Поисковый запрос: <.>K=ограниченные физические возможности<.> |
Общее количество найденных документов : 6
Показаны документы с 1 по 6 |
1. 
|
Кузнецова, Э. А.
Психологические особенности преподавания математики детям с ограниченными физическими возможностями / Э. А. Кузнецова // Образование в современной школе. - 2006. - N 4. - С. . 45-47. - Библиогр.: с. 47 (6 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- обучение математике -- психологические особенности -- дети -- ограниченные физические возможности -- педагогический опыт -- коррекционно-развивающее преподавание
Найти похожие
|
2.
|
Сокунова, С. Ф.
Модель процесса педагогической практики студентов с лицами имеющими ограниченные возможности [Текст] / С. Ф. Сокунова, Н. Г. Пряникова // Теория и практика физической культуры. - 2008. - N 2. - С. 75-77. - Библиогр.: с. 77 (6 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая практика -- физкультурные вузы -- вузовское образование -- студенты вузов -- будущие учителя -- учителя физкультуры -- инвалиды -- ограниченные физические возможности -- физическая культура
Аннотация: Создание рациональной методики педагогической практики с выходом на формирование у студентов знаний, умений, навыков в работе с людьми с ограниченными возможностями.
Доп.точки доступа:
Пряникова, Н. Г.
Найти похожие
|
3.
|
Буторина, О. Г.
Об опыте воспитания и обучения детей с ограниченными возможностями здоровья [Текст] / О. Г. Буторина // Воспитание школьников. - 2010. - N 7. - С. 40-44
. - ISSN 0130-0776ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Урал, регион--Качканар
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дети-инвалиды -- инвалиды -- дети -- воспитание детей -- обучение детей -- дети с ограниченными возможностями здоровья -- коррекционная педагогика -- ограниченные физические возможности -- клубы -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования -- социально-педагогическая реабилитация -- реабилитация детей-инвалидов
Аннотация: О проблеме социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов. Работа клуба "Милосердие" как возможность помочь ребенку-инвалиду с помощью творчества найти свое место в жизни.
Доп.точки доступа:
Милосердие, клуб; Клуб "Милосердие"
Найти похожие
|
4.
|
Финагин, В. Г. (руководитель; кандидат технических наук).
Создание сети образовательных учреждений для реализации непрерывного образования детей с ограниченными физическими возможностями на основе дистанционных технологий [Текст] / В. Г. Финагин // Образование в современной школе. - 2013. - № 11. - С. 36-38
. - ISSN 1609-7432ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
дети с ограниченными возможностями здоровья -- дистанционные технологии -- инновационные площадки -- ограниченные физические возможности -- сети образовательных учреждений -- социализация детей
Аннотация: Алгоритм создания условий для предоставления детям-инвалидам равного доступа к качественному образованию в общеобразовательных учреждениях с учетом особенностей их психофизического развития.
Найти похожие
|
5.
|
Иванова, С. В.
Организация социального патронажа в отделении реабилитации детей и подростков с ограниченными физическими и умственными возможностями [Текст] / С. В. Иванова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 7. - С. 41-44 : фот., схема
. - ISSN 2074-4986ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
Социальная помощь отдельным категориям населения
Кл.слова (ненормированные):
внутрисемейные отношения -- дети -- дети-инвалиды -- диагностика семейной ситуации -- инновационные моменты -- консультативная помощь -- ограниченные возможности здоровья -- ограниченные умственные возможности -- ограниченные физические возможности -- отделения реабилитации -- патронаж -- подростки -- программы -- родители -- социальный патронаж семей
Аннотация: Социальная работа с семьями, воспитывающими детей с нарушениями развития. Цели и основные направления работы, состав команды специалистов, этапы и примерный план работы с конкретной семьей.
Найти похожие
|
6.
|
Санков, М. И.
Анализ ценностного компонента концепта "Ограниченные физические возможности" в американской лингвокультуре [Текст] = The Analysis of the Axiological Component of the Concept "Limited Physical Abilities" in American Linguoculture / М. И. Санков // Наука и школа. - 2014. - № 2. - С. 102-107. - Библиогр.: с. 106-107 (13 назв.)
. - ISSN 1819-463XББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Германские языки
Кл.слова (ненормированные):
американская лингвокультура -- американская национальная культура -- американские ценности -- американцы -- английский язык -- дискурс инвалидов -- дискурс-анализ -- инвалиды -- концепт ограниченные физические возможности -- концепты -- лингвокультура -- национальная культура -- ограниченные физические возможности -- физические возможности -- ценностные компоненты концептов
Аннотация: Представлены результаты изучения ценностного компонента концепта "Ограниченные физические возможности" в американской лингвокультуре. Прослежено отражение основополагающих американских ценностей в дискурсе инвалидов.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание