Поисковый запрос: <.>K=категоризация<.> |
Общее количество найденных документов : 50
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Хино, Я.
Эффекты многозначности и синонимии при выполнении заданий на лексическое решение, называние предметов и семантическую категоризацию : взаимодействие между орфографией, фонологией и семантикой: дайджест / Я. Хино, С. Дж. Лупкер, П. М. Пексман // Психология обучения. - 2004. - N 2. - С. . 50-51
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния--Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
чтение -- многозначность -- синонимия -- семантические факторы -- узнавание слов -- многозначные слова -- семантическая категоризация -- семантическая переработка -- орфографическая переработка -- фонологическая переработка
Доп.точки доступа:
Лупкер, С. Дж.; Пексман, П. М.
Найти похожие
|
2.
|
Маддокс, У. Т.
Эффекты задержки обратной связи в построении обобщающего правила и информационной интеграции категориального обучения : дайджест / У. Т. Маддокс, Ф. Дж. Эшби, К. Д. Бохил // Психология обучения. - 2004. - N 7. - С. . 35-37
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
обратная связь -- категориальное обучение -- категоризация -- категоризационные суждения -- типы категоризации -- задачи наблюдения -- релевантная категориальная модель -- ролевантные категории -- информационное интегрирование -- когнитивная психология
Доп.точки доступа:
Эшби, Ф. Дж.; Бохил, К. Д.
Найти похожие
|
3.
|
Шафиков, С. Г.
Категории и концепты в лингвистике / С. Г. Шафиков // Вопросы языкознания. - 2007. - N 2. - С. . 3-17. - Библиогр.: с. 17 (31 назв. )
ББК 81
Рубрики: Языкознание--Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
язык -- метаязык -- мышление -- язык и мышление -- категории -- концепты -- лингвистические категории -- лингвистические концепты -- категоризация -- концептуализация
Найти похожие
|
4.
|
Радчикова, Н. П. (зав. учеб. лабораторией экспериментальной психологии).
Взаимодействие эффектов типичности и базисного уровня в системе естественных категорий / Н. П. Радчикова // Психологический журнал. - 2005. - Т. 26, N 1. - С. . 38-45. - Библиогр.: с. 44-45 (25 назв. ). - Табл.
ББК 88.3
Рубрики: Психология--Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная психология -- эффекты типичности -- категоризация -- психологические эффекты -- эффекты базисного уровня -- типичность
Найти похожие
|
5.
|
Белякова, С. М.
Моделирование времени в русских диалектах / С. М. Белякова // Русский язык в школе. - 2005. - N 1. - С. . 87-90
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание--Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
время -- моделирование времени -- модели времени -- диалекты -- русские диалекты -- говоры -- русский язык -- временная категоризация -- циклическая модель времени -- экзистенциальная модель времени -- линейная модель времени -- эсхатологическая модель времени
Найти похожие
|
6.
|
Г 94
Гулевич, О. А.
Изучение эффектов межгруппового восприятия / О. А. Гулевич, А. Н. Онучин // Вопросы психологии. - 2002. - N 3. - С. . 132-145. - Библиогр.: 52 назв.
ББК 88
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
аутгрупповая дискриминация -- ингрупповой фаворитизм -- межгрупповая дифференциация -- межгрупповые отношения -- принцип метаконтраста -- самокатегоризация -- самооценка -- социальная идентичность -- социальная категоризация -- эффект гомогенности аутгруппы -- эффективность
Доп.точки доступа:
Онучин, А. Н.
Найти похожие
|
7.
|
Питецкий, В. В. (канд. юрид. наук, доц.).
Категоризация преступлений и принцип справедливости в уголовном законодательстве / В. В. Питецкий // Государство и право. - 2005. - N 4. - С. . 91-94. - Библиогр. в сносках
ББК 67.408
Рубрики: Право--Уголовное право
Россия
Кл.слова (ненормированные):
преступления -- уголовное законодательство -- классификация
Найти похожие
|
8.
|
Костинская, А. Г.
Концепция социальной идентичности и групповые решения / А. Г. Костинская // Мир психологии. - 2003. - N 1. - С. . 186-197. - библиогр.: 32 назв.
ББК 60.54
Рубрики: Социология--Социология групп
Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
гомогенность -- группы -- идентичность -- категоризация -- самооценка
Найти похожие
|
9.
|
Vasil`eva, T. V.
Intercultural Communication (intercultural communication practice) / T. V. Vasil`eva // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2007. - N 2. - С. . 180-201
ББК 71.0
Рубрики: Культура--Теоретическая культурология
Кл.слова (ненормированные):
межкультурная коммуникация -- вербальная коммуникация -- язык -- культура -- когнитивные аспекты -- коммуникативные стили -- национальный характер -- русский национальный характер -- социальная идентификация -- национальная идентификация -- культурная идентификация -- социальная категоризация -- стереотипы -- предрассудки -- измерения культуры -- культурный шок -- адаптация -- межкультурная компетенция -- искусство -- бизнес -- менеджмент -- кросс-культурная подготовка -- интернет-проекты
Найти похожие
|
10.
|
Сакамото, Я.
Влияние схем на усвоение категорий и узнавание : дайджест / Я. Сакамото, Б. К. Лав // Психология обучения. - 2005. - N 4. - С. . 47-49. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology. General.- 2004, Vol. 133.- N4.- P. 534-553.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
категоризация -- организация знаний -- усвоение категорий -- структура знаний -- запоминание знания -- теории категоризации
Доп.точки доступа:
Лав, Б. К.
Найти похожие
|
11.
|
Мильтон, Ф.
Влияние свойств стимулов на конструирование категорий : дайджест / Ф. Мильтон, А. Дж. Уиллс // Психология обучения. - 2005. - N 5. - С. . 36-38. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: learning, Memory, and Cognition.- 2004, Vol. 30.- N2.- P. 407-415.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
категоризация -- естественная категоризация -- семейное сходство -- когнитивная психология -- теория семейного сходства -- типы категоризации
Доп.точки доступа:
Уиллс, А. Дж.
Найти похожие
|
12.
|
Фолтстейн, Дж. Р.
Роль многомерного и одномерного правил и стратегий сходства в категоризации: корреляты вызванных потенциалов головного мозга : дайджест / Дж. Р. Фолстейн, С. Ван Петтен // Психология обучения. - 2005. - N 7. - С. . 66-68. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Pscyhology.- 2004, Vol. 30.- N 5.- P. 1026-1044.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
теория категоризации -- категоризация -- декларативная память -- головной мозг -- человекоподобные существа
Доп.точки доступа:
Ван Петтен С.
Найти похожие
|
13.
|
Эриксон, Дж. Э.
Усвоение абстрактных когерентных категорий на основе вывода и классификации : дайджест / Дж. Э. Эриксон, С. Чин-Паркер, Б. Росс // Психология обучения. - 2005. - N 8. - С. . 74-77. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory: and Соgnition.- 2005, Vol. 31.- N1.- P. 86-99.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
абстрактные когерентные категории -- категоризация -- когнитивные процессы -- когерентные категории -- когнитивная психология -- модели категоризации -- классификация
Доп.точки доступа:
Чин-Паркер С.; Росс, Б. Х.
Найти похожие
|
14.
|
Меддокс, В. Т.
При перцептивном усвоении категорий отсрочения обратная связь разрушает систему процедурного научения, но не затрагивает систему проверки гипотез : дайджест / В. Т. Меддок, Э. Д. Инг // Психология обучения. - 2005. - N 9. - С. . 26-28. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition.- 2005, Vol. 31.- N1.- P. 100-107.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
категоризация -- усвоение категорий -- когнитивная психология -- интеграция информации -- системы категоризации
Доп.точки доступа:
Инг, Э. Д.
Найти похожие
|
15.
|
Мэддокс, У. Т.
Зависимость усвоения категорий на основе интеграции информации и правил от степени прерывности категорий : дайджест / У. Т. Мэддокс [и др. ] // Психология обучения. - 2005. - N 12. - С. . 35-37. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition.- 2005, Vol. 31.- N4.- P. 654-669.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
рабочая память -- эксплицитная система -- имплицитная система -- категоризация -- усвоение категорий -- процедурная память -- COVIS -- прерывность категорий
Доп.точки доступа:
Филотео, Дж. В.; Лоритцен, Дж. С.; Коннели, Э.; Хейл, К. Д.
Найти похожие
|
16.
|
Ханнах, С.
Будущее репрезентаций и процесса аналитической/неаналитической обработки информации : дайджест / С. Ханнах // Психология обучения. - 2006. - N 1. - С. . 50-51. - Полностью ст. опубл.: Canadian Journal of Experimental Psychology.- 2005.- March (www. Looksmart. full text. / Free. find. article on psychology) .
ББК 88.4
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
категоризация информации -- понятийное мышление -- аналитические процессы -- неаналитические процессы -- категориальное мышление -- обработка информации
Найти похожие
|
17.
|
Ямачи, Т.
Предубеждение обозначения и категориальная индукция: генеративные аспекты категориальной информации : дайджест / Т. Ямачи // Психология обучения. - 2006. - N 1. - С. . 62-66. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition .- 2005, Vol. 31.- N3.- P. 538-553.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
обобщающие категории -- категориальная индукция -- категориальная информация -- понятийное мышление -- индуктивные выводы -- категоризация -- категориальные процессы
Найти похожие
|
18.
|
Калиш, М. Л.
Переструктурирование знаний под влиянием ошибок в ходе категоризации : дайджест / М. Л. Калиш, С. Левандовски, М. Дейвис // Психология обучения. - 2006. - N 5. - С. . 32-33. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition - 2005, Vol. 31 - N5.- P. 846-861.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
знания -- переструктурирование знаний -- стратегии работы -- когнитивные процессы -- категоризация
Доп.точки доступа:
Левандовски, С.; Дейвис, М.
Найти похожие
|
19.
|
Ларокс, Г. Л.
Эффекты оригинального экземпляра в правиле, управляющем категоризацией : дайджест / Г. Л. Ларокс, Г. Г. Юре, С. Ларошель // Психология обучения. - 2006. - N 8. - С. . 40-42. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition.- 2005, Vol. 31.- March.- P. 272-288.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
оригинальный экземпляр -- эффекты оригинального экземпляра -- категоризация -- категориальная обучаемость -- внимание -- экземплярная память -- индуктивная способность
Доп.точки доступа:
Юре, Г. Г.; Ларошель, С.
Найти похожие
|
20.
|
Ботвинник, М.
Регулярность в кратковременной памяти относительно сериального порядка : дайджест / М. Ботвинник, Л. М. Бьелсма // Психология обучения. - 2006. - N 10. - С. . 11-13. - Полностью статья опубликована: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory and Cognition.- 2005, Vol. 31.- N2.- P. 351-358.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
кратковременная память -- мышление -- социальный порядок -- категоризация -- обучение речи -- рефлекторные процессы -- вспоминание -- ошибки вспоминания
Доп.точки доступа:
Бьелсма, Л. М.
Найти похожие
|
21.
|
Эриксон, Дж. Э.
Усвоение абстрактных когерентных категорий на основе вывода и классификации : дайджест / Дж. Э. Эриксон, С. Чин-Паркер, Б. Х. Росс // Психология обучения. - 2006. - N 10. - С. . 86-99. - Полностью статья опубликована: Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, and Cognition.- 2005, Vol. 31.- N 1.- P. 86-99.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
когерентные категории -- абстрактные когерентные категории -- вывод -- классификация -- когнитивные процессы -- категоризация -- когнитивная психология -- модели категоризации
Доп.точки доступа:
Чин-Паркер С.; Росс, Б. Х.
Найти похожие
|
22.
|
Сакамото, Я.
Влияние схем на усвоение категорий и узнавание : дайджест / Я. Сакамото, Б. К. Лав // Психология обучения. - 2006. - N 11. - С. . 47-49. - Полностью ст. опубл.: Journal of Experimental Psychology: General.- 2004, Vol. 133.- N4.- P. 534-553.
ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
категоризация -- усвоение категорий -- узнавание -- школьники -- запоминание -- структура знаний
Доп.точки доступа:
Лав, Б. К.
Найти похожие
|
23.
|
Киреева, Н.
Категории преступлений и проблемы уголовной ответственности несовершеннолетних / Наталья Киреева // Уголовное право. - 2006. - N 4. - С. . 22-26
ББК 67.408
Рубрики: Право--Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
лишение свободы -- несовершеннолетние -- уголовная ответственность -- категоризация преступлений
Найти похожие
|
24.
|
Киреева, Н.
Категории преступлений и проблемы уголовной ответственности несовершеннолетних / Наталья Киреева // Уголовное право. - 2006. - N 4. - С. . 22-26
ББК 67.408
Рубрики: Право--Уголовное право
Кл.слова (ненормированные):
лишение свободы -- несовершеннолетние -- уголовная ответственность -- категоризация преступлений
Найти похожие
|
25.
|
Марченко, О. П. (аспирантка).
Категоризация слов как способ изучения межсистемных отношений [Текст] / О. П. Марченко, Б. Н. Безденежных // Психологический журнал. - 2008. - Т. 29, N 3. - С. 77-85 : Рис., табл. - Библиогр.: с. 84 (27 назв. )
. - ISSN 0205-9592ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психофизиология -- межсистемные отношения -- домены индивидуального опыта -- индивидуальный опыт
Аннотация: С позиций системной психофизиологии, структура индивидуального опыта представлена доменами, т. е. наборами функциональных систем, в каждом из которых закреплен опыт взаимодействия субъекта с объектами одной категории.
Доп.точки доступа:
Безденежных, Б. Н. (д-р психол. наук)
Найти похожие
|
26.
|
Медведская, Е. И.
Ребенок и взрослый: особенности категоризации личности основных субъектов образования педагогами начальной школы [Текст] / Е. И. Медведская // Психология обучения. - 2008. - N 2. - С. 33-46. - Библиогр.: с. 45-46 (13 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
учителя начальных классов -- школьники -- младшие школьники -- категоризация личности -- субъекты образования -- личность школьника -- семантический дифференциал -- уровни успеваемости -- проектная деятельность -- педагогическое сознание -- личностные категории -- когнитивная простота -- когнитивная сложность -- факторный анализ
Аннотация: Проблема понимания учителем ученика через сравнение когнитивной организации знаний педагогов о личности школьника и личности взрослых участников образовательного процесса.
Найти похожие
|
27.
|
Агадуллина, Е. Р.
Социальная категоризация: представления об объекте и специфике процесса [Текст] / Е. Р. Агадуллина // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. - 2008. - N 1. - С. 114-120. - Библиогр.: с. 119-120 (20 назв. )
. - ISSN 0201-7385ББК 88.5
Рубрики: Психология
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
социальная категоризация -- социальный объект -- психологические стереотипы -- эвристика -- социальная идентичность -- теория социальной идентичности -- социальные представления -- теория социальных представлений -- социальный конструкционизм -- социальные категории
Аннотация: Статья посвящена обзору особенностей процесса социальной категоризации, его объекту и функциям. Освещается специфика использования данного процесса в центральных теориях психологии социального познания.
Найти похожие
|
28.
|
Клепиков, Олег Евгеньевич.
Применение карт консенсуса при проведении качественных исследований на примере контент-анализа информационной среды [Текст] / О. Е. Клепиков // Маркетинг и маркетинговые исследования. - 2009. - N 2. - С. 160-166. - Библиогр.: с. 166 (5 назв. )
ББК 65.291.3
Рубрики: Экономика
Маркетинг
Кл.слова (ненормированные):
карты консенсуса -- контент-анализ -- качественные исследования -- контекстная среда -- категоризация качественных данных
Аннотация: В практике качественных исследований не разработан полноценный аналог статистических программ, применяемых в исследованиях количественных. Решением может служить представляемая в статье система категоризации и каталогизации качественных данных на примере контент-анализа информационной среды. В статье даны описание принципов построения карт консенсуса на основании семантических и логических связей и общие рекомендации по оценке и аналитической обработке данных в рамках рассматриваемой методологии.
Найти похожие
|
29.
|
Чрисикоу, Е. Дж.
Целевая категоризация в процессе решения проблемных ситуаций [Текст] : дайджест / Чрисикоу Е. Дж. // Психология обучения. - 2007. - N 7. - С. 128-130
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
целевая категоризация -- проблемные ситуации -- процесс обучения -- таксономические категории -- образование взрослых
Аннотация: Экспериментальное доказательство того, что целевая категоризация играет решающую роль в понимании проблемной ситуации. Значение теорий категоризации.
Найти похожие
|
30.
|
Вербицкая, Мария Валерьевна (д-р филол. наук).
Проблема перевода интертекстуальных элементов: категориальный подход [Текст] / М. В. Вербицкая, А. А. Гусева // Вестник Московского университета. Сер. 19, Лингвистика и межкультурная коммуникация. - 2009. - N 2. - С. 9-18. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 18
. - ISSN 0201-7385ББК 81.07
Рубрики: Языкознание
Теория перевода
Кл.слова (ненормированные):
переводы -- художественный перевод -- категоризация -- интертекстуальные элементы -- теория интертекстуальности
Аннотация: Дальнейшее развитие интертекстуальности, а также решение практических задач художественного перевода потребовали создания общей категоризации интертекстуальных элементов. Рассматриваются следующие категории интертекстуализмов: категория известности прототекста, категория доминантной функции интертекстуализма, категория уровня функционирования интертекстуального элемента.
Доп.точки доступа:
Гусева, Анна Александровна
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание