Поисковый запрос: <.>K=человек и природа<.> |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Реймерс, Н. Ф.
Интересные мысли / Н. Ф. Реймерс // Биология в школе. - 2003. - N 7 ; Учителю экологии. - 2003. - N 7. - С. . 6, 16. - 0; Надежды на выживание человечества
ББК 20.18
Рубрики: Экология--Охрана природы
Кл.слова (ненормированные):
природа -- охрана природы -- защита природы -- человек и природа
Найти похожие
|
2.
|
Клоков, В. Ф.
[Рецензия] / В. Ф. Клоков // Вопросы философии. - 2001. - N 10. - С. . 169-174. - Рец. на кн.: Академик Иван Тимофеевич Фролов: очерки, воспоминания, избранные статьи. Отв. редактор акад. В. С. Степин. М.: Наука, 2001. 648 с.
Рубрики: Философия--История философии, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
детерминизм -- диалектика -- персоналии -- человек и природа
Найти похожие
|
3.
|
Назаретян, Акоп Погосович Назаретян (доктор философских наук).
Архетип восставшего покойника как фактор социальной самоорганизации / А. П. Назаретян // Вопросы философии. - 2002. - N 11. - С. . 73-84. - Библиогр.: с. 83-84.
Рубрики: Философия--Гносеология
Кл.слова (ненормированные):
антропогенез -- антропология -- архетипы -- гоминиды -- самоорганизация -- страх (филос.) -- человек и природа -- эволюция -- экзистенциализм
Найти похожие
|
4.
|
Кайгородов, Дмитрий Никифорович.
Цветочный календарь / Д. Н. Кайгородов // Наука и жизнь. - 2004. - N 4. - С. . 4-5
ББК 28.5
Рубрики: Биология--Ботаника
Кл.слова (ненормированные):
деревья -- календари -- наблюдения за природой -- природа -- растения -- цветочный календарь -- цветы -- человек и природа
Найти похожие
|
5.
|
Воронкова, С. А.
Модель ноосферного образования / Воронкова С. А. // Завуч. - 2004. - N 7. - С. . 43-49
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
базовые курсы -- воспитание экологической культуры -- модель выпускника школы -- ноосферное образование -- образовательные учреждения -- учебные полигоны -- человек и природа -- школы -- школы ноосферного образования -- экологическая культура -- экологическое образование
Найти похожие
|
6.
|
Лихачев, Д. С.
Заветные мысли / Д. С. Лихачев // Чудеса и приключения. - 2006. - N 2. - С. . 59. - Ил.: портр.
ББК 87
Рубрики: Философия--Общие вопросы философии
Кл.слова (ненормированные):
человек и природа -- природа и человек -- экология -- культура
Найти похожие
|
7.
|
Вышнеградский, И.
Задачи педагогики как науки и способы их решения : [Читано в торжеств. Собр. Гл. Пед. Ин-та, 23 июня 1851 г. ] / И. Вышнеградский // Народное образование. - 2002. - N 4. - С. . 247-252
Рубрики: Образование. Педагогика--История педагогической мысли, 1851 г.
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- гармония -- история образования -- нравственность -- педагогика -- философия образования -- христианское воспитание -- человек и природа
Найти похожие
|
8.
|
Андреев, Э. М. (доктор философских наук).
Социально-философские основания концепции формирования экоцелостной личности (в контексте идейного наследия П. А. Сорокина) / Э. М. Андреев, А. В. Миронов, С. В. Шефель // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N 1. - С. . 229-241. - Библиогр.
ББК 87.6
Рубрики: Философия--Социальная философия
Кл.слова (ненормированные):
диалогичная традиция -- западная философия -- личность -- логика -- творчество жизни -- человек и природа -- экоцелостная личность
Доп.точки доступа:
Миронов, А. В. (доктор социологических наук); Шефель, С. В. (кандидат исторических наук)
Найти похожие
|
9.
|
Тяптиргянов, М. М. (кандидат биологических наук).
Философско-методологические аспекты исследования биоразнообразия / М. М. Тяптиргянов // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N 1. - С. . 268-279. - Библиогр.
ББК 87.252
Рубрики: Философия--Философские вопросы и методология отдельных наук
Кл.слова (ненормированные):
биоразнообразие -- биосфера -- биофилософия -- диатропика -- живые системы -- коэволюция -- синергетика -- формы жизни -- человек и природа -- экология человека
Найти похожие
|
10.
|
Рыбакова, М. В. (кандидат социологических наук).
Концептуальные подходы к экологическому образованию / М. В. Рыбакова // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N 3. - С. . 223-233. - Библиогр.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
биоцентризм -- инвайронментализм -- космизм -- ноосфера -- система образования -- устойчивое развитие -- человек и природа -- экологизм -- экология образования
Найти похожие
|
11.
|
Рыбакова, М. В. (кандидат социологических наук).
Экологический менеджмент в России / М. В. Рыбакова, Н. В. Кузнецова // Социально-гуманитарные знания. - 2003. - N 4. - С. . 157-165. - Библиогр.
ББК 20.18 + 65.050
Рубрики: Экология--Управление экономикой. Менеджмент--Экологическая безопасность
Россия
Кл.слова (ненормированные):
менеджмент -- человек и природа -- экологическая безопасность -- экологическая культура -- экологические технологии -- экологический менеджмент
Доп.точки доступа:
Кузнецова, Н. В.
Найти похожие
|
12.
|
Левашов, В. К.
Глобализация и социальная безопасность / В. К. Левашов // Социологические исследования. - 2002. - N 3. - С. . 19-28. - Библиогр.: с. 27-28 (15назв.)
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
глобализация -- глобализм -- катастрофы -- ноосфера -- социальная безопасность -- человек и природа
Найти похожие
|
13.
|
Ойзерман, Т. И.
Проблемы экологии: генезис идей и современность / Т. И. Ойзерман // Социологические исследования. - 2002. - N 3. - С. . 3-12
Рубрики: Естественные науки--Экология
Кл.слова (ненормированные):
социальная экология -- среда обитания -- человек и природа -- экологические проблемы -- экологический кризис -- экологическое мировоззрение
Найти похожие
|
14.
|
Рыньков, В. (канд. пед. наук, действительный член Международной академии наук педагогического образования).
Природа и человек: нерушимый союз / В. Рыньков // Учитель. - 2007. - N 2. - С. . 80-81
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения с природой -- воспитание личности -- личность -- окружающая среда -- природа -- человек -- человек и природа -- экологическая культура -- экологические катастрофы
Найти похожие
|
15.
|
Тарасов, П.
Место встречи изменить нельзя / П. Тарасов // Знание-сила. - 2004. - N 5. - С. . 49-58
ББК 20.1
Рубрики: Экология--Общая экология
Геология--Историческая геология
Китай
Китайская Народная Республика
Куньмин (город)
Кл.слова (ненормированные):
изменение климата -- конференции -- палеоклимат -- человек и природа
Найти похожие
|
16.
|
Зараменская, Н.
Знакомьтесь: Владимир Черный / Н. Зараменская // Юный художник. - 2007. - N 1. - С. . 24-25. - 0; Владимир Черный. - Ил.: 5 фот.
ББК 85.14 + 85.14
Рубрики: Искусство--Живопись
Россия
РФ
Русский Север
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
северные пейзажи -- путешествия -- художники -- биографии -- пейзажная живопись -- изобразительное искусство -- человек и природа -- города -- портреты -- картины
Найти похожие
|
17.
|
Баландин, Р.
Время жить, время вымирать. Космический убийца? / Рудольф Баландин // Чудеса и приключения. - 2007. - N 10. - С. . 2-4. - 0; Космический убийца?
ББК 20.1
Рубрики: Экология--Общая экология
Кл.слова (ненормированные):
вымирание (биология) -- глобальные катастрофы -- человек и природа -- природа и человек -- техносфера -- гомо сапиенс
Найти похожие
|
18.
|
Рагулина, М. В.
Культурный ландшафт и сотворчество человека и природы / М. В. Рагулина // География и природные ресурсы. - 2007. - N 3. - С. . 88-95. - Библиогр.: с. 94-95 (34 назв. )
ББК 26.8
Рубрики: География--Общие вопросы географии
Кл.слова (ненормированные):
ландшафты -- культурные ландшафты -- ландшафтоведение -- культурное ландшафтоведение -- природа -- человек и природа -- сотворчество -- единство -- культурное единство -- природно-культурное единство -- методология географии -- культурная география -- культура и природа -- географы
Найти похожие
|
19.
|
Шашков, Эдуард (канд. биол. наук, г. Владимир).
Красота и память природы [Текст] / Эдуард Шашков ; авт. цитат Шарль Бодлер, Карл Штюрмер ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 86-95 : Рис.
ББК 20.18
Рубрики: Экология--Владимирская область--Клязьма, река--Костромская область; Ляхи, село; Мера, река; Меря, река; Ока, река; Оленье озеро; Россия
Охрана природы
Кл.слова (ненормированные):
природа -- красота природы -- человек и природа -- отношение к природе -- лес -- лесные монастыри -- сосновый бор -- храм природы -- духовность храма -- смысл жизни -- познание мира -- реки -- птицы -- память природы -- экосистемы -- вырубки -- деревья -- березы -- еловый лес -- ельники -- семена -- растения и климат -- стоянки человека -- болота -- старицы -- пойменные озера
Аннотация: Духовная общность человека и природы. Лес как ценность культуры, символ красоты и гармонии жизни, как храм природы. Красота российских рек, озер, лесов и лугов. Память природы как последовательность смен различных экосистем. Ценность уединения и новое понимание природы.
Доп.точки доступа:
Бодлер, Шарль (франц. поэт) \.\; Тюрмер, Карл (лесничий) \.\; Р, А. \.\
Найти похожие
|
20.
|
Кент, Рокуэлл (американский живописец, скульптор, архитектор, рисовальщик, гравер и писатель ; 1882-1971 гг.).
Как солнце встает над морем... [Текст] : из книги "Курс N by E" / Рокуэлл Кент ; рис. Виталия Прадеда и Рокуэлла Кента ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2008. - N 6. - С. 96-100 : 2 рис., портр.
ББК 84(7) + 26.890
Рубрики: Художественная литература--Алук, поселок--Гренландия--Сен-Клер, залив, 20 в.
Литература Америки (произведения)
География
Страноведение
Кл.слова (ненормированные):
писатели -- американские писатели -- художники -- путешественники -- книги -- легенды -- эскимосские легенды -- охотники на тюленей -- заливы -- тема природы -- северная природа -- человек и природа -- тема родины -- малая родина
Аннотация: Американский писатель и художник долго жил в Гренландии, своеобразную сагу о которой составили его книги "Курс N by E" (1930), "Саламина" (1935) и "Гренландский дневник" (1962). В них он ярко обрисовал жизнь эскимосов, дал замечательные описания Севера.
Доп.точки доступа:
Прадед, Виталий \.\; Кент, Рокуэлл \.\
Найти похожие
|
21.
|
Шашков, Эдуард (канд. биолог. наук, г. Владимир).
У нас с ними общая судьба [Текст] / Эдуард Шашков ; предисл. редакции журн. // Духовно-нравственное воспитание. - 2009. - N 2. - С. 95-102 : Рис. - 1; Это дышит пруд... / Генри Дэвид Торо
ББК 20.1
Рубрики: Экология--Россия, 21 в. нач.
Теория и методы изучения и охраны окружающей среды
Кл.слова (ненормированные):
биосфера -- экосистемы -- человек и природа -- нанесение вреда природе -- болезнь природы -- животные -- страдания животных -- ловля птиц -- ловля рыбы -- охота -- змеи -- гадюка -- растения -- таволга вязолистная -- сорняки-медоносы -- насекомые -- нравственные проблемы -- проблемы этики -- ценность жизни -- право на жизнь -- знание природы -- книги
Аннотация: Мы не одни в этом мире. С нами по соседству живет множество других существ - животных, насекомых, растений. Каждое из них имеет право на жизнь, имеет личный смысл бытия, не зависящий от пользы для человека. Отношения современного человека к природе далеки от гармонии. Одна из причин этого - незнание. С переездом большого количества селян в города нарушилась передача живого знания природы. Нужно воспитывать отношение ко всему живому и к человеку, как к святыням.
Доп.точки доступа:
Торо, Генри Дэвид (американский писатель ; 1817-1862) \.\; Дерябо, Сергей (ученый, автор книги) \с.\; Ясвин, Витольд (ученый, автор книги) \в.\
Найти похожие
|
22.
|
Макин, Сергей.
Русалки и "бодибилы" [Текст] / Сергей Макин // Наука и религия. - 2009. - N 7. - С. 14-16
Рубрики: Социальная философия--Россия
Общество как социальная реальность
Кл.слова (ненормированные):
природные цивилизации -- техногенные цивилизации -- столкновение цивилизаций -- мифические существа -- русалки -- происхождение человека -- человек и природа
Аннотация: О столкновении природной и техногенной цивилизации и отражении этого в мифах, искусстве и жизни.
Найти похожие
|
23.
|
Аббасов, Ф. Р. (соискатель).
Проблема палеоконтактов в философском измерении [Текст] / Аббасов Ф. Р. // Аспирант и соискатель. - 2009. - N 5. - С. 34-36. - Библиогр.: с. 36 (10 назв. )
. - ISSN 1608-9014
Рубрики: Социальная философия--Азербайджан--Гобустан, заповедник
Общество как социальная реальность
Кл.слова (ненормированные):
общество (философия) -- социальная философия -- заповедники -- наскальные рисунки -- живая природа -- человек и природа -- палеоконтакты
Аннотация: Философско-исторический подход к анализу становления человеческого общества основан также и на оценке роли внешней географической среды, куда входит как неживая, так и живая природа, макромир в целом. Среди проявлений живой природы (частью которого, как известно, является и общество), автор выделяет так называемые палеоконтакты, природа которых вызывает самый живой интерес у исследователей. Автор конкретно останавливается на одном из древнейших памятников человеческого творчества, представляющим загадку с точки зрения палеоконтактов - наскальных рисунках в известном архитектурном заповеднике Гобустан (Азербайджан).
Найти похожие
|
24.
|
С. М.
Это не бунт, это контрреволюция [Текст] / С. М. // Наука и религия. - 2010. - N 5. - С. 51
ББК 85.374
Рубрики: Музыка и зрелищные искусства
Художественно-игровое кино
Кл.слова (ненормированные):
фантастика -- кинофантастика -- зарубежное кино -- фильмы -- цивилизация -- человеческая цивилизация -- тема киборгов -- внеземные цивилизации -- человек и природа
Аннотация: Об отражении разочарования человечества в современной цивилизации в кинематографе, в частности в фильмах режиссера Джеймса Кэмерона.
Доп.точки доступа:
Кэмерон, Д.
Найти похожие
|
25.
|
Июдина, Е. (канд. экон. наук).
Об экологически приемлемом развитии экономики [Текст] / Е. Июдина // Общество и экономика. - 2009. - N 10. - С. 82-98
. - ISSN 0207-3676ББК 65.28 + 60.023
Рубрики: Экономика
Экономика природных ресурсов, природопользования и охраны окружающей среды--Россия--Европа--США, 20 в.; 21 в. нач.
Социальная философия
Общество и природа
Кл.слова (ненормированные):
концепции устойчивого развития -- устойчивое развитие -- окружающая среда -- человек и природа -- античная философия -- мусульманская философия -- европейская философия -- философы -- природные ресурсы -- мировая экономика -- экономическое развитие -- природная среда -- экологические факторы -- роль государства -- саммиты -- роль ООН
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы теории и практики устойчивого, экологически приемлемого развития экономики; раскрывается роль ООН в ориентации стран на путь к устойчивому развитию, государственного регулирования этого процесса.
Доп.точки доступа:
Гераклит (античный философ, мыслитель ; ок. 540-480); Демокрит (античный философ ; ок. 460 - ок. 470 до н. э.); Марк, Аврелий (император римский ; 121-180); Ибн, Сина (ученый, философ, врач, музыкант ; 980-1037); Мальтус, Т. Р. (1766-1834); Сен-Симон, А. (франц. мыслитель ; 1760-1825); Ламарк, Ж. Б. (естествоиспытатель ; 1744-1829); Вернадский, В. И. (естествоиспытатель, мыслитель ; 1863-1945); Уайт, Л. (американский антрополог, профессор); Козлов, Б.; ООН; Организация объединенных наций; Стокгольмская конференция по проблемам окружающей среды; ЕС; Европейский Союз
Найти похожие
|
26.
|
Тихомиров, А. А. (кандидат экономических наук, доцент кафедры "Менеджмент и управление народным хозяйством" ОРАГС).
Наиболее общие теоретико-мировоззренческие проблемы формирования поведения человека и общества [Текст] / А. А. Тихомиров // Образование и общество. - 2010. - N 2 (61). - С. 65-70. - Библиогр.: с. 70 (10 назв. )
. - ISSN 2071-6710ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
формирование поведения человека и общества -- человек и общество -- поведение человека и общества -- функциональные системы -- мотивы активности человека -- потребности человека -- социальные потребности -- потребность в безопасности -- потребность в творческой деятельности -- человек и природа -- субъекты безопасности -- жизнедеятельность человека -- субъекты деятельности -- субъекты творчества -- развитие общества -- проблемы высшего образования -- дидактические принципы
Аннотация: Рассматривается проблема базисных ценностей личности, общества и перспектив их дальнейших революционных трансформаций.
Найти похожие
|
27.
|
Перьков, Г.
Всадник времени [Текст] / Г. Перьков // Учитель. - 2010. - N 4. - С. 76-77. - Библиогр.: с. 77 (3 назв. )
ББК 88.36
Рубрики: Психология
Психология деятельности
Кл.слова (ненормированные):
вера -- Время -- деятельность человека -- разумная деятельность -- феномен человека -- философия религии -- человек -- человек и природа
Аннотация: Разумная деятельность человека.
Найти похожие
|
28.
|
Калашникова, Ирина Алексеевна.
"Храм" или "мастерская": герои И. С. Тургенева в отношении к природе [Текст] / Калашникова Ирина Алексеевна // Литература в школе. - 2011. - N 1. - С. 10-13. - Библиогр. в конце ст.
. - ISSN 0130-3414ББК 83.3(2Рос=Рус)5
Рубрики: Литературоведение
Русская литература XIX в.
Кл.слова (ненормированные):
литературоведческий анализ произведений -- человек и природа -- природа и человек -- природа-космос -- художественные средства выразительности -- метафоры -- сравнения -- литературные персонажи -- Герасим -- Николай Петрович Кирсанов -- Аркадий Кирсанов -- Кирсанов -- Евгений Базаров -- Базаров -- натурфилософия -- стихотворения -- лирический герой -- нигилизм -- борьба с законами мироздания -- перерождение героя -- равновесие в природе
Аннотация: Проблема отношения героев И. С. Тургенева к природе; сопоставительный анализ произведений Тургенева со стихотворениями Ф. И. Тютчева.
Доп.точки доступа:
Тургенев, И. С.; Тютчев, Ф. И.
Найти похожие
|
29.
|
Человек и природа: фоторассказ [Текст] // В мире животных. - 2010. - N 11. - С. 22-27 : фот. цв.
ББК 28.0
Рубрики: Биология
Общие вопросы биологии
Кл.слова (ненормированные):
природа -- человек и природа -- фоторассказы -- животный мир -- растительный мир
Аннотация: Представлены удивительные фотографии человека в сообществе с природой. К каждой фотографии дается краткое описание.
Найти похожие
|
30.
|
Дроздова, И. А.
Проектирование дисциплины "Естественнонаучная картина мира" для студентов нефизических специальностей педагогического образования [Текст] / И. А. Дроздова, М. Ю. Антаманов // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2011. - N 5. - С. 39-41 : табл. - Библиогр.: с. 41 (7 назв. )
. - ISSN 1998-1740ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- подготовка педагогов -- учебные дисциплины -- высшее образование -- человек и природа -- природа и человек -- современное естествознание
Аннотация: В стандарте третьего поколения для педагогического образования введен курс "Естественнонаучная картина мира" (ЕНКМ), рассчитанный на три кредита. В дисциплине ЕНКМ акцент делается именно на естественнонаучную картину мира и ее характеристики, а также понимание значения культуры как формы человеческого существования. Дисциплина "Концепция современного естествознания" (КСЕ) больше ориентирована на работу с информацией и развитием логической культуры мышления, а также на умение применять методы математического анализа и моделирование в науке. Общим у этих двух дисциплин является направленность на осознание учащимся места и роли человека в природе.
Доп.точки доступа:
Антаманов, М. Ю.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание