Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=физическое мышление<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Андреенко, Ю. А. (канд. пед. наук; доцент).
Роль метода размерностей для обобщения знаний и познавательных способностей обучаемых при изучении курса физики / Ю. А. Андреенко // Наука и школа. - 2006. - N 5. - С. . 23-26. - Библиогр.: с. 26 (11 назв. )

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
активизация познавательной деятельности -- дидактика -- дидактические методы размерностей -- мотивация учащихся -- обобщение знаний -- обучение физике -- педагогические исследования -- познавательная деятельность -- познавательные способности -- физические задачи -- физическое мышление -- формирование мотивации учащихся -- формирование физического мышления -- школьный курс физики

Найти похожие

Самойлов, Е. А.
Развитие мышления учащихся / Е. А. Самойлов // Физика в школе. - 2002. - N 8. - С. . 45-47

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Физика--Общие вопросы физики
Кл.слова (ненормированные):
мышление учащихся -- развитие мышления -- учащиеся -- физические явления -- физическое мышление

Найти похожие

Кондратьев, А. С.
О развитиии физического мышления / А. С. Кондратьев, А. В. Ляпцев, Е. В. Ситнова // Физическое образование в вузах. - 2007. - Т. 13, N 3. - С. . 3-12. - Библиогр.: с. 12 (4 назв. ). - Ил.: 3 рис.

ББК 22.21 + 22.31
Рубрики: Механика--Теоретическая механика
Физика--Теоретическая физика

Доп.точки доступа:
Ляпцев, А. В.; Ситнова, Е. В.
Найти похожие

Татаринова, Т. М.
Значение первых лет обучения физике [Текст] / Т. М. Татаринова // Физика в школе. - 2008. - N 6. - С. 37-43 : рис. . - ISSN 0130-5522

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- личностно-ориентированное обучение -- решение задач -- общеобразовательная школа -- творческие задания -- приемы обучения -- экспериментальные задания -- педагогические технологии -- исследовательские умения -- физическое мышление -- преподавание физики -- обучение физике -- уроки физики -- личностно ориентированное обучение -- уроки-соревнования
Аннотация: Приемы обучения, способствующие формированию физического мышления учащихся на уроках.

Найти похожие

Синенко, Василий Яковлевич (член-корреспондент РАО ; доктор педагогических наук ; ректор).
Интеграция в преподавании естественных и общественных наук [Текст] : поучительные примеры из истории науки / В. Я. Синенко, А. П. Кондратенко // Сибирский учитель. - 2011. - N 3. - С. 8-14. - Библиогр.: с. 14 (22 назв. ) . - ISSN 1817-6488

ББК 72.3
Рубрики: Наука. Науковедение
История науки
Кл.слова (ненормированные):
история науки -- компьютерная модель Вселенной -- анизотропный мир -- гравитационное поле -- теория хаоса -- физическое мышление -- флуктуации природных явлений -- дискретность пространства времени -- идея кварков -- интеграция в образовании
Аннотация: Изложен нетрадиционный взгляд на процессы, происходящие во Вселенной. Используются многочисленные примеры из химии, физики и литературных произведений. Авторы приглашают к размышлению о судьбе вселенной в контексте оригинальных научных гипотез.

Доп.точки доступа:
Кондратенко, Александр Петрович (кандидат исторических наук ; доцент)
Найти похожие

Подход к восстановлению непрерывности физического образования в образовательном пространстве "школа-технический вуз" [Текст] / Н. Н. Безрядин // Наука и школа. - 2011. - № 5. - С. 56-58 : 1 рис. - Библиогр.: с. 58 (9 назв. ) . - ISSN 1819-463Х

ББК 74.00 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
качество выпускников -- компьютерные технологии -- мотивация -- тестирование -- физическое мышление -- физическое образование
Аннотация: Обсуждение касается проблемы повышения качества подготовки специалистов технического профиля. Рассматриваются причины снижения успеваемости студентов в последние 2-3 года. Предложены методы по ликвидации пробелов школьного образования по естественнонаучным предметам, особенно по физике, и развитию физического мышления.

Доп.точки доступа:
Безрядин, Николай Николаевич (доктор физико-математических наук, профессор, заведующий кафедрой физики Воронежской государственной технологической академии); Прокопова, Татьяна Владимировна (кандидат физико-математических наук, доцент кафедры физики Воронежской государственной технологической академии); Болдырева, Яна Александровна (кандидат физико-математических наук, доцент кафедры физики Воронежской государственной технологической академии); Рожкова, Татьяна Алексеевна (методист факультета довузовской подготовки Воронежской государтсевнной технологической академии)
Найти похожие

Прокопенко, В. С.
Учебный лазерный интерферометр на основе прозрачной плоскопараллельной пластины [Текст] / В. С. Прокопенко, Р. Ю. Руденко, В. П. Живаев // Физика - Первое сентября. - 2013. - № 2. - С. 48-51 : 15 ил. - Библиогр.: с. 51 (3 назв.)

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
физические эксперименты -- преподавание физики -- интерферометры -- методика преподавания физики -- интерферометрия -- лазеры -- физическое мышление
Аннотация: Приведена оригинальная схема простого по конструкции и удобного на практике лазерного интерферометра.

Доп.точки доступа:
Руденко, Р. Ю.; Живаев, В. П.
Найти похожие

Жакин, С. П.
Две экспериментальные исследовательские задачи по механике [Текст] / С. П. Жакин // Физика в школе. - 2013. - № 4. - С. 44-48 : 4 рис. - Библиогр.: с. 48 (3 назв.) . - ISSN 0130-5522

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- физика -- обучение физике -- физическое мышление -- демонстрационные эксперименты -- учебные эксперименты -- исследовательские экспериментальные задачи
Аннотация: Показана возможность использования экспериментальных задач, поставленных на основе демонстрационного эксперимента. В данном случае они носят исследовательский характер и способствуют развитию физического мышления и закреплению знаний.

Найти похожие

Разумовский, Василий Григорьевич (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник).
Деятельность моделирования как фундаментальная учебная деятельность [Текст] / В. Г. Разумовский, Ю. А. Сауров, В. Я. Синенко // Сибирский учитель. - 2013. - № 2. - С. 5-16 : рис. - Библиогр.: с. 15 (30 назв. ) . - ISSN 1817-6488

ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методология -- микромодели -- модели -- моделирование -- молекулярно-кинетические модели -- схемы-модели мышления -- учебная деятельность -- физическое мышление
Аннотация: В статье показывается фундаментальное значение деятельности моделирования в процессах физического образования.

Доп.точки доступа:
Сауров, Юрий Аркадьевич (доктор педагогических наук; профессор); Синенко, Василий Яковлевич (доктор педагогических наук; профессор; ректор)
Найти похожие

10.

Вараксина, Е. И. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физики и дидактики физики).
Развитие физического мышления учащихся при изучении элементов робототехники: учебное исследование инфракрасного датчика расстояния [Текст] / Е. И. Вараксина, К. А. Касаткин, В. В. Майер // Физика в школе. - 2015. - № 8. - С. 28-36 : 10 рис. . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.28
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
инфракрасные датчики расстояния -- метод триангуляции -- модели датчиков -- позиционно-чувствительный детектор -- проектная деятельность -- робототехника -- робототехнические устройства -- учебники физики -- учебные исследования -- учебные предметы -- физика -- физическое мышление
Аннотация: Сформулирована проблема развития физического мышления учащихся средствами робототехники. Показано, что при обучении физике в современной школе существует противоречие: с одной стороны, утверждается об использовании физических законов в наукоемких технических достижениях, а с другой - недостаточно демонстрируются доступные для учащихся наглядные примеры этого утверждения. Представлено содержание проектного исследования одного их элементов робототехники - инфракрасного датчика расстояния.

Доп.точки доступа:
Касаткин, К. А. (старший преподаватель кафедры информатики, теории и методики обучения информатике); Майер, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой физики и дидактики физики)
Найти похожие

11.

Вараксина, Е. И. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физики).
Школьный учебник как средство развития самостоятельности физического мышления учащихся [Текст] / Е. И. Вараксина, В. В. Майер // Физика в школе. - 2016. - № 1. - С. 41-48 : 7 рис. . - ISSN 0130-5522

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрическая оптика -- демонстрационные опыты -- самостоятельность физического мышления -- уроки физики -- учебники физики -- учебно-исследовательские проекты -- учебные предметы -- физика -- физические ошибки в учебниках -- физическое мышление -- фокальная плоскость
Аннотация: Сильнейшим стимулом развития самостоятельности физического мышления учащихся является противоречие между результатами выполненного ими учебного эксперимента и утверждением школьного учебника. Преодоление этого противоречия может составить содержание учебно-исследовательского проекта по физике. В качестве примера рассмотрена совместная внеурочная деятельность учителя и учащихся по исследованию преломления света в цилиндрической модели собирающей линзы.

Доп.точки доступа:
Майер, В. В.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)