Библиотека АГГПУ

Главная

Упрощенный режим

Описание

Базы данных

Каталог статей- результаты поиска

Вид поиска

Каталог книг

Труды преподавателей

Каталог периодических изданий

Каталог редких книг

Каталог статей

IPRbooks периодика

IPRbooks книги

Межвузовская электронная библиотека

ФЭРУ

Область поиска

в найденном

Формат представления найденных документов:
полный	информационный	краткий

Отсортировать найденные документы по:
автору	заглавию	году издания	типу документа

Поисковый запрос: <.>K=родители дошкольников<.>

Общее количество найденных документов : 67
Показаны документы с 1 по 30

1-30 31-60 61-67

Григорьева, О.
«Знаете ли вы своего ребенка? » [Текст] : родительское собрание в форме семейной гостиной / О. Григорьева, И. Александрова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 3. - С. 77-80. - Библиогр.: с. 80 (4 назв. ) . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- младшие дошкольники -- индивидуальные особенности -- психологические особенности -- воспитание дошкольников -- родители дошкольников -- работа с родителями -- обучение родителей -- просвещение родителей -- родительские собрания -- семейные гостиные -- конспекты родительских собраний
Аннотация: Публикуется конспект родительского собрания в форме семейной гостиной, которое проводят воспитатель и педагог-психолог. Задачами родительского собрания: обобщить представления родителей об индивидуальных особенностях детей младшего дошкольного возраста, чтобы использовать их в процессе семейного воспитания; способствовать формированию правильного отношения родителей к индивидуальным особенностям своего ребенка.

Доп.точки доступа:
Александрова, И.
Найти похожие

Чегринец, Т.
"А ну-ка, мамы! " [Текст] : спортивный праздник, посвященный Дню 8 Марта / Т. Чегринец, Д. Исламова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 121-122 : ил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
праздники в детском саду -- спортивные праздники -- сценарии праздников -- 8 Марта -- Международный женский день -- родители дошкольников -- работа с родителями
Аннотация: Сценарий спортивного праздника, цель которого - привлекать родителей к активному участию в спортивной жизни детского сада, развивать интерес к спортивно-массовым мероприятиям, формировать у детей уважение и любовь к матери.

Доп.точки доступа:
Исламова, Д.
Найти похожие

Рыбак, Е.
Аксикреативные потенциалы социального образования молодых родителей в условиях дошкольного учреждения [Текст] / Е. Рыбак // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 8. - С. 101-106. - Библиогр.: с. 105-106 (11 назв. ). - Ульяновская областная научная библиотека. - code, dvos. - year, 2011. - no, 8. - ss, 101. - ad, 1. - d, 2011, ####, 0, y. - RUMARS-dvos11_no8_ss101_ad1 . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1 + 60.561.5
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Социология
   Социология семьи, родства, брака
Кл.слова (ненормированные):
молодые семьи -- молодые родители -- демографический кризис -- социально-педагогическая помощь -- образование родителей -- просвещение родителей -- аксикреативные потенциалы -- социальные ценности -- преемственность -- социальная компетентность -- сотворчество -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- помощь семье -- работа с родителями -- родители дошкольников -- работа с семьей
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы становления системы социально-педагогической помощи молодым родителям. Показано, что в условиях нестабильного общества исследователи относят молодую семью как социально-демографическую группу к "группе риска". Описаны основные противоречия социального функционирования молодой семьи и потенциалы развития системы социального образования молодых родителей в контексте "выращивания" (аксикреации) социальных ценностей в условиях дошкольного учреждения.

Найти похожие

Гогоберидзе, Александра Гививна (доктор педагогических наук).
Взаимодействие детского сада и семьи в сети Интернет: некоторые методические советы [Текст] / Александра Гививна Гогоберидзе, Петр Игоревич Киртянов // Детский сад: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 40-49 : 4 рис. - Библиогр.: с. 49 (5 назв. ). - 1; Официальный сайт учреждения. - 1; Социальные сети. - 1; Тематические форумы и образовательные порталы. - 1; Видеохостинги. - 1; Фотохостинги

УДК

^a002.6.01/.09

ББК 74.1 + 73
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Информатика
   Организация информационной деятельности
Кл.слова (ненормированные):
Интернет -- взаимодействие детского сада и семьи -- видеохостинги -- детские сады -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- интерактивные сервисы -- образовательные порталы -- официальные сайты -- порталы -- родители дошкольников -- сайты -- сеть Интернет -- социальные сети -- тематические форумы -- формы взаимодействия -- фотохостинги
Аннотация: В статье раскрываются особенности взаимодействия детского сада и семьи в сети Интернет, возможности использования интерактивных сервисов, которые представлены на популярных ресурсах. Даются методические советы по созданию и продвижению сайта детского сада, использованию различных форм взаимодействия детского сада и семьи в сети Интернет.

Доп.точки доступа:
Киртянов, Петр Игоревич (аспирант кафедры дошкольной педагогики)
Найти похожие

Иванова, Светлана Викторовна (воспитатель).
Вовлеченность родителей в развитие познавательной активности детей через совместное создание дидактических игр математического содержания [Текст] / С. В. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 59-61. - Библиогр.: с. 61 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973

ББК 74.9 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Семейное воспитание и образование
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольники -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольный возраст -- игровая деятельность -- игры -- математические игры -- обучающие игры -- развитие детей -- родители дошкольников -- родители и дети -- семейное воспитание -- старший дошкольный возраст
Аннотация: Взаимодействие семьи и ДОУ является важнейшим направлением всестороннего развития ребенка. Только при активном участии родителей и педагогов можно добиться положительных результатов.

Найти похожие

Густомясова, А.
Воспитание социальной компетентности [Текст] / А. Густомясова // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 5. - С. 106-111. - Библиогр.: с. 111 (7 назв. ) . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- социализация дошкольников -- социальная компетентность -- детский сад и семья -- интеграция семьи и ДОУ -- взаимодействие семьи и ДОУ -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- семья -- родители дошкольников -- работа с родителями -- работа с семьей -- взаимодействие с семьей -- проектная деятельность -- совместная деятельность -- совместные проекты
Аннотация: Дошкольное учреждение является институтом общества, специально созданным для социализации дошкольников. Одновременно доказано, что семья и детский сад, интегрируя свои усилия в процессе социализации ребенка, способны обеспечить полноту и целостность социально-педагогической и культурно-образовательной среды.

Найти похожие

Бунина, Л.
Воспитательно-образовательная работа в ДОУ с учетом гендерного подхода [Текст] / Л. Бунина // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 6. - С. 57-62 : ил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание дошкольников -- гендерная идентичность -- дошкольники -- гендерные особенности -- гендерный подход -- половые различия -- родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- воспитательно-образовательная работа -- педагогическая культура родителей -- просвещение родителей -- познавательные занятия -- конспекты занятий
Аннотация: Автор описывает опыт построения воспитательно-образовательного процесса в ДОУ с учетом гендерных особенностей воспитанников. Особое внимание уделяется одному из самых сложных направлений деятельности - работе с родителями дошкольников.

Найти похожие

Дубинина, Т.
Время читать книги [Текст] / Т. Дубинина // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 3. - С. 115-117 : ил. - Библиогр.: с. 117 (7 назв. ) . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- чтение дошкольников -- интерес к чтению -- любовь к книге -- родители дошкольников -- работа с родителями -- родительские собрания -- семейные гостиные
Аннотация: Приводится конспект родительского собрания в форме семейной гостиной по теме воспитания интереса к чтению и любви к книге.

Найти похожие

Репринцева, Г.
Гармонизация детско-родительских отношений [Текст] / Г. Репринцева // Дошкольное воспитание. - 2009. - N 1. - С. 92-102 . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- игровая деятельность -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- сельские детские сады -- родительская поддержка -- педагогическая поддержка -- игровые методы -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционные встречи -- игротерапия -- игротерапевтические занятия -- диагностика игрового поведения
Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.

Найти похожие

10.

Репринцева, Г.
Гармонизация детско-родительских отношений [Текст] / Г. Репринцева // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 12. - С. 100-110 . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- подготовка к школе -- родители дошкольников -- детско-родительские отношения -- игровая деятельность -- совместная деятельность -- совместная игровая деятельность -- сельские детские сады -- родительская поддержка -- педагогическая поддержка -- игровые методы -- психолого-педагогическое сопровождение -- коррекционные встречи -- игротерапия -- игротерапевтические занятия
Аннотация: Совместная игровая деятельность в процессе подготовки к школе в разновозрастной группе сельского ДОУ.

Найти похожие

11.

Пьяновская, З. З.
День открытых дверей [Текст] / З. З. Пьяновская // Ребенок в детском саду. - 2012. - № 5. - С. 69-74

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- формы работы с родителями -- дни открытых дверей
Аннотация: День открытых дверей - одна из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с ДОУ, его традициями, правилами, установить доверительные отношения с другими родителями и педагогами. Автор статьи знакомит коллег с опытом проведения Дня открытых дверей в ДОУ.

Найти похожие

12.

Сафоненко, Г.
День открытых дверей [Текст] / Г. Сафоненко // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 53 : ил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родители дошкольников -- работа с родителями -- работа с семьей -- взаимодействие семьи и ДОУ -- формы работы с родителями -- День открытых дверей
Аннотация: День открытых дверей - одна из форм работы с родителями, которая предоставляет им возможность познакомиться с ДОУ, его традициями, правилами, установить доверительные отношения с другими родителями и педагогами. Автор статьи знакомит коллег с опытом проведения Дня открытых дверей в ДОУ.

Найти похожие

13.

Евтушенко, И.
Детская одаренность и родители [Текст] / И. Евтушенко // Дошкольное воспитание . - 2009. - N 7. - С. 46-51. - Библиогр.: с. 51 (12 назв. ) . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- одаренность -- детская одаренность -- одаренные дети -- развитие одаренности -- детско-родительские отношения -- родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- родители одаренных детей -- педагогическая поддержка -- стили воспитания
Аннотация: Статья посвящена особенностям одаренного ребенка, влиянию стилей детско-родительских отношений на его развитие, роли понимания взрослыми одаренности. Приводятся рекомендации педагогам ДОУ, касающиеся организации работы с родителями одаренных детей.

Найти похожие

14.

Давыдова, О.
Детский сад - семья [Текст] : инновационный потенциал традиционных форм работы с позиций компетентностного подхода / О. Давыдова, А. Майер // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 5. - С. 17-22 . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- работа с семьей -- семья и ДОУ -- взаимодействие ДОУ и семьи -- взаимодействие семьи и ДОУ -- взаимодействие с семьей -- формы взаимодействия -- формы работы с родителями -- родители дошкольников -- семьи дошкольников -- компетентностный подход
Аннотация: В данной статье рассматриваются традиционные формы работы ДОУ с семьей и семьи с ДОУ под углом компетентностного подхода. Авторы попытались определить их потенциал для реализации целевых установок такого подхода. Выразить их можно в виде формулы: активность + осознанность + самостоятельность + компетенция. Параметры эти представляют собой новый уровень отношений родителей с педагогами. И характеризуются они преобладающей активностью семьи в инициировании и поддержании взаимодействия. Тем самым обеспечивается индивидуальность общения семьи с педагогом с опорой на знание как собственных прав, так и обязанностей воспитателя. Это способствует проявлению активности родителей путем вносимых ими идей, поддержания деятельности педагога, ответственности за собственный вклад в процесс и результаты воспитания своего ребенка. Для иллюстрации указанных установок авторами проанализированы позиции традиционного и компетентностного подходов.

Доп.точки доступа:
Майер, А.
Найти похожие

15.

Детский сад и семья [Текст] : возможности социального партнерства / Т. Алиева [и др. ] // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 12. - С. 38-41 : ил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- взаимодействие семьи и ДОУ -- работа с родителями -- родители дошкольников -- социальное партнерство -- социальное взаимодействие -- совместная деятельность -- открытые образовательные процессы -- чтение книг -- развивающие игры -- игры-самоделки
Аннотация: Статья о расширении возможностей образовательного процесса в детских садах с помощью социального партнерства с семьей. Приводятся примеры открытых для семьи образовательных процессов по созданию развивающих игр-самоделок и совместному чтению книг.

Доп.точки доступа:
Алиева, Т.; Стасюк, А.; Фадеева, Е.; Асланова, Ю.; Уварова, Г.
Найти похожие

16.

Соловей, С.
Дискуссия как форма работы с родителями [Текст] / С. Соловей, Т. Львова, Г. Дубко // Дошкольное воспитание. - 2008. - N 2. - С. 113-117 . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- детские сады -- родители дошкольников -- взаимодействие семьи и ДОУ -- работа с родителями -- работа с семьей -- формы работы с родителями -- дискуссия
Аннотация: Дискуссия признается одной из важнейших форм деятельности, стимулирующей формирование коммуникативной культуры, однако как форма работы педагога с родителями она используется недостаточно.

Доп.точки доступа:
Львова, Т.; Дубко, Г.
Найти похожие

17.

Жарникова, О.
Доверие родителей [Текст] / О. Жарникова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 10. - С. 54-55 : ил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родители дошкольников -- работа с родителями -- работа с семьей -- взаимодействие семьи и ДОУ -- конкурсы в детском саду -- новогодние елки
Аннотация: Статья посвящена опыту организации взаимодействия с родителями дошкольников; подробно описывается одно из мероприятий - конкурс на лучшую новогоднюю елку.

Найти похожие

18.

Гарькуша, С.
Здравствуй, музей! [Текст] : работа с родителями по музейно-педагогической программе / С. Гарькуша // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 75-76 : ил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие ДОУ и семьи -- музейная педагогика -- музейно-педагогические программы -- художественно-эстетическое развитие -- дошкольники -- музейная культура -- просвещение родителей -- педагогическое просвещение
Аннотация: В статье представлен опыт организации работы с родителями дошкольников по музейно-педагогической программе "Мы входим в мир прекрасного".

Найти похожие

19.

Плеханова, О.
Игра "80 к 1" [Текст] / О. Плеханова // Дошкольное воспитание. - 2010. - N 4. - С. 103-105 : 2 фот. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- старшие дошкольники -- родители дошкольников -- работа с родителями -- работа с семьей -- взаимопонимание детей и родителей -- игры-развлечения -- сценарии игр -- конспекты игр
Аннотация: Сценарий игры-развлечения с участием родителей, цель которой - повышать взаимопонимание детей и родителей, приобщать родителей к жизни детей в дошкольном учреждении.

Найти похожие

20.

Веннецкая, О.
Индивидуальный маршрут физического воспитания дошкольника как средство организации сотрудничества детского сада и семьи [Текст] / О. Веннецкая, Н. Туманова // Дошкольное воспитание. - 2015. - № 11. - С. 76-78 . - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- физическое воспитание -- организация физического воспитания -- индивидульный образовательный маршрут -- индивидуальный маршрут группы -- сотрудничество семьи и ДОО -- родители дошкольников -- работа с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- совместная деятельность
Аннотация: Авторы делятся опытом организации индивидульного маршрута группы при формировании основ физической культуры и здоровья, который разрабатывается педагогами группы совместно с родителями воспитанников.

Доп.точки доступа:
Туманова, Н.
Найти похожие

21.

Березина, Татьяна Анатольевна (кандидат педагогических наук).
Интерактивные формы взаимодействия педагогов с родителями [Текст] / Татьяна Анатольевна Березина // Детский сад: теория и практика. - 2015. - № 11. - С. 26-35 : репрод. - Библиогр.: с. 35 (6 назв. )

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- дети дошкольного возраста -- интерактивность -- интерактивные формы взаимодействия -- работа с родителями -- дискуссии -- семейные гостиные -- семейные клубы -- встречи-досуги -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие ДОО и семьи -- взаимодействие семьи и ДОУ -- взаимодействия детского сада и семьи -- родители дошкольников -- детские сады -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- дошкольные образовательные учреждения -- детско-родительские проекты -- ДОУ -- игры -- игровые упражнения -- ролевые игры -- ситуационные игры
Аннотация: Статья посвящена интерактивным формам взаимодействия педагога дошкольной образовательной организации с родителями воспитанников. Показана значимость их использования в работе с семьей. Раскрываются особенности организации отдельных интерактивных форм взаимодействия педагога с родителями - дискуссий, семейных гостиных, семейных клубов, детско-родительских проектов и других. Особое внимание уделяется использованию в работе с родителями дошкольников игр и игровых упражнений.

Найти похожие

22.

Яруллина, Екатерина Хуснеевна (заведующая).
Как пробудить родителей к активному сотрудничеству [Текст] / Екатерина Хуснеевна Яруллина, Александра Гакилевна Ваничкова, Дария Гакилевна Яруллина // Детский сад: теория и практика. - 2015. - № 11. - С. 72-81 : фот., табл. - Библиогр.: с. 81 (8 назв. ). - В статье представлена программа первой (вводной) части лектория "Родительская зрелость" в табличной форме

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения -- ДОУ -- дошкольные образовательные организации -- ДОО -- детские сады -- дошкольники -- дети дошкольного возраста -- партнерские отношения -- родители дошкольников -- общественное управление -- управление детским садом -- управление образовательной организацией -- открытость детского сада -- группы кратковременного пребывания -- лектории -- обучение родителей -- сотрудничество ДОУ с семьей -- сотрудничество ДОО с семьей -- сотрудничество с родителями -- взаимодействие детского сада с семьей -- воспитатели детских садов -- педагоги -- опыт работы
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы развития сотрудничества детского сада с семьей, большое внимание уделяется вовлечению родителей в образовательный процесс и привлечению родительской общественности к управлению образовательной организацией.

Доп.точки доступа:
Ваничкова, Александра Гакилевна (старший воспитатель); Яруллина, Дария Гакилевна (музыкальный руководитель)
Найти похожие

23.

Кротова, Т.
Как стать компетентным в общении с родителями воспитанников [Текст] / Т. Кротова // Дошкольное воспитание. - 2007. - N 9. - С. 108-122 . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагоги ДОУ -- воспитатели детского сада -- компетентность педагога -- педагогическая компетентность -- профессиональная компетентность -- родители дошкольников -- общение с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ
Аннотация: Педагог, компетентный в сфере общения с родителями, понимает, зачем нужно общение и каким оно должно быть, знает, что необходимо, чтобы общение было интересным и содержательным, и, главное, активно действует.

Найти похожие

24.

Миленко, В.
Каковы труды - таковы и плоды! [Текст] : папка-передвижка как форма информирования родителей / В. Миленко // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 2. - С. 71-74 : ил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родители дошкольников -- просвещение родителей -- работа с родителями -- взаимодействие семьи и ДОУ -- взаимодействие педагога с родителями -- формы работы с родителями -- папки-передвижки -- информационное обеспечение -- информирование родителей
Аннотация: Папка-передвижка для родителей - это папка, в которой собрана информация по одной из проблем воспитания. А передвижкой она называется потому, что переходит из одних рук в другие, из одной семьи в другую. Это особая форма работы с родителями, позволяющая воспитателю реализовать свой творческий потенциал в умении отобрать и скомпоновать содержание информации, искусстве оформления текстов и фотографий, возможности содержательного профессионального общения-взаимодействия с родителями.

Найти похожие

25.

Бабичева, Надежда Васильевна (учитель-логопед).
Консультация для родителей "Ребенок идет в школу" [Текст] / Н. В. Бабичева, Е. К. Косенко // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 6. - С. 48-51 : фот., табл. - Библиогр.: с. 51 (6 назв. ) . - ISSN 1726-0973

УДК

^a373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
адаптация к школе -- готовность к школе -- дети дошкольного возраста -- дизорфография -- дислексия -- ДОО -- ДОУ -- дошкольники -- дошкольный возраст -- консультации для родителей -- нарушение письма -- родители дошкольников -- школьный возраст
Аннотация: В статье дана консультация родителям о том как подготовить ребенка к школе, на что обратить внимание.

Доп.точки доступа:
Косенко, Елена Константиновна (учитель-логопед)
Найти похожие

26.

Аннаева, М.
"Матрешка и пирамидка против компьютера" [Текст] : родительское собрание в форме судебного заседания / М. Аннаева, С. Гайдаржи // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 11. - С. 57-60. - Библиогр.: с. 60 (4 назв.) . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
родительские собрания -- взаимодействие с родителями -- взаимодействие с семьей -- взаимодействие педагога с родителями -- сценарии родительских собраний -- педагогические идеи -- родители дошкольников
Аннотация: В статье представлен сценарий проведения тематического родительского собрания в форме судебного заседания.

Доп.точки доступа:
Гайдаржи, С.
Найти похожие

27.

Маркина, Ольга Анатольевна (преподаватель).
Методика использования интерактивных технологий в проектной деятельности старших дошкольников [Текст] / Ольга Анатольевна Маркина // Детский сад: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 78-89 : 1 репрод., 4 рис. - Библиогр.: с. 89 (3 назв. )

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитатели детских садов -- воспитатели дошкольных учреждений -- дошкольники -- дошкольное образование -- дошкольные образовательные учреждения -- дошкольные учреждения -- интерактивные технологии -- интерактивный информационный поиск -- информационно-коммуникационные технологии -- информационное взаимодействие -- исследовательская деятельность -- педагоги детских садов -- педагоги дошкольных учреждений -- проектная деятельность -- проектно-исследовательская деятельность -- родители дошкольников -- старшие дошкольники
Аннотация: Предложены практические методы реализации проектно-исследовательской деятельности старших дошкольников, основанные на использовании интерактивных возможностей компьютерной техники и средств коммуникации. Определены роли участников проекта (воспитателя, детей, родителей), формы их информационного взаимодействия на всех этапах выполнения работы, способы обработки и сохранения результатов детских исследований окружающего мира.

Найти похожие

28.

Добрякова, З.
Мы - команда / З. Добрякова, Е. Фокина, С. Оберемок // Дошкольное воспитание. - 2006. - N 11. - С. . 55-58

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика--Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- воспитание дошкольников -- детский сад и семья -- ДОУ -- дошкольные образовательные учреждения -- работа с родителями -- родители дошкольников -- взаимодействие с семьей -- социализация дошкольников -- кризис семьи -- сотрудничество с семьями

Доп.точки доступа:
Фокина, Е.; Оберемок, С.
Найти похожие

29.

Дорохова, И.
На улице - не в комнате, вы все об этом помните?! [Текст] : родительское собрание о правилах дорожного движения / И. Дорохова, И. Шеванова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 68-70 : ил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- безопасность дорожного движения -- правила дорожного движения -- безопасность жизнедеятельности -- поведение на улице -- родители дошкольников -- работа с родителями -- просвещение родителей -- родительские собрания -- сценарии -- конспекты родительских собраний
Аннотация: Сценарий встречи с родителями дошкольников, посвященной воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улицах города.

Доп.точки доступа:
Шеванова, И.
Найти похожие

30.

Аскарова, А.
Народная кукла как средство приобщения к родной культуре [Текст] / А. Аскарова // Дошкольное воспитание. - 2011. - N 7. - С. 117-125 : ил. - Библиогр.: с. 125 (4 назв. ). - Прил. . - ISSN 0012-561X

ББК 74.1 + 74.9
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Семейное воспитание и образование
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники -- творчество дошкольников -- совместное творчество -- народная культура -- народное творчество -- народные куклы -- куклы -- изготовление кукол -- самодельные куклы -- консультирование родителей -- консультации -- мастер-классы -- обучение родителей -- родители дошкольников -- занятия с дошкольниками -- конспекты занятий -- развитие речи -- ручной труд
Аннотация: В статье рассказывается о приобщении дошкольников к русской народной культуре через совместное творчество детей и родителей по изготовлению народных кукол. Рассматриваются такие формы работы, как консультация и мастер-класс для родителей, организация выставки самодельных кукол, приводится конспект занятия с дошкольниками по теме "Игрушки" (развитие речи и ручной труд).

Найти похожие

1-30 31-60 61-67

Тематический навигатор

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)