Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Балыхина, Т. М.$<.>

Общее количество найденных документов : 3
Показаны документы с 1 по 3

Балыхина, Т. М.
Компетентность преподавателя и администратора вуза в разрешении конфликтов / Т. М. Балыхина, А. А. Денисова // Высшее образование сегодня. - 2007. - № 1. - С. 48-51

Доп.точки доступа:
Денисова, А. А.
Найти похожие

Балыхина, Т. М.
Компетентность перподавателя и администратора вуза в разрешении конфликтов / Т. М. Балыхина, А. А. Денисова // Высшее образование сегодня. - 2007. - N 1. - С. . 48-51. - Библиогр.: с. 51

ББК 74.58 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Психология--Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- преподаватели -- администраторы -- компетентность преподавателя -- компетентность администратора -- конфликтологическая компетентность -- конфликты -- разрешение конфликтов -- управление конфликтами -- конфликтные ситуации -- толерантное взаимодействие

Доп.точки доступа:
Денисова, А. А.
Найти похожие

    Балыхина, Т. М.
    Метод электронного самонаправляемого обучения [Текст] / Т. М. Балыхина // Профессиональное образование. Столица. - 2012. - № 11. - С. 20-22. - Библиогр.: с. 22 (4 назв. ) . - ISSN 1999-2262
Рубрики: Образование. Педагогика
   Профессиональное образование--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- инновационное образование -- информационно-коммуникационные технологии -- образовательная система -- дистанционное образование -- интерактивное обучение -- обучающие программы -- обучающие системы -- видеоконференции
Аннотация: Содержательно-функциональный аспект электронного обучения рассматривается с позиции формирования субъектных отношений, используемых в электронном самонаправляемом образовании.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)