Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=деятельность учителей<.>

Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 18

Базина, Т.
Методические рекомендации по подготовке и проведению педагогических советов / Тамара Базина // Сельская школа. - 2006. - N 5. - С. . 9-11

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Россия
Тамбов
Кл.слова (ненормированные):
педагогические советы -- нетрадиционные формы -- управление школами -- педагогические коллективы -- деятельность учителей

Найти похожие

Лукьянова, Марина (д-р. пед. наук).
Личностная культура учителя как сущностный аспект профессионализма / Марина Лукьянова // Сельская школа. - 2007. - N 1. - С. . 16-25

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Россия
Ульяновская область
Кл.слова (ненормированные):
управление школами -- сельские школы -- аттестация учителей -- компетентность учителей -- деятельность учителей -- личностная культура -- профессиональная культура -- профессионализм учителей -- опросник для педагогов -- оценочная деятельность

Найти похожие

Лукичева, Е. Ю. (канд. пед. наук ; доц.).
Профессиональная компетентность учителя через призму проблем профильного обучения / Е. Ю. Лукичева // Профильная школа. - 2007. - N 4. - С. . 17-22. - 0; Некоторые результаты экспертизы элективных курсов. - 0; Проблемы, выявленные в результате экспертизы. - 0; Наиболее типичные недостатки, выявленные в ходе экспертизы программ. отправленных на доработку. - 0; Основные рекомендации муниципальным методическим службам. - Ил.: 1 табл.

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- компетентность учителей -- профессиональная компетентность -- подготовка учителей -- деятельность учителей -- профильное обучение -- предпрофильное обучение -- элективные курсы -- разработка программ -- методическая помощь учителям

Найти похожие

Лизинский, В. М. (канд. пед. наук, проф.).
Еще раз о диагностике и контроле [Текст] / Лизинский В. М. // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 5. - С. . 103-117. - Ил.: табл.

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
образовательная школа -- диагностика -- диагностирование -- управленческие составляющие -- контроль -- внутришкольный контроль -- элементы контроля -- управление школой -- внутришкольное управление -- модель контролирующего администратора -- планы -- образовательно-воспитательный процесс -- деятельность учителей -- формы диагностики -- достижения учащихся -- мониторинговые таблицы -- контрольно-диагностическая деятельность -- анкетирование -- анкеты

Найти похожие

Рогова, И. А.
Исследовательская работа обучающихся в рамках школьного образования [Текст] / И. А. Рогова // Профильная школа. - 2008. - N 5. - С. 14-19 : 1 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 19 (4 назв. ) . - ISSN 1998-0744

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская деятельность -- учебно-исследовательская деятельность -- исследовательские умения -- исследовательские навыки -- исследовательское обучение -- деятельность учителей -- урочная деятельность -- внеурочная деятельность -- познавательная активность
Аннотация: Исследовательская работа является уникальным инструментом развития личности учащихся, действенным фактором воспитательно-образовательного процесса, способствующим развитию педагога и ребенка, формирующим высокий уровень общественной культуры и образования.

Найти похожие

Стогова, Л. Л. (канд. пед. наук).
Ценностное обучение и воспитание через интенсивные методы обучения [Текст] / Л. Л. Стогова // География и экология в школе XXI века. - 2009. - N 2. - С. 45-49

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Курильские, острова--Россия
Кл.слова (ненормированные):
география в школе -- методика географии -- уроки географии -- инновационные технологии обучения -- интенсивные методы обучения -- географические знания -- географическая информация -- гражданская ответственность -- патриотическая ответственность -- воспитание толерантности -- ролевые игры -- деятельность учащихся -- групповая работа школьников -- деятельность учителей -- позиция японцев -- позиция россиян
Аннотация: В последнее время растет популярность интенсивных методов обучения (через игру воображения, суггестопедию, переживания). Каждый метод позволяет решать определенные задачи на уроках. Интенсивные методы превращают урок в увлекательный учебный процесс, в котором сама деятельность учащихся доставляет удовольствие и является лучшей наградой. В качестве примера проведения урока географии, показана ролевая игра на тему "Кому должны принадлежать Курильские острова? ".

Найти похожие

Информационная компетентность сельских школьников: диагностика и дальнейшая работа учителя [Текст] / С. Прохорова [ и др. ] // Сельская школа. - 2009. - N 4. - С. 50-59

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- авторская диагностическая методика -- деятельность учителей -- воспитание информационной культуры -- информационная компетентность -- компетентность сельских школьников
Аннотация: Предлагается авторская диагностическая методика, которая является конкретным инструментарием определения уровня информационной компетентности учеников и направление дальнейшей деятельности учителя по воспитанию информационной культуры, иммунитета к ложной, манипулятивной информации. Для успешной социально-трудуовой самореализации выпускников школы это имеет огромное значение. К тому же диагностические техники развивают мышление, формируют его критичность и системность. Они обладают еще одним неоспоримым достоинством - воспроизводимостью: бери и делай, обогащая своими заданиями, темами, целью.

Доп.точки доступа:
Прохорова, Светлана (канд. пед. наук ; доц.); Вершинин, Сергей (канд. тех. наук); Ахметзянова, Венера; Кузнецова, Татьяна
Найти похожие

Новикова, Татьяна Геннадьевна (канд. пед. наук).
Эффективность образовательных программ с точки зрения эффективности затрат на образование [Текст] = Estimation of effectiveness of educational programmes in aspect of effectiveness cost on education / Т. Г. Новикова, Е. Е. Федотова // Педагогическая диагностика. - 2010. - N 1. - С. 20-39 : 2 табл. - Библиогр. в сносках: 11 назв.

10.

Шилина, Лариса (учитель химии гимназии N 1).
Равновесие в науке и жизни [Текст] : урок химии в выпускном классе / Л. Шилина // Сельская школа. - 2010. - N 3. - С. 91-95

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
общеобразовательные учреждения -- химия в школе -- уроки химии -- интегрированные уроки -- 11 классы -- химическое равновесие -- методические подходы -- деятельность учителей
Аннотация: Большинство учителей стремятся к творчеству, к разнообразию тем уроков, приемов подачи материала. Предлагается весьма необычный по сочетанию источников (химия и литература) урок о химическом (и не только) равновесии и его смещении.

Найти похожие

11.

Вульфсон, Б. Л. (д-р пед. наук, проф.).
Международные организации о проблемах педагогического образования и социального статуса современного учителя [Текст] / Б. Л. Вульфсон // Педагогика. - 2010. - N 6. - С. 84-90 . - ISSN 0869-561Х

ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
учителя -- подготовка учителей -- деятельность учителей -- международные документы -- проекты (образование) -- воспитание -- сотрудничество -- глобальные проблемы -- социальное положение учителей -- декларации -- повышение квалификации -- школьное образование -- государственная политика -- образовательная политика -- международные организации
Аннотация: В статье рассмотрены основные международные документы, посвященные проблемам подготовки и деятельности учителей.

Найти похожие

12.

Постникова, Елена (старший научный сотрудник лаборатории).
Проекты в сельской школе [Текст] / Е. Постникова // Сельская школа. - 2012. - № 1. - С. 100-111

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
сельские школы -- проектная деятельность -- методические рекомендации -- типы проектов -- деятельность учащихся -- деятельность учителей -- проекты школьников -- основные направления сбора материалов -- исследовательская деятельность -- анализ результатов -- оформление проектов -- защита проектов -- электронные презентации -- презентации
Аннотация: Процесс работы над проектом способствует воспитанию у школьников значимых нравственных ценностей (трудолюбие, партнерство, ответственность, дружественность, самоорганизация). Участие в проектировании развивает как исследовательские, так и личностные и социальные качества. Для того чтобы у ребят появился внутренний стимул для участия в разработке проекта, можно организовать соревнование-конкурс на лучшее представление своего проекта или отдельной его части, если он выполняется группой. Оценивается не только результат работы, но и ее процесс. Полученные грамоты, дипломы могут пополнить портфолио ученика.

Найти похожие

13.

Аверкин, Владимир Николаевич (доктор педагогических наук; профессор; ректор).
Частный интерес в образовании и политика в области заработной платы учителей [Текст] / В. Н. Аверкин, О. М. Зайченко // Вопросы образования. - 2012. - № 2. - С. 192-206. - Библиогр.: с. 205-206 (10 назв. ) . - ISSN 1814-9545

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- деятельность учителей -- заработная плата учителей -- ожидания учителей -- мотивация труда учителей -- трудовая мотивация учителей
Аннотация: Обосновывается значение частного интереса как фактора трудовой мотивации учителя. Раскрываются подходы к определению целевых ориентиров в повышении заработной платы учителей, предусматривающие в качестве основных вариантов, уровень оплаты труда учителей на Западе, стоимость труда учителя при реализации платных образовательных услуг. Данные подходы рассматриваются как возможные альтернативы реализуемой в настоящее время стратегии увязки заработка учителей со средней заработной платой по экономике субъекта Российской Федерации.

Доп.точки доступа:
Зайченко, Олег Михайлович (кандидат педагогических наук; доцент)
Найти похожие

14.

Майер, В. В. (доктор педагогических наук; профессор; заведующий кафедрой физики и дидактики физики).
Презентация проблемы исследовательского проекта на уроке по кипению жидкости [Текст] / В. В. Майер, Е. И. Вараксина, М. Л. Исакова // Физика в школе. - 2013. - № 2. - С. 10-14 : 6 рис. . - ISSN 0130-5522

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
учебные предметы -- методика преподавания -- физика -- уроки физики -- проектная деятельность -- учебные исследования -- демонстрационные опыты -- кипение жидкости -- насыщенный пар -- модель гейзера -- гейзера модель -- измерение температуры воды -- деятельность учителей -- информационная обеспеченность проектов
Аннотация: Изложена методика постановки проблемы исследовательского проекта "Основы физики гейзера" на уроке по изучению кипения жидкости. Приведены эффективные демонстрационные опыты для урока. Перечислены возможные задачи и предложена технология организации проектного исследования. Даны рекомендации по информационному обеспечению проекта: описаны способ измерения температуры, экспериментальное изучение зависимости температуры воды в модели гейзера от времени, демонстрация свойств насыщенного пара.

Доп.точки доступа:
Вараксина, Е. И. (кандидат педагогических наук; доцент кафедры физики и дидактики физики); Исакова, М. Л. (аспирант кафедры физики и дидактики физики)
Найти похожие

15.

Байбородова, Л. В. (доктор педагогических наук).
Факультет педагогических технологий [Текст]. Лекция 1. Общая характеристика технологий педагогической деятельности / Байбородова Л. В., Харисова И. Г., Чернявская А. П. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 4. - С. 60-78 : 3 табл. - Продолж. Начало: № 5-8, 2012; № 1-2, 2013. - Продолж. следует . - ISSN 1999-5814

ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
педагогические технологии -- педагогическая деятельность -- технологии педагогической деятельности -- термины -- понятия -- критерии технологичности -- деятельность учителей -- классификация -- индивидуально-ориентированные технологии -- личностно-ориентированные технологии -- педагогические процессы -- современные технологии
Аннотация: Понятие педагогической технологии, связь понятия "педагогическая технология" с другими категориями, критерии технологичности деятельности учителя, классификация педагогических технологий, освоение педагогами современных технологий, проблемы в освоении и использовании педагогических технологий.

Доп.точки доступа:
Харисова, И. Г. (кандидат педагогических наук); Чернявская, А. П. (доктор педагогических наук)
Найти похожие

16.

Цветкова, Марина Серафимовна (кандидат педагогических наук).
Информационно-методическое обеспечение деятельности учителей информатики, методистов и администрации образовательных организаций [Текст] = Information methodological support of informatics teachers, methodologists and school administrators` activities / М. С. Цветкова, Н. Н. Самылкина // Информатика и образование. - 2013. - № 6. - С. 59-70 : 7 рис., фот. - Рез. англ. . - ISSN 0234-0453

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационно-методическое обеспечение -- деятельность учителей -- учитель информатики -- методисты -- администрация школы -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- федеральные государственные образовательные стандарты -- программы -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- электронные учебники -- олимпиады -- информатика -- информатизация образования -- учебно-методические комплекты -- сетевые методические службы
Аннотация: Анализируются издания, составляющие информационное и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса в условиях перехода на федеральный государственный образовательный стандарт.

Доп.точки доступа:
Самылкина, Надежда Николаевна (кандидат педагогических наук); БИНОМ, сетевая методическая служба
Найти похожие

17.

Онькова, Ольга Владимировна (учитель физики).
Идеальный урок: мнение учителя [Текст] / О. В. Онькова // Сибирский учитель. - 2014. - № 1. - С. 104-108. - Библиогр.: с. 108 (8 назв. ) . - ISSN 1817-6488

УДК

^a371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителей -- идеальные уроки -- изобретательная деятельность учителей -- таланты учеников -- целевые установки уроков -- этапы уроков
Аннотация: В статье предпринята попытка раскрыть понятие "идеальный урок". Приводятся некоторые рекомендации, приемы для его проведения.

Найти похожие

18.

Антоновский, Александр Викторович (кандидат психологических наук).
Профессиональная самоактуализация педагогов [Текст] = Teachers professional self-actualization / А. В. Антоновский, Е. В. Балакшина // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2014. - № 3. - С. 92-98. - Библиогр.: с. 97-98 (9 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385

УДК

^a159.9:62

^a159.923

ББК 88.41 + 88.37
Рубрики: Психология
Психология труда
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
деятельность учителей -- общеобразовательная школа -- педагоги -- педагогическая деятельность -- педагогический труд -- профессионализация -- профессиональная самоактуализация -- профессиональное становление -- психологические аспекты -- самоактуализация -- самоотношение -- самореализация -- сравнительный анализ -- ценностные ориентации -- эмпирические исследования
Аннотация: Результаты эмпирического исследования особенностей самоактуализации педагогов общеобразовательных школ. Проведен сравнительный анализ уровня самоотношения, ценностных ориентаций как важных составляющих профессиональной самоактуализации педагогов на разных этапах профессионального становления.

Доп.точки доступа:
Балакшина, Елена Владимировна (кандидат психологических наук)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)