Поисковый запрос: <.>K=направления работы<.> |
Общее количество найденных документов : 66
Показаны документы с 1 по 30 |
|
1. 
|
Максимова, С. Н.
План методической работы школы N 705 г. Москвы / С. Н. Максимова // Завуч. - 2005. - N 1. - С. . 66-72. - Ил.: табл.
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- планы работы -- методические темы -- личностно-ориентированное обучение -- ориентация на личность -- направления работы -- целевые установки -- педагогические советы -- методические советы
Найти похожие
|
2.
|
Гладилина, И. П.
Концепция Раменской средней общеобразовательной школы в схемах и таблицах / И. П. Гладилина // Завуч. - 2005. - N 8. - С. . 76-81
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школы -- концепции школ -- общеобразовательные школы -- инновационная деятельность -- направления работы
Найти похожие
|
3.
|
Содержание плана работы Департамента образования города Москвы на 2006/2007 учебный год // Вестник образования России. - 2006. - N 18. - С. . 55-57
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2006-2007 гг.
Россия
Москва
Кл.слова (ненормированные):
планы работы -- управление образованием -- направления работы -- система образования -- национальные проекты -- приоритетные проекты -- приоритетные национальные проекты
Найти похожие
|
4.
|
К 43
Киргизова, Л. В.
Программа воспитания средней школы 35 г. Смоленска "Стать человеком" / Л. В. Киргизова // Классный руководитель. - 2002. - N 8. - С. . 8-17
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
программа воспитания -- воспитание -- средняя школа -- цели воспитания -- формы работы -- направления работы -- культура общения -- культура -- семейные отношения -- физический труд -- культура умственного труда -- физическая культура -- гигиеническая культура
Найти похожие
|
5.
|
Бекишев, К. Б. (канд. хим. наук).
Работа с одаренными школьниками в Республике Казахстан [Текст] / К. Б. Бекишев // Педагогика. - 2008. - N 2. - С. 83-89. - Библиогр.: с. 89 (4 назв. )
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Казахстан
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- школьники -- работа с одаренными детьми -- направления работы -- научно-практические центры -- олимпиады школьников -- республиканские олимпиады -- научные соревнования школьников -- исследовательская деятельность -- научные школы -- дополнительное образование -- интеллектуальные марафоны -- математические игры -- конкурсы -- фестивали -- учебно-методическая работа -- программы (образование) -- стипендии -- международные стипендии
Аннотация: О работе Республиканского научно-практического центра "Дарын" (Республика Казахстан).
Доп.точки доступа:
"Дарын", республиканский научно-практический центр; "Дарын", РНПЦ; "Жас галым", научная школа
Найти похожие
|
6.
|
Сластенин, В. А.
Об итогах работы и задачах МАНПО по осуществлению модернизации педагогического образования (Отчетный доклад Президента Международной академии наук педагогического образования) [Текст] / В. А. Сластенин // Педагогическое образование и наука. - 2006. - N 6. - С. 5-12
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
итоги работы -- модернизация -- направления работы -- отделения академии -- филиалы -- центры
Аннотация: Представлены основные направления научной деятельности академии, работа отраслевых отделений и научно-образовательных центров.
Доп.точки доступа:
Международная академия наук педагогического образования; МАНПО
Найти похожие
|
7.
|
Борисенков, В. П. (д-р пед. наук, проф.).
Журналу "Педагогика" 70 лет [Текст] / В. П. Борисенков // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 3-15. - Библиогр.: с. 15 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 76.02
Рубрики: Средства массовой информации--Россия
Периодическая печать в целом
Кл.слова (ненормированные):
журналы -- юбилеи -- педагогические издания -- история журнала -- ученые -- научные интересы -- редакторы -- советская педагогика -- направления работы -- политехнизация школы -- задачи журнала -- научно-исследовательская деятельность -- перспективы развития журнала -- деятельность журнала -- направления деятельности -- названия журнала
Аннотация: О судьбе одного из авторитетнейших педагогических изданий, о его миссии, о его роли в развитии отечественной педагогической науки и российского образования.
Доп.точки доступа:
Гончаров \н. К.\; Вейсберг \г. П.\; Сергеенков \н. Т.\; Каиров \и. А.\; Есипов \б. П.\; Огородников \и. Т.\; Королев \ф. Ф.\; Черник \с. А.\; Филонов \г. Н.\
Найти похожие
|
8.
|
Мареев, В. И. (д-р пед. наук, проф.).
Модернизация высшего педагогического образования [Текст] / В. И. Мареев, А. Я. Данилюк, И. Э. Куликовская // Педагогика. - 2007. - N 9. - С. 66-72
. - ISSN 0869-561ХББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ростовская область
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- высшее педагогическое образование -- педагогические вузы -- подготовка педагогов -- классические университеты -- федеральные университеты -- педагогические институты -- структурные подразделения -- подготовка учителей -- функции педагогических институтов -- преподаватели вузов -- кафедры -- направления работы -- реформирование высшего образования -- реформирование педагогического образования -- двухуровневое образование -- непрерывное образование -- школы (образование) -- педколледжи -- педагогические колледжи -- вузы -- социальная работа -- воспитание -- воспитательная работа -- языковая культура -- качество образования -- управление качеством образования
Аннотация: Об основных направлениях деятельности и функциях Педагогического института в структуре Южного федерального университета.
Доп.точки доступа:
Данилюк, А. Я. (д-р пед. наук, проф.); Куликовская, И. Э. (д-р пед. наук, проф.); Южный федеральный университет \педагогический институт\; ЮФУ \педагогический институт\Ростовский государственный университет; Педагогическое образование, Ассоциация образовательных учреждений Ростовской области
Найти похожие
|
9.
|
Никандров, Н. Д. (д-р пед. наук, проф.).
Российская академия образования: итоги деятельности и перспективы научных исследований [Текст] / Н. Д. Никандров // Педагогика. - 2009. - N 1. - С. 3-8. - Библиогр.: с. 8 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200 + 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
академии образования -- планирование работы -- финансирование -- направления работы -- социализация молодежи -- ценностные ориентиры -- СМИ -- средства массовой информации -- система социализации
Аннотация: О достижениях и перспективах работы РАО. Особое внимание автор статьи уделяет такому важному направлению работы РАО, как социализация молодежи.
Доп.точки доступа:
Российская академия образования
Найти похожие
|
10.
|
Крестьянов, В. П.
Становление культполитпросвета в Советской Киргизии [Текст] / В. П. Крестьянов // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 119-121
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--СССР--Киргизия--Кыргызстан, 20 в.
История образования
Кл.слова (ненормированные):
культурное сотрудничество -- культурно-просветительская работа -- массово-агитационная работа -- митинги -- праздники батраков -- направления работы -- раскрепощение женщин -- культурно-досуговая деятельность
Аннотация: Об опыте социально-культурных преобразований и поиске новых форм просветительной, культурной работы, отвечающих специфическим условиям Азии.
Найти похожие
|
11.
|
Мельникова, С. В.
Психокоррекционная работа с ранним детским аутизмом [Текст] / С. В. Мельникова // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2009. - N 1. - С. 38-45. - Библиогр.: с. 45 (7 назв. )
ББК 88.8 + 74.3
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Образование. Педагогика--Россия
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
психокоррекционная работа -- детский аутизм -- адаптации -- психические нарушения -- социальное поведение -- направления работы -- социальная адаптация -- программы
Аннотация: Выделены направления работы по социальной адаптации детей с аутизмом.
Найти похожие
|
12.
|
Долженкова, Т. В. (заместитель директора по УВР МОУ "СОШ N 24", г. Старый Оскол Белгородской области).
Организация работы с одаренными школьниками - один из параметров оценки качества образования [Текст] / Т. В. Долженкова // Одаренный ребенок. - 2009. - N 6 (ноябрь-декабрь). - С. 72-76 : табл.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия--Белгородская область--Старый Оскол, 2007-2009 гг.
Кл.слова (ненормированные):
одаренные дети -- работа с одаренными детьми -- направления работы -- управление работой с одаренными детьми -- система управления -- структура управления -- критерии качества работы -- показатели качества работы -- выявление одаренных детей -- качество выявления одаренных детей -- качество поддержки одаренных детей -- качество развития одаренных детей -- научно-методические советы -- проблемный анализ -- творческие объединения
Аннотация: В статье рассматривается система работы с одаренными детьми МОУ "СОШ N 24" Старого Оскола Белгородской области, основные критерии и показатели ее качества. Освещается структура управления по реализации программы "Одаренные дети", основные функции и задачи работы по выявлению, поддержке, развитию одаренных детей.
Доп.точки доступа:
МОУ "СОШ N 24"
Найти похожие
|
13.
|
Соловьева, Т. А. (научный сотрудник).
Особые образовательные потребности интегрированных школьников с нарушенным слухом [Текст] / Т. А. Соловьева // Дефектология. - 2010. - N 4. - С. 27-32 : 1 рис. - Библиогр.: с. 32 (2 назв. )
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Россия--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями слуха -- слабослышащие дети -- трудности обучения -- трудности общения -- эксперименты -- сурдопедагогическое обследование -- устная речь -- коррекционная помощь -- развитие речи -- массовая школа -- сурдопедагоги -- направления работы
Аннотация: О проблеме определения и реализации особых образовательных потребностей детей с нарушенным слухом, обучающихся в массовой школе. Изложены основные подходы к организации помощи интегрированным школьникам с недостатками слуха. Обсуждаются результаты первого этапа экспериментального исследования, построенного на традиционном логопедическом обследовании речи.
Найти похожие
|
14.
|
Копылова, Л. А. (руководитель ЦДО).
Работа кружков Центра дополнительного образования [Текст] / Л. А. Копылова // Ребенок в детском саду. - 2009. - N 4. - С. 69-74 : рис.
. - ISSN 0234-6737ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- дошкольное образование -- кружки -- познавательное развитие -- направления работы -- старшие дошкольники -- прогимназии -- дошкольники -- конспекты занятий -- подготовительные группы -- центры дополнительного образования
Аннотация: Разработки занятий в Центре дополнительного образования.
Доп.точки доступа:
Прогимназия N 18 \центр дополнительного образования\; Центр дополнительного образования прогимназии N 18
Найти похожие
|
15.
|
Мазниченко, М. А. (кандидат педагогических наук).
Телефон и сайт доверия на основе институционального взаимодействия специалистов - эффективное средство в работе школьного психолога [Текст] / М. А. Мазниченко // Школьные технологии. - 2012. - № 3. - С. 117-127. - Библиогр. в сносках
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
телефоны доверия -- детские телефоны доверия -- школьные психологи -- психологическая помощь детям -- сайты доверия -- содержание работы -- направления работы -- организация работы -- институциональное взаимодействие -- телефонные консультанты -- проблемы детей -- типовые проблемы детей -- комплексное решение проблем -- решение проблем -- способы решения проблем
Аннотация: В статье речь идет об организации работы детского телефона доверия, также рассмотрены типовые проблемы детей и способы их комплексного решения.
Найти похожие
|
16.
|
[Конференция] [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 9. - С. 16
. - ISSN 0040-3601ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта--Россия, 2012 г.
Кл.слова (ненормированные):
студенческий спорт -- научно-практические конференции -- международные конференции -- физическая культура -- университеты -- федеральные университеты -- направления работы
Аннотация: Приглашение принять участие в международной научно-практической конференции "Актуальные вопросы развития физической культуры и студенческого спорта", которая состоится в Уральском федеральном университете г. Екатеринбурга 14-16 ноября 2012 года. Основные направления работы конференции.
Найти похожие
|
17.
|
[Конференция] [Текст] // Теория и практика физической культуры. - 2012. - № 10. - С. 88
. - ISSN 0040-3601ББК 75.4
Рубрики: Физическая культура и спорт
Организация физической культуры и спорта--Российская Федерация--Россия--Удмуртская Республика; Удмуртия; Ижевск, город
Кл.слова (ненормированные):
научно-практические конференции -- физическая культура -- направления работы -- оформление публикаций -- физкультурно-спортивное воспитание -- физическое воспитание -- публикация статей
Аннотация: Основные направления работы Всероссийской научно-практической конференции "Проблемы и пути реализации "Стратегии развития физической культуры и спорта в Росийской Федерации на период до 2020 года"", которая состоится 1-2 ноября 2012 года. Требования к оформлению публикаций конференции.
Найти похожие
|
18.
|
Чеха, В. П. (доктор педагогических наук; профессор).
75 лет кафедре физической географии и геоэкологии КГПУ им. В. П. Астафьева [Текст] / В. П. Чеха, В. А. Безруких, О. Ю. Елин // География в школе. - 2012. - № 8. - С. 59-61
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогические университеты -- юбилеи кафедр -- географические кафедры -- научные исследования -- подготовка педагогических кадров -- направления работы
Аннотация: К юбилею кафедры физической географии и геоэкологии Красноярского государственного педагогического университета им. В. П. Астафьева.
Доп.точки доступа:
Безруких, В. А. (доктор географических наук; профессор); Елин, О. Ю. (старший преподаватель)
Найти похожие
|
19.
|
Бирюкова, С. В. (учитель).
Программа работы с родителями учащихся 11-го класса [Текст] / С. В. Бирюкова // Классный руководитель. - 2013. - № 4. - С. 58-67 : 1 фот.
. - ISSN 1996-1790ББК 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика
Связь школы с семьей и общественностью
Кл.слова (ненормированные):
школы -- учащиеся -- классные руководители -- родители учащихся -- работа с родителями -- программы работы с родителями -- 11 класс -- формы работы с родителями -- направления работы -- инновационные формы работы -- психолого-педагогическое просвещение -- родительские собрания
Аннотация: Работа, направленная на развитие личности ученика, становится действенной и эффективной только в том случае, если в процесс обучения и воспитания вовлечены родители учащихся. Приведена программа работы с родителями учащихся 11 класса. Даны традиционные и инновационные формы работы с родителями.
Найти похожие
|
20.
|
Вербицкий, А. А. (доктор психологических наук; профессор).
Технология деятельности общественного объединения как образовательной системы [Текст] / А. А. Вербицкий, Е. Н. Сухоленцева // Педагогика. - 2013. - № 4. - С. 65-73. - Библиогр.: с. 73 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- обучение -- детские общественные объединения -- общественные объединения -- деятельность общественных объединений -- направления работы -- молодежные общественные объединения -- образовательные системы -- педагогические технологии -- социально-контекстный подход
Аннотация: В статье анализируются проблемы воспитания как органической составной части содержания и процесса образования. Авторами показано, что заполнить возникшую "воспитательную нишу" в значительной мере способны детские общественные объединения.
Доп.точки доступа:
Сухоленцева, Е. Н.
Найти похожие
|
21.
|
Фрумин, Исак (доктор педагогических наук).
Учение как главный ресурс школы. Собственная энергетика обучающихся непостижимо эффективна [Текст] / Исак Фрумин // Управление школой - Первое сентября. - 2013. - № 9. - С. 10-13
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Абакан--Россия
Кл.слова (ненормированные):
деятельностные игры -- направления работы -- организационные игры -- развивающее обучение -- управление образованием -- управление школой -- энергетика обучающихся -- ресурсы школы
Аннотация: Для многих учителей основной загадкой их работы является то, что дети все-таки учатся. Приходит на память эпизод из организационно-деятельностной игры по развивающему обучению, которую Василий Васильевич Давыдов проводил в Абакане с участием нескольких известных российских психологов и педагогов...
Доп.точки доступа:
Давыдов, В. В.
Найти похожие
|
22.
|
Ривкин, Евгений Юрьевич (кандидат педагогических наук).
Факультет Е. Ю. Ривкина [Текст]. Лекция 8. Методические объединения образовательного учреждения / Е. Ю. Ривкин // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 5. - С. 119-123 : табл. - Окончание. Начало: №№ 1-4
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
методические объединения -- образовательные учреждения -- учителя -- методобъединения -- направления работы -- федеральные государственные образовательные стандарты -- ФГОС
Аннотация: Существенную роль в подготовке педагогов к реализации федеральных государственных образовательных стандартов призваны сыграть методические объединения учителей образовательных учреждений.
Найти похожие
|
23.
|
Ривкин, Евгений Юрьевич (кандидат педагогических наук).
Факультет Е. Ю. Ривкина [Текст]. Лекция 8. Методические объединения образовательного учреждения / Е. Ю. Ривкин // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 5. - С. 119-123 : табл. - Окончание. Начало: №№ 1-4
. - ISSN 1999-5814ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- методические объединения -- методобъединения -- направления работы -- образовательные учреждения -- учителя -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Существенную роль в подготовке педагогов к реализации федеральных государственных образовательных стандартов призваны сыграть методические объединения учителей образовательных учреждений.
Найти похожие
|
24.
|
Нечаев, М. П.
Система организации работы социального педагога по защите детства в образовательной организации [Текст] / М. П. Нечаев // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2013. - № 7. - С. 110-116
. - ISSN 2070-9005ББК 30.2
Рубрики: Техника
Проектирование
Кл.слова (ненормированные):
защита детства -- направления работы -- образовательные организации -- права детей -- правовые документы -- развитие системы воспитания -- социальная защита ребенка -- социальные педагоги
Аннотация: В статье рассматривается организация работы социального педагога по защите детства в образовательной организации.
Найти похожие
|
25.
|
Маликова, И. В.
Воспитание гражданственности у старших дошкольников с нарушениями речи [Текст] / И. В. Маликова // Воспитание дошкольников. - 2014. - № 1. - С. 46-55. - Библиогр. в конце ст.
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гражданское воспитание -- мотивации -- направления работы -- нарушения речи -- нравственное воспитание -- патриотическое воспитание -- познавательные занятия -- развитие коммуникативных навыков -- развитие связной речи -- старшие дошкольники -- трудовое воспитание
Аннотация: О направлениях работы по гражданскому воспитанию дошкольников. Фрагменты занятий.
Найти похожие
|
26.
|
Веселова, Надежда Евгеньевна (аспирант).
Роль городского ресурсного центра по направлению "Изобразительное искусство" в процессе внедрения новых федеральных государственных требований [Текст] = The role of urban resource center in the course of "Fine arts" in the implementation of the new federal government requirements / Н. Е. Веселова // Педагогическое образование в России. - 2014. - № 5. - С. 18-22. - Библиогр.: с. 21-22 (15 назв.)
. - ISSN 2079-8717ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
городские ресурсные центры -- дополнительное образование -- изобразительное искусство -- инновационная деятельность -- качество образования -- направления работы -- учреждения дополнительного образования -- федеральные государственные требования -- художественное образование -- школы искусств -- школьники
Аннотация: В статье анализируется инновационная деятельность городского ресурсного центра по тематике "Изобразительное искусство". Обозначены основные направления деятельности и перспективы развития.
Найти похожие
|
27.
|
Шустова, Инна Юрьевна.
Направления и формы опытно-экспериментальной работы [Текст] / И. Ю. Шустова // Новое в психолого-педагогических исследованиях. - 2014. - № 2. - С. 173-181. - Библиогр.: с. 181 (7 назв.)
. - ISSN 2072-2516ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- методы работы -- направления работы -- опытно-экспериментальная работа -- педагоги -- педагогический опыт -- профессиональная деятельность -- формы работы -- школы
Аннотация: Статья посвящена раскрытию теоретических оснований и содержания опытно-экспериментальной работы в школе как системы направлений, методов и форм профессиональной деятельности педагогов по осознанию и реализации новых образцов педагогического опыта, связанных с воспитанием школьников.
Найти похожие
|
28.
|
Дроздова, Ольга Евгеньевна (кандидат педагогических наук).
Метапредметное обучение русскому языку в школе: формирование методической базы [Текст] / О. Е. Дроздова // Русский язык в школе. - 2013. - № 8. - С. 5-10. - Библиогр.: с. 10
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
лингвистическая активность -- метапредметность русского языка -- метапредметный подход -- методические системы -- направления работы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- русский язык -- системы обучения -- терминологическое направление -- языковая личность
Аннотация: Приемы системной работы с языком в разных предметных областях и условия для ее успешной реализации.
Найти похожие
|
29.
|
Царев, Андрей Михайлович.
Пути сотрудничества специалистов, родителей и церкви в обучении и духовно-нравственном воспитании детей и молодых людей с ментальной инвалидностью [Текст] / А. М. Царев, А. А. Васильева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2014. - № 4. - С. 9-15 : фот. - Библиогр.: с. 15
. - ISSN 2074-4986ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы--Псковская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети с нарушениями развития -- духовно-нравственное воспитание -- медико-социальная помощь -- метальная инвалидность -- множественные нарушения развития -- направления работы -- нарушения развития -- образование -- психолого-педагогическая помощь -- родители -- социальная интеграция -- центры лечебной педагогики -- церковь
Аннотация: Направления работы Центра лечебной педагогики и дифференциального обучения Псковской области.
Доп.точки доступа:
Васильева, Анна Анваровна; Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения, государственное бюджетное образовательное учреждение для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
Найти похожие
|
30.
|
Екенина, Н. В.
Программа обучения актива волонтеров "Школа добрых дел" [Текст] / Н. В. Екенина // Работа социального педагога в школе и микрорайоне. - 2014. - № 8. - С. 13-71
. - ISSN 2070-9005ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Екатеринбург
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
актив волонтеров -- волонтерская деятельность -- волонтерские отряды -- волонтерство -- волонтеры -- игровые методы обучения -- интерактивные методы обучения -- история волонтерского движения -- направления работы -- подготовка волонтеров -- школьники
Аннотация: В статье представлена программа развития волонтерского движения на примере г. Екатеринбурга.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание