Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
 Найдено в других БД:Каталог книг (2)
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=сложные синтаксические конструкции<.>
Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3
1.


    Миронова, Н. К.
    "Чувство духовной очевидности" [Текст] : речевые приемы Ивана Ильина / Н. К. Миронова // Русская речь. - 2009. - N 2. - С. 82-85. - Библиогр.: с. 85 . - ISSN 0131-6117
ББК 81.2Рус
Рубрики: Языкознание
   Русский язык

Кл.слова (ненормированные):
речевые приемы -- философы -- синтаксический параллелизм -- синтаксические конструкции -- сложные синтаксические конструкции -- градации -- антитезы
Аннотация: Философ Иван Ильин предпочитал синтаксический параллелизм в языке.


Доп.точки доступа:
Ильин, И. А.
Найти похожие

2.


    Соколова, Галина Павловна (учитель).
    На урок - с Л. Н. Толстым [Текст] : (несколько "Заметок" о мастерстве писателя) / Г. П. Соколова // Русский язык в школе. - 2011. - N 4. - С. 8-13 . - ISSN 0131-6141
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
толстовский стиль -- лексика -- наречия -- преподавание русского языка -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- глаголы -- работа с текстом -- деепричастия -- безличные предложения -- значения слов -- русские писатели -- сложные синтаксические конструкции
Аннотация: Из опыта работы с произведениями Л. Н. Толстого в школе.


Доп.точки доступа:
Толстой, Л. Н. (русский писатель)
Найти похожие

3.


    Василенко, О. В. (старший преподаватель; Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева).
    Особенности понимания сложных синтаксических конструкций учащимися 7-9-х классов с легкой степенью умственной отсталости [Текст] / Василенко, О. В. // Коррекционная педагогика. - 2012. - № 6 (ноябрь-декабрь). - С. 28-32. - Библиогр.: с. 32 (6 назв.)
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дефектология. Специальные школы

   Психология

   Общая психология

Кл.слова (ненормированные):
сложные синтаксические конструкции -- синтаксические конструкции -- сложноподчиненные предложения -- предложения -- русский язык -- учащиеся -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- умственная отсталость -- нарушения речи -- речь -- речевая деятельность -- экспериментальные исследования
Аннотация: Представлены результаты экспериментального изучения учащихся 7-9 классов с легкой степенью умственной отсталости. Целью изучения являлось выявление особенностей понимания сложных синтаксических конструкций (сложноподчиненных предложений). Исследование проходило по специально разработанной методике, в основу которой были положены современные нейропсихологические и психолингвистические представления о сложной структуре речевой деятельности.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)