Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

Каталог книг (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=валидизация<.>

Общее количество найденных документов : 11
Показаны документы с 1 по 11

Сеногноева, Н. А.
Оценка эффективности тестов учебной деятельности / Н. А. Сеногноева // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2007. - N 1. - С. . 33-38. - Библиогр.: с. 38 (6 назв. ). - 0; Факторы измерения и показатели эффективности контролирующих тестов. - ; Факторы измерения и показатели эффективности тестов учебной деятельности

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
РФ
Россия
Кл.слова (ненормированные):
тестирование -- учебная деятельность -- эффективность тестов -- трудность теста -- дискриминативность -- индекс дискриминации -- валидность -- тесты -- надежность -- валидизация -- качество теста -- объективность

Найти похожие

Белобрыкина, М. А.
Представления подростка об отношении к нему родителей в контексте возрастной динамики / М. А. Белобрыкина // Психология и школа. - 2006. - N 1. - С. . 91-105. - Библиогр.: с. 105 (21 назв. )

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимодействие родитель-ребенок -- валидизация (психология) -- детско-родительские отношения -- межличностные отношения -- психология семьи -- взрослый-ребенок -- родители-дети -- дети-родители -- семейное воспитание -- семья -- адаптация подростков -- молодежь -- подростки -- психология подростков -- социализация подростков -- социальное развитие -- семейные отношения -- родительское отношение -- мать -- отец

Найти похожие

Князев, Г. Г.
Краткая форма личностного опросника Грея-Уилсона / Г. Г. Князев, Е. Р. Слободская, М. В. Сафронова // Вопросы психологии. - 2004. - N 4. - С. . 113-121. - Библиогр.: с. 120 (22 назв.)

ББК 88
Рубрики: Психология--Психология личности
Великобритания
Кл.слова (ненормированные):
валидизация -- личностные опросники -- негативное потребление -- система активации поведения -- система торможения поведения

Доп.точки доступа:
Слободская, Е. Р.; Сафронова, М. В.
Найти похожие

Михайлычев, Е. А.
Статистические методы в дидактическом тестировании / Е. А. Михайлычев // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 1. - С. . 88-99

Трауэ, Х.
Опросник повседневных нагрузок: внутренняя консистентность, валидизация и диагностика стресса с помощью немецкой версии опросника повседневного стресса / Х. Трауэ и [и др. ] // Психологическая диагностика. - 2007. - N 3. - С. . 97-122. - Библиогр.: с. 112-114 (41 назв. ). - 0; Опросник повседневных нагрузок. - Прил.

ББК 52.5
Рубрики: Здравоохранение. Медицинские науки--Общая патология
Кл.слова (ненормированные):
стресс -- опросники -- повседневные стрессы -- повседневные нагрузки -- валидизация опросника

Доп.точки доступа:
Рабаль В.; Казарц, П.; Семенова, Н. Д.
Найти похожие

Халл, К. В.
Измерение процесса исполнительских навыков у студентов колледжа : дайджест / К. В. Халл // Психология обучения. - 2006. - N 6. - С. . 55-58. - Полностью ст. опубл.: College Student Journal.- 2006.- September (www. Looksmart. full text. Free. find. article on psychology) .

ББК 88.35
Рубрики: Психология--Психические процессы и состояния
Кл.слова (ненормированные):
опросники -- валидизация опросников -- стандартизация опросников -- метакогнитивные навыки -- студенты колледжа -- исполнительские навыки -- измерительные методики -- локус контроль -- вербальные способности -- математические способности -- академические достижения -- метакогниции -- личностные факторы -- поведенческие факторы -- подростки -- экстернальный локус контроль -- интернальный локус контроль -- познавательная активность

Найти похожие

Верещагина, Н. В.
Тест-опросник, оценивающий отношение матери к ребенку первых двух лет жизни [Текст] / Н. В. Верещагина, Е. И. Николаева // Вопросы психологии. - 2009. - N 4. - С. 151-159. - Библиогр.: с. 159 ( 18 назв. ) . - ISSN 0042-8841

ББК 88.5
Рубрики: Психология--Россия
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
тесты-опросники -- валидизация -- стандартизация -- ребенок первых лет жизни -- отношение матери к ребенку
Аннотация: Рассматривается создание, стандартизация, валидизация и апробация теста-опросника, направленного на оценку уровня безопасной привязанности матери к ребенку первых двух лет жизни. Шкалы теста-опросника соответствуют предложенным М. Айнсворт четырем шкалам: чувствительность/нечувствительность к потребностям младенца; принятие/отвержение; неоперативность/вмешательство; поддержка/игнорирование. Показано, что разработанный тест-опросник является стандартизованной, валидной и надежной психодиагностической методикой для выявления уровня безопасной привязанности матери к ребенку. Среди современных российских мам большинство (52, 1%) имеют низкий уровень безопасной привязанности к ребенку; средний и высокий уровень безопасной привязанности имеют - 37, 2% и 3, 2%, небезопасную привязанность - 7, 5%.

Доп.точки доступа:
Николаева, Е. И.; Айнсворт, М. (психолог)
Найти похожие

Воликова, С. В.
Валидизация опросника детской депрессии М. Ковак [Текст] / С. В. Воликова, О. Г. Калина, А. Б. Холмогорова // Вопросы психологии. - 2011. - N 5. - С. 121-131. - Библиогр.: с. 131 (21 назв. ) . - ISSN 0042-8841

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
депрессия -- подростковая депрессия -- школьники -- психологические тесты -- опросники -- валидизация опросников -- детская депрессия -- опросник Ковак -- тест Ковак -- Ковак тест -- Ковак опросник
Аннотация: В условиях роста числа детей с депрессивной симптоматикой возникает необходимость поиска инструмента, который бы помогал своевременно выявлять депрессивные состояния у детей и подростков с целью профилактики возникновения хронического течения и предупреждения суицидальных попыток. В зарубежной психологии и психиатрии для решения этой задачи широко применяется опросник детской депрессии М. Ковак. Авторами статьи предпринята валидизация этого опросника на отечественной выборке. Приведены результаты обследования 1522 школьников в возрасте от 7 до 17 лет. Описаны все необходимые процедуры валидизации опросника (эксплораторный факторный анализ, конфирматорный факторный анализ, проверка конструктной валидности и внутренней согласованности). Результаты статистических процедур показали, что наиболее надежным является общий балл опросника (общий балл депрессивности), а не показатели отдельных подшкал.

Доп.точки доступа:
Калина, О. Г.; Холмогорова, А. Б.
Найти похожие

Батаева, Елена Викторовна (кандидат педагогических наук).
Методика сравнения эффективности демонстрационного эксперимента [Текст] = Method of comparison of demonstration`s effectiveness / Е. В. Батаева, В. В. Демин // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2012. - № 2. - С. 50-61 : табл., 4 рис. - Библиогр.: с. 60-61 (6 назв. ). - Рез. англ. . - ISSN 0201-7385

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
демонстрационные эксперименты -- эффективность демонстрационного эксперимента -- методика сравнения эффективности -- естественно-научные дисциплины -- эксперименты -- валидизация -- химические понятия -- результаты опросов -- бланки опроса -- примеры бланка опроса -- исследования -- общая химия -- химические факультеты -- педагогический опыт -- вузы
Аннотация: Описаны методика сравнения эффективности демонстрационных экспериментов и проведенная валидизация предложенной методики. Обсуждены некоторые результаты сравнения эффективности демонстрационных экспериментов, полученные при помощи описанной методики.

Доп.точки доступа:
Демин, Виктор Викторович
Найти похожие

10.

    Хащенко, В. А. (кандидат психологических наук; начальник отдела).
    Диагностика субъективного экономического благополучия [Текст] / Хащенко, В. А. // Психологическая диагностика. - 2010. - № 4. - С. 4-132. - Библиогр.: с. 113-125 (232 назв.). - Содержание: Теоретические и методологические предпосылки измерения субъективного экономического благополучия ; Проблема операционализации и психологического измерения субъективного экономического благополучия ; Психологические подходы к изучению субъективного экономического благополучия ; Экономико-психологическая модель субъективного экономического благополучия ; Разработка, апробация и валидизация опросника субъективного экономического благополучия. - Прил.: с. 126-131 Опросник субъективного экономического благополучия. - Тематич. выпуск . - ISSN 1991-3230
Рубрики: Психология
   Другие виды отраслевой психологии
Кл.слова (ненормированные):
субъективное экономическое благополучие -- СЭБ -- признаки субъективного экономического благополучия -- функции субъективного экономического благополучия -- экономико-психологическая характеристика человека -- опросники -- валидность опросника субъективного экономического благополучия -- изучение субъективного экономического благополучия -- экономическое благополучие -- эмоциональные аспекты субъективного экономического благополучия -- визуально-аналоговые шкалы -- шкала субъективного экономического благополучия -- шкала удовлетворенности жизнью -- эмпирическая иерархическая модель субъективного экономического благополучия
Аннотация: В работе анализируются теоретические и эмпирические подходы к изучению субъективного экономического благополучия как феномена и предмета междисциплинарного исследования, подробно рассмотрены его основные признаки и функции, а также вопросы операционализации и измерения субъективного экономического благополучия. Предложена уровневая модель субъективного экономического благополучия, приводятся результаты ее эмпирической верификации. Описана структура авторского опросника и результаты его психометрической проверки.

Доп.точки доступа:
Валерий Александрович
Найти похожие

11.

Результаты валидизации подросткового опросника "Индекс Брейвика" [Текст] / С. В. Харитонов [и др.] // Инновации в образовании. - 2014. - № 11. - С. 103-111. - Библиогр.: с. 110-111 (9 назв. ) . - ISSN 1609-4646

УДК

^a159.923

ББК 88.37
Рубрики: Психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
агрессия -- валидизация -- индекс Брейвика -- личность -- поведение -- подростки -- подростковая агрессия -- риск
Аннотация: В статье приводятся результаты валидизации подросткового опросника "Индекс Брейвика", включающего 30 утверждений. Исследование проведено в выборке, включавшей 132 подростка. Результаты обработки данных позволили установить границы и диапазоны квалификации результатов теста. Определено, что 48 баллов и выше свидетельствуют о вероятности агрессивного поведения, а 80 баллов и выше указывают на высокую вероятность агрессивных действий. В ходе исследования выявлено, что подростки с высокими баллами длительное время предпочитали играть в «стрелялки» и имели ограниченный объем социальных коммуникаций.

Доп.точки доступа:
Харитонов, С. В. (доктор медицинских наук); Пчелинцева, Д. Н. (младший научный сотрудник); Чернякова, Т. А. (педагог-психолог); Ананьева, Э. П. (педагог-психолог)
Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)