Главная Упрощенный режим Описание
Авторизация
Фамилия
Пароль
 

Базы данных


Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Область поиска
Формат представления найденных документов:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Карма, А. Е.$<.>
Общее количество найденных документов : 2
Показаны документы с 1 по 2
1.


    Карма, А. Е.
    Межпредметные связи технологического и естественно - научного образования как средство социализации учащихся основной школы [Текст] / А. Е. Карма // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 6. - С. 8-14
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа

Кл.слова (ненормированные):
межпредметные связи -- социализация -- основные школы -- учащиеся -- технологическое образование -- технологические связи -- межпредметные курсы -- исследования -- школы
Аннотация: Новые политические и социально-экономические условия, возникшие в России, вызвали глубокие изменения в социальном окружении человека. Естественно-научное образование как основа научно-технического прогресса имеет огромное значение для развития общественных систем, уровня применяемых промышленных, сельскохозяйственных и других технологий. В этой связи образование следует рассматривать как один из важнейших процессов. В статье рассмотрены основные этапы экспериментального педагогического исследования содержание технологического и естественнно-научного образования на основе межпредметных связи и определенных пути.

Найти похожие

2.


    Карма, А. Е.
    Проектная деятельность на уроках истории - от целеполагания до реализации [Текст] / Карма, А. Е. // Преподавание истории в школе. - 2013. - № 1. - С. 7-8 . - ISSN 0132-0696
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
уроки истории -- 8 класс -- преподавание истории -- проектная деятельность -- формы обучения -- образовательные технологии
Аннотация: Освящаются вопросы реализации проектной деятельности в современной школе. Приводятся формы реализации проектной деятельности от работы научного общества учащихся до использования элементов технологии на уроке.

Найти похожие

 
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)