Поисковый запрос: <.>A=Сиротин, В. И.$<.> |
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13 |
1. 
|
Сиротин, В. И.
К вопросу о профильном изучении географии в старших классах 12-летней школы / В. И. Сиротин // География в школе. - 2002. - N 1. - С. . 60-62
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения, 2000 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
методика преподавания географии -- профильное изучение географии -- урок географии -- школьный курс географии
Найти похожие
|
2.
|
Сиротин, В. И.
Учителя спрашивают / В. И. Сиротин // География в школе. - 2002. - N 1. - С. . 84-85
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
Министерство образования РФ -- методика преподавания географии -- школьный курс географии
Найти похожие
|
3.
|
Сиротин, В. И.
О введении профильного обучения на старшей ступени общего образования и месте географии в примерных учебных планах возможных профилей / В. И. Сиротин // География в школе. - 2002. - N 9. - С. . 40-43
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе, 2003 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
гуманитарный профиль -- естественно-математический профиль -- методика преподавания географии -- модернизация школы -- почасовое планирование -- профильное обучение -- социально-экономический профиль -- старшие классы -- технологический профиль -- урок географии -- учебные планы -- школьный курс географии
Найти похожие
|
4.
|
Сиротин, В. И.
Система географических заданий и упражнений как необходимое условие реализации деятельностного подхода при обучении географии / В. И. Сиротин // География в школе. - 2003. - N 2. - С. . 54-56
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания предметов в школе, 2002 г.
Москва
Россия
Кл.слова (ненормированные):
география -- практические задания -- самостоятельные работы -- школьный курс -- экзамены
Найти похожие
|
5.
|
Сиротин, В. И.
Какую документацию вправе потребовать администрация школы и инспектора отдела образования от учителя-предметника? / В. И. Сиротин // География в школе. - 2003. - N 4. - С. . 79-80
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Организация образования, 2003 г.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
Закон об образовании -- администрация школы -- законы РФ -- отделы образования -- статья 32 -- учителя-предметники
Найти похожие
|
6.
|
Сиротин, В. И.
Картографическое обеспечение преподавания географии в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации / В. И. Сиротин // География в школе. - 2003. - N 6. - С. . 44-47
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
географические атласы -- географические карты -- география -- наглядные пособия -- преподавание географии -- урок географии
Найти похожие
|
7.
|
Сиротин, В. И. (главный редактор).
От Ярославля до Твери [Текст] / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2011. - N 4. - С. 16-17 : 2 фото
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
олимпиадное географическое движение -- всероссийские олимпиады -- географические олимпиады -- олимпиады по географии -- юбилеи олимпиад -- организаторы -- жюри
Аннотация: Из года в год, по мере накопления опыта происходило совершенствование как организационной, так и содержательной частей олимпиады. Оценивая олимпиадное географическое движение, можно сказать, что не напрасно начали это интересное дело, которое помогает появлению настоящих профессионалов, так необходимых нашей стране.
Доп.точки доступа:
Всероссийская олимпиада школьников по географии
Найти похожие
|
8.
|
Сиротин, В. И.
Изучение географии в 5-6 классах в условиях перехода на новый стандарт образования [Текст] / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 5. - С. 21-30
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС общего образования -- федеральные государственные образовательные стандарты -- образовательные стандарты -- география в школе -- уроки географии -- обучение географии -- 5 классы -- 6 классы -- тематическое планирование
Аннотация: Для оказания практической помощи учителям, начинающим изучение систематических курсов географии с 5 класса, предлагается примерное тематическое планирование этого курса. Тематическое планирование дается из расчета 34 часов учебного времени. В планировании указывается характер непосредственной деятельности учащихся в рамках конкретной темы урока.
Найти похожие
|
9.
|
Сиротин, В. И. (методист).
О преподавании географии в соответствии с требованиями нового федерального государственного образовательного стандарта в 2012/2013 учебном году [Текст] / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2012. - № 6. - С. 32-38 : 1 рис.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2012-2013 гг.
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- уроки географии -- ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- новые учебные планы -- психолого-педагогические условия -- информационно-методические условия -- ИКТ-компетенции -- учебно-исследовательская деятельность -- проектная деятельность -- текстовая информация
Аннотация: Новизна стандарта касается не столько содержания предмета, сколько подходов к организации учебно-образовательного процесса в целом в урочное и внеурочное время, изменения роли ученика и учителя в этом процессе, качества используемых учебно-методических комплексов. Наряду с предметными компетенциями новый стандарт требует больше внимания уделять формированию у учащихся навыков универсальных учебных действий, ИКТ-компетенций, приемов учебно-исследовательской и проектной деятельности, умений осознанного и смыслового чтения и правильной работы с текстовой информацией.
Найти похожие
|
10.
|
Сиротин, В. И.
Определение целей и задач урока с учетом требований ФГОС к результатам обучения [Текст] : работаем по новым стандартам / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2013. - № 3. - С. 49-54 : рис.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- задачи уроков -- личностные результаты -- метапредметные результаты -- образовательные стандарты -- предметные результаты -- теория обучения -- требования ФГОС -- федеральные государственные образовательные стандарты -- цели уроков
Аннотация: В новом образовательном стандарте (ФГОС) большое внимание уделяется конечным результатам обучения, достигнутым в процессе реализации основной образовательной программы. При этом требования к результатам освоения основной образовательной программы дифференцируются на три группы: предметные, метапредметные и личностные. Методике реализации именно этих требований ФГОС необходимо уделять больше внимания при планировании урока.
Найти похожие
|
11.
|
Сиротин, В. И.
Система оценки качества обучения как один из инструментов реализации ФГОС [Текст] : работаем по новым стандартам / В. И. Сиротин // География и экология в школе XXI века. - 2013. - № 9. - С. 44-47
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- итоговые аттестации -- качество обучения -- новые стандарты -- новые стандарты образования -- промежуточные аттестации -- управления качеством образования -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: Основная особенность нового стандарта ФГОС заключается в максимальной ориентации образовательного процесса на достижение планируемых результатов, определенных действующей программой образовательного учреждения. Одной из важнейших целей оценки качества обучения является создание условий, необходимых для управления качеством обучения.
Найти похожие
|
12.
|
Сиротин, В. И. (методист методической лаборатории географии).
Система оценки качества обучения как один из инструментов реализации ФГОС [Текст] / В. И. Сиротин // Профильная школа. - 2014. - № 2. - С. 33-36 : 1 табл., 2 рис. - Библиогр.: с. 36 (1 назв. )
. - ISSN 1998-0744ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- метапредметные результаты -- оценки качества образования -- системы обучения -- управление качеством образования -- федеральные государственные образовательные стандарты
Аннотация: В статье показано практическое применение в образовательном процессе системы оценки качества обучения как одного из важнейших условий успешной реализации ФГОС в соответствии с новым образовательным законодательством.
Найти похожие
|
13.
|
Сиротин, В. И. (методист методической лаборатории географии).
Реализация системно-деятельностного подхода при обучении в соответствии с требованиями ФГОС [Текст] / В. И. Сиротин // Профильная школа. - 2014. - № 5. - С. 15-18 : 5 рис., 1 табл.
ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
ФГОС -- оптимальная нагрузка -- познавательная деятельность -- процесс обучения -- системно-деятельностные подходы -- управление качеством образования -- уровни развития учащихся -- федеральные государственные стандарты
Аннотация: Системно-деятельностный подход является одним из ключевых в Федеральном государственном образовательном стандарте и его реализация возможна при определенных дидактических условиях обучения. В статье показаны возможности организации процесса обучения с использованием системно-деятельностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание