Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=этология человека<.>

Общее количество найденных документов : 5
Показаны документы с 1 по 5

Бахурина, Е. С.
Этологический подход в терапии детской адаптационной тревожности / Е. С. Бахурина, Е. Н. Истомина // Психология и школа. - 2006. - N 3. - С. . 3-11. - Библиогр.: с. 11 (7 назв. )

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
этология -- этологический метод -- метод этологический -- агрессивное поведение -- этология человека -- поведение человека -- эмоции -- негативные эмоции -- сказкотерапия -- психотерапия -- возрастная психология -- личностное развитие -- личность -- психология личности -- психология развития -- развитие личности -- младшие школьники -- социальная психология -- воспитание личности -- методы психологические

Доп.точки доступа:
Истомина, Е. Н.
Найти похожие

Исаенко, О. С.
Принципы коррекции агрессивного поведения у младших школьников / О. С. Исаенко // Психология и школа. - 2006. - N 3. - С. . 12-26. - Библиогр.: с. 19-20 (19 назв. )

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
этология -- этологический метод -- метод этологический -- агрессивное поведение -- этология человека -- поведение человека -- младший школьный возраст -- эмоции -- негативные эмоции -- сказкотерапия -- психотерапия -- возрастная психология -- личностное развитие -- личность -- психология личности -- психология развития -- развитие личности -- младшие школьники -- социальная психология -- воспитание личности

Найти похожие

Кутеева, Е. Н.
Работа с подростками "группы риска": коррекция агрессивного поведения / Е. Н. Кутеева // Психология и школа. - 2006. - N 3. - С. . 27-62. - Библиогр.: с. 62 (9 назв. ). - 0; Коррекция агрессивного поведения

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
этология -- этологический метод -- упражнения (психология) -- метод этологический -- агрессивное поведение -- этология человека -- поведение человека -- эмоции -- негативные эмоции -- психотерапия -- возрастная психология -- личностное развитие -- личность -- психология личности -- психология развития -- развитие личности -- подростки -- подростковый возраст -- старшие школьники -- социальная психология

Найти похожие

Ефремов, К.
Вначале было... пальцеслово / К. Ефремов // Знание-сила. - 2002. - N 9. - С. . 70-77

УДК

^a22

ББК 81
Рубрики: Языкознание--Общее языкознание--Теория и философия языка
Психология--Детская психология--Общая психология--Развитие психики
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- вопросы -- зоопсихология -- коммуникации -- ответы -- происхождение языка человека -- устная речь -- человек -- эволюционная эпистемология -- этология животных -- этология человека -- язык -- язык жестов -- язык животных

Найти похожие

Бардышевская, М. К.
Проблемы исследования эмоционально-личностного развития ребенка в рамках уровневой модели [Текст] / М. К. Бардышевская // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2012. - № 2. - С. 68-74. - Библиогр.: с. 73-74 (18 назв.) . - ISSN 0137-0936

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная регуляция -- развитие ребенка -- эмоционально-личностное развитие -- уровневые модели -- модели эмоциональной регуляции -- аффективно-поведенческий комплекс -- этология человека -- поведение привязанности -- привязанность -- структура личности -- ядерная структура -- типология развития
Аннотация: Рассматриваются проблемы развития уровневой модели эмоциональной регуляции, базирующейся на синтезе различных подходов. Ставится проблема изучения развития механизмов "перешифровки" опыта реализации аффективно-поведенческих комплексов в подвижные символические образы, связанные с динамикой поведения привязанности, и в устойчивые ядерные структуры личности.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)