Поисковый запрос: <.>K=итоговый контроль<.> |
Общее количество найденных документов : 33
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Хабибуллина, Роза Шамильевна.
Теория и практика контрольно-аналитической деятельности руководителя ДОУ / Р. Ш. Хабибуллина // Дошкольная педагогика. - 2007. - N 2. - С. . 43-46. - Библиогр.: с. 46 (5 назв. ). - 0; Современный контроль. Цели и принципы. - 0; Формы организации контрольной деятельности
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные учреждения -- руководство учреждениями -- аналитическая деятельность -- контрольно-аналитическая деятельность -- текущий контроль -- предварительный контроль -- заключительный контроль -- итоговый контроль -- аналитическая деятельность -- детские сады -- коллективный контроль -- оперативный контроль -- самоконтроль -- управление детскими садами
Найти похожие
|
2.
|
Демидова, Марина (кандидат педагогических наук).
Тестовые задания: что и как мы проверяем / Марина Демидова // Народное образование. - 2007. - N 2. - С. . 194-203
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения--Методика преподавания учебных предметов
Россия
Российская Федерация
РФ
Московская область
Раменский район
Кл.слова (ненормированные):
тестовые технологии -- тестовые задания -- тестовый контроль -- контрольно-измерительные материалы -- КИМы -- преподавание учебных предметов -- ЕГЭ -- единые государственные экзамены -- единые экзамены -- государственные экзамены -- экспериментальные задания -- педагогические эксперименты -- текущая проверка знаний -- тематический контроль -- итоговый контроль -- массовые формы проверки знаний -- федеральные институты -- ВУЗы
Найти похожие
|
3.
|
Кузнецова, Л. В.
Планирование и контроль в VII классе по учебнику под редакцией Г. В. Дорофеева / Л. В. Кузнецова, С. С. Минаева // Математика в школе. - 2006. - N 5. - С. . 20-28
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
математика -- преподавание математики -- преподавание алгебры -- поурочное планирование -- тематический контроль -- итоговый контроль -- контроль знаний -- 7 класс
Доп.точки доступа:
Минаева, С. С.
Найти похожие
|
4.
|
Михайлычев, Е. А.
Диагностическая практика в системе образования СССР и России / Е. А. Михайлычев, Г. Ф. Карпова, Е. Е. Леонова // Педагогическая диагностика. - 2007. - N 2. - С. . 3-14. - Библиогр. в сносках: 19 назв.
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Россия
Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- диагностические методики -- дидактическая диагностика -- дидактическая тестология -- дидактические тесты -- дидактическое тестирование -- итоговый контроль -- качество знаний -- квалиметрия -- компьютерная педагогическая диагностика -- контроль качества знаний -- массовый тестовый контроль знаний -- педагогическая диагностика -- педагогическая квалиметрия -- системы контроля -- тестирование -- тестовые системы -- тестовый контроль знаний -- тестология -- тесты
Доп.точки доступа:
Карпова, Г. Ф.; Леонова, Е. Е.
Найти похожие
|
5.
|
Муравина, О. В.
Примерное поурочное планирование и контрольные работы по математике в V классе / О. В. Муравина // Математика в школе. - 2007. - N 7. - С. . 2-9
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- контрольные работы -- поурочное планирование -- преподавание математики -- планирование учебного материала -- тематический контроль -- итоговый контроль -- учебники математики -- учебные пособия -- школьный курс
Найти похожие
|
6.
|
Положения [Текст] // Завуч: управление современной школой. - 2007. - N 7. - С. 99-114
ББК 74.204
Рубрики: Образование. Педагогика
Школоведение--Москва--Россия
Кл.слова (ненормированные):
положения -- аттестация -- оценивание -- центры образования -- образовательные учреждения -- правила приема -- текущий контроль -- профильное обучение -- итоговый контроль -- 9 классы -- профильные классы -- 8 классы -- портфолио -- локальные акты -- служба мониторинга -- порядок оценивания -- оценки уровня
Аннотация: Представлено юридическое обеспечение школы. Независимо от вида и статуса образовательного учреждения, данные локальные акты совершенно незаменимы в любой школе, претендующей на звание современной.
Доп.точки доступа:
Центр образования "Царицыно" N 548; Центр образования N 548 "Царицыно"; "Царицыно", центр образования N 548
Найти похожие
|
7.
|
Муравина, О. В.
Примерное поурочное планирование и контрольные работы по математике в VII-VШ классах [Текст] / О. В. Муравина // Математика в школе. - 2007. - N 9. - С. 2-12
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- тематический контроль -- школьный курс -- итоговый контроль -- учебники математики -- учебные пособия -- контрольные работы -- поурочное планирование -- преподавание математики -- планирование учебного материала
Аннотация: В 2005 г. издательство "Дрофа" выпустило учебники "Алгебра, 7" и "Алгебра, 8" (авторы - Г. К Муравин, О. В. Муравина). Для учителей, работающих по этому учебнику, авторы предлагают примерное поурочное планирование учебного материала и материалы для проведения тематического и итогового контроля.
Доп.точки доступа:
Муравин \г. К.\
Найти похожие
|
8.
|
Муравина, О. В.
Примерное поурочное планирование и контрольные работы по математике в VI классе [Текст] / О. В. Муравина // Математика в школе. - 2007. - N 8. - С. 2-8
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
6 класс -- контрольные работы -- школьный курс -- учебные пособия -- поурочное планирование -- преподавание математики -- планирование учебного материала -- тематический контроль -- итоговый контроль -- учебники математики
Аннотация: В 2005 г. издательство "Дрофа" выпустило учебник "Математика, 6" (авторы - Г. К Муравин, О. В. Муравина). Для учителей, работающих по этому учебнику, авторы предлагают примерное поурочное планирование учебного материала и материалы для проведения тематического и итогового контроля.
Доп.точки доступа:
Муравин \г. К.\
Найти похожие
|
9.
|
Итоговый контроль учебных достижений учащихся основной школы по технологии (технический труд) [Текст] // Школа и производство. - 2008. - N 4. - С. 57-63 : 4 табл. - Библиогр. в сносках
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
итоговый контроль -- технический труд -- технологии -- экзаменационные билеты -- вопросы -- учебные достижения учащихся -- карты -- кооперационный контроль
Аннотация: Предлагается комплект билетов, который ориентирован на выявление именно предметной компетентности учащихся по общетехническим вопросам и в сфере технологий по разделам и темам: "Материаловедение", "Машиноведение", "Технологии обработки конструкционных материалов", "Электротехника и электроника" и др.
Найти похожие
|
10.
|
Муравина, О. В.
Примерное поурочное планирование и контрольные работы по алгебре в IX классе [Текст] / О. В. Муравина // Математика в школе. - 2008. - N 3. - С. 20-25 : Ил.: 6 рис.
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2005 г.; 2006 г.; 2007 г.
Кл.слова (ненормированные):
методические материалы -- учебники -- поурочное планирование -- контрольные работы -- оценка знаний -- математические задания -- учителя -- авторы -- издательства -- алгебра -- уроки алгебры -- итоговый контроль -- контроль знаний
Аннотация: В 2005-2007 гг. издательство "Дрофа" выпустило учебник "Алгебра, 9" (авторы: Г. К. Муравин, О. В. Муравина). Для учителей математики, работающих по этим учебникам, авторы предлагают примерное планирование учебного материала и материалы для проведения тематического и итогового контроля.
Доп.точки доступа:
Муравин \г. К.\; Муравина \о. В.\
Найти похожие
|
11.
|
Мищенко, О. П.
Мониторинг функциональной грамотности учащихся на уроках истории Древнего мира [Текст] / О. П. Мищенко // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2008. - N 3. - С. 28-33. - Библиогр.: с. 33 (8 назв. )
ББК 74.202 + 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Свердловская область--Новоуральск
Теория и методика обучения
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
преподавание истории -- эксперименты -- учащиеся -- усвоение предмета -- контроль знаний -- задания -- система контроля -- исторические знания -- познавательная функция -- входной контроль -- рубежный контроль -- итоговый контроль -- мониторинг -- функциональная грамотность -- педагогический контроль
Аннотация: В условиях системы исторического образования основы функциональной грамотности учащихся закладываются на его начальном этапе. Апробация методической системы формирования понятий об истории и диагностика развития на его основе функций учащихся 5-х классов позволили выявить уровни функциональной грамотности в младшем школьном возрасте и определить методические условия ее становления. Приведены результаты эксперимента, проведенного в школе № 43 г. Новоуральска Свердловской области. Были задействованы учащиеся двух 5-х классов (52 человека).
Найти похожие
|
12.
|
Коновалова, В. А.
Формы итогового контроля по информатике [Текст] / В. А. Коновалова // Информатика и образование. - 2008. - N 11. - С. 2-13. - Библиогр.: с. 13 (7 назв. )
. - ISSN 0234-0453ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
защита проектов -- Интернет -- информатика в школе -- итоговая аттестация -- итоговые уроки -- итоговый контроль -- контроль знаний -- оценка знаний -- преподавание информатики -- программное обеспечение проектов -- проектная деятельность учащихся -- ресурсы Интернета
Аннотация: В статье рассматривается занятие (сдвоенный урок), которое является итоговым по предмету сведения об информатике и вычислительной технике" и содержит материал по темам "Офисные приложения", "Мультимедийные программы", "Компьютерная графика", "HTML и основы веб-дизайна". По каждой теме у учащихся сформированы кейсы, содержащие необходимый теоретический и практический материал, а также список основных источников информации для расширенного изучения. На рассматриваемом занятии проходит защита работ, подготовленных учащимися во время итогового практикума по предмету. В начале работы в рамках практикума ученикам выдаются задания, но программный продукт для решения они выбирают самостоятельно. Для выполнения проекта учащиеся могут организовывать рабочие группы, что позволяет ускорить работу за счет распределения обязанностей. Если учащийся работал над заданием в составе группы, на защите он представляет свою часть проекта. В оценке работ принимают участие все учащиеся группы, поэтому каждый может побыть в роли аттестуемого и оценивающего, что позволяет развить в каждом уважение к мнению и работе другого.
Найти похожие
|
13.
|
Внутришкольный контроль качества обученности [Текст] / Наталья Советова [и др. ] // Сельская школа. - 2009. - N 2. - С. 70-114
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольный контроль -- контрольные работы -- итоговый контроль -- качество работы учителей -- качество обученности -- уровень подготовки учеников
Аннотация: Каждый год учащиеся проходят внутришкольный контроль - пишут контрольные работы, по результатам которых судят о качестве работы учителей. Методисты московского Центра оценки качества образования и окружных методических центров разработали контрольные материалы, рассчитанные на разный уровень реальных учебных возможностей учащихся. Эти контрольно-измерительные материалы станут для школ неким единым госэкзаменом. Использование этих материалов при итоговом контроле поможет достоверно оценить уровень подготовки учеников.
Доп.точки доступа:
Советова, Наталья; Тувельман, Алла; Молчанова, Марина; Ярцева, Светлана; Титова, Инна; Слуцкий, Леонид; Сударева, Лилия; Лебедева, Ольга; Центр оценки качества образования
Найти похожие
|
14.
|
Глушков, И. Г.
Опыт использования системы непрерывной аттестации в Сургутском государственном педагогическом университете [Текст] / И. Г. Глушков, Т. М. Захожая // Образование и общество. - 2009. - N 2. - С. 24-29. - Библиогр.: с. 29
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач.
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
рейтинговая система -- модульная технология -- бессессионная система -- текущий контроль -- рубежный контроль -- итоговый контроль -- методическое обеспечение -- самостоятельная работа студента
Аннотация: статье представлен опыт использования системы непрерывной аттестации в СурГПУ, даётся общая характеристика её структурных составляющих - модульной технологии организации содержания и рейтинговой системы оценки качества обучения. Автором делается вывод о том, что реализация данной системы определяет качественную перестройку организации учебного процесса.
Доп.точки доступа:
Захожая, Т. М.; Сургутский государственный педагогический университет
Найти похожие
|
15.
|
Буфеев, С. В.
ЕГЭ-2010: лучше? как всегда? [Текст] / С. В. Буфеев // Математика в школе. - 2009. - N 8. - С. 3-5
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2010 г.
Кл.слова (ненормированные):
Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- итоговый контроль -- учителя математики -- экзамены по математике -- контрольно-диагностические работы -- математическая грамотность -- 10 класс -- 11 класс
Аннотация: Мнение автора статьи о демонстрационной версии ЕГЭ-2010 по математике и контрольно-диагностических работах, а также пожелания по возникшим спорным вопросам.
Найти похожие
|
16.
|
Шноль, Д. Э.
ЕГЭ по математике и реальный уровень [Текст] / Д. Э. Шноль // Математика в школе. - 2009. - N 8. - С. 5-12
. - ISSN 0130-9358ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
Единый государственный экзамен -- ЕГЭ -- экзамены по математике -- итоговый контроль -- преподавание математики -- 10 класс -- 11 класс -- успеваемость
Аннотация: Оценка ситуации, которая сложилась по результатам Единого государственного экзамена по математике в 2008 году. О положении школьного математического образования до ЕГЭ, при классическом выпускном экзамене. Анализируются причины постепенного падения уровня школьного образования, открывшиеся с введением Единого государственного экзамена.
Найти похожие
|
17.
|
Клепец, Галина Викторовна (методист).
Как подготовить каждого ученика к итоговому контролю [Текст] / Галина Викторовна Клепец // Народное образование. - 2010. - N 9. - С. 201-205
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
ученики -- итоговый контроль -- единые государственные экзамены -- ЕГЭ
Аннотация: Об опыте подготовки к единому государственному экзамену в школах Красноярского края.
Найти похожие
|
18.
|
Горюшкин, Е. И.
Применение нейросетевых технологий для совершенствования адаптивных тестов по информатике [Текст] / Е. И. Горюшкин // Школьные технологии. - 2010. - N 5. - С. 168-175. - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
информатика (образование) -- контроль качества знаний -- тестовый метод -- тесты (образование) -- педагогические тесты -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- итоговый контроль -- КИМ -- контрольно-измерительные материалы -- информационная функция -- адаптивное тестирование -- адаптивные тесты -- нейронные сети -- ИНС -- искусственные нейронные сети -- виды обучения -- модели нейронной сети -- персептрон Розенблатта -- нейросетевые технологии
Аннотация: В статье рассматривается один из вариантов усовершенствования системы контроля учебных достижений по информатике путем применения адаптивных тестов вместе с нейросетями.
Найти похожие
|
19.
| 74.2
В 49
Виноградова, Н. Ф.
Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования и их оценка [Текст] / Н. Ф. Виноградова, А. О. и др. Евдокимова // Библиотечка "Первого сентября" серия "Начальная школа". - 2011. - № 13. - С. 4 - 10
ББК 74.2
Кл.слова (ненормированные):
ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ
Доп.точки доступа:
Евдокимова, А. О. и др.
Найти похожие
|
20.
|
Кабышева, В. И.
Рабочая программа внеурочной деятельности по общеинтеллектуальному направлению "Первые шаги" [Текст] / В. И. Кабышева, Н. И. Кузьминых // Завуч начальной школы. - 2011. - N 8. - С. 33-53. - Библиогр.: с. 53
. - ISSN 1996-1804ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная деятельность -- внеурочная проектная деятельность -- рабочие программы -- общеинтеллектуальное направление -- системно-деятельностный подход -- начальное общее образование -- тематические планы -- 1 класс -- 2 класс -- 3 класс -- 4 класс -- учащиеся -- анкеты -- коммуникативные склонности -- воспитанность -- культура -- самостоятельность -- самооценка -- промежуточный контроль -- итоговый контроль -- универсальные учебные действия -- тематическое планирование -- исследовательская деятельность -- исследовательские способности
Аннотация: Программа внеурочной проектно-исследовательской деятельности младших школьников на основе системно-деятельностного подхода.
Доп.точки доступа:
Кузьминых, Н. И.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание