Поисковый запрос: <.>K=культуросообразность<.> |
Общее количество найденных документов : 32
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Дахин, А. Н.
Образовательная компетентность: от существующего знания к возникающей инновационной культуре / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. . 35-44
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная компетентность -- инновации -- инновационная культура -- результат образования -- образовательный результат -- информационные технологии -- компьютеризация -- парадигма образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- знания -- учебная деятельность -- обучение -- моделирование результатов образования -- модели в педагогике -- педагогические модели -- моделирование компетентности -- культуросообразность -- технологии обучения -- образовательная компетентность
Найти похожие
|
2.
|
Булкин, А. (доцент).
"Новые модели и "старый" принцип / А. Булкин // Высшее образование в России. - 2003. - N 4. - С. . 123-125. - Библиогр.: 6 назв.
ББК 71.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Высшее профессиональное образование
Культура--Теоретическая культурология
Россия
Кл.слова (ненормированные):
культура -- культуросообразность -- педагогические модели -- типы культуры -- человек
Найти похожие
|
3.
|
Ш 64
Ширяев, П.
Малая педагогическая концепция воспитательной системы школы-общины. / П. Ширяев, В. Андреев // Классный руководитель. - 2002. - N 1. - С. . 27-29
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
личностная ориентация -- природосообразность -- культуросообразность -- модель выпускника -- воспитательная система -- школа -- община -- педагогическая концепция
Доп.точки доступа:
Андреев, В.
Найти похожие
|
4.
|
Гриценко, Л. И. (д-р пед. наук, проф.).
Концепция воспитания А. С. Макаренко в свете современных научных знаний / Л. И. Гриценко // Педагогика. - 2006. - N 2. - С. . 89-96
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика--История образования, 20 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
педагоги -- воспитание -- цели воспитания -- проектирование целей воспитания -- личность -- программа личности -- коллектив -- воспитание в коллективе -- личностно ориентированное воспитание -- принципы воспитания -- природосообразность -- культуросообразность -- опережающее воспитание -- развивающее воспитание -- перспективы личности -- воспитательное пространство -- производственный труд -- трудовая школа
Найти похожие
|
5.
|
Крылова, Н. Б.
Культуросообразность образования в современных условиях / Н. Б. Крылова // Школьные технологии. - 2006. - N 2. - С. . 3-13
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
культуросообразная школа -- организация школы -- культуросообразное образование -- природосообразное образование -- современное образование -- механизмы развития -- развитие школы -- культурные механизмы -- инновационные школы
Найти похожие
|
6.
|
Дахин, А. Н.
Образовательная компетентность: от существующего знания к возникающей инновационной культуре / А. Н. Дахин // Школьные технологии. - 2006. - N 5. - С. . 35-44
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
образовательная компетентность -- инновации -- инновационная культура -- результат образования -- образовательный результат -- информационные технологии -- компьютеризация -- парадигма образования -- технологии образования -- образовательные технологии -- знания -- учебная деятельность -- обучение -- моделирование результатов образования -- модели в педагогике -- педагогические модели -- моделирование компетентности -- культуросообразность -- технологии обучения -- образовательная компетентность
Найти похожие
|
7.
|
Шолудченко, И. Е.
Принципы поликультурализма в образовании / И. Е. Шолудченко // Научное обозрение. - 2007. - N 4. - С. . 196-200. - Библиогр.: с. 200 (8 назв. )
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика--Социальная педагогика, 19 в.
Россия
Кл.слова (ненормированные):
кросскультурализм -- культуросообразность -- мультикультурализм -- поликультурализм -- поликультурное образование -- поликультурность -- принципы культуросообразности -- принципы поликультурализма -- принципы поликультурности -- системы образования
Найти похожие
|
8.
|
Бережнова, Д. Б.
Педагогические возможности фонового знания в организации культурного контекста образования [Текст] / Д. Б. Бережнова // Школьные технологии. - 2007. - N 6. - С. 14-17. - Библиогр. в сносках
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- фоновое знание -- знание -- организация образования -- контексты образования -- культурный контекст образования -- контекстность -- межличностная коммуникация -- коммуникация -- высококонтекстное общество -- низкоконтекстное общество -- общество -- социокультурный контекст -- образовательная среда -- культуросообразность -- опыт -- ученики -- школьники
Аннотация: Раскрываются содержание фонового знания, его функции, предпосылки, источники, способы его присвоения, а также образовательные ресурсы фонда таких знаний.
Найти похожие
|
9.
|
Осиянова, Ольга Михайловна (канд. пед. наук).
Закономерности и принципы субъектно-ориентационной концепции обучения культуре речевого общения в вузе [Текст] / О. М. Осиянова // Образование и наука. - 2008. - N 7. - С. 103-111
. - ISSN 1994-5639ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
субъективно-ориентированная концепция -- культура речевого общения -- речевое общение -- обучение культуре общения -- системный подход -- теоретико-методологические исследования -- закономерности обучения -- перцептивная закономерность -- коммуникативная закономерность -- интерактивная закономерность -- принципы организации обучения -- организации обучения -- принципы культуросообразности -- культуросообразность -- синергетический принцип -- принципы гармонизирующие диалоги -- гармонизирующие диалоги -- принцип ориентации на успех -- ориентации на успех
Аннотация: Раскрывается теоретико-методологическая база проблемы обучения культуре речевого общения в вузе. Представлены закономерности и принципы как ядро субъектно-ориентационной концепции. Разработанная на ее основе технология обучения обеспечивает формирование культуры речевого общения как личностного качества.
Найти похожие
|
10.
|
Бондаревская, Е. В. (д-р пед. наук, проф.).
Ценностные основания личностно ориентированного воспитания [Текст] / Е. В. Бондаревская // Педагогика. - 2007. - N 8. - С. 44-53
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- ценности воспитания -- личностно ориентированное воспитание -- цели воспитания -- человек культуры -- свободная личность -- гуманная личность -- духовная личность -- творческая личность -- воспитание человека культуры -- общенациональные ценности -- человек массовый -- русская национальная школа -- национальные школы -- культуросообразность -- принцип культуросообразности -- культуросообразное воспитание -- природосообразность воспитания -- принцип природосообразности -- личностный подход
Аннотация: О ценностных основаниях и целевых установках личностно ориентированного воспитания и о сущности человека культуры как глобальной цели современного воспитания.
Найти похожие
|
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание