Поисковый запрос: <.>S=Образование. Педагогика -- Украина<.> |
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 19 |
1. 
|
Добрянский, И. А.
Проблемы развития внегосударственного сектора высшего образования в Украине [Текст] / И. А. Добрянский // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 2. - С. 57-60
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- зарубежный опыт -- негосударственный сектор -- высшая школа -- аккредитация вузов -- лицензирование -- негосударственные вузы -- частная собственность
Аннотация: Необходима оптимизация развития системы высшего образования Украины с учетом проблем функционирования сектора негосударственных вузов - для того, чтобы улучшить условия вступления в профессиональную жизнь молодого поколения и создать возможность последующей адаптации и развития профессиональных навыков уже опытных работников. Основными проблемами является дефицит научно-педагогических кадров, функционирование негосударственного сектора системы высшего образования в условиях несформированной системы непрерывного образования, отставание на технологическом уровне, несформированность взаимодействия с потребителями.
Найти похожие
|
2.
|
Шевченко, Г. П. (д-р пед. наук, проф.).
Система духовно-нравственного развития учащейся молодежи Украины [Текст] / Г. П. Шевченко // Педагогика. - 2008. - N 9. - С. 114-120. - Библиогр.: с. 120 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- учащаяся молодежь -- духовно-нравственное развитие -- духовно-нравственное воспитание -- духовность -- духовное развитие -- формирование духовности -- искусство -- воспитание души -- воспитание любви -- любовь -- духовные ценности -- институты -- научно-исследовательские институты -- научные направления -- состав института -- деятельность института -- студенты -- студенческая молодежь
Аннотация: О деятельности Института духовного развития человека.
Доп.точки доступа:
Донецкий научный центр НАН Украины \институт духовного развития человека\; Восточноукраинский национальный университет им. В. Даля \институт духовного развития человека\
Найти похожие
|
3.
|
Литинский, А. Т.
Повышение качества и доступности общего образования методами дистанционного корреспондентского обучения [Текст] / А. Т. Литинский // Педагогическая информатика. - 2008. - N 1. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20
ББК 74.2 + 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Общеобразовательная школа
Дистанционное образование
Кл.слова (ненормированные):
общее образование -- дополнительное образование -- образование сельской молодежи -- дистанционное корреспондентское обучение -- программы компьютеризации образования -- информатизация учебно-воспитательного процесса -- качество общего образования -- доступность общего образования -- довузовская подготовка
Аннотация: В условиях реформирования государственной системы образования всё большую значимость приобретают необходимость переосмысления педагогическими работниками содержания общего образования, обновления форм и методов учебно-воспитательного процесса, внедрение инновационных образовательных технологий.
Найти похожие
|
4.
|
Сметанский, Н. И. (д-р пед. наук, проф.).
Профессиональная активность учителя: взгляд из Украины [Текст] / Н. И. Сметанский // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 62-68. - Библиогр.: с. 68 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- профессиональная активность -- социальные причины -- заработная плата -- статус педагога -- престиж педагогической профессии -- активизация профессиональной деятельности -- психолого-педагогические факторы -- стимулы -- педагогический коллектив -- творческая атмосфера -- взаимная заинтересованность -- аттестация педагогических работников -- стимулирование учителей -- модель аттестации
Аннотация: В статье представлена модель аттестации педагогических работников, которая может стать существенным стимулом повышения профессиональной активности учителей.
Найти похожие
|
5.
|
Вольянская, С. Е.
Мониторинговое исследование качества работы с одаренной молодежью [Текст] / С. Е. Вольянская, Н. В. Шевченко // Школьные технологии. - 2010. - N 1. - С. 170-174. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
мониторинг -- исследования -- качество работы -- одаренность -- школьники -- олимпиады -- одаренные дети -- школы
Аннотация: Опыт Харьковской области по проведению мониторинговых исследований качества работы с одаренными детьми. Одним из аспектов анализа является участие в ученических олимпиадах по базовым дисциплинам.
Доп.точки доступа:
Шевченко, Н. В.
Найти похожие
|
6.
|
Завалко, Е. В. (кандидат педагогических наук).
Инновационные процессы в музыкально-педагогическом образовании Украины [Текст] / Е. В. Завалко // Инновации в образовании. - 2013. - № 3. - С. 75-85. - Библиогр.: с. 83-85 (17 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
музыкально-педагогическое образование -- инновации -- концептуальная модель -- готовность к инновационной деятельности
Аннотация: В статье рассмотрены особенности модернизации музыкально-педагогического образования в Украине, проанализированы особенности внедрения инноваций в образовательный процесс. Изложена авторская концептуальная модель инновационной деятельности учителя музыки.
Найти похожие
|
7.
|
Курило, В. С.
Научно-теоретическая и практическая деятельность Украинского отделения МАНПО за 2012 г. [Текст] / В. С. Курило // Педагогическое образование и наука. - 2013. - № 2. - С. 53-56
. - ISSN 2072-2524ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
научно-педагогические организации
Аннотация: Статья посвящена деятельности Украинского отделения МАНПО в 2012 г.
Доп.точки доступа:
Украинское отделение МАНПО
Найти похожие
|
8.
|
Петько, Л. В. (кандидат педагогических наук; доцент).
Концепция создания учебных пособий для вступительного экзамена в магистратуру по иностранному языку профессиональной направленности [Текст] / Л. В. Петько // Инновации в образовании. - 2014. - № 4. - С. 63-74. - Библиогр.: с. 72-74 (18 назв. )
. - ISSN 1609-4646ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
авторские учебные пособия -- вступительные экзамены -- вузы -- иностранные языки -- иноязычное образование -- концепции создания учебных пособий -- магистратура -- педагогические вузы -- педагогические технологии -- профессиональная направленность -- учебники -- учебные пособия -- функции учебников
Аннотация: Представлена авторская концепция создания учебных пособий по иностранному языку для поступления в магистратуру в условиях педагогического университетского образования.
Найти похожие
|
9.
|
Комаровская, О. А. (кандидат педагогических наук; заведующая лабораторией).
Творческие задания для развития художественно одаренных детей в практике школ эстетического воспитания Украины [Текст] / О. А. Комаровская // Начальное образование. - 2013. - № 4. - С. 44-50. - Библиогр.: с. 50 (10 назв. )
. - ISSN 1998-0728ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
игра в шумовом оркестре -- музицирование -- музыкальные способности -- обучение детей искусству -- одаренные дети -- полимодальность -- развитие музыкальных способностей -- синтетическое музицирование -- стимулирование полимодальности -- творчески одаренные дети -- творческие задания -- творческие задания -- театральные школы -- хореографические школы -- художественная одаренность -- художественные образы -- школы эстетического воспитания -- эмоциональный слух -- эмпатия -- эстетическое воспитание
Аннотация: В статье предлагается алгоритм применения творческих заданий на занятиях музыкой для развития художественно одаренных учащихся хореографических и театральных школ и коллективов. Способность к созданию художественного образа рассматривается в качестве основного критерия одаренности.
Найти похожие
|
10.
|
Карелова, Галина Андреевна (аспирант).
Подготовка учителей к осуществлению воспитания оптимистического отношения к жизни у старших подростков [Текст] = Training of teachers for the ability to form optimistic attitude tow ards life in older adolescents / Г. А. Карелова // Педагогическое образование в России. - 2014. - № 2. - С. 29-32. - Библиогр.: с. 32 (10 назв.)
. - ISSN 2079-8717ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
активная жизненная позиция -- воспитательная работа -- жизненные перспективы -- жизненные ситуации -- методы воспитания -- оптимизм -- оптимистическое отношение -- подготовка учителей -- ситуации успеха -- старшие подростки -- учителя -- формы работы
Аннотация: В статье анализируется подготовка учителей к осуществлению воспитания оптимистического отношения к жизни у старших подростков. Особое внимание уделяется возрастной специфике старших подростков, особенностям организации и проведения тренинговой работы, освещаются методы анализа жизненных ситуаций и ситуаций успеха.
Найти похожие
|
11.
|
Кулешова, В. В.
Формирование ключевой аналитической компетенции в условиях последипломного инженерно-педагогического образования [Текст] / В. В. Кулешова // Образование. Наука. Инновации. - 2013. - № 5. - С. 105-113. - Библиогр.: с. 113 (12 назв. )
. - ISSN 1996-6792ББК 74.58 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Высшее профессиональное образование
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
аналитическая компетенция -- инженерное образование -- компетентность -- педагогическое образование -- персонал производства -- последипломное образование -- производственные ситуации -- технические дисциплины
Аннотация: В статье рассмотрена ключевая аналитическая компетенция, обоснована необходимость ее формирования как у преподавателей технических дисциплин, так и у специалистов производства Украины. Доказано, что ключевая аналитическая компетентность должна входить в состав психолого-педагогической компетентности преподавателей технических дисциплин. Автор рассматривает формирование ключевой аналитической компетенции в условиях последипломного инженерно-педагогического образования. Обосновано, что аналитическая ключевая компетенция преподавателя технических дисциплин и руководящего состава производства заключается в умении диагностировать уровни развития, воспитанности, образованности студентов, учащихся, персонала производства; анализировать и оценивать педагогические и производственные явления; анализировать и оценивать педагогические и производственные ситуации; анализировать и оценивать педагогическую деятельность других преподавателей и профессиональную деятельность работников производства.
Найти похожие
|
12.
|
Овчаренко, Н. А. (кандидат педагогических наук).
Профессиональная подготовка будущих учителей музыкального искусства Украины: проблемы, перспективы [Текст] / Н. А. Овчаренко // Вестник Томского государственного педагогического университета = Tomsk State Pedagogical University Bulletin. - 2013. - № 13 (141). - С. 21-25. - Библиогр.: с. 24-25 (10 назв.)
. - ISSN 1609-624XББК 74.58 + 85.31р
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Высшее профессиональное образование
Музыка и зрелищные искусства--Украина
Музыкальное образование
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя музыкального искусства -- компетентностный подход -- музыкальное искусство -- научные исследования -- подготовка учителей -- профессиональная подготовка -- структура высшего образования -- учителя -- учителя музыкального искусства
Аннотация: Актуальные проблемы профессиональной подготовки будущих учителей музыкального искусства. Классификация современных украинских научных исследований высшего образования в сфере музыкального искусства.
Найти похожие
|
13.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об утверждении Порядка признания в Российской Федерации лиц, имеющих категории педагогических работников, предусмотренные Кабинетом министров Украины, имеющими квалификационные категории педагогических работников [Текст] : приказ от 23.05.2014, № 579 : зарегистрирован в Минюсте России 10 июня 2014 г., рег. № 32633 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2014. - № 20. - С. 59-60. - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
категории педагогических работников -- официальные материалы -- педагогические работники -- порядок признания работников -- признание педагогических работников -- приказы
Найти похожие
|
14.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
[К вопросу о признании в Российской Федерации документов об образовании и(или) квалификации, выданных на территории Украины] [Текст] : письмо от 01.04.2014, № 01-52-574/06-1295 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2014. - № 20. - С. 90-91
. - ISSN 0234-7512ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
документы о квалификации -- документы об образовании -- официальные материалы -- письма -- признание документов
Найти похожие
|
15.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
Об установлении соответствия должностей педагогических и научно-педагогических работников, установленных Кабинетом министров Украины, номенклатуре должностей педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, должностей руководителей образовательных организаций, утвержденной в Российской Федерации [Текст] : приказ от 03.06.2014, № 620 : зарегистрирован в Минюсте России 9 июля 2014 г., рег. № 33023 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2014. - № 22. - С. 10-18. - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
должности педагогических работников -- научно-педагогические работники -- официальные материалы -- педагогические работники -- приказы -- соответствие должностей
Найти похожие
|
16.
|
Ганина, Н. В.
Научно-методические основы Внешнего независимого оценивания в Украине [Текст] / Н. В. Ганина // Химия в школе. - 2014. - № 4. - С. 57-60 : 2 табл., граф. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.)
. - ISSN 0368-5632ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ВНО по химии -- внешнее независимое оценивание -- итоговое тестирование -- итоговый контроль -- национальные системы образования -- обучение химии -- общеобразовательная школа -- подготовка к экзаменам -- преподавание химии -- тестовые задания
Аннотация: Примеры некоторых заданий из числа рекомендованных к Внешнему независимому оцениванию в 2014 году в Украине.
Найти похожие
|
17.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
[О признании иностранного образования и(или) иностранной квалификации в Российской Федерации [Текст] : письмо от 03.04.2014, № 01-52-574/06-1349 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2014. - № 21. - С. 86-88
. - ISSN 0234-7512ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
иностранное образование -- иностранные квалификации -- официальные материалы -- письма
Найти похожие
|
18.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О направлении методических рекомендаций по обеспечению права на получение общего образования детей, прибывающих с территории Украины [Текст] : письмо от 14.08.2014 г., № 08-1081 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2014. - № 28. - С. 48-67. - Библиогр.: с. 67 (5 назв.). - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
методические рекомендации -- общее образование -- официальные материалы -- памятки -- письма -- право на образование -- психологическая поддержка детей
Найти похожие
|
19.
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки.
[О признании в Российской Федерации документов об образовании, полученных на Украине] [Текст] : письмо от 30.09.2014, № 02-645 / Российская Федерация, Министерство образования и науки; Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2014. - № 31. - 2-3-я с. обл. . - Прил.
. - ISSN 0234-7512ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Украина
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
документы об образовании -- официальные материалы -- письма -- признание документов об образовании
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание