Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Каталог книг (1)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=качества человека<.>
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Лазарев, В. С. (д-р психол. наук, проф.).
    Критерии и уровни готовности будущего педагога к исследовательской деятельности / В. С. Лазарев, Н. Н. Ставринова // Педагогика. - 2006. - N 2. - С. . 51-59. - Библиогр.: с. 59 (11 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
будущие учителя -- педагоги -- учителя -- студенты -- подготовка учителей -- высшее образование -- педагогическая деятельность -- творческая деятельность -- исследовательскя деятельность -- исследовательские задачи -- решение исследовательских задач -- цели подготовки учителей -- готовность к исследовательской деятельности -- качества человека -- когнитивная готовность -- мотивационная готовность -- ориентировочная готовность -- технологическая готовность -- операционная готовность -- уровни готовности


Доп.точки доступа:
Ставринова, Н. Н. (канд. пед. наук)
Найти похожие

2.


    Ильин, В. (проф.).
    Постижение "Я" : (О философии гуманитарного знания) / В. Ильин [и др. ] // Высшее образование в России. - 2007. - N 4. - С. . 134-141. - Библиогр.: с. 140-141 (12 назв. )
ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук, 21 в. нач.
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарное знание -- психология -- человеческие качества -- качества человека -- мышление -- экзистенция -- партиципация -- синхрония -- эмпатия -- мультипликация -- фундаментализация -- идентификация -- реконструкция -- экстраполяция -- гиперболизация


Доп.точки доступа:
Аверьянова, Г. (доц.); Золотовский, Ю. (проф.); Купчин, Н. (проф.); Логинова, В. (доц.); Ромашкин, К. (доц.); Катина, Т. (соискатель); Ханова, И. (соискатель)
Найти похожие

3.


    Мишучкова, И. Н.
    Гармоничное развитие в рамках комплексного подхода к человеку [Текст] / И. Н. Мишучкова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 121-123 . - ISSN 0869-561Х
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания

Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- цель воспитания -- гармоничное развитие -- комплексный подход -- характеристики человека -- способность к обучению -- качества человека -- развитие личности
Аннотация: О гармоничном развитии, связанном с базовыми характеристиками, которые обеспечивают существование человека в мире: жизнеспособность, работоспособность, способность воспринимать инновации, способность к обучению.

Найти похожие

4.


    Алексеев, С. В.
    Экологический вектор устойчивого развития современного образования [Текст] / С. В. Алексеев // Биология в школе. - 2009. - N 6. - С. 35-41 : 5 табл. - Библиогр. в сносках . - ISSN 0320-9660
ББК 20.1
Рубрики: Экология
   Общие вопросы охраны окружающей среды

Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- качества человека -- качества окружающей среды -- индекс развития человеческого потенциала -- качество образования -- валеологическое образование -- педагогика здоровья -- здоровье человека -- охрана окружающей среды -- экологическое образование -- педагогика устойчивого развития -- экологизация -- экологическая безопасность
Аннотация: Рассматривается проблема качества жизни общества, формулируются положения, касающиеся взаимосвязей и взаимодействий между человеком и окружающей средой.

Найти похожие

5.


    Херсонов, Александр.
    Толстых - в чиновники, нервных - в науку [Текст] / Александр Херсонов // Чудеса и приключения. - 2012. - № 7. - С. 76-78 : фот. . - ISSN 0868-8931
ББК 28.7
Рубрики: Биология
   Биология человека

Кл.слова (ненормированные):
физиогномика -- наклонности человека -- качества человека
Аннотация: Позволяет ли физиогномика судить о различных наклонностях, качествах человека?

Найти похожие

6.


   
    Формирование и развитие человеческого капитала в школе [Текст] / М. Б. Зыков [и др.] // Школьные технологии. - 2012. - № 2. - С. 35-42. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения

Кл.слова (ненормированные):
личность -- человеческий капитал -- труд -- живой капитал -- школы (образование) -- общеобразовательные школы -- человеческий потенциал -- качества человека -- технологизация образования -- социально-значимая личность -- образовательные системы -- знаниевые системы образования -- сознание -- цивилизационное кольцо общества -- цивилизационная матрица школы
Аннотация: В статье речь идет о проблеме создания образовательных технологий, позволяющих творить в обычных условиях общеобразовательной средней школы "живой" капитал.


Доп.точки доступа:
Зыков, М. Б. (доктор философских наук; профессор); Кучма, И. В. (кандидат педагогических наук); Сабанина, Н. Р.; Зыкова, А. М.
Найти похожие

7.


    Шишова, Татьяна Валерьевна (директор).
    Формирование качеств субъекта здоровой жизнедеятельности в непрерывном образовании как условие повышения его качества жизни [Текст] / Т. В. Шишова // Высшее образование сегодня. - 2012. - № 8. - С. 43-47 : фот., табл. - Библиогр.: с. 47 (7 назв.) . - ISSN 1726-667X
ББК 74.05 + 51.1(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Непрерывное образование

   Здравоохранение. Медицинские науки

   Социальная гигиена и организация здравоохранения в целом в России и СССР

Кл.слова (ненормированные):
качество жизни -- повышение качества жизни -- качества человека -- качества личности -- личные качества -- субъекты здоровой жизнедеятельности -- здоровая жизнедеятельность -- здоровый образ жизни -- продолжительность жизни -- здоровье человека -- телесное здоровье -- душевное здоровье -- духовное здоровье -- непрерывное валеологическое образование -- валеологическое образование -- непрерывное психологическое образование -- психологическое образование -- непрерывное педагогическое образование -- педагогическое образование -- разновозрастные группы населения -- разновозрастное население -- акмеологический подход -- субъектно-деятельностный подход -- социокультурный подход -- центры здоровья -- исследования
Аннотация: Исследована проблема поиска путей улучшения здоровья разновозрастного населения с целью повышения его качества жизни. Предложена концепция формирования здоровой жизнедеятельности разновозрастных групп населения в процессе непрерывного валеолого-психолого-педагогического образования. Представлена модель непрерывного валеолого-психолого-педагогического образования лиц разного возраста.

Найти похожие

8.


    Караулова, Л. К. (кандидат биологических наук; профессор).
    К вопросу о терминологии двигательных способностей человека [Текст] / Л. К. Караулова, А. И. Кавокин, И. С. Зоря // Физическая культура в школе. - 2013. - № 5. - С. 22-23. - Библиогр.: с. 23 (5 назв.) . - ISSN 0130-5581
УДК
ББК 75.0 + 88.43
Рубрики: Физическая культура и спорт
   Медико-биологические основы физического воспитания

   Психология

   Психология спорта

Кл.слова (ненормированные):
анализ терминов -- двигательная деятельность -- двигательные качества (понятие) -- двигательные способности (понятие) -- исследования -- качества человека -- научные исследования -- особенности человека -- понятия -- психологи -- психологические особенности человека -- психомоторные качества (понятие) -- спорт -- способности человека -- термины -- ученые-психологи -- физическая культура -- физические качества (понятие) -- человек
Аннотация: О проблеме однозначности использования в научной литературе по физическому воспитанию и спорту терминов, характеризующих особенности двигательной деятельности человека: "физические качества", "двигательные качества", "двигательные способности", "психомоторные качества".


Доп.точки доступа:
Кавокин, А. И. (учитель физической культуры); Зоря, И. С. (учитель физической культуры); Ильин, Е. П. (доктор психологических наук); Лях, В. И. (доктор педагогических наук); Верхошанский, Ю. К. (доктор педагогических наук)
Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)