Поисковый запрос: <.>K=профессиональная экспертиза<.> |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Н 58
Нефедова, Н.
Как пройти аттестацию на высшую квалификационную категорию : Рекомендации специалиста / Н.А. Нефедова // Образование в современной школе. - 2003. - N
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика--Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- педагоги -- повышение разряда -- высшая квалификационная категория -- аттестация учителя -- профессиональная экспертиза -- процедура аттестации -- квалификационные испытания -- педагогический профессионализм -- творческая работа учителя
Найти похожие
|
2.
|
Левичева, В. Ф.
Докторские диссертации по социологии, утвержденные ВАК Министерства образования и науки РФ в 2006 г. / В. Ф. Левичева // Социологические исследования. - 2007. - N 8. - С. . 137-143
ББК 60.5
Рубрики: Социология--Общие вопросы социологии, 2006 г.
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
социология -- диссертации -- докторские диссертации -- экспертный совет -- профессиональная экспертиза -- диссертационные советы
Найти похожие
|
3.
|
Левичева, В. Ф.
Докторские диссертации по социологии, утвержденные ВАК Министерства образования и науки РФ в 2006 г. / В. Ф. Левичева // Социологические исследования. - 2007. - N 8. - С. . 137-143
ББК 60.5
Рубрики: Социология--Общие вопросы социологии, 2006 г.
Россия
РФ
Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
социология -- диссертации -- докторские диссертации -- экспертный совет -- профессиональная экспертиза -- диссертационные советы
Найти похожие
|
4.
|
Лобок, А.
Модель института профессиональной экспертизы педагогической инноватики [Текст] / А. Лобок, И. Христосенко // Школьные технологии. - 2007. - N 5. - С. 69-78.
ББК 74.03(2)
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
инновационная деятельность -- инновации в педагогике -- педагогические инновации -- школы -- профессиональная экспертиза -- экспертиза профессиональной инноватики -- модели -- модернизация образования -- инновационные проекты -- проекты в образовании -- образовательные программы -- программы образования -- управление инновациями -- результаты инноваций -- экспертный диалог -- инспектирование -- внутришкольная экспертиза -- экспертная деятельность -- межшкольная экспертиза -- стимулирование -- свобода -- финансирование -- педагогическая деятельность
Аннотация: Рассмотрены содержание и смысл инновационной деятельности в школе. Представлены условия создания института профессиональной экспертизы деятельности школ, а также принципы и формы организационной поддержки внутришкольной и межшкольной экспертной деятельности.
Доп.точки доступа:
Христосенко, И.
Найти похожие
|
5.
|
Ощепкова, Т. В.
О профессиональной экспертизе программ учебных курсов [Текст] / Т. В. Ощепкова // Иностранные языки в школе. - 2008. - N 6. - С. 100-102
. - ISSN 0130-6073ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- старшие классы -- учебные программы -- учебные курсы -- элективные курсы -- качество обучения -- профессиональная экспертиза
Аннотация: Речь идет об умении составлять программу элективного курса на период обучения в старших классах.
Найти похожие
|
6.
|
Лашманова, В. Ф. (кандидат педагогических наук).
Модель оценки качества образования как элемент процедур лицензирования, аттестации и аккредитации [Текст] / В. Ф. Лашманова // Вестник Томского государственного педагогического университета = Tomsk State Pedagogical University Bulletin. - 2013. - № 13 (141). - С. 16-20 : рис. - Библиогр.: с. 19 (11 назв.)
. - ISSN 1609-624XББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
аттестации -- вузы -- высшие учебные заведения -- государственная аккредитация -- качество образования -- лицензирование -- математические модели -- общественная экспертиза -- профессиональная экспертиза -- профессиональное образование -- экспертизы
Аннотация: Роль аккредитации в системе оценки качества профессионального образования. Возможные критерии и процедуры прохождения аккредитации высшего учебного заведения.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание