Поисковый запрос: <.>K=эмоциональное воспитание<.> |
Общее количество найденных документов : 7
Показаны документы с 1 по 7 |
1. 
|
Лифэнь, Л.
Роль эмоций в процессе обучения : дайджест / Л. Лифэнь // Психология обучения. - 2007. - N 5. - С. . 102-103. - Полностью ст. опубликована: Высшее образование сегодня.- 2006.- N12.- С. 18-20.
ББК 88.40
Рубрики: Психология--Педагогическая психология взрослых
Кл.слова (ненормированные):
студенты вузов -- студенчество -- студенческий возраст -- молодежь -- образовательный процесс -- эмоциональное воспитание -- интеллектуальное развитие -- психологическое развитие -- эмоциональный интеллетуальный коэффициент
Найти похожие
|
2.
|
Копылова, Татьяна Владимировна (заместитель директора по учебной работе).
Наследники Великой Победы: взаимодействие школы и детского дома [Текст] / Татьяна Владимировна Копылова, Нина Васильевна Макаренко // Народное образование. - 2010. - N 4. - С. 140-142
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
детские дома -- волонтерская деятельность -- волонтерское движение -- волонтерство -- празднование Победы -- эмоциональное воспитание -- школы
Аннотация: О волонтерстве, как одной из форм взаимодействия школы с детским домом.
Доп.точки доступа:
Макаренко, Нина Васильевна (директор)
Найти похожие
|
3.
|
Томилина, А. Д.
Роль и место эстетических эмоций в воспитании дошкольника [Текст] / А. Д. Томилина // Педагогическое образование и наука. - 2012. - № 1. - С. 26-29. - Библиогр.: с. 29 (4 назв.)
. - ISSN 2072-2524ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
эмоции -- эстетические эмоции -- эмоциональное воспитание -- эстетическое воспитание -- изобразительное искусство -- музыкальное искусство -- психология дошкольников
Аннотация: В статье рассмотрены различные классификации эмоций, прослеживаются особенности формирования эмоционально-эстетических эмоций в дошкольном возрасте.
Найти похожие
|
4.
|
Тарабакина, Людмила Владимировна (доктор психологических наук, профессор кафедры социальной педагогики и психологии Московского педагогического государственного университета).
Эмоции подростка и их воспитания [Текст] / Л. В. Тарабакина // Наука и школа. - 2012. - № 5. - С. 137-141. - Библиогр.: с. 141 (9 назв. )
. - ISSN 1819-463XББК 74.3 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
эмоциональная безопасность среды -- эмоциональная саморегуляция -- эмоциональное воспитание
Аннотация: В статье предложено концептуальное обоснование происхождения и функционирования зрелой модели эмоциональной саморегуляции человека. Эмоции подростка рассматриваются не как случайность и не как источник искажений внешнего мира, а как жизненная способность личности, помогающая оценивать свое место и понимать свои задачи в мире. Обсуждаются условия эмоциональной безопасности и эмоционального развития подростка в учебно-воспитательном процессе.
Найти похожие
|
5.
|
Смирнова, О. (учитель МХК).
"Еще раз об эмоциях в педагогике" [Текст] / О. Смирнова // Учитель. - 2013. - № 1. - С. 88-91. - Библиогр.: с. 91 (7 назв. )
. - ISSN 1997-7735ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Кл.слова (ненормированные):
история образования -- социальные эмоции -- эмоции (педагогика) -- эмоциональное воспитание -- эмоциональное просвещение
Аннотация: История вопроса об эмоциональном просвещении общества, о механизме работы эмоций в познавательной деятельности человека.
Найти похожие
|
6.
|
Жарковская, Т. Г. (кандидат педагогических наук).
Наглядность в духовно-нравственном образовании [Текст] / Т. Г. Жарковская // Педагогика. - 2013. - № 7. - С. 67-73. - Библиогр.: с. 73 (8 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
виды наглядности -- духовно-нравственное образование -- зрительная наглядность -- классификации видов наглядности -- музыкальное восприятие -- музыкальное образование -- наглядность -- принцип наглядности -- развитие эмоциональной сферы -- эмоции -- эмоциональная сфера -- эмоциональное воздействие -- эмоциональное воспитание -- эмоциональное развитие
Аннотация: В статье рассматривается проблема становления и расширения эмоциональной сферы учащихся с помощью различных средств наглядности. Особая роль в решении этой задачи принадлежит выразительным средствам искусства, литературы, музыки.
Найти похожие
|
7.
|
Загвоздкин, Владимир Константинович (кандидат психологических наук).
Эмоциональная готовность к школе - общая задача семьи и ДОУ [Текст] = Emotional readiness to school education - common goal of family and preschool institution / В. К. Загвоздкин // Современное дошкольное образование. Теория и практика. - 2013. - № 10. - С. 40-48 : фот. - Библиогр.: с. 48 (10 назв.). - Рез. англ. - Библиогр. в подстроч. примеч. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 1997-9657ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
готовность к школе -- дошкольники -- зарубежный опыт -- компоненты школьной готовности -- программы эмоционального воспитания -- психологическая стабильность -- стратегии эмоционального обучения -- эмоциональное воспитание -- эмоциональное обучение -- эмоциональный интеллект -- эмпатия
Аннотация: Автор знакомит с понятием "эмоциональный интеллект" и представляет программу эмоционального воспитания будущих школьников.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание