Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

Найдено в других БД:

IPRbooks книги (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=эмоциональное самочувствие<.>

Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7

Микляева, Анастасия (канд. псих. наук).
Школьная тревожность ученика: способы ее выявления / Анастасия Микляева, Полина Румянцева // Сельская школа. - 2007. - N 2. - С. . 99-112. - 0; Способы ее выявления. - 0; Методы психологической диагностики школьной тревожности. - 0; Экспертный опрос педагогов и родителей учащихся

ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Образование. Педагогика--Школоведение
Кл.слова (ненормированные):
школьная тревожность -- тревожность -- школьный психолог -- психологическая служба -- неврозы -- дидактогенные неврозы -- психологическая диагностика -- диагностический подход -- учебное взаимодействие -- уровень комфортности -- эмоциональное самочувствие -- успешность обучения -- родители

Доп.точки доступа:
Румянцева, Полина (канд. псих. наук)
Найти похожие

Сергеева, Наталья (канд. пед. наук, ст. преп. каф. педагогики ЧГПУ).
Эмоциональное благополучие детей / Н. Сергеева ; ЧГПУ // Народное образование. - 2004. - N 2. - С. . 184-188. - Библиогр.: с. 188 (3 назв.)

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
   Российская Федерация
    Россия
    Чувашская Республика
Кл.слова (ненормированные):
восприятие -- дети -- педагоги -- педагогические университеты -- самовосприятие -- самопонимание -- студенты -- ученики -- учителя -- эмоциональное благополучие -- эмоциональное самочувствие

Найти похожие

Кошелева, А. Д. (канд. пед. наук).
Проблемы эмоционального развития ребенка в ситуации повторного брака матери / А. Д. Кошелева // Ребенок в детском саду. - 2007. - N 3. - С. . 8-12. - 0; Как строить себя и свою семью / В. Сатир. - Окончание следует

ББК 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика--Семейное воспитание и образование
Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
семья -- семейное воспитание -- повторные браки -- матери -- отчим -- воспитание детей -- дети -- родители -- детско-родительские отношения -- внутрисемейные отношения -- эмоциональное развитие -- эмоциональное самочувствие -- психология семьи

Доп.точки доступа:
Сатир, Вирджиния (американский психолог) \.\
Найти похожие

Ермакова, И. В.
Учебное взаимодействие педагога с учащимися как фактор их эмоциональной комфортности на уроке / И. В. Ермакова, Н. И. Поливанова, И. В. Ривина // Психологическая наука и образование. - 2004. - N 1. - С. . 63-73. - Библиогр.: с. 73 (18 назв. )

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная среда -- учебное взаимодействие -- познавательная активность -- уровни комфортности -- эмоциональное самочувствие -- учащиеся -- учителя

Доп.точки доступа:
Поливанова, Н. И.; Ривина, И. В.
Найти похожие

Киселева, Т. Ю.
Искусство - эликсир для детской души [Текст] / Киселева, Т. Ю. // Сибирский учитель. - 2007. - N 5. - С. 53-55 . - ISSN 1817-6488

УДК

^a88.8

ББК 88.8 + 74.204 + 159.922.7 + 74.204
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Школоведение--Новосибирск--Новосибирская область--Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое направление арт-терапии -- арт-терапия в педагогике -- эмоциональное самочувствие -- программа арт-гармония -- комплексный подход -- коррекционная направленность -- резервные возможности -- творческое самовыражение -- художественная деятельность
Аннотация: Что происходит с нашими детьми? Почему они становятся безразличными, равнодушными, безучастными? Использование искусства в качестве терапевтического фактора в образовании наиболее доступно для педагога в силу его профессиональной подготовленности. Педагогическое направление арт-терапии имеет неклиническую направленность и рассчитано как на потенциально здоровую личность, так и на личность с проблемами в развитии. Применение арт-терапии в педагогической работе связано с укреплением психического здоровья, социальным благополучием ребенка и решением профилактических, коррекционных, воспитательных и других задач.

Доп.точки доступа:
Областной Центр диагностики и консультирования
Найти похожие

Фоменко, Светлана (доцент; кандидат педагогических наук; заведующая).
Мониторинг как способ управления качеством образования в школе [Текст] / Светлана Фоменко // Народное образование. - 2007. - N 4. - С. 110-119 : табл.

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- общая воспитанность -- учащиеся -- эмоциональное самочувствие -- школы -- диагностика воспитанности -- мониторинг в педагогическом процессе -- мониторинг в образовании
Аннотация: Рассмотрены качество образования и методы диагностики общей воспитанности, эмоционального самочувствия учащихся 184-й екатеринбургской школы.

Доп.точки доступа:
Екатеринбургская средняя школа
Найти похожие

Семенова, Т. С.
Психологическая готовность к обучению и адаптации первоклассника к школе [Текст] / Т. С. Семенова // Психология обучения. - 2011. - № 12. - С. 96-102. - Библиогр.: с. 101 (9 назв. ) . - ISSN 1561-2457

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
психологическоая готовность -- школьная адаптация -- первоклассники -- начальная школа -- младший школьный возраст -- школьная тревожность -- индивидуальные особенности -- школьники -- образовательный процесс -- эмоциональное самочувствие -- школьные взаимоотношения
Аннотация: Соотношение исходной готовности к обучению и последующей адаптации первоклассников к школе. Вывод о том, что причины школьной тревожности надо искать не столько в динамике учебных успехов, индивидуальных особенностях ребенка, обеспечивающих динамику успеха, но и в отношениях ребенка с другими участниками образовательного процесса.

Найти похожие

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)