических наук; доцент; директор по сообществам).
Совместная сетевая деятельность и поддерживающая ее учебная аналитика [Текст] / Е. Д. Патаракин // Высшее образование в России. - 2015. - № 5. - С. 145-154. - Библиогр.: с. 153 (10 назв.) . - ISSN 0869-3617

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 21 в.
Кл.слова (ненормированные):
педагогический дизайн -- сетевая деятельность -- совместная сетевая деятельность -- учебная аналитика
Аннотация: Представлены общие принципы педагогического дизайна совместной сетевой деятельности.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)