Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Найдено в других БД:

Каталог книг (1)

Труды преподавателей (1)

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=повышение качества образования<.>

Общее количество найденных документов : 73
Показаны документы с 1 по 20

1-20 21-40 41-60 61-73

Стронгин, Р. (ректор).
Интеграция как путь повышения качества и востребованности образования / Р. Стронгин, С. Гурбатов, А. Петров // Высшее образование в России. - 2006. - N 11. - С. . 15-28. - Библиогр.: с. 28 (2 назв. )

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
   Россия
    Нижегородская область
    Нижний Новгород
Кл.слова (ненормированные):
повышение качества образования -- качество образования -- интеграция -- инновации -- подготовка специалистов -- университеты -- профессиональное образование -- непрерывное образование -- многоступенчатое профессиональное образование -- многоступенчатое образование -- институты РАН -- учебно-научные центры -- лаборатории -- научно-производственные лаборатории -- исследовательская работа

Доп.точки доступа:
Гурбатов, С. (проректор по развитию); Петров, А. (проректор по учеб. работе)
Найти похожие

Кусаинов, А. (проф.).
Реформа образования в Казахстане : проблемы и перспективы / А. Кусаинов // Высшее образование в России. - 2005. - N 12. - С. . 146-153. - Библиогр.: с. 153 (2 назв. )

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование, 2005 г.
Казахстан
Республика Казахстан
Кл.слова (ненормированные):
реформа образования -- повышение качества образования -- качество образования -- техническое образование -- высшие учебные заведения -- учебные заведения -- колледжи -- школы -- единое национальное тестирование -- тестирование -- дифференцированное обучение -- обучение

Найти похожие

Соколов, А. В. (д-р пед. наук, проф.).
"Если бы министром образования был я..." / А. В. Соколов // Педагогика. - 2006. - N 9. - С. . 109-120. - Библиогр.: с. 120 (13 назв. )

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Россия
Кл.слова (ненормированные):
кризис образования -- деловые игры -- студенты -- вузы -- высшие учебные заведения -- проблемы образования -- образовательная политика государства -- государственная образовательная политика -- приоритеты образовательной политики -- финансирование образовательной системы -- качество образования -- повышение качества образования -- заочное образование -- реформирование заочного образования

Найти похожие

Блохина, Е. В. (канд пед. наук).
О системе оценки качества образования: от понятия до системы индикаторов [Текст] / Блохина, Е. В. // Сибирский учитель. - 2008. - N 1. - С. 11-14 : 2 табл. . - ISSN 1817-6488

ББК 74.00 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
современное образование -- качество образования -- повышение качества образования -- основные подходы -- система индикаторов -- управление качеством образования
Аннотация: Для оценки качество образования должны быть разработаны критерии и показатели (индикаторы) развития образовательной системы (региона, учреждения). Индикаторы - это аналитические расчетные показатели, содержательно характеризующие состояние и развитие системы образования.

Найти похожие

Фурсенко, А. А.
Новая оплата труда работников образования [Текст] / А. А. Фурсенко // Сибирский учитель. - 2008. - N 1. - С. 15-22 . - ISSN 1817-6488

ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образовательные учреждения -- повышение качества образования -- формирования фонда -- новая система оплаты труда -- система оплаты труда -- методика формирования системы оплаты труда -- стимулирование учителей -- стимулирование руководителей -- условия стимулирования -- финансовая поддержка -- официальные материалы
Аннотация: Модельная методика формирования системы оплаты труда и стимулирования работников государственных образовательных учреждений субъектов РФ и муниципальных образовательных учреждений, реализующих программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Найти похожие

Дорофеева, Н. М.
Развитие экономической самостоятельности образовательных учреждений в условиях введения новой системы оплаты труда [Текст] / Дорофеева, Н. М. // Сибирский учитель. - 2008. - N 1. - С. 35-39 . - ISSN 1817-6488

ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Новосибирск--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- модернизация образования -- повышение качества образования -- образование в регионах -- образовательные учреждения -- экономическая самостоятельность -- НСОТ -- новая система оплаты труда -- система оплаты труда -- стимулирование учителей -- подушевое финансирование -- бюджетный отчет -- расчет сметы -- расходование финансовых средств
Аннотация: Процесс формирования новой системы оплаты труда в образовании продолжается. Рост экономической самостоятельности образовательных учреждений требует проведения анализа нормативных документов, содержащих ключевые понятия и регламентирующих деятельность бюджетных учреждений, что обуславливает актуальность рассмотрения данного вопроса. Еще не до конца сформирован пакет методических рекомендаций, не отработаны критерии оценки результатов, формы стимулирования, анализа опыта, выявление ошибок.

Найти похожие

Филимонов, Г. Ф.
О некоторых итогах реализации новой системы оплаты труда [Текст] / Филимонов, Г. Ф., Куневская, Л. В. // Сибирский учитель. - 2008. - N 1. - С. 40-47 : 4 табл. . - ISSN 1817-6488

ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Новосибирск--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образование в регионах -- повышение качества образования -- опыт работы -- НСОТ -- новая система оплаты труда -- система оплаты труда -- стимулирование учителей -- финансовая поддержка -- подушевое финансирование -- методика формирования системы оплаты труда -- формирование фонда оплаты труда -- расчеты стоимости образовательного часа -- технология распределения доплат
Аннотация: Новая система оплаты труда позволяет впервые за многие десятилетия стимулировать труд учителя не только морально, но и материально. Особо важным является принцип его распределения: за высокое качество педагогического труда, которое положительно влияет на конечный результат - качество образовательного и воспитательного процесса, для остальных работников - расширение функциональных обязанностей, качественное их выполнение.

Доп.точки доступа:
Куневская, Л. В.
Найти похожие

Бегунов, С. И.
Переход на новую систему оплаты труда педагогических работников как одно из условий повышения качества образовательного процесса [Текст] : из опыта МОУ "Гимназия N 11" г. Новосибирска / Бегунов, С. И. // Сибирский учитель. - 2008. - N 1. - С. 48-56 . - ISSN 1817-6488

ББК 74.2 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Новосибирск--Россия
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- образование в регионах -- повышение качества образования -- опыт работы -- НСОТ -- новая система оплаты труда -- система оплаты труда -- стимулирование учителей -- финансовая поддержка -- подушевое финансирование
Аннотация: Новая система оплаты труда позволяет объективно оценивать разнообразные виды деятельности учителя и стимулировать его качественные показатели. При грамотном подходе и четкой организации всего процесса переход на новую систему оплаты труда, несомненно, приведет к положительным результатам, обязательно будет способствовать повышению качества образовательного процесса.

Найти похожие

Комплексный проект модернизации образования [Текст] : библиографический обзор / обзор подготовила Т. Н. Литвинова // Сибирский учитель. - 2008. - N 1. - С. 63-64 . - ISSN 1817-6488

ББК 78.5 + 74.2 + 78.5 + 74.2
Рубрики: Библиотечное дело
   Библиографоведение
   Образование. Педагогика
   Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
обзор журналов -- обзор книг -- обзоры (образование) -- библиографические обзоры -- модернизация образования -- образовательные учреждения -- повышение качества образования -- НСОТ -- новая система оплаты труда -- система оплаты труда -- стимулирование учителей -- подушевое финансирование -- нормативно-подушевое финансирование
Аннотация: Данный обзор посвящен двум ключевым моментам: расширению общественному участию и новой системе оплаты труда. У руководителей школ возникает много вопросов по поводу организации работы таких органов и документов, которые следует принять в связи с их созданием. Публикуется аннотированный список книг, журнальных статей. Всего в списке 6 названий.

Доп.точки доступа:
Литвинова, Т. Н. \.\
Найти похожие

10.

Пуденко, Т. И. (канд. пед. наук).
Приоритетный национальный проект "Образование": опыт т итоги двухлетней реализации конкурса общеобразовательных учреждений [Текст] / Пуденко, Т. И. // Сибирский учитель. - 2008. - N 2. - С. 5-11 . - ISSN 1817-6488

ББК 74.00 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- ПНПО -- управление образованием -- новые технологии управления -- повышение качества образования -- инновационное образование -- инновационная деятельность -- развитие образования -- системное развитие образования -- лидеры инновационных процессов -- школы-лидеры -- образование в регионах -- региональное образование -- региональные концепции -- конкурсы образовательных учреждений -- мониторинг организации конкурсов
Аннотация: Итоги проведенного мониторинга, состоят в том, что постепенно обеспечивается достижение основных целей приоритетного национального проекта. Растет вовлеченность общеобразовательных учреждений в инновационную деятельность. Увеличивается конкурсная активность, все в большей степени включаются массовые общеобразовательные и сельские школы, что существенно меняет динамику инновационных процессов в общем образовании регионов.

Найти похожие

11.

Васенина, И. В. (канд. социол. наук).
Исследование проблем повышения качества образования и оптимизации учебного процесса на юридическом факультете МГУ им. М. В. Ломоносова [Текст] / И. В. Васенина, А. В. Клочкова // Вестник Московского университета. Сер. 11, Право. - 2008. - N 3. - С. 50-63 : 4 табл, 1 рис. . - ISSN 0201-7385

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- повышение качества образования -- учебный процесс -- оптимизация учебного процесса -- вузы -- университеты -- факультеты -- юридические факультеты -- преподавательская деятельность -- преподаватели -- обучение -- качество обучения -- студенты -- первокурсники -- статистические показатели
Аннотация: Результаты исследования проблем повышения качества образования на юридическом факультете МГУ.

Доп.точки доступа:
Клочкова, А. В. (канд. социол. наук); МГУ им. М. В. Ломоносова \юридический факультет\Московский государственный университет им. М. В. Ломоносова; Юридический факультет МГУ им. М. В. Ломоносова
Найти похожие

12.

Фрумин, Исак Давидович (д-р пед. наук).
Частно-государственное партнерство в образовании: уроки международного опыта [Текст] / И. Д. Фрумин, П. П. Поляруш // Вопросы образования. - 2008. - N 2. - С. 73-107 : 1 табл., 3 рис. - Библиогр.: с. 105-107 (44 назв. на англ. яз. ) . - ISSN 1814-9545

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
образовательная политика -- повышение качества образования -- образовательные услуги -- образовательные возможности -- негосударственный сектор образования -- частные учебные заведения
Аннотация: Дана характеристика негосударственного сектора образовательных услуг, рассмотрены формы его взаимодействия с государственной системой образования. Обсуждаются проблемы государственного регулирования деятельности частных учебных заведений, основные виды частно-государственного партнерства в сфере образования. Обзор преимущественно касается довузовского обучения.

Доп.точки доступа:
Поляруш, Павел Павлович
Найти похожие

13.

Колесов, А. В.
Об интеграции дополнительного и общего образования [Текст] / А. В. Колесов // Педагогика. - 2008. - N 3. - С. 122-124

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование -- общее образование -- интеграция образования -- цели интеграции образования -- интегративные модели -- образовательные модели -- качество образования -- повышение качества образования -- модель повышения качества
Аннотация: О модели повышения качества образования, реализующий интегративный подход в образовании.

Доп.точки доступа:
Центр образования
Найти похожие

14.

Васильева, Л.
Диагностика в оценке формирования информационно-функциональной компетентности учеников 5-9-х классов [Текст] / Л. Васильева // Педагогическая диагностика. - 2008. - N 5. - С. 66-75 : 5 табл., 1 рис.

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информационно-функциональная компетентность -- 5 класс -- 6 класс -- 7 класс -- 8 класс -- 9 класс -- диагностика (образование) -- повышение качества образования -- качество обучения -- мониторинг диагностики знаний -- диагностика знаний -- компетентности школьника -- теоретические знания -- сформированность теоретических знаний -- умения и навыки -- навыки -- знания
Аннотация: О системе диагностики в раннем преподавании информатики.

Найти похожие

15.

[Семинар в г. Казани "Социальное партнерство как важнейший инструмент повышения качества системы муниципального образования"] [Текст] / матер. подгот. зам. гл. ред. журнала "Вестник образования России", спец. кор. Госдумы и Совета Федерации Федерального Собрания РФ Ю. И. Глазковым, кор. журнала "Вестник образования России" Н. Н. Баляковой // Вестник образования России. - 2009. - N 1. - С. 11-13

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Татарстан--Казань, 2008 г. ноябрь
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
семинары -- социальное партнерство -- система муниципального образование -- муниципальное образование -- качество образования -- качество муниципального образования -- повышение качества образования
Аннотация: Кратко о ходе семинара.

Доп.точки доступа:
Глазков, Ю. И. (зам. гл. ред. журнала "Вестник образования России", спец. кор. Госдумы и Совета Федерации Федерального Собрания РФ) \.\; Балякова, Н. Н. (кор. журнала "Вестник образования России") \.\; Социальное партнерство как важнейший инструмент повышения качества системы муниципального образования, семинар
Найти похожие

16.

Зенкина, С. В.
Информационно-образовательная среда как фактор повышения качества образования [Текст] / С. В. Зенкина // Педагогика. - 2008. - N 6. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- повышение качества образования -- образовательные результаты -- ИКТ -- информационно-коммуникативные технологии -- среда обучения -- информационно-образовательная среда -- компоненты среды обучения -- образовательная среда -- ИКОС -- информационно-коммуникативная образовательная среда -- деятельность преподавателя -- проектировочная деятельность -- стадии проектирования -- проекты -- организационная деятельность -- контроль -- рефлексия
Аннотация: О формировании и структуре новой среды обучения на основе информационно-коммуникационных технологий.

Найти похожие

17.

Вербицкий, А. А. (д-р пед. наук, проф.).
Школа контекстного обучения как модель реализации компетентностного подхода в общем образовании [Текст] / А. А. Вербицкий, О. Б. Ермакова // Педагогика. - 2009. - N 2. - С. 12-18. - Библиогр.: с. 18 (3 назв. ) . - ISSN 0869-561Х

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- образовательные парадигмы -- педагогическая система -- школьное образование -- компетентностное образование -- ключевые компетенции -- компетентность -- качество образования -- повышение качества образования -- психолого-педагогические теории -- требования -- контекстное обучение -- принципы контекстного обучения -- программы (образование) -- научно-исследовательские программы -- цели программы -- содержание обучения -- обучающие модели -- деятельность учащихся -- образовательная среда
Аннотация: О теории контекстного обучения.

Доп.точки доступа:
Ермакова, О. Б. (канд. пед. наук)
Найти похожие

18.

Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию.
О развитии непрерывного образования [Текст] : информация подготовлена к круглому столу по теме "Развитие непрерывного образования : правовые аспекты и проблемы", организованному Комитетом Государственной думы по образованию и науке 9 апреля 2009 г. / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральное агентство по образованию // Официальные документы в образовании. - 2009. - N 12. - С. 56-60 . - ISSN 0234-7512

ББК 74.05
Рубрики: Образование. Педагогика, 2009 г. апрель
Непрерывное образование
Кл.слова (ненормированные):
официальные материалы -- качество образования -- повышение квалификации -- профессиональная переподготовка -- промышленные партнеры -- наноиндустрия -- потребности рынка -- потребности работодателей -- новые профессии -- рынок труда -- повышение качества образования -- антикризисные мероприятия -- переподготовка научно-педагогических работников -- качество образования

Найти похожие

19.

Самойлов, А. А.
Психолого-педагогические условия воспитания культуры умственного труда старших школьников на уроках математики [Текст] / А. А. Самойлов // Педагогическая информатика. - 2009. - N 1. - С. 17-20. - Библиогр.: с. 20

ББК 74.2 + 74.205
Рубрики: Образование. Педагогика, 21 в. нач.
Общеобразовательная школа
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
воспитание культуры умственного труда -- комплексный подход -- повышение качества образования
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы создания психолого-педагогических условий, направленных на воспитание культуры умственного труда старших школьников на уроках информатики. Делаются выводы о взаимозависимости между воспитанием культуры умственного труда и качеством образования личности, уровнем самосознания.

Найти похожие

20.

Соловьев, А. (проф.).
Довузовская подготовка - условие повышения качества инженерного образования [Текст] / А. Соловьев, З. Сазонова // Высшее образование в России. - 2008. - N 8. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (4 назв. ) . - ISSN 0869-3617

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- инженерно-техническое образование -- подготовка инженеров -- университеты -- технические университеты -- старшие школьники -- довузовская подготовка -- повышение качества образования -- качество образования -- выпускники средних школ -- средние школы -- школы -- абитуриенты
Аннотация: Представлен опыт работы Московского центра автомобильно-дорожного образования, функционирующего при Московском автомобильно-дорожном институте (ГТУ).

Доп.точки доступа:
Сазонова, З. (проф.); Московский автомобильно-дорожный институт (ГТУ) \московский центр автомобильно-дорожного образования; кафедра инженерной педагогики\Московский центр автомобильно-дорожного образования МАДИ (ГТУ) \кафедра довузовской подготовки\; МАДИ (ГТУ); Кафедра инженерной педагогики МАДИ (ГТУ); Кафедра довузовской подготовки МЦАДО
Найти похожие

1-20 21-40 41-60 61-73

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)