Поисковый запрос: <.>K=профессиональная ориентация школьников<.> |
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16 |
1. 
|
Шубочкина, Евгения (доктор медицинских наук).
Профильное обучение: как решаются проблемы профессиональной ориентации школьников / Евгения Шубочкина // Народное образование. - 2007. - N 1. - С. . 152-154
ББК 74.5 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Профессиональное образование--Теория и методика обучения
Россия
Российская Федерация
РФ
Москва
Кл.слова (ненормированные):
профориентация -- профессиональная ориентация школьников -- школьники -- профильное обучение -- законы -- официальные материалы -- нормативные документы -- права ребенка -- московские школьники -- социологические опросы
Найти похожие
|
2.
|
Корделян, Г. В.
Исследование профессиональных ориентаций школьников в современных условиях / Корделян Г. В., Полещук Л. Г., Тищенкова А. В. // Сибирский учитель. - 2007. - N 3. - С. . 40-43. - Библиогр.: с. 43 (1назв. ). - Ил.: 1 табл.
ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика--Общая педагогика
Кемеровская область
Российская Федерация
Россия
Юрга
Юргинский район
Доп.точки доступа:
Полещук, Л. Г. (канд. филос. наук); Тищенкова, А. В.
Найти похожие
|
3.
|
Соболева, О. Б.
Использовать профориентационный потенциал обществознания [Текст] / О. Б. Соболева // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2007. - N 9. - С. 12-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв. )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная ориентация школьников -- школьники -- методы профориентации -- обществознание (образование) -- профессии -- профориентация -- выбор профессии
Аннотация: Профессиональная ориентация школьников. Методы и приемы профориентации в обучении обществознанию.
Найти похожие
|
4.
|
Белоусова, Н. В.
Проблемы внедрения профильного обучения и пути их решения [Текст] / Н. В. Белоусова // Профильная школа. - 2009. - N 1. - С. 34-37
. - ISSN 1998-0744ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- проектный подход -- проектные группы -- индивидуальный учебный план -- сетевые модели -- профессиональная ориентация школьников
Аннотация: Основываясь на анализе практики внедрения профильного обучения, акцентируется внимание на возникающие проблемы и намечается возможные пути их решения.
Найти похожие
|
5.
|
Топешкина, Наталья Владимировна (канд. экон. наук).
Практико-ориентированное обучение школьников основам предпринимательства: итоги экспериментальной работы [Текст] / Н. В. Топешкина // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 4-11
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономические знания -- экономическая грамотность -- школьное экономическое образование -- практико-ориентированное обучение школьников -- практико-ориентированная образовательная среда -- основы предпринимательства -- основы предпринимательской деятельности -- предпринимательская деятельность -- экспериментальные площадки -- экспериментальные работы -- тематический план курса -- профессиональная ориентация школьников -- социально-экономическая компетенция
Аннотация: Основными целями эксперимента стали социализация и профессиональная ориентация школьников, формирование у них а процессе обучения важнейших социально-экономических компетенций.
Найти похожие
|
6.
|
Ветлугин, Михаил Дмитриевич.
Основы предпринимательства в школе: опыт создания первого межшкольного проекта [Текст] / М. Д. Ветлугин // Экономика в школе. - 2009. - N 3/4. - С. 18-24
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва--Северный округ--Россия, 2008-2011 гг.
Кл.слова (ненормированные):
экономика в школе -- экономическая грамотность -- экономические знания -- школьное экономическое образование -- основы предпринимательства -- основы предпринимательской деятельности -- проектные работы -- исследовательские проекты -- конструктивные проекты -- экспериментальные площадки -- межшкольные проекты -- профессиональная ориентация школьников -- опыт работы
Аннотация: Для того чтобы ученик воспринимал знания как действительно необходимые ему, личностно значимые, требуется проблема, взятая из реальной жизни, знакомая, важная или хотя бы очень интересная для ребенка. При этом решении проблемы предполагает применение уже полученных знаний и умений, а также поиск новых знаний. Более пяти лет учащиеся старших классов выполняли проектные работы по различным темам. При этом более 5% работ не только выходили на окружной уровень, но и становились победителями и призерами. В основном это были исследовательские проекты с более углубленной аналитической частью. Однако в последнее время учащиеся нацелены на конструктивные проекты, имеющие конкретный, практически значимый выход и являющиеся полезным продуктом.
Найти похожие
|
7.
|
Сенчилова, К. В. (зам. директора).
Всероссийский конкурс "Юннат": поддержка трудового воспитания и профессиональной ориентации школьников [Текст] / К. В. Сенчилова, Е. Т. Прошина // Школа и производство. - 2010. - N 4. - С. 3-9 : 1 табл. - Библиогр.: с. 9 (1 назв. )
. - ISSN 0037-4024ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
технологическое образование -- всероссийские конкурсы -- трудовое воспитание -- профессиональная ориентация школьников -- агропромышленные выставки -- всероссийские форумы
Аннотация: Финал Всероссийского конкурса "Юннат". Победители и призеры конкурса.
Доп.точки доступа:
Прошина, Е. Т. (зав. отделом трудового воспитания); Юннат, Всероссийский конкурсЗолотая осень, Российская агропромышленная выставка; Молодежный агробизнес в инновационном развитии АПК, Всероссийский форум
Найти похожие
|
8.
|
Копытов, А. Д. (д-р пед. наук, проф.).
Внедрение адаптированных зарубежных образцов реализации профильного обучения [Текст] / А. Д. Копытов, М. П. Пальянов, А. Р. Демченко // Педагогика. - 2010. - N 7. - С. 98-105. - Библиогр.: с. 105 (6 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.04 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Германия--Великобритания--США
Организация образования--Россия
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профильное обучение -- профильные классы -- зарубежные страны -- профилизация обучения -- модели профилизации -- альтернативные модели профилизации -- профессиональное самоопределение -- модели профессионального самоопределения -- профориентация школьников -- профессиональная ориентация школьников -- организация профильного обучения -- профессиональная квалификация -- образовательные учреждения -- взаимодействие образовательных учреждений -- сетевое взаимодействие -- сеть образовательных учреждений -- инновационные модели обучения
Аннотация: В статье рассматриваются теоретические концепции и зарубежный опыт реализации профильного обучения в системе общего образования, анализируются модели профильной подготовки учащихся и взаимосвязь с профессиональным обучением.
Доп.точки доступа:
Пальянов, М. П. (д-р пед. наук, проф.); Демченко, А. Р. (канд. пед. наук)
Найти похожие
|
9.
|
Меркин, Геннадий.
Нам предлагают самоликвидацию [Текст] / Г. Меркин // Российская Федерация сегодня. - 2010. - N 19. - С. 46 : цв. фото
. - ISSN 0236-0918ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
единые государственные экзамены -- ЕГЭ -- двухуровневое высшее образование -- профессиональная ориентация школьников -- учителя -- ученики
Аннотация: В статье говорится о состоянии образования в стране, о положении учителя в обществе.
Найти похожие
|
10.
|
Парнов, Д. А.
Социально-педагогический компонент профессиональной ориентации школьников [Текст] / Д. А. Парнов // Социальная педагогика. - 2011. - № 6. - С. 107-115
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
социальные педагоги -- профессиональная ориентация школьников -- профориентология -- социально-педагогическая поддержка -- профориентация -- социальная работа -- нормативные документы -- профессиональное обучение
Аннотация: Большой интерес для социальной педагогики представляет анализ нормативных документов в области профориентологии.
Найти похожие
|
11.
|
Коткова, Лариса Юрьевна (кандидат педагогических наук; доцент).
Особенности профессионального самоопределения школьников с нарушением слуха на этапе профильного обучения физической культуре [Текст] / Л. Ю. Коткова // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2012. - № 5. - С. 59-63 : 1 фот., 8 таб. - Библиогр.: с. 63 (3 назв. )
. - ISSN 1817-4779ББК 74.5 + 74.3 + 75.0
Рубрики: Образование. Педагогика--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.
Профессиональное образование--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.
Дефектология. Специальные школы--Набережные Челны--Нижнекамск--Россия; Татарстан, 21 в.
Физическая культура и спорт
Медико-биологические основы физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование школьников -- глухие дети -- дети с нарушениями слуха -- дети-инвалиды -- коррекционное образование -- нарушения слуха -- ограниченные возможности здоровья -- опросы школьников -- педагогические исследования -- подростки с нарушениями слуха -- профессиональная ориентация школьников -- профессиональное самоопределение -- профильное обучение физической культуре -- слабослышащие дети -- специальное образование -- старшеклассники -- учащиеся с нарушениями слуха -- физическая культура -- физическое воспитание -- школьники с нарушениями слуха
Аннотация: Цель исследования - изучить основные направления профессиональных намерений школьников с нарушением слуха 15-18 лет на этапе подготовки к профильному обучению физической культуре. Исследование проводилось среди школьников с нарушением слуха в г. Набережные Челны и г. Нижнекамске.
Найти похожие
|
12.
|
Барнашова, В. Д. (учитель истории и обществознания).
Моя педагогическая стратегия развития одаренности [Текст] / В. Д. Барнашова // Одаренный ребенок. - 2013. - № 2 (март-апрель). - С. 124-130. - Библиогр.: с. 130 (4 назв.)
ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения--Россия--Красноярский край--Железногорск
Кл.слова (ненормированные):
лицеи -- одаренность -- одаренные дети -- учебная деятельность -- творческие задания -- исследовательская деятельность -- внеурочная деятельность -- профессиональная ориентация школьников
Аннотация: Преподаватель истории и обществознания Лицея № 103 "Гармония" г. Железногорска делиться опытом организации учебной и воспитательной деятельности одаренных учащихся.
Доп.точки доступа:
МБОУ "Лицей № 103 "Гармония"; Лицей № 103 "Гармония", МБОУ
Найти похожие
|
13.
|
Мартиросян, Б. П. (доктор педагогических наук; профессор; академик; заместитель президента РАО).
Центры инновационного развития Российской академии образования [Текст] / Б. П. Мартиросян, Н. Е. Рубцова, И. А. Шаповалова // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 29-40. - Библиогр.: с. 40 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
академии образования -- инновационная деятельность -- инновационные комплексы -- направления деятельности -- научные исследования -- опытно-экспериментальная деятельность -- педагогические инновации -- педагогическое сопровождение -- профессиональная ориентация школьников -- профессиональное самоопределение -- профориентация школьников -- сетевое взаимодействие -- фундаментальные научные исследования -- экспериментальные исследования -- экспериментальные площадки
Аннотация: Статья представляет собой информационно-аналитический обзор опыта апробации на 385 экспериментальных площадках РАО современных достижений научных академических школ, развивающих традиции отечественного образования.
Доп.точки доступа:
Рубцова, Н. Е. (кандидат психологических наук; доцент; главный специалист аппарата Президиума РАО); Шаповалова, И. А. (доктор педагогических наук; профессор; начальник Управления аппарата Президиума РАО); Российская академия образования
Найти похожие
|
14.
|
Леонтьева, Т. Н. (кандидат педагогических наук; директор).
Ориентация на педагогическую профессию [Текст] / Т. Н. Леонтьева // Физическая культура в школе. - 2014. - № 3. - С. 27-28
. - ISSN 0130-5581ББК 74.200 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика--Россия--Ярославль
Теория и методика воспитания
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
СДЮСШОР -- воспитание школьников -- выбор профессии -- детские спортивные школы -- детско-юношеские спортивные школы -- дополнительное образование -- интерес к физической культуре -- обучение физической культуре -- оздоровительная деятельность -- опыт работы -- педагогические профессии -- профессиональная ориентация школьников -- профессиональное становление -- профессия тренера -- профессия учителя -- профориентационная работа -- профориентация школьников -- развитие интереса -- специализированные детско-юношеские спортивные школы олимпийского резерва -- спортивная деятельность -- спортивно-оздоровительная деятельность -- спортивные школы -- тренерская деятельность -- тренеры -- учителя физической культуры -- учреждения дополнительного образования -- физическая культура -- физическое воспитание -- школы олимпийского резерва -- школьники
Аннотация: Представлен опыт профориентационной работы с детьми в СДЮСШОР № 11 г. Ярославля.
Доп.точки доступа:
СДЮСШОР № 11
Найти похожие
|
15.
|
Каганов, Вениамин Шаевич.
"Учитель и ученик должны учиться вместе" [Текст] / Вениамин Шаевич Каганов ; интервью подготовили Оксана Зуева, Татьяна Коваленко // Справочник руководителя образовательного учреждения. - 2015. - № 7. - С. 5-8
ББК 74.6
Рубрики: Образование. Педагогика
Социальная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интервью -- проекты -- профессиональная ориентация школьников -- социализация школьников
Аннотация: О проектах, направленных на социализацию и профессиональную ориентацию школьников, которые успешно реализуются на всероссийском и региональном уровнях, рассказывает заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Вениамин Шаевич Каганов.
Доп.точки доступа:
Зуева, Оксана \.\; Коваленко, Татьяна \.\
Найти похожие
|
16.
|
Решетников, О. В. (кандидат педагогических наук; директор; руководитель).
Новая модель профессионализации изменения на современном рынке труда [Текст] / О. В. Решетников // Школьные технологии. - 2015. - № 5. - С. 67-77. - Библиогр. в сносках
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная занятость -- рынок труда -- профессиональная подготовка -- модель профессионализации -- профориентационная работа -- учащиеся -- модель профориентации -- профессиональная ориентация школьников -- методики профориентации
Аннотация: Статья посвящена проблеме создания новой модели профессионализации, которая должна учитывать происходящие глобальные изменения на рынке труда.
Найти похожие
|
|
|
Каталог книг
Стандартный
Главная
Описание