Поисковый запрос: <.>K=математические термины<.> |
Общее количество найденных документов : 14
Показаны документы с 1 по 14 |
1. 
|
Степанов, А. В.
О терминологии и процессном подходе / А. В. Степанов // Стандарты и качество. - 2007. - N 1. - С. . 84-88. - Библиогр.: с. 88 (17 назв. )
ББК 65.050
Рубрики: Экономика--Управление экономикой. Менеджмент
Кл.слова (ненормированные):
качество -- стандарты -- процессный подход -- терминология -- математические термины -- нематематические термины -- рекомендации -- конкурентоспособность
Найти похожие
|
2.
|
Ивлиева, Елена (канд. пед. наук).
Математические диктанты: работа в парах и группах / Е. Ивлиева // Сельская школа. - 2007. - N 1. - С. . 104-110. - 0; Устные взаимные диктанты. - 0; Инструкция. "Проведение устного взаимного диктанта". - 0; Содержание диктантов
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
методика математики -- математика в школе -- методические приемы -- малочисленные школы -- практические рекомендации -- 5 классы -- 6 классы -- содержание диктантов -- математические диктанты -- устные диктанты -- математические термины
Найти похожие
|
3.
|
Дорофеев, Г. В.
Способствует ли обучение математике повышению уровня интеллектуального развития школьников? / Г. В. Дорофеев // Математика в школе. - 2007. - N 4. - С. . 24-29
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- школьный курс -- математические термины -- математический язык -- логическое мышление -- развитие интеллекта -- интеллектуальные способности -- обучение математике -- обучение языкам -- гуманитарное образование -- математическое образование
Найти похожие
|
4.
|
Дорофеев, Г. В.
Способствует ли обучение математике повышению уровня интеллектуального развития школьников? / Г. В. Дорофеев // Математика в школе. - 2007. - N 4. - С. . 24-29
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- школьный курс -- математические термины -- математический язык -- логическое мышление -- развитие интеллекта -- интеллектуальные способности -- обучение математике -- обучение языкам -- гуманитарное образование -- математическое образование
Найти похожие
|
5.
|
Владимирцева, С. А.
О признаках и свойствах в структуре математического понятия / С. А. Владимирцева // Математика в школе. - 2007. - N 5. - С. . 50-54. - Библиогр.: с. 54 (9 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
школьный курс -- преподавание математики -- математические термины -- математические понятия -- методические рекомендации -- формирование понятий
Найти похожие
|
6.
|
О теории вероятностей и статистике в школьном курсе [Текст] / Е. А. Бунимович [и др. ] // Математика в школе. - 2009. - N 7. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 13 (11 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- школьный курс -- учебные пособия -- учебники математики -- теория вероятностей в школе -- математические термины -- комбинаторика в школе -- статистика в школе
Аннотация: По итогам работы по введению в школьный курс математики элементов теории вероятностей и статистики, предусмотренных стандартом образования. Предлагается единая система понятий, обозначений и терминологии для преподавания данного раздела математики в школе, согласованная между авторами ряда новых учебных пособий по вероятности и статистике.
Доп.точки доступа:
Бунимович, Е. А.; Булычев, В. А.; Тюрин, Ю. Н.; Макаров, А. А.; Высоцкий, И. Р.; Ященко, И. В.; Семенов, П. В.
Найти похожие
|
7.
|
Рыжик, В. И.
Эксперты против? [Текст] / В. И. Рыжик // Математика в школе. - 2009. - N 9. - С. 36-44
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
математические термины -- математические символы -- ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- итоговая аттестация -- экзамены по математике -- письменные работы
Аннотация: Поднимается проблема неоднозначности оценки письменных работ учеников при сдаче Единого государственного экзамена. Рассматриваются случаи, связанные с использованием математической и логической символики, математической терминологии, грамотности в употреблении и написании математических символов и терминов, стиля изложения, а также многочисленные разнообразные и не всегда понятные рекомендации экспертов по оформлению письменных работ.
Найти похожие
|
8.
|
Гараева, Майя Анатольевна (воспитат. логопедической гр. д/с N 14).
Активизация речевой деятельности на занятиях по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе детского сада [Текст] / М. А. Гараева, С. Ю. Кондратьева // Дошкольная педагогика. - 2010. - N 3. - С. 48-51
. - ISSN 1726-0973ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
детские дошкольные учреждения -- подготовительные группы -- речевая деятельность -- активизация речевой деятельности -- математическое развитие детей -- математические термины -- математические представления -- начальные математические понятия -- геометрические фигуры
Аннотация: Необходимым условием успешного овладения математикой служит речь. Для формирования словарного запаса целесообразно использовать наглядный и речевой материал: веселые стихи о цифрах, сказки, рассказы, в которых присутствуют цифры, загадки, считалочки, поговорки, дразнилки и т. п. Предлагается конспект занятия в подготовительной группе.
Доп.точки доступа:
Кондратьева, Светлана Юрьевна (канд. пед. наук ; доц. каф. логопедии)
Найти похожие
|
9.
|
Ломаева, Марина Валентиновна.
О проблеме корректного использования математических терминов в работе с дошкольниками [Текст] / Ломаева Марина Валентиновна // Детский сад: теория и практика. - 2012. - № 1. - С. 28-35. - Библиогр.: с. 35 (7 назв. )
. - ISSN 2220-9700ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- математическое образование -- числа -- цифры -- математические понятия -- математические термины -- корректное использование терминов -- сумма -- разность -- текстовые задачи -- пересечение множеств
Аннотация: Рассматриваются примеры некорректного использования математических терминов и понятий в учебно-познавательной литературе для детей дошкольного возраста, обращается внимание педагогов на необходимость внимательного отношения к употреблению математических терминов и понятий в своей речи.
Найти похожие
|
10.
|
Кузнецов, В.
Необходимые и достаточные условия [Текст] / В. Кузнецов // Математика - Первое сентября. - 2013. - № 10: Теоремы? Есть проблемы. - С. 14-16 : рис. - Библиогр.: с. 16 (5 назв.)
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
геометрия -- достаточные условия -- математические термины -- методика преподавания математики -- необходимые условия -- теоремы -- уроки математики
Аннотация: Автор размышляет о математических терминах, объясняя некоторые из них.
Найти похожие
|
11.
|
Глаголева, Е.
Чему смеялся Гельфанд [Текст] : математическая новелла для нематематиков / Е. Глаголева, В. Птушенко // Квант. - 2013. - № 4. - С. 2-7 : ил.
ББК 22.1г
Рубрики: Математика
История математики
Кл.слова (ненормированные):
биографии ученых -- двумерные вектора -- действия над числами -- дроби -- комплексные числа -- математические закономерности -- математические образы -- математические термины -- ноль -- свойства чисел -- ученые математики -- числа
Аннотация: О свойствах чисел и действий над ними.
Доп.точки доступа:
Птушенко, В.
Найти похожие
|
12.
|
Багишова, О.
Один год из жизни 5 "Б" [Текст] : декабрь / О. Багишова // Математика - Первое сентября. - 2014. - № 2: ЕГЭ меняется. - С. 4-9 : фот. - Продолж. Начало: №№ 10-12, 2013; № 1, 2014. - К материалу есть приложение на сайте www. 1september. ru
ББК 74.26 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- Новый год -- вычитание дробей -- действия над дробями -- декабрь -- десятичные дроби -- дроби -- загадки -- задачи -- закрепление изученного -- компьютерные презентации -- математические термины -- методика преподавания математики -- опыт работы -- пятиклассники -- разряды чисел -- решение задач -- сложение дробей -- типичные ошибки -- уроки математики -- учителя математики
Аннотация: Продолжение публикации дневниковых записей учителя математики за декабрь.
Найти похожие
|
13.
|
Макара, Ольга Николаевна (ассистент).
Методический аспект использования исторического материала в обучении математики [Текст] / О. Н. Макарова // Начальная школа плюс до и после. - 2014. - № 6. - С. 23-26. - Библиогр.: с. 26 (5 назв. )
. - ISSN 2071-9515ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
УУД -- исторические материалы -- история математических терминов -- математика -- математические понятия -- математические термины -- методические аспекты -- нравственно-патриотическое воспитание -- универсальные учебные действия -- уроки математики
Аннотация: Рассматриваются методические аспекты использования историко-познавательного компонента в начальном математическом образовании.
Найти похожие
|
14.
|
Зеленин, Александр Васильевич (доктор филологических наук).
Плюс, плюсовка, плюсовать... [Текст] / А. В. Зеленин, Д. В. Руднев // Русский язык в школе. - 2015. - № 11. - С. 51-56. - Библиогр.: с. 56
. - ISSN 0131-6141ББК 81.03
Рубрики: Языкознание
Лексикология
Кл.слова (ненормированные):
языковые процессы -- толкование слов -- историческая семантика -- плюс -- минус -- заимствование -- заимствованные слова -- словообразования -- прагматика -- стилистика -- лексическая семантика -- экстралингвистические причины -- внутрилингвистические причины -- профессиональная речь -- плюсовка -- плюсовать -- математические термины -- знаки -- минусовка -- музыкальные сленги -- полуминус -- полуплюс -- новообразования -- русский язык
Аннотация: Активные языковые процессы, протекающие в словах плюс, минус на уровне семантики, словообразования, прагматики, стилистики в связи с экстралингвистическими и внутрилингвистическими причинами.
Доп.точки доступа:
Руднев, Дмитрий Владимирович (кандидат филологических наук)
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание