Поисковый запрос: <.>K=организация учебного процесса<.> |
Общее количество найденных документов : 140
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Запятая, О.
Коммуникативные умения как компонент содержания образования / Ольга Запятая // Сельская школа. - 2006. - N 6. - С. . 70-79. - 0; Варианты алгоритмов работы в паре по методикам коллективных учебных занятий. - 0; Методика взаимопередачи тем. - 0; Образцы дидактического материала для работы в парах сменного состава. - 0; Деепричастие как способ уточнения коммуникативных действий. - 0; материалы для проверки уровня сформированнисти общих умений коммуникации по окончании начальной школы. - 0; Контрольные работы по проверке общих умений коммуникации
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
содержание образования -- организация учебного процесса -- повышение квалификации учителей -- коммуникативная культура -- коммуникативные навыки -- практические рекомендации -- малокомплектные школы -- сельские школы -- учитель-ученик -- коллективные способы обучения
Найти похожие
|
2.
|
Якушкина, Л. (ст. преподаватель).
Личностно-дифференцированный подход / Л. Якушкина // Высшее образование в России. - 2006. - N 12. - С. . 129-132
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- внеаудиторная самостоятельная работа -- самостоятельная работа студентов -- активность студентов -- творчество -- студенты -- личностно-дифференцированный подход
Найти похожие
|
3.
|
Репин, Ю.
Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности / Юрий Репин // ОБЖ. Основы безопасности жизни. - 2007. - N 2. - С. . 35-40
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
безопасность жизнедеятельности -- дидактические технологии -- учащиеся -- учителя -- организация учебного процесса -- учебный процесс -- обучение -- обучение ОБЖ -- дидактика -- ОБЖ -- основы безопасности жизнедеятельности -- курсы ОБЖ -- модели изучения ОБЖ -- системы изучения ОБЖ
Найти похожие
|
4.
|
Волкова, М. В. (канд. пед. наук).
Формирование информационно-образовательного пространства школы на основе теорий общения / М. В. Волкова // Информатика и образование. - 2007. - N 2. - С. . 39-40
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
теория общения -- информационно-образовательное пространство -- общение -- информационные технологии в образовании -- организация учебного процесса -- внеклассная работа -- управление школой
Найти похожие
|
5.
|
Масленников, М. М.
Методические рекомендации по охране труда при оборудовании и эксплуатации учебных мастерских обслуживающего труда образовательных учреждений / М. М. Масленников // Завуч. - 2003. - N 8. - С. . 64-106. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 0; Опасные и вредные производственные факторы, воздействующие на учащихся и работников в учебных мастерских. - 0; Перечень опасных и вредных производственных факторов, возникающих при выполнении учебного процесса, мест их возникновения и намечаемые мероприятия. - Прил. N1. Опасные и вредные производственные факторы, воздействующие на учащихся и работников в учебных мастерских.- С. 104-106; Прил. N2. Перечень опасных и вредных производственных факторов, возникающих при выполнении учебного процесса, мест их возникновения и намечаемые мероприятия.- С. 106
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
безопасные приемы работ -- зоны размещения инструментов -- индивидуальные рабочие места -- кулинарные работы -- мастерские -- меры безопасности -- методические рекомендации -- нормы освещенности -- оборудование мастерских -- обработка ткани -- образовательные учреждения -- обслуживающий труд -- опасные зоны -- организация учебного процесса -- освещение мастерских -- охрана труда -- планировка мастерских -- планировка помещений -- показатели дискомфорта -- рабочее место учителя -- вентиляция помещений -- знаки безопасности -- коэффициенты отражения поверхностей -- огнетушители -- ограничения воздействия шума -- отопление помещений -- пожарная безопасность -- проветривание -- указательные знаки -- цвета сигнальные -- электробезопасность
Найти похожие
|
6.
|
Лаврентьев, В. В.
Требования к уроку как основной форме организации учебного процесса в условиях личностно-ориентированного обучения : (методические рекомендации) / В. В. Лаврентьев // Завуч. - 2005. - N 1. - С. . 83-88
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
организация учебного процесса -- личностно-ориентированное обучение -- требования к уроку -- задачи урока -- компоненты урока -- подготовка к уроку -- планирование урока -- анализ урока
Найти похожие
|
7.
|
Лизинский, В. М. (канд. пед. наук).
Приемы и формы в учебной деятельности / В. М. Лизинский // Завуч. - 2005. - N 1. - С. . 131-137. - Продолж. Начало: N 7-8, 2004
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
организация учебного процесса -- педагогические приемы -- формы обучения -- кроссворды -- скорая предметная помощь -- диалогические пары -- опросы знаний -- семейные подряды -- комплексные праздники -- оргсценарии праздников -- формы оценивания знаний -- практико-ориентированный подход -- ориентация на практику -- детские исследовательские проекты -- детские организации при кабинете -- лучшие ученики -- поощрение учеников
Найти похожие
|
8.
|
Савенков, А.
Аспекты компетентности / А. Савенков // Директор школы. - 2004. - N 6. - С. . 40-48
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компетентность -- модель компетентности -- практический интеллект -- интеллект -- эмоциональный интеллект -- организация учебного процесса -- психологические теории -- теории -- концепции
Найти похожие
|
9.
|
Самсонов, П.
"Острые углы" профильного обучения / П. Самсонов // Директор школы. - 2004. - N 6. - С. . 49-54
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
организация учебного процесса -- профильное обучение -- профильные классы -- обучение -- портфолио -- школа-вуз -- модернизация -- назрузки -- учебные нагрузки -- оплата труда
Найти похожие
|
10.
|
Гликман, И.
В поиске золотой середины, или Как соединить теорию с практикой / И. Гликман // Директор школы. - 2004. - N 6. - С. . 64-67. - 1; Как соединить теорию с практикой
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- практика -- школьная практика -- организация учебного процесса -- педагоги-практики
Найти похожие
|
11.
|
Шуляева, С.
Ответ на вызов - изменение профессиональной позиции / С. Шуляева // Директор школы. - 2004. - N 6. - С. . 68-71
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
организация учебного процесса -- образование -- гимназии -- углубленное изучение -- компетентность -- проектная деятельность
Найти похожие
|
12.
|
Заир-Бек, С. И.
Развитие критического мышления через чтение и письмо : стадии и методические приемы / Сергей Измаилович Заир-Бек // Директор школы. - 2005. - N 4. - С. . 66-72. - Библиогр. в сносках. - Табл.: Технологический алгоритм урока; Технология развития критического мышления - стадии и методические приемы; Функции трех стадий технологии развития критического мышления
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
критическое мышление -- стадии осмысления -- осмысление содержания -- стадии рефлексии -- рефлексии -- организация учебного процесса -- индивидуальная работа -- уроки литературы
Найти похожие
|
13.
|
Зеленов, С. В.
От чего зависит успех на едином госэкзамене / С. В. Зеленов // Директор школы. - 2005. - N 7. - С. . 39-43
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Россия
Калуга (город)
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- экзамены -- организация учебного процесса
Найти похожие
|
14.
|
Митрофанова, Ю. В.
Образовательные интернет-проекты в приобретении опыта творческой деятельности (на примере изучения географии родного города) / Ю. В. Митрофанова // География в школе. - 2005. - N 1. - С. . 43-45
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание географии -- методика преподавания -- интернет-технологии -- информатика -- творческие работы -- телекоммуникационные проекты -- персонализированное обучение -- межпредметные проекты -- групповая работа -- индивидуальная работа -- организация учебного процесса -- факультативные занятия
Найти похожие
|
15.
|
Козленя, Г. Г.
Интегрированный урок географии и МХК по теме "Кавказ" в VIII классе / Г. Г. Козленя, И. К. Козленя // География в школе. - 2005. - N 1. - С. . 46-48
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кавказ
Россия
Европа
Кл.слова (ненормированные):
преподавание географии -- методика преподавания -- интегрированные уроки -- МХК -- 8 класс -- дидактические материалы -- тематические карты -- контурные карты -- учебные планы -- организация учебного процесса -- исследовательские методы -- творческие задания
Доп.точки доступа:
Козленя, И. К.
Найти похожие
|
16.
|
Лысова, Н. В.
Проектная деятельность в обучении географии / Н. В. Лысова // География в школе. - 2005. - N 2. - С. . 38-43. - Библиогр.: с. 43 (5 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
научная деятельность школьников -- школьные проекты -- методы организации обучения -- методика обучения -- педагогические технологии -- организация учебного процесса -- педагогика развития -- формирование умений -- формирование навыков -- география -- интегрированное обучение
Найти похожие
|
17.
|
Поспелов, П. (проф.).
Организация учебного процесса: проблемы и перспективы / П. Поспелов // Высшее образование в России. - 2004. - N 5. - С. . 58-65
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2003 г.
Москва (город)
Россия
Кл.слова (ненормированные):
ГТУ -- МАДИ -- МЦАДО -- Московский автомобильно-дорожный институт -- Московский центр автомобильно-дорожного образования -- абитуриенты -- автомобильно-дорожное образование -- высшее профессиональное образование -- довузовское обучение -- инженерное автомобильно-дорожное образование -- многоуровневая подготовка специалистов -- образование -- обучение -- организация учебного процесса -- подготовка специалистов -- профессиональное образование -- профильное обучение -- реформирование системы образования -- система образования -- специалисты
Найти похожие
|
18.
|
Гребнев, Л. (главн. научн. сотрудник).
Об организации высшего технического образования в США / Л. Гребнев, В. Попов // Высшее образование в России. - 2004. - N 11. - С. . 150-165. - Библиогр.: с. 165 (10 назв.)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 20 в.
США
Кл.слова (ненормированные):
высшие технические учебные заведения -- государственные университеты -- инженерные образовательные программы -- курсовые работы -- лабораторные работы -- научные школы -- негосударственные университеты -- образовательные гранты -- образовательные программы -- образовательный заем -- оплата обучения -- организация учебного процесса -- оценка знаний -- правила приема студентов -- прием студентов -- система образования -- стипендии -- студенты -- технические учебные заведения -- университеты
Доп.точки доступа:
Попов, В. (проректор)
Найти похожие
|
19.
|
Сазонов, Б. (доцент).
Организационно-экономические аспекты модернизации : система зачетных единиц / Б. Сазонов // Высшее образование в России. - 2005. - N 6. - С. . ,. - Начало. Продолж. следует
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
США
Кл.слова (ненормированные):
модернизация образования -- образование -- система зачетных единиц -- зачетные единицы -- кредит -- индивидуально-ориентированная организация учебного процесса -- асинхронная организация учебного процесса -- синхронная организация учебного процесса -- поточно-групповая организация учебного процесса -- групповая организация учебного процесса -- организация учебного процесса -- календарное планирование учебного процесса -- учебный процесс -- трудоемкость учебных дисциплин -- учебные дисциплины -- проектирование образовательных программ -- образовательные программы -- учебные планы -- преподаватели-консультанты
Найти похожие
|
20.
|
Нестеров, В. Л.
Показатели организации учебного процесса / В. Л. Нестеров, В. И. Радченко, Г. К. Салтынская // Информатика и образование. - 2005. - N 5. - С. . 109-112. - Библиогр.: с. 112 (8 назв. )
ББК 74.202.5
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- организация учебного процесса -- показатели учебного процесса -- итоговые показатели учебного процесса
Доп.точки доступа:
Радченко, В. И.; Салтынская, Г. К.
Найти похожие
|
21.
|
Гликман, И. З.
Стимулы обучения / И. З. Гликман // Химия в школе. - 2003. - N 8. - С. . 23-30. - Библиогр.: 15 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Детская психология--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
возрастные потребности -- индивидуальные потребности -- общечеловеческие потребности -- организация учебного процесса -- познавательный интерес -- потребности человека -- специфические потребности девочек -- специфические потребности мальчиков -- стимулы обучения -- учащиеся -- школьники
Найти похожие
|
22.
|
Зайцева, Г. А.
Развивающее обучение: просто о сложном / Г. А. Зайцева // Химия в школе. - 2004. - N 9. - С. . 24-25
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Химия--Общая химия. Теоретическая химия
Кл.слова (ненормированные):
образовательные технологии -- обучение -- организация учебного процесса -- развивающее обучение -- учебный процесс
Найти похожие
|
23.
|
Ибрагимов, Г.
Концентрированное обучение в истории педагогики / Г. Ибрагимов // Народное образование. - 2003. - N 9. - С. . 87-96
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
история педагогики -- концентрация обучения -- концентрированное обучение -- обучение -- организация учебного процесса -- педагогика -- система Тоблера -- учебный процесс
Найти похожие
|
24.
|
Новиков, Александр (академик РАО).
Бремя традиций : на пути от школы знаний к школе дела / Александр Новиков // Народное образование. - 2006. - N 6. - С. . 201-208
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Российская Федерация
РФ
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- обучение базисным квалификациям -- комплексные системы обучения -- декомпозиция содержания обучения -- методы проектов -- формы обучения -- модульная система обучения -- аккордная система обучения -- организация учебного процесса
Найти похожие
|
25.
|
Пименова, С. Н.
Ориентировочное планирование работы в VIII классе по учебному комплексу "Русский язык: Теория", "Русский язык: Практика", "Русская речь" на 2005/2006 учебный год / С. Н. Пименова // Русский язык в школе. - 2005. - N 4. - С. . 122-127
ББК 74.268.1Рус
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
русский язык в школе -- преподавание русского языка -- 7-е классы -- учебники русского языка -- ориентировочное планирование -- организация учебного процесса -- программы по русскому языку
Найти похожие
|
26.
|
Курдюков, Б. Ф.
Технологические подходы к организации целостного учебного процесса / Б. Ф. Курдюков, С. М. Ахметов // Школьные технологии. - 2004. - N 2. - С. . 158
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
организация учебного процесса -- технологические подходы -- учебный процесс -- целостный учебный процесс -- электронные версии журнала
Доп.точки доступа:
Ахметов, С. М.
Найти похожие
|
27.
|
Минова, М. В. (кандидат педагогических наук).
Индивидуализация процесса обучения и педагогика понимания / Минова М. В. // Сибирский учитель. - 2006. - N 3. - С. . 18-20. - 0; Индивидуализация обучения. - 0; Понимающая педагогика. - 0; Индивидуализация обучения на основе понимающей педагогики. - 0; Трудности становления деятелей учения и обучения
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
организация учебного процесса -- индивидуализация обучения -- индивидуальный подход в обучении -- процесс познания -- процесс понимания -- освоение знаний -- коллективный способ обучения -- групповая работа -- парная работа
Найти похожие
|
28.
|
Гуленко, В. В.
Соционика в контактно-групповой системе обучения / В. В. Гуленко // Менеджмент и кадры: психология управления, соционика и социология. - 2007. - N 4. - С. . 46-49. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.2 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учебный процесс -- организация учебного процесса -- групповые формы обучения -- малые группы -- соционические группы -- контактно-групповая система обучения -- инновационные методы обучения -- инновационные педагогические технологии -- типы личности -- соционические типы -- социотипы -- ТИМы -- типы информационного метаболизма
Найти похожие
|
29.
|
Садовская, И.
Научное сопровождение широкомасштабного эксперимента в отдельном образовательном учреждении / И. Садовская, А. Яковлева // Учитель. - 2003. - N 1. - С. . 31-34
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
учащиеся -- познавательная деятельность учащихся -- организация учебного процесса -- методы обучения -- технологии обучения -- Лицей N 10
Доп.точки доступа:
Яковлева А.
Найти похожие
|
30.
|
Матвеева, В.
Гимназия: сегодняшний день / В. Матвеева // Учитель. - 2003. - N 5. - С. . 17-20
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа, 21 в. нач.
Луховицы
Россия
Кл.слова (ненормированные):
гимназия N10 -- методическая служба: гимназии -- организация учебного процесса -- профильное обучение -- система развивающего обучения -- учащиеся
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание