Поисковый запрос: <.>K=семантическое пространство<.> |
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12 |
1. 
|
Кузнецова, А. В.
Концепт "счастье" в семантическом пространстве лирической поэзии М. Ю. Лермонтова / А. В. Кузнецова // Русская словесность. - 2003. - N 7. - С. . 28-32
ББК 83.3(2Рос=Рус)
Рубрики: Литературоведение--Русская литература
Кл.слова (ненормированные):
анализ художественного текста -- концепты -- лирика -- методика преподавания литературы -- поэзия -- семантическое пространство -- счастье (концепт)
Найти похожие
|
2.
|
Медведская, Е. И.
Эталон личности ученика : формы репрезентации в педагогическом сознании / Е. И. Медведская // Психология обучения. - 2007. - N 6. - С. . 58-73. - Библиогр.: С. 73 (17 назв. ).
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое сознание -- личность учащегося -- эталон личности -- семантическое пространство -- категориальные структуры сознания -- факторный анализ
Найти похожие
|
3.
|
Медведская, Е. И.
Семантическое пространство личности школьников с разными уровнями успеваемости в сознании педагога / Е. И. Медведская // Вопросы психологии. - 2007. - N 5. - С. . 47-56. - Библиогр.: с. 56 (14 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология--Детская психология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
профессиональное педагогическое сознание -- педагогическое сознание -- семантическое пространство -- категориальные структуры сознания -- когнитивная сложность -- личностный семантический дифференциал -- личность школьников -- пространство личности школьника -- педагогический субъективизм -- педагогические стереотипы восприятия -- личность -- факторный анализ
Найти похожие
|
4.
|
Баранова, Т. С.
Семантический дифференциал как метод измерения социальной идентичности / Т. С. Баранова // Психологическая диагностика. - 2007. - N 5. - С. 59-88 : Табл. - Библиогр.: с. 88 (9 назв. )
. - ISSN 1991-3230ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
личность -- методы социальной идентичности -- поведенческая готовность -- эффектный аспект -- исследования -- экспериментальная психосемантика -- семантическое пространство -- объект идентификации -- исследуемые группы -- объект моя семья -- объект моя работа -- объект Россия -- эмоциональный спектр -- восприятия -- индексы эмоциональности
Найти похожие
|
5.
|
Леонова, Е. В.
Психосемантическая диагностика мотивации профессиональной деятельности экстремального профиля / Е. В. Леонова, И. А. Самсонов // Психологическая диагностика. - 2007. - N 6. - С. 110-119. - Библиогр.: с. 119 (5 назв. )
ББК 88.4
Рубрики: Психология
Общая психология
Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
профессии военных специалистов -- авиационный персонал -- пожарные -- жизнедеятельность человека -- психосемантическая диагностика -- мотивы личности -- диагностики мотивации -- профессиональная деятельность -- семантическое пространство -- семантические факторы -- ценность -- сила -- активность
Доп.точки доступа:
Самсонов, И. А.
Найти похожие
|
6.
|
Медведская, Е. И.
Психосемантический анализа репрезентации личности ребенка в педагогическом и обыденном сознании [Текст] / Е. И. Медведская // Психология обучения. - 2009. - N 1. - С. 82-95. - Библиогр.: с. 94-95 (5 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
личность ребенка -- педагогическое сознание -- выпускники вузов -- профессионально- педагогическое сознание -- обыденное сознание -- категориальные структуры сознания -- семантический дифференциал -- факторный анализ -- школьники -- семантическая репрезентация -- семантическое пространство -- профессионально- педагогическая культура -- педагогическая культура -- профессиональная культура
Аннотация: Сравнительный анализ особенностей понимания личности ребенка разными категориями взрослых: педагогами и не-педагогами.
Найти похожие
|
7.
|
Сагалакова, О. А.
Социальные страхи студентов [Текст] / О. А. Сагалакова, Д. В. Труевцев // Психология обучения. - 2009. - N 3. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 40 (5 назв. )
. - ISSN 1561-2457ББК 88.40
Рубрики: Психология
Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
социальные страхи -- учебный процесс -- индивидуальные особенности -- студенты вузов -- студенческая молодежь -- студенческая жизнь -- учебные ситуации -- страх оценки -- страх отвержения -- проверка знаний -- когнитивные дескрипторы -- эмоциональные характеристики -- семантическое пространство -- учебные ситуации -- мотивационный конфликт
Аннотация: Социальные страхи студенческой молодежи в разных учебных ситуациях. Социальный страх как страх оценки, отвержения, критики в ситуациях проверки знаний, умений и любых других ситуациях общения.
Доп.точки доступа:
Труевцев, Д. В.
Найти похожие
|
8.
|
Онипенко, Н. К.
[Рецензия] [Текст] / Н. К. Онипенко // Известия РАН. Серия литературы и языка. - 2009. - Т. 68, N 3. - С. 60-63. - Библиогр.: с. 59 (6 назв. )
. - ISSN 0321-1711ББК 81.02 + 81.02
Рубрики: Грамматика
Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский синтаксис -- семантическое пространство -- рецензии
Доп.точки доступа:
Санников \в. З.\
Найти похожие
|
9.
|
Разина, Т. В.
Диагностические возможности семантического дифференциала в политической психологии [Текст] / Т. В. Разина // Психологическая диагностика. - 2009. - N 3. - С. 3-32 : 8 табл. - Библиогр.: с. 31-32 (26 назв. )
. - ISSN 1991-3230ББК 88.5 + 66.02
Рубрики: Психология
Политика. Политология
Политическая власть
Социальная психология
Кл.слова (ненормированные):
политическая психология -- семантическое пространство -- политический актор -- политические деятели -- активность -- семантическое расстояние -- факторный анализ
Аннотация: В работе изложен практический опыт использования метода семантического дифференциала в исследованиях, выполненных в русле политической психологии. Систематизирован ряд важных теоретических аспектов. Даны методические рекомендации по оптимизации исследований с использованием семантического дифференциала.
Найти похожие
|
10.
|
Ищенко, Альбина Михайловна (учитель средней общеобразовательной школы № 6, г. Таганрог, соискатель кафедры общей педагогики Таганрогского государственного педагогического института им. А. П. Чехова).
Контент-анализ образования в сельской школе [Текст] : [Текст] / А. М. Ищенко // Наука и школа. - 2012. - № 2. - С. 22-25 : 3 рис., 3 табл. - Библиогр.: с. 25 (5 назв. )
. - ISSN 1819-463XББК 74.00 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
голографический подход -- квантификация -- понятийная сетка -- редукция концептов -- семантическое пространство
Аннотация: Предметом изучения данной статьи является исследование генезиса и эволюции сельских школ, закономерности функционирования школ данного типа, особенности организации обучения в сельских школах, тенденции развития российских сельских школ, подготовка педагогических кадров.
Найти похожие
|
11.
|
Колесникова, Светлана Михайловна (доктор филологических наук).
Частица вот в русском предложении: грамматическая трансформация, десемантизация и градуальная функция [Текст] / С. М. Колесникова // Русский язык в школе. - 2013. - № 6. - С. 92-96. - Библиогр.: с. 96
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
гибридная частица вот -- градуальные функции -- грамматическая трансформация -- десемантизация -- предложные конструкции -- семантическое пространство -- синтаксические конструкции -- структура предложений -- функционирование частиц -- частицы
Аннотация: Анализ многозначности частицы ВОТ и правила словоразмещения в предложениях.
Найти похожие
|
12.
|
Плющ, Александр Николаевич (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник).
Связь субъектной картины мира с эмиграционными намерениями [Текст] / А. Н. Плющ // Вопросы психологии. - 2014. - № 6. - С. 52-64. - Библиогр.: с. 64 (13 назв.)
. - ISSN 0042-8841ББК 88.492
Рубрики: Психология
Практическая (консультативная) психология--Россия--Украина
Кл.слова (ненормированные):
включенность в социальные связи -- логика конструирования пространства -- мигранты -- позиционирование страны -- потенциальные мигранты -- принятие решений -- семантическое пространство -- субъективная картина мира -- удовлетворенность собой
Аннотация: Рассмотрены особенности конструирования мира индивидуальных субъектов в качестве интенциональных факторов, влияющих на принятие решения о своем будущем. Показано, что на различных этапах жизненного пути у субъектов меняется сложность организации представлений о себе, обусловливающих конструирование картины мира. Приведены особенности картины мира граждан России и Украины, демонстрирующие как общий характер протекания процесса принятия решения об эмиграции, так и различия, обусловленные социальными реалиями жизни граждан в своих странах.
Доп.точки доступа:
Басманова, Нина Ивановна (кандидат психологических наук; доцент); Лисневская, Алла Алексеевна (кандидат психологических наук; доцент)
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание