Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

IPRbooks книги (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>A=Строганова, Т. А.$<.>

Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16

Обухова, Е. Ю.
Возрастная динамика регуляции зрительно-пространственного внимания детей дошкольного возраста / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2006. - № 6. - С. 134-142

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.
Найти похожие

Обухова, Е. Ю.
Возрастная динамика регуляции зрительно-пространственного внимания детей дошкольного возраста / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2006. - N 6. - С. . 134-142. - Библиогр.: с. 142 (16 назв. )

ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- исполнительные функции внимания -- регуляция внимания у детей -- дети -- дети дошкольного возраста -- дети младшего школьного возраста

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.
Найти похожие

Строганова, Т. А.
Регуляция синусового сердечного ритма при различных видах внимания у доношенных и недоношенных младенцев 5-месячного возраста / Т. А. Строганова [и др. ] // Физиология человека. - 2006. - Т. 32, N 2. - С. . 43-51. - Библиогр.: с. 50-51 (38 назв. )

ББК 28.707
Рубрики: Биология--Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
виды внимания -- внимание -- дети -- доношенные дети -- недоношенные дети -- регуляция сердечного ритма -- сердечный ритм -- синусовый сердечный ритм

Доп.точки доступа:
Посикера, И. Н.; Писаревский, М. В.; Цетлин, М. М.
Найти похожие

Бурдукова, Ю. А.
Особенности выполнения фронтальной задачи А-not-B глубоко недошенными младенцами / Ю. А. Бурдукова [и др. ] // Вопросы психологии. - 2007. - N 1. - С. . 46-53. - Библиогр.: с. 52-53 (17 назв. )

ББК 88
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
задача A-not-B -- A-not-B задача -- младенцы -- недоношенные младенцы -- глубоко недоношенные младенцы -- условно здоровые недоношенные младенцы -- рабочая память

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.; Посикера, И. Н.; Цетлин, М. М.
Найти похожие

Строганова, Т. А.
Латерализация моторных функций в раннем онтогенезе человека / Т. А. Строганова, Посикера И. Н.Пушина Н. П,Орехова Е. В. // Физиология человека. - 2003. - N 1. - С. . 48-58. - Библиогр.: 57-58 (22 назв.)

ББК 28.707
Рубрики: Биология--Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
латеризация фронтальных функций -- левши -- моторные функции -- моторный контроль -- онтогенез человека -- правши -- предпочтение правой руки -- ранний онтогенез человека

Доп.точки доступа:
Посикера И. Н.; Пушина Н. П,; Орехова Е. В.
Найти похожие

Строганова, Т. А.
Функциональная асимметрия мозга и индивидуальные различия в предпочтении руки в раннем онтогенезе / Т. А. Строганова [и др. ] // Физиология человека. - 2004. - Т. 30, N 1. - С. . 20-30. - Библиогр.: с. 30 (31 назв. )

ББК 28.073
Рубрики: Биология--Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
асимметрия мозга -- дети -- мануальная асимметрия -- онтогенез -- предпочтение руки -- ранний онтогенез -- функциональная асимметрия мозга

Доп.точки доступа:
Пушина, Н. П.; Орехова, Е. В.; Посикера, И. Н.; Цетлин, М. М.
Найти похожие

Строганова, Т. А.
Эндогенное внимание у доношенных и недоношенных детей в возрасте пяти месяцев жизни / Т. А. Строганова, И. Н, Посикера, М. В. Писаревский // Физиология человека. - 2005. - Т. 31, N 3. - С. . 24-31. - Библиогр.: с. 31 (33 назв. )

ББК 28.707
Рубрики: Биология--Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
внимание -- дети -- доношенные дети -- недоношенные дети -- предвосхищающее внимание -- эндогенное внимание

Доп.точки доступа:
Посикера И. Н.; Писаревский, М. В.
Найти похожие

Обухова, Е. Ю.
Возрастная динамика регуляции зрительно-пространственного внимания детей дошкольного возраста / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2006. - N 6. - С. . 134-142. - Библиогр.: с. 142 (16 назв. )

10.

Обухова, Е. Ю.
Нарушения внимания у детей с особенностями развития [Текст] / Е. Ю. Обухова, Т. А. Строганова, В. В. Грачев // Вопросы психологии. - 2008. - N 3. - С. 61-70. - Библиогр.: с. 69-70 (17 назв. ) . - ISSN 0042-8841

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологические методики -- психологические тесты -- детский аутизм -- ДА -- синдром дефицита внимания с гиперактивностью -- СДВГ -- операции контроля внимания -- исполнительные функции -- дети дошкольного возраста -- младший школьный возраст -- дошкольники -- детские психические нарушения
Аннотация: Приводятся результаты применения методики "Тест произвольного внимания" для оценки эффективности основных операций контроля внимания у детей дошкольного и младшего школьного возраста: сравниваются показатели у детей, страдающих синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ), детским аутизмом (АД) и здоровых детей. Нарушения, общие для обоих синдромов, связаны генерализованным снижением бдительности. Спецификой нарушений внимания при СДВГ являлась высокая импульсивность реагирования парциальный дефицит операций контроля интерференции. Характерными особенностями регуляции внимания у детей ДА были замедление простой сенсомоторной реакции и специфические трудности операции переключения внимания от зрительной к слуховой модальности.

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.; Грачев, В. В.
Найти похожие

11.

Бурдукова, Ю. А.
Особенности функциональной асимметрии у глубоко недоношенных детей 13-14 месяцев жизни [Текст] / Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова // Физиология человека. - 2008. - Т. 34, N 5. - С. 26-33. - Библиогр.: с. 33 (22 назв. ) . - ISSN 0131-1646

ББК 28.707.3
Рубрики: Биология
Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
функциональная асимметрия мозга -- дети -- недоношенные дети -- глубоко недоношенные дети -- младенцы -- предпочтение руки -- леворукость -- праворукость -- зрительно-пространственное внимание -- внимание
Аннотация: Проанализированы отдаленные последствия резкого сокращения срока пренатального периода для формирования предпочтения руки и функции зрительно-пространственного внимания.

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.
Найти похожие

12.

Воронин, Н. А.
Исследование латерализованных модулей зрительно-пространственного внимания [Текст] / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2008. - N 6. - С. 119-129. - Библиогр.: с. 128-129 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841

ББК 88.48
Рубрики: Психология--Россия
Медицинская психология
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные методики -- латерализация -- зрительно-пространственное внимание -- внимание -- асимметрия процессов внимания -- исполнительный контроль -- нейросети внимания -- левополушарная латерализация -- правополушарная латерализация
Аннотация: Данные исследования эффектов асимметрии процессов внимания у здоровых взрослых испытуемых. При реагировании на простые стимулы наблюдалось преимущество левого полуполя зрения, обусловленное правополушарной латерализацией модуля ориентировки внимания. При реагировании на "конфликтные" стимулы отмечалось преимущество правого полуполя зрения как следствие левополушарной латерализации модуля исполнительного контроля внимания.

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.
Найти похожие

13.

Взаимосвязь спектральной амплитуды q- и a-диапазонов ЭЭГ с оценками когнитивных способностей в дошкольном возрасте [Текст] / С. И. Новикова [и др. ] // Физиология человека. - 2009. - Т. 35, N 4. - С. 20-27. - Библиогр.: с. 26-27 (43 назв. ) . - ISSN 0131-1646

ББК 28.707.3
Рубрики: Биология
Физиология человека
Кл.слова (ненормированные):
диапазоны ЭЭГ -- дети -- когнитивные способности -- интеллект -- ЭЭГ
Аннотация: Изучали взаимосвязь индивидуальных различий в спектральной амплитуде q- и a-ритмов ЭЭГ и оценок интеллекта у детей в возрасте 5-6 лет.

Доп.точки доступа:
Новикова, С. И.; Малаховская, Е. В.; Пушина, Н. П.; Цетлин, М. М.; Филатов, А. И.; Посикера, И. Н.; Строганова, Т. А.
Найти похожие

14.

Воронин, Н. А.
Латерализация модулей зрительно-пространственного внимания и эффект перцептивного научения у детей дошкольного возраста [Текст] / Н. А. Воронин, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2009. - N 6. - С. 138-148. - Библиогр.: с. 148 (25 назв. ) . - ISSN 0042-8841

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Россия
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
зрительное внимание -- тренировки -- конфликтные стимулы -- зрительно-пространственное внимание -- ассиметрия зрительного внимания -- зрительное внимание детей -- перцептивное научение -- дети дошкольного возраста -- модуль контроля внимания
Аннотация: С помощью собственной модификации компьютерного латерализованного теста нейросетей внимания авторы изучали латерализацию модулей зрительно-пространственного внимания у здоровых детей пяти - семи лет по их ответам на конфликтные и конгруэнтные стимулы, предъявленные после подсказок разных типов. Две группы испытуемых выполняли тест нейросетей внимания дважды с интервалом в одну неделю с разной длительностью предъявления стимулов. Вне зависимости от длительности предъявления стимулов при повторном тестировании резко увеличивались точность и скорость ответов испытуемых и возникало характерное для взрослых преимущество правого полуполя зрения в точности реагирования на конфликтные стимулы. В этом же полуполе зрения от первого к повторному тестированию возрастала скорость ответов на конфликтные стимулы, тогда как скорость ответов на конгруэнтные стимулы, напротив, увеличивалась только в левом полуполе зрения.

Доп.точки доступа:
Строганова, Т. А.
Найти похожие

15.

Перминова, Г. А.
Профили ранней невербальной коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизма [Текст] / Г. А. Перминова, Ю. А. Бурдукова, Т. А. Строганова // Вопросы психологии. - 2010. - N 3. - С. 20-30. - Библиогр.: с. 29-30 (33 назв. ) . - ISSN 0042-8841

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
невербальная коммуникация -- ранняя невербальная коммуникация -- профили невербальной коммуникации -- аутизм -- синдром аутизма -- синдром Вильямса -- Вильямса синдром -- совместное внимание
Аннотация: Особенности ранней коммуникации со взрослыми, и в частности особенностей триадного взаимодействия, у детей младшего дошкольного возраста с синдромами Вильямса и аутизма. Предполагалось, что в раннем возрасте у тех и других инициация триадного воздействия будет снижена по сравнению с типично развивающимися детьми. Полученные результаты свидетельствуют о наличии сходства в профилях системы ранней коммуникации у детей с синдромами Вильямса и аутизмом в снижении инициативности в поведении, а также о тотальном нарушении коммуникативного поведения у детей с аутизмом и неравномерности профиля коммуникации у детей с синдромом Вильямса. Данные исследования подтверждают предположение о том, что нарушение инициации совместного внимания в раннем возрасте присутствует как у детей с синдромом Вильямса, так и у детей с аутизмом и не может рассматриваться в качестве дифференциально-диагностического признака аутизма.

Доп.точки доступа:
Бурдукова, Ю. А.; Строганова, Т. А.
Найти похожие

16.

Восприятие детьми зашумленных и неполных изображений [Текст] / Г. Л. Чухутова [и др. ] // Вопросы психологии. - 2010. - N 5. - С. 114-124. - Библиогр.: с. 123-124 (23 назв. ) . - ISSN 0042-8841

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- дети -- детский аутизм -- зрительное восприятие -- возрастная динамика -- фрагментарность -- восприятие зашумленных изображений -- восприятие неполных изображений -- детское восприятие изображений
Аннотация: Приводится анализ тенденций к целостному и фрагментарному восприятию зашумленных и неполных изображений дошкольниками с расстройствами аутического спектра и здоровыми детьми. У тех и других по мере взросления увеличивается доля целостных и сокращается доля фрагментарных ответов; у детей с аутизмом соотношение ошибок по целому и фрагментарному типу смещено в сторону большей фрагментарности. Выраженность тенденции в ошибочных ответах детей с аутизмом оказывает прямое влияние на эффективность распознавания ими тестовых изображений. Результаты свидетельствуют о снижении тенденции к целостному восприятию у дошкольников с аутизмом.

Доп.точки доступа:
Чухутова, Г. Л.; Прокофьев, А. О.; Грачев, В. В.; Строганова, Т. А.
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)